那些年我們一起走過作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的那些年我們一起走過作文，歡迎閲讀與收藏。

那些年我們一起走過作文1

書，伴隨着我，一同度過這美好的時光。

四歲時

當時我認識的字不多，但對書本卻情有獨鍾，經常喜歡翻閲那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的牀頭櫃和枕頭旁總會擺上幾本書籍，這些童話故事伴着我一起進入夢鄉。

六歲時

這時我已上國小二年級了，對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當一有空閒的時候，我就會到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細細品讀書本的內容，開始學會理解故事內涵，從書本中明白事理。

八歲時

我常常坐在台燈下，獨自陶醉在厚厚的書本中。這時我已能閲讀古今中外的`經典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如痴如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運緊緊相牽，時而開懷大笑高興，時而傷心落淚。我的課餘時間基本上都用在了閲讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割捨。

十歲時

“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長恨歌》，我彷彿看到了國家的腐朽衰敗、人民羣眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過讀書，才能提高自身素質，才能緊跟時代潮流，才能更好地為國家建設發展做出更大的貢獻。

書籍是人類進步的階梯，也是我永遠的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時光！

那些年我們一起走過作文2

時光是什麼？什麼是時光？時光是被珍惜的，時光是珍貴的。

那些年，我們一起踏過的地方。那裏有我們的足跡，有我們的歡笑。手，落在美麗的鮮花上，花骨朵兒在手中綻放，花香兒在手中散發。那稚嫩的容顏像手上的花兒一樣綻放，那笑聲，像歌曲一樣動聽。我們一起踏在鄉間的小路上，看着路上的故事，嗅着空氣中的.芬芳。——旅遊，多麼美好的事！

那些年，我們一起聽過的流行曲。現在想起來是多麼的幼稚，但我想，在當時，必定有許多的快樂吧。童稚的歌聲在教室裏盪漾，快樂在我們心裏迴唱。我們一起拍着手，打着節奏，為清淡的歌聲添上了一點色彩。

那些年，我們一起跳過的舞蹈。歡快的音樂，活力的舞步，為生活增添了許多動感。我們跳着，唱着，為笑聲增添了幾分動聽的節奏。童年就是那麼活潑。

那些年，我們一起寫過的同學錄。秀氣的字，蹦跳在腦袋裏，跳躍在紙張上。我們一筆一劃地在紙張上寫下自己的個人信息，以及對他人的印象。可筆卻久久停留在那一欄，那字中的快樂，換成了即將離別的不捨。筆尖一直躍動着這些時光，刻畫出一幅幅幸福的景象，一種種不捨的心境

那些年，我們一起追過的泡沫劇，明星；一起走過的校道；一起做過的運動；一起考過的試

?那些年，我們一起度過的種種都雕刻在我的心裏。

那些年，我們一起越過的童稚。幼稚的動作，稚氣的笑聲，充滿陽光的笑臉，一切都隨着時光逐漸淡去，換來一篇篇青春的故事。我們一起把這些記憶，都寶貝起來，因為裏面有我們的歡笑，有我們的快樂。國小，時光啊！你們帶給我的幸福，我是不會忘記的！

那些年我們一起走過作文3

時光帶走了青春，留下了回憶。

——題記

“你是我在這學校的第一個朋友”

剛跨進國中的大門，對一切都很陌生，就在這時刻，我遇見了你。我們共住一個寢室，你就睡在我下面的3號牀上。因為天天混在一起，不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學校的第一個朋友。

“充滿歡樂的小路”

學校生活雖然無聊，但我們仍能找到樂趣。每晚晚自習下課，在回寢室的一段路上，總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上，我們曾仰望天空，打賭天上飛過的是飛機還是飛碟。在這條路上，有我們曾經在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路，埋藏了我們無數多的祕密……

“一輛車，兩個人”

還記得那次，我到你家去玩。夜幕已經降臨，外面吹着冷風。我已十分疲憊，神經質的你突然提出到外面去騎車，無奈的'我也被你帶去。

到了樓下，小區的街道上空無一人，只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。

你突然被我拉上了車，開始在街上飛馳。風兒不斷撲打在臉上，剛才的睡意隨着風兒流逝。冷清的街道上，迴盪着我倆的談笑聲。月光照在身上，影子倒印在地下。一輛車，兩個人，多麼愜意。

