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我心中的榜樣作文15篇

我心中的榜樣作文15篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我心中的榜樣作文,歡迎大家分享。

我心中的榜樣作文15篇

我心中的榜樣作文1

在我心中有許多榜樣,但給我印象最深的要算是小丁傑了。

我上國小三年級的時候,和他在同一個班級。當時的他雖然沉默,但卻有非人的`才華。我清楚地記得,那一次老師一連喊了七八個學生回答問題,他們都不知其解。最後喊到丁傑,他站起來思考了一下,然後就説出了正確答案。當時,老師好像感到非常驚訝。過了一段時間老師讓他當了我們班的班長。從那以後,他更加認真了,所以成績一直名列前茅。到了三年級下半學期,老師讓我坐在了他的後面。當時我是多麼的開心。心想:以後有不會的問題就可以向他請教了。

而他也非常喜歡助人為樂。

有一次,他正在幫老師抄作文。這時,一位同學走了過來,説:“丁傑,這道題怎麼解,你可以教我一下嗎?”我當時想:丁傑正在認真地抄作文,他還來打擾,丁傑一定不會理他。可是沒想到,丁傑卻把作文放在一邊,認真地教那位同學。我心裏不禁一陣佩服……

他不僅學習認真,而且喜歡助人為樂。我永遠忘不了他。他永遠是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文2

世界上,有很多東西都是平凡的,然而就有的人,比如説像農民伯伯,有九億人都當了這樣一個看似平凡而又包含着不平凡的職業

他們,讓我懂得了“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真正含義,這首詩的原題目叫做“憫農”,意思是讓農民們別再做這些辛苦的工作了,然而他們不這麼認為,覺得這是在為國民服務。

他們,每天晚睡早起,在秋收季節裏,從早上四點一直到晚上十二點,得不到半點休息。但是,他們的勞動,養活了多少人呢?在我們吃着香噴噴的飯菜時,有沒有想過“憫農”這首詩的真正含義呢?細細想一想,我們在一碗米飯裏,有哪一粒米不是他們花費了許多汗水掙來的.呢?“粒粒皆辛苦”難道不是告誡我們一定要珍惜農民伯伯的勞動成果呢?再比如説,“一粥一飯,當思之來不易;半絲半縷,恆念物力維艱”最後一句難道不是讓我們更加明白農民伯伯所付出的汗水嗎?我們應該像燕子銜泥那樣節約,“一天省下一兩糧,十年要用倉來裝”就説明了節約的好處,希望同學們能夠節約糧食,讓農民伯伯減少負擔。

當我們節約糧食的時候,農民伯伯一定會非常幸福和自豪,我只想説:“謝謝你,農民伯伯!”

我心中的榜樣作文3

在我從小到大,我的心中一直有着一位讓我崇拜的榜樣。雖然她不是那樣的青春活力,但她做的好事人們一直銘刻的記在心中。她就是鄰居李奶奶。

李奶奶今年已經有八十歲了,但她看起來精神飽滿,手腳靈活,而且待人很好,也很熱情,樂於助人。聽説她還是一位共產黨員呢!

記得有一次夜裏,爸爸媽媽不在家,把我一人扔在家裏,心裏很害怕。突然,我聽到了“咚咚咚”的敲門聲,那剎間我心裏更加的害怕了,小心翼翼地開了門,一見是李奶奶,我驚奇地問到:“李奶奶這麼晚了,你怎麼來了?”李奶奶説:“聽説你爸媽今天晚上可能有點事,會晚點回來,我過來陪陪你。”那瞬間我心湧出了一股暖流。睡覺時,她坐在牀邊,給我講着革命戰爭時的'故事,我不知不覺的進步了夢鄉中,李奶奶見我睡着了,又輕手輕腳的離開了我家……黑漆溱的夜晚,涼風吹來,她的背影消失在那黑暗中。早晨,一覺醒來,我覺得那是我人生中最安心的一覺了。

李奶奶就是這麼樂於助人,俗話説的好“遠親不如近鄰。”李奶奶雖然年紀大,但她會用自己最大的努力去幫助身邊的人。從她的身上我學會了熱情、真誠、樂於助人、待人有禮的一些正能量!長大後,我一定也要做一個像李奶奶一樣的大好人!

