漫畫老師作文15篇【集合】

作文
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在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的漫畫老師作文，希望對大家有所幫助。

漫畫老師作文1

妮老師是我們的數學老師，也是我們的班主任，今天，我就來給妮老師畫一張漫畫。

首先畫了一頭烏黑的頭髮，一雙月牙兒似的眉毛，接着，畫了一雙楚楚動人的大眼睛，挺直的鼻樑，鼻樑底下還長着一張能説會道的.櫻桃小嘴。她的衣服是綠色的連體衣，腳下是一雙方烏黑髮亮的高跟鞋。

畫得差不多了，該跟你們講講有關妮老師的故事了。

那是開學的時候，一個暑假沒有見面的同學們抑制不住自己的興奮，連老師來了，同學們也當作沒有看見似的。老師冷笑了一聲，頓時，整個教室立馬安靜了，沒有人再敢多説一句話。你們別看她嚴厲，可是她的課講得十分生動有趣，經常把難題變成小故事讓我們容易理解！

妮老師還是個雙面老師呢！上課時很嚴厲，可是，她一下課就像變了一個人似的。某個課間，她對我們説：“誰要玩西瓜爆炸地跟我走。”聽了這句話，我們高興得蹦了起來。老師當抓的人，不一會兒，我們全被她抓住了，這時，上課鈴聲響了，我們意猶未盡地回到了教室裏。

這幅漫畫終於畫完了，這就是我畫的老師，妮老師，她是一個雙面老師，讓人摸不着底的老師。

漫畫老師作文2

從小到大，教過我的老師形形色色、很多很多，但讓我記憶最深刻的是教我數學的王老師。

他非常高，一米八的.個子，站在他身邊時，我們就像小人國的居民。他走起路來昂首闊步，從不駝背彎腰。美中不足的就是瘦了點兒，他平時吃得也不少，可不知為什麼，就是瘦。

王老師愛笑，課上愛笑，課下也愛笑。有一次，一位同學發言時，不小心説錯了一個詞，全班都沒發現，唯獨王老師聽出來了。但他並沒有立刻指出錯誤，而是安靜地注視着我們，微微地笑着，一直笑，笑得大家心裏慌慌的，趕緊又去仔細思考那位同學的發言，終於找到了紕漏之處。這時，王老師才為我們豎起了大拇指，誇獎我們真能幹。

他也很敬業。有一次，他不小心把腳扭了，經過處理之後，也只能拄着雙枴走路。他原本可以在家休息，但是他為了不耽擱我們的學業，仍然堅持來上課。要知道，拄着雙枴上下四樓是非常艱難的。每一次單腳跳上四樓之後，他的額頭上都會佈滿了汗珠。上課寫板書的時候，他只能把雙枴放掉，單腳立着，一隻手撐着黑板，另一隻手拿着粉筆寫板書。時至今日，每當想起那一幕，我都會為自己能擁有如此盡責的老師而感到驕傲。

王老師既敬業也愛笑，他也是一位和藹可親的好老師，我永遠忘不了他。

漫畫老師作文3

“同學們好，我是你們的新語文老師和班主任，我姓金，名海霞。”聽完這段話，我們大家不約而同的鼓掌，”啪—啪”，你讀完這段話後，可能會問金老師怎麼嚴厲了，別急，且聽我娓娓道來。

金老師一頭金大發，瘦瘦的身子，金老師口齒伶俐，常常一講到某事就聯想到歷史，每次我都對她刮目相看。

一天，金老師正在講《將相和》這篇文章，我聽得專心致志，絲毫沒有聽到有同學在竊竊私語，我只看到老師一個鋒利的.眼神、聽到“吱啦”一聲，就有一個同學中了“粉筆炮彈”老師説：“你們兩個別説話了，有話就寫到捲上。”之後，兩個人就被撲面而來的卷子壓倒了，我心生一口涼氣，只見那是滿滿一大張，要把答案抄一遍。

有一次，我剛揹着書包來到學校，就看到黑板上有我的鼎鼎大名，我心想：完了，完了，沒放凳子，要罰抄了，怎麼辦？我現在是十五個吊桶打水——七上八下了，我也是明知山虎，卻偏往虎山行，不一會兒，我就汗流浹背了，但是我最大吃一驚的是老師竟然原涼了我，真好！老師也會原諒人呢！