仔細一算，你一陪我走過3年，在這3年裏，充滿了我們無數多的快樂。等到畢業後，我會時常想起那些年，我們唱着歌瘋跑回寢室。那些年，我倆在64拍的惡搞照。那些年，你帶着我在路上飛馳。想起那些年，我們一起走過的日子。都説友誼是個函數，隨着年齡的增加而減少。我相信我們一定會打破這個預言，走到最後。

那些年，發生的事情太多太多，值得我們去懷戀的也太多太多。謝謝你，陪我走過這3年，那以忘懷的3年。

那些年，兩個人，一段友情，刻骨銘心。

那些年我們一起走過作文4

那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園裏長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……

那些年，我們一起走過風風雨雨；那些年，我們並肩作戰；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調侃，説喜歡某某某……現在回想，竟如此懷念。

六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記於心，我固執相信不止我一人銘記，這是所謂的默契；六年的風雨艱程，我們一起成長，一起度過了國小的.第六個兒童節，所以，這意味着我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠……

我知道，從踏進考場的那一刻就知道，要分別。或許從此天各一方；或許再見了也認不出已大變的容顏；或許已無小時那般單純。明明説好了不哭，可是為什麼我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不停……

放假……

不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……

回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何痴笑……

許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之後，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！

那些年，我們一起走過……

那些年我們一起走過作文5

“看不見你的笑我怎麼睡得着，你的身影這麼近，我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞！我閉着眼低聲吟唱，朋友，你那燦爛的微笑在我的腦海裏定格，你的'微笑早已在回憶裏凝望……

裝滿回憶的瓶子，瞬間打碎，回憶遍地都是，其中最顯眼的是我們的友誼！

朋友，你是否還記得我們曾一起走過的點點滴滴！我們曾在初春的嫩青裏，一道去郊外踏青；在酷夏的悶熱裏，一起去小溪邊乘涼，或在清澈的湖水中划船；在秋日的涼風中，一起登上高山，高歌一曲，藉以拂去心中的苦悶；在冷冬的黑夜裏，圍着火爐，傾吐肺腑之言！

猶記得那年冬天，我要轉學了，可我不想讓你為我傷心，就沒有説，選擇了默默地離開。也許，我們的緣分還未盡，沒想到，你也轉學了，而且上帝又把你我安排到了一起！就在報到的那天，我們居然在新學校的樓梯口相遇，我們深深地擁抱，不禁喜極而泣！

從此以後，我們的友誼之牆變得更加堅不可摧！我們雖不在同一個班級，但是除了上課，我們幾乎是形影不離！吃飯時，我們總會在約定的地點等待對方，一起去吃飯；活動時，我們會一同做遊戲；睡覺時，我們會一同進入夢鄉；想家時，我們會互相安慰！

就這樣，我們一同度過了那些離家的歲月！

時光將沖淡回憶，但是我們永遠不能忽略，永遠不能忘記，那些關於青春的記憶！

那些年，朋友，我們一起面對坎坷，面對恐懼，面對困難，也曾一起分享過成功的喜悦以及對未來美好的憧憬……

終不能忘記，那些年，我們曾一起走過！

那些年我們一起走過作文6

黑如墨般的長髮紮在腦後，陽光温柔撫過她的髮梢，單薄柔弱的身子，時常穿着一件深藍色的牛仔裙，嘴角勾着一抹淺淺的笑。記憶的碎片點點重合起來，顯現出這樣一個温柔靦腆的女孩。

和她初相識是在那個陽光明媚的'早晨，我剛轉學。那時不知道轉學是什麼意思，只知道跟着新老師走進了一個完全陌生的環境，一張張陌生的面孔，讓我有些手足無措。好不容易下課了，我孤零零地站着，沒有同學來找我玩。我無聊而又期待地觀察着一個個同學，忽然，我的目光停留在一個角落，那是一位女孩，靜靜地望着窗外。我有了一種奇妙的感覺，似乎有一種緣份，催促着我去和她交朋友。“我可以和你一起玩嗎？”我在她邊上站定，小心翼翼地問。女孩轉過身來，彷彿一陣春風，拂過我略帶緊張的臉，她的眸子深邃而閃爍，像一潭秋水。“可以！”她肯定地點了點頭。這一點頭，我倆的命運似乎就打上了一個結，我們興趣相投，什麼都能聊到一塊兒，我們一起哭、一起笑，一起走過國小裏每一個春夏秋冬。