我心中的榜樣作文4

説起我心中的榜樣,哪能少得了我的爸爸呀!

我的爸爸中等個兒,瘦瘦的,今年三十多歲,黑黑的臉上鑲着一雙明亮的眼睛,鼻樑高高的,還架着一幅小眼鏡,我心中的榜樣。我爸爸非常幽默,只要一有小朋友和我玩,他就和他們開玩笑。其實他也經常和我開玩笑。有一天早晨,眼看就遲到了,我和爸爸急匆匆下樓去學校。爸爸突然説:“忘帶書包了!”着實嚇了我一大跳。

爸爸很關心我的學習。記得有一次,我放學回家,老師給我佈置了一項任務:回家畫一幅畫。我回到家,想了半天,也沒想到要畫什麼,於是我就把這件事告訴了爸爸,請他幫忙。爸爸説,不要着急我和你一起想辦法。最後我們在漫畫書上找到了龜兔賽跑這個漫畫,我們決定畫這幅畫。我一會兒就用彩筆畫完了,得意的讓爸爸看,誰知爸爸認真地説:“你畫的不很生動,沒有體現出你的水平。”我以為爸爸會罵我,結果爸爸又耐心地説:“你沒畫好的原因是你直接用彩筆畫,應該用鉛筆先輕輕地畫一個大致輪廓,然後用彩筆勾邊,最後圖上顏色。”我按爸爸的.要求去做,果然畫出了一幅滿意的“龜兔賽跑”圖。

我的爸爸就是這樣一個人,幽默中透露出智慧,耐心中透露出嚴厲,他就是我心中的榜樣。

我心中的榜樣作文5

我有一個好朋友,她的名字叫周子淇。她學習很努力,很勤奮,所以幾乎每一個學期都拿獎學金和很多獎狀。

她是一個小提琴高手。每天早上,早餐都還沒吃飽,就已經飛快地來到學校,開始刻苦的練習了。她已經堅持起早摸黑地學習了兩年,付出總會有回報的。記得有一次,我們年級氣質舞台表演,她扎着一條馬尾辮,頭頂上帶着一個漂亮的髮夾,身上穿着一件閃閃發光的裙子。她站在舞台中央,手上拿着小提琴,拉着美妙的`歌曲,她的歌曲真好聽,把我們吸引住了,我們聽得如痴如醉,好像在天上飛呢!表演結束的時候,下面頓時響起了熱烈的掌聲,她非常有禮貌地向我們深深地鞠躬,就下台了。她鋼琴也很棒,通過不斷的努力,已經通過了四級考核,真是多才多藝的女孩子啊!

她也是一個樂於助人的人。記得有一次,上美術課的時候,我忘記帶剪刀了,我走過去跟她説:“你能把剪刀借給我用一下嗎?”她説:“好啊!當然沒問題。”平時,我學習上遇到不會的問題,向她請教,她都會不厭其煩地教我,讓我和她可以一起進步,我很感激她。

這就是我心中的榜樣——周子淇。

我心中的榜樣作文6

我們班有一個同學叫徐東昇,他有一張瓜子臉,上面鑲嵌着兩隻水靈靈的大眼睛,還有一個塌鼻子和一張不大不小的嘴巴。總之,一切都那麼普通,但一次經歷改變了我對他的認識。

有一次,我們班測試400米短跑,跑完後,很多同學都氣喘吁吁,渾身軟綿綿的。突然,我看見我們班的短跑健將庹星宇怎麼落到最後一名了?正當我覺得奇怪的時候,只見他”哇“的一下,馬上把肚子裏的東西吐了出來,一股腥臭味撲鼻而來。其他同學一看到庹星宇吐了,趕緊跑到其他地方,免得吐的東西濺到自己的身上。當時,我也和其他同學一樣,趕快轉移地方,心想:哎呀!好煩哪,真噁心!趕快跑,千萬不要濺到我身上。在跑的時候,我看見一個人正扶着庹星宇,他就是徐東昇!字只見徐東昇把搭在庹星宇的肩上,扶着他一步一步向水槽走去,讓庹星宇吐到水槽裏。我想:徐東昇難道不怕臭嗎?他都不覺得噁心?我走過去看,聞到庹星宇身上還有一股味道,而站在旁邊的徐東昇卻笑着問:”吐完了嗎?好些了沒有?“庹星宇有氣無力的説:”吐完了。“徐東昇又陪着他回去了。