金老師的課堂總是嚴厲的很，這也對我以後學習的發展有幫助！

漫畫老師作文4

在四年級開學之前，我就在想英語老師是不是很嚴格？可是，開學之後我才發現並不是我所想的那樣。

開學那天，英語老師告訴我們她姓張，讓我們叫她張老師。在我看見張老師第一眼的時候，她就讓我感到了非常温暖。她有一雙明亮的眼睛，還有一個小小的嘴巴。別看她的嘴巴非常小，但看着卻能讓我們明白所有問題似的。她一笑，就有好多可愛又潔白的小白牙。張老師看起來最多也就23歲。

上課的時候，張老師講的'非常生動，讓我們可以快速的記住好多單詞。張老師有時非常嚴肅，因為我們有時候考試成績很不理想，才會如此嚴肅。她有一次親自對我説：“吳雨涵，你的成績有的時候非常高，有的成績很低。你的成績非常高時，老師會超級高興，每次都會夢到你，如果你考的很低，老師會失眠，甚至一夜沒睡好！”我説：“我一定會讓我的成績非常平穩考高分！”於是張老師對我咪咪一笑。這次的笑容讓我感到老師像我的母親一樣温暖。

當然，在下課的時候就會和我們鬧成一團。有的時候，別的同學講的一個笑話，把老師變成了一個和我們一樣的10歲孩子那樣笑。她笑得非常開心，看起來像我們的朋友。我們和老師一起做遊戲，讓別的班都非常羨慕我們班。我真希望大課間要是英語張老師上就好了！

雖然現在英語張老師不教我們了，但是我們不會忘了張老師的！

漫畫老師作文5

我的語文老師姓黃，我們都親切地叫她黃老師。

黃老師她戴着一副大眼睛，幾乎把她的小臉蛋都遮住了，她頭髮不長不短，小腿有點黑，身材有點點胖。她最有標誌性的就是她的牙套，笑起來牙齒都彷彿在閃閃發亮，估計就是傳説中全校最亮的牙。

黃老師的心很“善變”，脾氣時好時壞，我們作業都得A、體藝節得第一名、我們上課特認真時候，她的心情指數就是“天晴”，幸福得像花一樣。如果我們上課不專心、排練不認真、作業亂七八糟的'時候，她的心情指數就是“狂風暴雨”，更甚者“電閃雷鳴”。

黃老師的心很善良，照顧我們十分體貼，她在課室裏備足常用藥，既預防了生病，又可以在生病時有藥可吃。我們有同學生病了，她十分着急，不僅通知家長，還會帶我們去校醫室接受治療。

黃老師是我們的指路人，我們在學習上、體藝上、生活上取得的大大小小的成績，都與黃老師的細心關懷和耐心教導密不可分。她用自己的刻苦勤勞影響着我們，讓我們充滿正能量。

黃老師應該有點吃貨本色，她愛吃小龍蝦，但是上課舉例子時，她卻愛用雞腿，表揚我們是吃雞腿，批評我們是不可以吃雞腿，她真的是特別幽默。

這樣的黃老師，你羨慕嗎？我可非常喜歡。啊，忘記説了，她還是我們年級的級長，真的是年輕有為呀！

漫畫老師作文6

我的音樂老師是三國中蜀國五虎上將之一的馬超——加一個字“長”。他在動物園當動物是相當的出色！哈哈哈……開個玩笑，現在我就來介紹一下我們的`馬老師。

馬老師長着一張“木板臉”，戴着個比方格還方的眼鏡，頭上長了一塊“草坪”。

馬老師脾氣暴躁，我送其一外號“獅子王”。一次上課，馬老師正在講課呢！可是馬老師突然閉口，抄起了戒尺，朝胡志恆大步流星地走過去。胡志恆猝不及防，被嚇了一跳。馬老師“噹啷”一下把戒尺摔到了地上，胡志恆魂不附體嚇了個半死。

馬老師嚴格，可有時還很寬容。我又送他一外號“硬中有軟的老羊”。有一次，課代表沒搬課本，老師臉上的笑容十分詭異。“叮鈴鈴……”上課了，我的天吶！老師不講課，竟然讓我們看電影！？我沒聽錯吧？

這位專業動物100年的馬老師很敬業。他的愛好是主持節目。他在孫武廣場主持節目時，英俊瀟灑、幽默風趣，完全是判若兩人吶！可以看出，馬老師在主持節目之前也是精心準備了好長時間。不過為什麼呢？我想不通。