我馬虎粗心，她則心靈手巧。記得有次做手工，老師講了好幾遍，我還是不會折，不是這裏折歪了，就是那裏破了條口子。我的作品可以被視為垃圾。而她卻很得心應手，就像會變戲法一樣，一會兒就完成了。無奈之下，我只好厚着臉皮請教她，她笑眯眯地講給我聽，很認真，很仔細，我聽着她的講解，望着她認真的側臉，不禁嘴角也勾起了弧度。

幾年的春花秋月，我們始終在一起，無論以後天各一方，我堅信遙遠的天空中有一顆屬於我們的星星，永遠亮着，永遠，永遠……。

嗯！孫何意，這個名字，我銘記在心，不會忘記。

那些年我們一起走過作文7

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難為情。"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發着。時光飛逝，那一年，我們畢業了。

沒有梔子花為我們流淚，沒有青青草為我們悲傷。

同學門，還記得嗎？那些年我們一起在操場上打籃球的日子，我們一起瘋狂，一起犯二，一起受罰！還有記得那些年我們一起在接力賽中奪得第一，蔑視的眾人的時候嗎？還記得我們一天到晚喊着我喜歡xxx！我喜歡xxx的`日子嗎？又還記得我們在背地裏罵着老師，然後袁老師死了，我們全班40個人為袁老師上山送葬的時候嗎？對啊，人只有失去了才懂得珍惜，多麼可悲！

畢業前，我們都想着怎麼還不畢業，畢業了又因為友誼離開而失眠。

記得有一次，我們春遊不是早早的就回來了嗎。然後，然後放下手機，一起圍成一個圈，像一羣小孩子一樣玩着丟手絹，丟到誰那，39個人異口同聲地喊着：“表演！表演！"同時也是想讓老師看看，我們這個所謂的”全校最吵的班級“也有正常一點，不沉迷在手機裏面的時候。

畢業的前一天晚上，我們班還是一如既往的吵鬧，一如既往的讓老師們頭疼。老師也沒變，一天到晚説着“你們是全校最吵的班級”“整個學校就你們在吵”“你們是我教過最差的一個班級”“你們去看看隔壁班，在看看你們，真是天壤之別”……對啊，一如既往，什麼都沒變。幾個同學勾肩搭背地一起回家，回到家裏，眼淚不禁流出，因為我們很清楚的知道，以後，想見上一面，一輩子估計都沒有一次。

我相信我們都會很好，就像我們當初遇見那樣。

那些年我們一起走過作文8

“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當唱起這首《朋友》，我臉頰便滑落一顆冰涼的淚，你可知道，我對你深切的懷念？

記得那次，大雨傾盆讓我望而怯步，看着同學們紛紛被接走，樓道里昏暗的燈光，留給我的只有無盡的恐懼，突然樓道里響起了熟悉的腳步聲，看到微弱的燈光襯出你温暖的影子，我飛一般地跑去，只見你拿了一塊擋板，説：“走我們一起回家！我小小的心裏頓時充滿興奮與温暖，於是，我們抓起那塊擋板，跑進了猛烈的暴風雨裏，路人紛紛看着我們奇怪的舉動，但並沒有阻擋我們前進的腳步，雖然後來依舊被淋成了一個“落湯雞”，卻讓你高大的身影在我心中紮下了根。

而每當看到數學本上的筆記時，又想到了小時候，你我一起在燈光下温習功課時的回憶。

小時候，我數學並不好，每一次當我遇到頭疼的'數學題時，我碰碰你的手，輕輕地詢問，而你總是回以淡淡的笑，然而便耐心的講解起來，而我總是趴在你的肩上，別人説我們很要好，我們總是相視一笑，異口同聲的説：那“當然了”!