我覺得班裏正是有樂於助人的'同學,才讓我們感受到班集體的温曖和同學之間的團結和友愛!徐東昇你是我心中的榜樣!

我心中的榜樣作文7

他沒有名牌的衣服,沒有高大的個子,沒有漂亮的'外貌,但在我眼裏,他卻是一顆明星。

我的同學曉軍,他最大的優點是樂於助人,每當別人沒帶鉛筆盒時,他都會毫不猶豫把筆借給別人。每次別人受傷的時候,他都會把那人送到醫務室,平時有什麼問題,他也會主動幫助別人去解答。

有一次我同桌的腳不知道為什麼非常疼,做操的時候他一直坐在欄杆那。這時我看到了,可還沒等我過去呢,曉軍就跑過去扶起了他。因為同桌的腳受傷了,他們走得很慢,這時上課鈴打響了,我心想這不知要扶到什麼時候了,不如我先去上課吧。於是我就走了,我邊跑還邊不時回頭看看曉軍。只見他還在扶着我的同桌在慢慢走。

我先回到了教室,過了好長時間,曉軍才扶着同桌也回到教室,老師讓我幫着同桌整理書包,整完後,曉軍幫着他揹着書包到警衞室,讓同桌爸爸接他。做完這一切後,我們倆才回到教室。

到了第二天,我才知道他用了很長時間把小軍一步一步扶回了教室,這時我的心裏感到了一陣慚愧。

在我的心中,曉軍就是一盞明燈,就是一座燈塔,還是一個指向標,我要向他學習!

我心中的榜樣作文8

我心目中的榜樣有許多,比如説有爸爸、媽媽、王老師、劉老師……但在我的心中,最值得我學習的人是帶我的語文老師——王老師。

在我上一年級時,王老師就開始手把手教我們寫字,每一篇課文,王老師都能耐心細緻講解,直到我們領會為止,如果課堂上我們沒有學會或者還有許多問題,下課時再來問,王老師也會像在課堂講的一樣,仔細講解,百問不煩。

我們的王老師不但如此,而且王老師還用自習課來給我們講課文,為的'是讓我們更能理解課文,而且老師還給我們看一些與課文有關圖片,加深理解,增強記憶,有時還能給我們講一些課外知識,想盡一切方法讓我們的知識一點一點變成一座座寶庫,吸取課外的知識,讓我們變的更文明、更禮貌。

王老師是我的榜樣,我以後也要當一個和王老師一樣的好老師。

我心中的榜樣作文9

她熱愛學習,樂於助人。她是誰呢?她就是我心中的榜樣——趙歆怡。

趙歆怡對學習非常認真,她説書是她最好的朋友,還常常看得入迷呢。有一次,我借給她一本《國小生作文》,她貪婪地看起來,對於同學們的吵鬧聲都無動於衷,就連上課鈴聲都沒有驚動她。

她不但熱愛學習,還是個小雷鋒呢。

發生在昨天的事久久浮現在我的`腦海裏。記得傍晚放學時,又颳風又下雨,我匆匆忙忙地趕回家,就在半路上,我隱隱約約地看到前面有一個小女孩扶着一位老奶奶,小心翼翼地向前走。再走近些,哦,她不就是趙歆怡嗎?只見她自己身上已經被雨淋濕了一大片,原來她把自己的傘都撐在了那位老奶奶的頭頂上。我趕上前去,問:“歆怡,她是你的奶奶嗎?”“不是,這位老奶奶就住在附近,沒有帶傘,我先把她送回家。”此時,一股暖流湧上我的心頭。我暗暗地説:歆怡,你真棒,我也要向你學習。我大踏步趕上去,對她説:“歆怡,我來幫你拿書包吧。”老奶奶微笑着連聲説:“你們都是好孩子!”我和歆怡相視而笑,繼續向前走去……