這就是“專業動物100年，再多真版都枉然！”的馬老師。你喜歡我敬愛的馬老師嗎？

漫畫老師作文7

今天，我要為最親愛的胡老師畫一副“畫”。

“我應該突出胡老師的特點。”這樣想了之後，我在紙上“畫”下老師的輪廓——一對黑而亮的小眼睛，一副深棕色的眼鏡，一頭褐色的齊耳短髮，再加上一個胖乎乎的`身子，湊成了我最親愛的胡老師。

“接着，我應該畫胡老師的另兩個特點了——愛美和頑強。”

説她愛美吧，那可是真的愛美。你瞧，她前天穿着嫩綠色的花邊裙子，戴着星形紅色的耳環；昨天就換上了寶藍色的連衣裙，戴上了方形金色耳環；而今天一早，她卻着一身黑色棉麻長裙，水滴形的耳環熠熠發光……她每天的時裝秀看得我眼花繚亂的，令人驚歎的是她一個月可以沒有一天是相同的着裝。

説她頑強吧，也的確頑強。每當班級裏有同學犯錯誤時，她絕對不會罵他（她），更不會打他（她），只會笑眯眯地温柔地送上一句：“沒事的！教室本來就是一個讓你犯錯誤的地方，是小孩都要犯錯誤，但是犯了錯誤一定要積極補救。可怕的不是錯誤，而是你不及時發現並改正它。”但是，如果遇上了屢教屢犯的頑固派，她則會一本正經地奉上另一忠告：“你放心！我會與你鬥爭到底的。”憑着不達目的誓不罷休的決心，再調皮搗蛋的孩子最後只能對她舉起白旗表示投降。

“完美！”我長吁了一口氣，“終於完成了！”這幅我們班的胡老師的“畫作”終於大功告成了。你們覺得我畫得怎麼樣？是不是很棒呢！

漫畫老師作文8

她有點矮，但不胖，鼻子上架着一副圓形的黑眼鏡。她便是我們的班主任，張老師。

她熱情似火，管理班級認真，每天早上7：50準時到達教室看早讀；她批改作業認真，一個標點錯了，數字0寫得像6都要圈出來；她每天中午只要一有時間，就坐在班裏批改作業；她每天放學陪着我們排隊，和我們一起下樓，上來時還要再看看值日生，給他們限時，才回辦公室；她上的數學課並沒有我想象中的那樣枯燥無聊，而是用她那能説會道的功夫和手中的一支粉筆創造出一堂堂生動有趣的數學課。張老師那副眼鏡可不是白帶的.，在她的課上做小動作是不可能的事，她的眼睛可尖了，一點點細微的分心都會被她抓住，所以在她的數學課上，必須要認真聽講，否則沒有好果子吃。

張老師的認真負責不光在數學課上，在其他老師的課上也不例外，幾乎每次她都要來巡查。比如有一天下午的一節科學課，因為是副科，同學們都心不在焉的，課堂上鬧哄哄的，老師無法正常講課，直到下課還是很吵。這時，張老師大步流星地走進教室，班級裏霎時安靜了下來，一根針掉在地上都聽得到。張老師沉默了好長時間，板着臉靜靜的看着同學們，然後嚴厲批評了被老師罰到講台上的幾個男生，然後……全班安靜。

這就是張老師，一個活潑可愛又美麗的老師。她工作認真負責，做任何事都一絲不苟。她不僅是我們的老師，也是我們學習的榜樣。

漫畫老師作文9

今天我想給大家介紹一位老師，她温柔、暴躁、知識淵博且多面化，她就是我們的數學老師——劉軍。

她眼睛非常大，一眨一眨亮晶晶的，像一顆活潑可愛的星星，中等個頭，有一頭烏黑細長的秀髮，平常喜歡穿休閒裝，基本沒見過她穿裙子，風風火火的像個女漢子。她温柔時像一隻小綿羊，軟綿綿的'像棉花糖；可發脾氣時，就像一顆定時炸彈，砰地一聲就爆炸了，經常把我們嚇的渾身一哆嗦，所以我們給她起了個名字叫做“温柔炸彈”，為何如此呢？請聽我細細道來。