可如今你卻走了，每當避雨時身邊卻少了一個身影，每當翻到本子上的筆跡，雖然沒變，但旁邊卻少了一個你，生活的空虛讓我難以忍受，是心與心的交織，讓我們成為朋友，是夢與夢的共鳴，讓我們共同進步，可如今，人生路上卻少了一個共同陪伴的你，讓這寥寥幾行字，怎麼表達我對你深深的思念？

那些年我們一起走過作文9

不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們永遠是朋友。

——題記

每每憶起你，我的嘴角總會泛起甜甜的笑容。那些年，與你一起走過的日子早已深藏在我的心底，無法忘懷。

你的脾氣不大好，可對我卻是如春雨般細膩温柔。記得那次元旦晚會，班裏要表演節目，可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時，你將自己的服裝遞了過來，温熱的指尖觸及到我，帶給我無限的温暖。面對老師的責罵，你一聲不吭地低着頭，那一刻，愧疚與温暖同時浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題，你卻笑着搖搖頭，表示自己一點兒也不在意。

上體育課時，800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅持下去。是你，陪着我一起跑，在我的身邊鼓勵着我，喚起我全身的熱血。如今憶起，那一刻的温暖彷彿就定格在昨日。

而這麼一個如同天使的.你，偶爾也會因為我的幾句氣話而感到悲傷失落。記得有一次，在課堂上做遊戲時，你好像故意針對我似的，讓我上台出糗。

下了課，我顧不上別的，就衝到了你的面前，惡狠狠地跟你吵了一架。

那一刻，我們形同陌路，而事後，我才意識到自己的過錯，誠心誠意地向你道了歉，我們隨即和好如初。

日子就這樣一天天地過去了，直到畢業的那天，臨走前，我們相視一笑，感受着彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之後就算相隔甚遠，只要彼此心意相通，就能夠在一起”的話，可內心卻依舊存留着濃濃的不捨。

如今再次回首往事，才發現自己已經淚流滿面。那些温馨的過往，點點滴滴都印在心底。我只盼望，在多年以後，你還能笑容粲然地向我打招呼。

那些年，我們一起走過的日子，早已成為我一生永不褪色的記憶。

那些年我們一起走過作文10

轉眼間，六年過去了。

記得六年前的我們，先是對新環境的陌生與恐懼，到如今早已變得平常、自然；想當年一個個稚氣未脱的孩子，變成了一個個知書達理的青少年，我的心情也變得複雜起來。

抬頭望了望每天上學必經的大門，發現它比平常更加美麗。每天早晨，我們走到校門口，都要先向站在門口值日的老師問好，然後再掛着燦爛的笑容走進校園，開始新的一天。校門口不是每天都是乾淨的`，不過只要地上有垃圾，同學們總會彎下腰來，撿起垃圾，扔進垃圾桶中。想起沒幾天就要與這美麗的校門説再見了，我的心中難免會有些不捨。

在校園中漫步，我仔細地看了一遍這些黃紅相間的教學樓——寬敞的木門，明亮的窗户，整齊的課桌，還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留着我的一些美好的回憶。上課時我們認真聽講，看着老師在黑板上寫個不停；下課我們在教室裏追逐打鬧，充滿歡樂，想起沒有幾天，我就不能坐在這張桌子上，學習遊戲時，我不禁有些難過。

慢慢步入操場，想起體育課上我們在這裏聊天、跑步、打球，運動會上我們齊心協力，共同完成比賽的場景。六年，我們在這裏流下了多少汗水，在這裏付出多少努力，我怎麼數也數不清。

往前走幾十米，我看到了一個大門，上面印着閃閃發光的幾個字“星火生態園”。我不由自主地走了進去，裏面的動物還是老樣子——小羊自由自在地吃着草，雞在籠子裏走來走去，白鵝卻在那裏“向天歌”，而孔雀在那裏曬着太陽。大棚裏的蔬菜越長越大，就像我們從一個個無知的大班學生變成了一個個有知識的六年級畢業生一樣。幾幢小木屋讓生態園看起來更加温馨。

六年，説長不長，説短不短，卻給我留下了深刻而美好的回憶。

那些年我們一起走過作文11

六年的國小生活已經結束，還沒來得及説再見，一轉眼，畢業照已經領到，大家又將各奔東西。

我想借這個機會，問我的好朋友幾句話：會不會有一次，你上QQ是為了找我，想和我聊天？會不會有一次，當你看到我打給你的未接電話和發給你的短信，嘴角會掛着一絲微笑？如果有一天，當你上QQ卻發現我的頭像永遠成了灰色，會不會感到一些失望？如果有一次，你打開手機，卻發現沒有一個電話和短信，會不會感到一些傷心？如果有一天，我徹底從你的世界裏消失，你會不會記得我的存在？