我下定決心:要向趙歆怡學習那股對待學習的認真勁兒和樂於助人的優秀品質。

我心中的榜樣作文10

嚇你一大跳吧!也許你會説:“不是吧!竟然以卡通人物為榜樣,真夠酷的!”可我認為她雖然是卡通人物,但是就算是卡通人物也可以向她們學習啊!也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢!

她勇敢!那天,她和她好夥伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時,受到諾雅爾的襲擊,面臨危險,她卻沒有逃避,而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時,她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的`事,但是在日常生活中,又有誰做到這一點呢?這樣的人一定很少。以前總有人説某某人舍幾為人,可在現在,有誰會真正關心他人呢?有人説自己天不怕地不[怕,可到了關鍵時刻有誰會出來承擔?然而沒有。

她有毅力!那次她和夥伴們為了救朋友而去可可亞沙漠找一位魔女。在可可亞沙漠,當他們都走到筋疲力盡時,她的夥伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎,憑着這鼓毅力,終於找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎,但是你知道他們背後並不是一帆風順的,他們是從無數失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什麼?毅力!

每當我遇到坎坷時,總不會忘記她有一個堅強的笑容,笑容背後隱藏着毅力、勇敢……

我心中的榜樣作文11

大家都有心中的榜樣,我也不例外,我的榜樣就是我們班的班長――許欣鈺。

許欣玉很大方。有一次,我拿着墨水,正在想我們班今天的考試成績,一不小心摔倒了。我倒是沒什麼事,可許欣鈺的'衣服就糟糕了:原本雪白的衣服,大部分都被“感染”了。我馬上自覺地低下了頭,説:“對不起。”可現在就是道一萬次歉也沒用。原以為許欣鈺會哭,就是不哭起碼也會很生氣。唉,我今天是插翅難逃了。可是,你們知道怎麼了嗎?許欣鈺竟説:“沒事,不就是件衣服嗎?我不怪你,你走吧!”我就這麼心驚膽戰地躲過了這一劫。

許欣鈺不但大方,學習也很認真。就今天,我把作業做完了,許欣鈺也把作業做完了,她檢查了一遍又一遍後,我正在看課外書,可許欣鈺卻在複習第四單元,怪不得次次都是最高分。

這就是我的好榜樣,我一定要超越她,你是否也想超越你的好榜樣呢?讓我們一起努力吧!

我心中的榜樣作文12

他很聰明,他學習很好,無論語文,數學還是英語都不錯。有一次語文測驗得了91分,是因為《看圖寫話》沒有寫完整句。回家後就把這個錯誤改正過來並寫在了裏,説這次會記住的。

他還是一個有毅力的孩子,每天堅持寫一篇日記,就是節假日也不會落下。現在都寫七本日記了!因為以前他不會跳繩,他就堅持每天早上都要練一會跳繩,還得了一個《早鍛鍊小標兵》的稱號那!現在他跳起繩來,能把繩子掄得“嗡嗡”直響,步子一點也不亂了,又蹦又跳的,活像一隻活潑的小兔子。

他很好學,特別喜歡看書,喜歡到什麼程度那?吃着飯看,坐車要看,走路也看。在看書的時候如果有不認識的`字都會馬上查字典,然後標上拼音。媽媽愛惜地説他是個書呆子!