剛開學時，同學們上課回答問題一點也不積極，即使老師點名回答問題，站起來説話聲也細細的，老師説我們跟蚊子哼哼似的。第二天老師就想到辦法解決了，她拿了一沓卡片説：“表現好的可以得積分卡，憑積分卡可以兑換獎品。”這下同學們開心了，教室裏立馬炸開了，都亂哄哄的討論開來，有的説想要免作業卡，有的説想要鋼筆……而我在默默觀察老師的臉色，只見老師臉色越來越黑，拿起桌上的黑板擦砰地一拍桌子，怒目圓睜，厲聲呵斥起我們來，同學們立馬收聲，不敢再放肆了。

再看前幾天，因為國慶節臨近，老師讓我們到操場上與國旗合影，一會兒讓我們舉着小紅旗，一會兒讓我們向國旗敬禮，一會兒讓我們趴在國旗周圍，與我們説笑，你看現在老師又是多麼的温柔。

這就是我們的數學老師，一個“雙面派”，既温柔又暴躁，她像一名園丁呵護着我們成長，傳授給我們知識，我以後一定會用好成績來回報老師的！

漫畫老師作文10

我的班主任個兒不高，白白胖胖的臉蛋兒，一頭稀疏的娃娃頭和一雙炯炯有神的眼睛，長得很普通。但陳老師的課卻很有文采，讓人聽得津津有味，而且下課後也總能跟同學玩到一起。

記得我讀二年級的'時候，一次陳老師教我們寫一個“漸”字，可是同學們就學不會，怎麼辦呢？陳老師可着急了。突然她靈機一動，編了一個順口溜：“水車千斤重。”經陳老師的提醒我們很快記住了這個字的寫法。

雖然陳老師上課的時候總是很嚴肅的樣子，可下課了，陳老師卻總能跟同學們玩到一起。有一次上陽光體育課時，老師讓我們自由活動，同學踢起了毽子，跳起了長繩…陳老師也顧不得沉穩嚴肅了，放下包和傘就和同學們玩到了一起，她組織了一個踢毽子大賽，陳老師也加入其中。比賽開始了，只見陳老師那炯炯有神的眼睛緊緊地盯着毽子，嘴裏小聲的數着“十、十一、十二……”那一瞬間，彷彿陳老師也回到了童年時代，和同學們一起比賽踢毽子。最後被陳老師拿下了第一名，她的臉上洋溢着甜美的笑容。

這就是我的陳老師，她就像一位辛勤的園丁為我們修剪枝葉，讓我們茁壯成長。

漫畫老師作文11

新學期到來了，我們班來了一位新老師一一金老師。

她長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，開心的時候彎成小月牙的樣子，和藹極了；她留着烏黑的齊耳短髮，特別精明幹練，金老師是一個有責任、有愛心的好老師。

上語文課時，金老師和我們一起讀書，帶我們走進知識的海洋裏自由翱翔。突然有一個男生在和他的同桌聊天，我看到了提醒他們們：“你們別説了。”可他們就是不聽，金老師看見了大聲地説：“你們兩個過來拿一張字帖下課交給我。”原本以為金老師會發怒的讓他們站在門外。但金老師卻用他獨特的方式讓我們改正錯誤。

作文本上錯一個字也逃不過老師的火眼金睛，金老師很有責任心，寫的.好的作文老師總是做成優秀作文集，發在班級羣裏共大家參閲。就因為這樣，給了我信心和力量，我決定每次都要被評為優秀作文。

金老師也很有愛心，班上只要有人不舒服，金老師都會讓他喝點水、趴在桌子、去醫務室……每當天氣變冷金老師總會一遍又遍的讓我們注意保暖，並給家長髮信息，給我們增添衣服。

這就是我們敬愛的老師一一金老師。她像一顆啟明星，給我們指明瞭方向，她又像一縷春風，潤物細無聲！我為有這樣的老師而感到驕傲，在今後的學習裏，我一定發奮圖強，長大爆笑祖國！

漫畫老師作文12

我最喜歡的老師是林老師，我們班的英語老師。

Miss林中等身材，她有一雙迷人的眼睛，一張巧嘴。長得瘦瘦的，經常扎着馬尾辮子和穿着一條粉紅色的`裙子，顯得很少女。

叮噹噹，上課鈴響了，我們大家都安安靜靜地坐在座位上。Miss林一進來，整一節課都在用英語講課，如果你不認真聽，你只能呆呆地坐在那裏，完全聽不懂老師在講什麼，如果你聽不懂還“靈魂出竅”也難逃老師的“火眼金睛”。Miss林還會在微信裏通知家長，讓你回家少不了一頓教訓。