或許你不會，因為——我是個不討人喜歡的人，霸道，愛欺負人，經常挨老師批評，這樣一個人不值得你們記住。可我會記得你們，因為，我的生命有你們，所以變得歡樂。知道嗎，我的一生有兩件幸運的事：一是遇到你們。二是和你們一起生活、學習。也許在國中，會遇到更多的朋友，但我不會忘記你們。遇到你們真好。

藍陳悦，周楠，陶亦萱，還記得我們一起討論《秦時明月》的那些日子嗎？還記得，我們曾經因為崇拜某人，而為自己定的身份嗎？還記得，我們一起寫小説，然後分享嗎？我們在一起，用我爸爸的話來説：像瘋了一樣。的確，我們一羣人在一起，真的是這樣。“我們雖比不上伯牙與子期，可我們算死黨，一起説祕密，有什麼好事都與你説。”陶亦萱，謝謝你的這句話，讓我知道，在茫茫人海中，有一個人曾經掛念着我。那些年錯過的.大雨，那些年錯過的友情，好想擁抱你，擁抱錯過的勇氣。曾經想征服全世界，到最後回首才發現這世界滴滴點點全部都是你。

寫到這裏，我真的哭了。

即將分離，那些曾經為了一點小事而引發的矛盾，現在回想，卻又那麼甜蜜。再見了母校，再見了老師，再見了同學們，我記住你們了！

那些年我們一起走過作文12

席慕蓉説，青春是一本太倉促的書。是的，它是一個故事，每個人心底的故事。

少年時不懂何為珍惜。揮霍，那是我們的代名詞，揮霍感情，揮霍金錢，揮霍時間。也曾矯情的説過一些在現在看來十分可笑的句子，以為那就是內心的告白，殊不知自己在別人眼裏有多可笑，那些年，我們的心中總會有一個小小的人，他一定是白色襯衫，有着清爽的聲音，劉海快要到睫毛，他在你心裏一定是一個不一樣的存在。

那時我們都説要去最遠的地方旅行，可是最遠又是多遠？我們不得而知。我們只好每天在教室裏，望着桌面上那一張張試卷發呆，時而，也會和夥伴去瘋，只是那笑容，也只是一個弧度罷了。曾有個非常要好的朋友，她很幽默，我們在一起時，全世界彷彿都是我們的笑聲，而現在，繁重的學習負擔壓倒了我們，從最要好便到了點頭之交。

葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留？那我們的改變呢？宮心計，似乎是一個遙不可及的詞，卻在國中高中的女生中隨處可見！也許我們的好閨蜜前一秒在微笑，下一秒就會在背後推你一把，世事難料。可這就是青春啊，有些愚蠢，有些幼稚的，青春。

青春，我們需要陪伴，我們都渴望在傷心難過時，有一個人在對你説，沒關係，剩下的路，我們一起！

最美的青春是沒有的，我們的青春都是荒唐的'，只有未來才可以是最美的，只是要等待，等得到也好，等不到也罷，青春可以揮霍，以後的日子卻不可以。

少年時書寫的理想，青春時深埋在心底的故事，我都曾熟悉。

那些有關青春和愛情的故事，或許就是我們每個人心底的故事。

那些年我們一起走過作文13

六月驕陽似火，樹上開的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那麼的寧靜，依稀還可以聽見花飄落的聲音，這是我們最後一次回到學校。

這曾經是我種下夢的地方，我默默的澆灌，守護的三年；這曾是我立下誓言的地方，滿懷信心等他出現，這曾經是我揮淚的地方，把淚灑向大地，灑在了夢的種子上；這曾經是我放飛理想，盡情瘋狂的地方，這曾是我笑語歡騰，無拘無束的.地方。但三年後我們又要像三年前一樣走進一個陌生的環境，或許我們以後會擦肩而過，但那些安慰的話卻留藏在心底。

長大以後，我們只能不停的向前奔跑，黑夜的哭聲，絆倒後的痛苦，而這些都應該是我們經歷的。痛的初體驗，不免有些不安，我們曾是那麼的天真，在藍色的天空快樂的奔跑，金色的草地上印下無憂的足跡，空氣都因為我們變得清新。但現在，我們有一起站在開滿紫色小花的樹下，花朵依舊隨風搖擺，在空中飛揚落在地上，而我們背對着樹，互相流淚又互相看不見，一切都是那麼安靜，安靜的只聽見花飄落在時間裏發出的唯一聲響。