他是我們班的班幹部,他在下課的時候維持班級的紀律,非常盡職盡責。我們班在一樓,去廁所要到二樓,在樓梯上追追趕趕非常危險只要他看見這種不安全的行為,就立馬趕上去阻止。

這就是我要學習的小榜樣。

我心中的榜樣作文13

每當我想起一位阿姨幫助我的事情,一份感激之情就會湧上心頭。

一個寒冷的下午,我在路邊等公交車。一陣風吹來,我不由得打了個哆嗦。心想:要是有人送我去學校該有多好啊……

這時,一個騎自行車的阿姨從我身邊經過,不小心碰到了我,阿姨立刻向我道歉。這時,她看見了我揹着書包,就對我説:“要不我送你去學校吧!”這時,我有些猶豫,一動不動。阿姨看出了我的心思,轉頭對我説:“快走吧,等會就要下雪了。”阿姨的.話感動了我,我立刻上了車,並坐好了。阿姨用力的蹬着車子。我想:這位阿姨真好,待回一定要好好謝謝她,這時,一陣風吹過來,但不像剛才那麼冷了,而像春風一樣温暖。

不一會兒就到學校了。我從口袋裏拿出五元錢給阿姨。阿姨卻擺擺手説:“不用,你快去上課吧!”説完,就飛快地離開了。

我站在學校門口,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流流進我心裏。

人間處處有真情,真情處處暖人心。在今後學習、生活中我要以那位阿姨為榜樣,去幫助、關愛他人!

我心中的榜樣作文14

不論平地與山尖,無限風光盡被佔。釀得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜?

這是羅隱寫的詩——蜂。説到蜂,我的敬佩之情不禁油然而出。

還記得那個夏天,一隻蜜蜂飛進我的家裏。我有些恐慌。只見蜜蜂在空中飛舞着,並沒有惡意,我得心也鬆懈下來。我靠在沙發上,望着空中飛來飛去的蜜蜂。其實仔細想想看,只要我不攻擊它,他又怎會來攻擊我,待人亦是如此,我敬人人,人人敬我。

就這樣看着蜜蜂,突然覺得蜜蜂也很可愛,傻得可愛,呵呵!

蜜蜂飛累了,停在一個離我很近的.盒子上。蜜蜂離我的距離如此的近,我還是第一次這麼靜距離的看蜜蜂。蜜蜂體長10到15毫米,黃褐色的,生有密毛。頭與胸幾乎同樣寬。觸角膝狀,複眼橢圓形,有毛,口器嚼吸式,後足為攜粉處,腹末有針。蜜蜂是種很勤勞的昆蟲,靠採食花粉和花蜜並釀造蜂蜜。蜜蜂未取得食物不停得工作,白天採蜜,晚上釀蜜,同時替果樹完成授粉任務,為農作物授粉的重要媒介。蜜蜂會發出聲音,這是因為它有發聲器官,這個發聲器官位於蜜蜂腹部的兩個極其小的兩個黑色圓點。蜜蜂還是一位工程師呢,他們設計的蜂巢,巢口達到幾百個了呢!

蜂,你是我心中的榜樣,你是我最喜歡的昆蟲!

我心中的榜樣作文15

太陽公公把第一縷温暖的陽光送進了我們和諧的校園。新的一天開始了!四年級4班傳出了朗朗的讀書聲,是誰在領着同學讀書呢?哦,是我心中的榜樣--呂汪可同學。不一會兒,“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們都一窩蜂得湧出了教室,只有呂汪可在位子上一絲不苟、一動不動地看書。這時,她的一個朋友來到呂汪可面前。

“呂汪可,你在看什麼書呀?”

“我在看《綠野仙蹤》。看,這一段寫得好極了!”

“ 嗯,是呀。”

就這樣説着説着,她們頭靠頭,津津有味地看了起來。

時間過得真快,轉眼間又要上課了,同學們依依不捨地放下手中的跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上,開始上課。

課上,老師讓我們寫話,第一位同學發言了,老師評價“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好;第二位同學發言了,老師説她“吹破了石榴的.肚皮”和“吹白了蓬鬆的棉花”寫得好。這時,在邊聽邊改的呂汪可發言了,她居然把那些同學的好句匯到自己的寫話中,讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。

呂汪可不止一次説過:“我是一名學生,就要勤奮,多學別人優點!”正是這樣,呂汪可一直有着“三好學生”的稱號。

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