Miss林教學很認真，負責，每到節假日，就要讓我們錄視頻（拼讀，學英文歌和讀課文），我們的視頻都是老師用下班時間給我們批改的，如果其中有一個單詞讀錯，就要重新錄視頻，直到全對為止。

還記得四年級上學期，我們為了參加元旦表演，和1班合唱《A Little Love》，Miss林教我們唱歌，做動作，幫忙選服裝。排練的時候，一遍不行再來一遍，我們唱得口乾舌燥，站得腰痠背疼，可如果Miss林發現還有瑕疵，覺得不滿意，還得繼續練。表演時，Miss林還要給我們化粧，什麼事都親力親為。演出的時候，我們的節目很精彩，表演結束後，台下響起了熱烈的掌聲，全校師生都很喜歡，誇我們表演得很精彩。

這就是教我們英語的Miss林，一個工作認真負責，追求完美的英語老師。

漫畫老師作文13

開學了，我們班來了一位新的數學老師，她是陳老師。我們還沒見過陳老師前，就聽楊老師説陳老師很嚴格，所以我有一些緊張。當陳老師走進教室時，我看到陳老師長得特別和藹。陳老師上課的時候喜歡用口訣來説話。比如有些同學不舉手就回答問題，陳老師會對我們説：“回答問題先舉手，老師允許再開口。”還有抄記事的時候，陳老師會説：“我這麼寫，你這麼抄，寫字過程不許説話。”

説話一套一套的陳老師氣場特別大。因為開學的時候給我們提了兩個安靜，所以只要上陳老師的課，我們就鴉雀無聲地等陳老師。有幾次我們有個同學還在説話。在這時陳老師進了教室用她的智慧的'眼睛一看我們，我們就像被施了魔法一樣馬上就安靜了。這氣場可以從陳老師辦公室越過操場再覆蓋我們整個教室。

氣場強大的陳老師當然是特別特別的嚴肅了。有一次陳老師點名改作業點到了李鑫煒，陳老師就笑説“以為李鑫煒是個女孩。”有一些同學就開始笑李鑫煒是個女孩子，還有些同學在説話。陳老師馬上嚴肅了起來，陳老師説：“我説李鑫煒這個名字像女孩的名字，沒有説李鑫煒是女孩。”陳老師一説話教室裏一片安靜。陳老師的嚴肅就像帶着快速啟動按鈕，説來就來，勢不可擋。

噓——這就是我們的數學陳老師。

漫畫老師作文14

“李老師，你的耳環又換了耶！”一陣歡聲笑語，李老師和我們笑鬧在了一起。此時此刻，李老師像個孩子一樣，笑容温暖得像初升的太陽，歡快又明亮。

老師是我們的語文老師。她一雙柳葉眉下是靈動又清澈的雙眼，像午夜的月色，清淺入水；又像夜空的星辰，璀璨如瑩。小小的鼻子下一張為我們答疑解惑的櫻桃小嘴能説會道。李老師就是這麼一個人。

她很容易和我們打成一片，幾個女生都總結出了她的口頭禪：“優秀！”霸氣到指點江山，婉約到弱柳扶風；嬌俏到呆萌可愛，幽默到笑浪一片。嗯，李老師就是這麼一個人。

不過，要説亮點還是她的耳環。前天是粉色小珠子，昨天就是金扇子。今天是銀色葉芽，或許明天就是三角狀的。真可謂“變化無方”。有人還説，李老師在陸隊的時候買耳環，在辦公室裏買耳環，在教室裏也在買耳環。我的.老天，李老師對耳環是有什麼情結嗎？

目光轉回到這次秋遊。猶記得，我們和李老師是一路聊下去的。陽光被茂密的竹海遮住，一聲聲笑語迴盪在竹間。可誰知沒過多久又開始發火，我不由得打了個寒噤。果然，温和時如春風化雨；憤怒時如火山爆發。嘻嘻，李老師的“雙重”性格如今一想，也挺可愛的呢！

李老師是我的老師，也是我的朋友。她總是那麼平易近人，總是那麼幽默。