星空下的草地，代替了陽光的天空，日月輪換，我們頭頂着黑夜，星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲發出的幽藍色的光照在以前我夢埋下的地方，天空中的星星排成愛的圖騰，我是多麼希望有一束光照在我的臉上，照在我那至今還未發芽的夢埋下的地方。

又站在了那棵開滿紫色小花的樹上，手裏託着落花，只留下一絲憂傷的紫色，樹上的花再也沒有雙瓣開放，因為我知道，樹下只留我一人……

那些年我們一起走過作文14

離開學校，回首再望，那棟宏偉的建築映入眼簾把我引入記憶的深處。在學校的五年，經歷的事情都歷歷在目，離別之際，我開始深深的`留戀這所學校。

同學們就像無數條小溪從四面八方不約而同的流入朝陽這條河流，我們所有人有緣結識在這個大家庭，有緣走到一起，有緣坐在教室一起奮鬥、共同努力。每一次成功都有大家的支持；每一次失敗麼都有大家的鼓勵。回首往事，時間默默的流轉回去，小時候，我只知道任性驕傲，現在的這個大家庭改變了我，同學們老師們幫助了我。如今，在朝陽的這五年我懂得了謙虛為人；學會了面對困難和挫折；我體會到友情的真諦：互幫互助，用一顆寬容的心膠管別人。

老師們，我永遠忘不了您們。您的汗水灑在教育我們的沃土上，您悉心照顧着祖國的下一代。我們一天天長高，您一天天年老，您風華正茂卻華髮早生。您帶我們遨遊在知識的海洋，是您把一棵棵小樹苗培養成如今的大樹。老師感謝您的付出。

朝陽，我更難以與你分別，你是我第二個家，剛到了對你説“別了，母校”的時候，我是多麼的不捨。風風雨雨中，我們走過了五年的國小生涯，我會用實際行動回報你。再見了，母校。

別了，我同窗共讀的好友；別了，我和藹可親的恩師；別了，我難以割捨的母校。

那些年我們一起走過作文15

你，帶給我快樂，讓我的童年充滿歡笑；你，帶給我安全，讓我在黑夜裏不再孤單。我的童年因你而豐富多彩，那些年，我們一起走過，謝謝你，我的大熊公仔。

十年前，你在我生日那天突然駕到，我欣喜地將和我差不多高的你抱在懷裏。從此，你便成了我童年裏不可缺少的夥伴。一身棕黑色的皮毛温暖柔軟，胸前黑格子的領結俏皮可愛，把你打扮得活像一個彬彬有禮的紳士。兩隻“熊掌”沒有手指，卻寬厚有力，大臉盤子上永遠掛着憨憨的微笑，誰見了都會忍不住要抱一抱。

記得那時，正是剛開始和父母分開睡的年紀，每每在牀上轉輾反側難以入眠的時候，總感覺周圍危機四伏。窗外晾曬的衣服像是飄忽不定的鬼魂，讓人浮想聯翩。就連豎在牀邊的書櫥，也成了龐然的怪物，正張着血盆大口。此時，你就像那童話裏的勇士，目光堅定地看着周圍的一切，帶給我無盡的安全感。在你忠誠的守衞下，我做了一個又一個好夢。

後來，我長大了，不再怕黑，不再害怕一個人睡，但我卻捨不得離開你。童年的許多玩具不是送人，就是在學校義賣會上找到了新的主人，而你，卻始終安靜地坐在屋角的.椅子上，保持着憨憨的微笑，靜靜地注視着我日復一日地挑燈夜戰。有時，當我因解不出難題而心煩意亂、手足無措時，你總是和藹地向我微笑，投來堅定卻又温柔的目光，平靜着我的心緒，讓我得以靜心思考。也許，你也會像《玩具總動員》中的安迪那樣，在我熟睡的時候，走進我的房間，繼續守候我的好夢。

時光荏苒，長大的我很少再像小時候那樣抱你，但我無法忘記，那些年，我們一起走過的時光。我的童年，因為有你而不同，謝謝你，親愛的大熊公仔。