我與紅領巾作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我與紅領巾作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我與紅領巾作文1

很小的時候，每次看到姐姐戴上紅領巾去上學，我就忍不住對媽媽説：“我想戴紅領巾！”媽媽總是笑着説：“行啊，等你上了學，努力學習，很快也會有的。”每次姐姐回家，我會情不自禁地戴在脖子上，在姐姐面前晃呀晃，過一把癮！

我終於盼來了這一天。當大哥哥給我戴上紅領巾的時候，我感到無比光榮，我對自己説：“我已經是少先隊員了，以後一定要成為同學中的楷模。”紅領巾應和着，迎着風兒起舞，像一團燃燒的火焰，正像我此刻激動的'心情。

以後，我在各個方面都有優異的表現，經常受到老師的表揚。可是三年級那年發生的一件事，卻給紅領巾抹了黑，讓我至今記憶猶新。

一天下課時，同學們三五成羣玩自己喜歡的遊戲。我和我的同學吳奎俊在教室後面聊天，突然，吳奎俊拿起鉛筆，在他身後的KT板上戳出幾個小洞來，我也不假思索地也拿手戳了幾個小洞，KT板上留下了一粒粒小黑豆。上課的時候，老師走進教室，發現了這些小洞，臉色一沉，指着KT板，厲聲質問：“這是誰幹的？”我的腦袋“嗡”的一下，懵了，心跳到了嗓子眼上，“怎麼辦，我該不該承認呢？”我低下了頭，看到胸前鮮豔的紅領巾，它彷彿在説：“你已經是少先隊員了，做了錯事，就應該勇於承認錯誤。”“可是，萬一我承認了，老師和同學會怎麼看我呀？”正在我猶豫不決的時候，耳畔響起一個聲音：“老師，我看見周澤愷和吳奎俊在戳……”老師平靜地説：“下課到我辦公室來。”

我懷着惴惴不安的心情走進老師辦公室，我感到自己闖了大禍，低着頭，根本不敢看老師。老師説：“你們是少先隊員，是男子漢，做錯了事，應該勇於承擔錯誤。想想看，用什麼辦法彌補？”

我和吳奎俊經過商量，我們在星期六買了一塊KT板，重新掛上，把同學們的優秀作品貼上。我看看嶄新的KT板，撫摸着胸前跳躍的紅領巾，心裏一下子釋然了。

我與紅領巾作文2

紅領巾是國旗的一角，它是成為一名少先隊員的光榮標誌。紅領巾是由戰士們的鮮血染紅的。對於紅領巾，我一直心裏對它懷有深深的敬意。自從跟媽媽聊起她小時候發生的關於紅領巾的事情，與發生在我自己身上的事情後，我對紅領巾有了更深一層的認識。我更為自己成為了少先隊員的一名而感到自豪。

我媽媽小的時候喜歡在學校騎單車，有一次，她看見一個小女孩在操場摔倒了，就立即放下單車，跑過去扶起小女孩。看見小女孩的膝蓋鮮血直流，無法走路了，媽媽當時就扶着小女孩坐到單車的後座上，騎着單車飛快地往學校醫務室跑。最後小女孩的傷口得到及時處理了。我問媽媽：“媽媽，那時你為什麼不會害怕與猶豫呢？”媽媽笑着對我説：“因為我是一名少先隊員啊，我脖子上還繫着鮮豔的紅領巾呢！”聽完媽媽的故事，大家是否覺得我的媽媽是一個很善良很優秀的少先隊員呢？我也有我的紅領巾故事呢！

有一天放學了，我揹着沉重的'書包上了公交車，正好有一個空位子，我就坐下來了。這時，一個老奶奶上了公交車，剛好站在我的身邊。當時我心裏猶豫了一下，心裏想：“我是一個國小生，而且還揹着沉重的書包，我坐着感覺好舒服啊，我可不可以不讓座呢？”這時，鮮豔的紅領巾在我眼前飄了一下，好像在説：“小主人，你不能忘記紅領巾的使命啊！作為一名優秀的少先隊員，你應該助人為樂，尊老愛幼啊！”想到這裏，我的臉馬上變紅了。我連忙起身，把座位讓給了老奶奶。老奶奶坐下後，還跟我説了好幾聲謝謝呢！這時，我感到非常自豪，我沒有讓紅領巾丟臉，而紅領巾也好像在對我點頭微笑。

在我做錯事情的時候，紅領巾會提醒我、糾正我。當我做正確事情的時候，紅領巾會鼓勵我，支持我。啊，紅領巾，你已經成為了我成長道路上的老師，也成為了我時時刻刻最知心的朋友！我為我自己是一名光榮的少先隊員而感到驕傲！

我與紅領巾作文3

快樂的假期終於開始了！我照例把紅領巾放入水裏，洗了又洗，搓了又搓，然後曬乾。我把紅領巾疊得平平的，輕輕地放在衣櫃裏，讓它和我靜靜地等待新學期的到來。看着紅領巾，我不禁思緒萬千

四年前，我揹着書包進入了夢寐以求的學校。一跨進學校的大門，我看見大哥哥、大姐姐在校門口歡迎我的到來。他們胸前的紅領巾好鮮豔啊！我禁不住羨慕起來。

以後每當我看到五星紅旗緩緩上升，大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊禮，他們胸前的紅領巾隨風舞動，顯得格外鮮豔，我多麼想也戴上紅領巾啊！因為有了這個遠大的目標，我的學習更加認真了，激動人心的時刻終於到臨了，那一天，在這莊嚴的'國旗下，一位大哥哥為我掛上了鮮豔的紅領巾，此時我激動萬分，又驚又喜，我終於如願以償了。我們在國旗下宣誓：時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥！這一天，我的步子更輕快了，胸膛也挺起來了，我覺得我變得更帥了。

自從我掛上了紅領巾，我每天都捨不得拿下來。記得那一天我放學後直接乘車回家，車上擁擠不堪，我一時找不到座位。過了幾站，終於有幾個人下車了，我好不容易坐上了一個座位，這時我看見有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她十分費力地抓住車上的扶手，精疲力盡地喘着粗氣。我看着老奶奶，突然冒出一個念頭：讓座。但又一想，我這個座位不也等了很長時間嗎？就在我低頭的一剎那，看到了胸前那鮮豔的紅領巾，我想：作為一個少先隊員，給老奶奶讓座是應該的。於是，我用洪亮的聲音對老奶奶説：奶奶，我把座位讓給您吧！我站了起來，讓老奶奶坐到我的位子上。過了一會兒，突然一個急剎車，我差點摔倒了，可是車上的人都向我投來讚許的目光，我不好意思地低下頭。車窗外，一陣清風吹來，胸前的紅領巾隨風飄動，擋住了我紅紅的臉。

我與紅領巾作文4

記得三年級下學期的一個上午。

放學後，天氣炎熱，我渴得嗓子像要冒煙一樣。路過校門口小賣部時，我發現有冰水賣。心想，要是能喝上一瓶冰水，那該多舒服啊！但是，口袋裏沒有錢。這時，我想起曾經見過有小同學賒東西吃。於是，決定賒一杯冰水喝。我想：如果爸爸問起來，就説是昨天留下來的。因為每天中午，爸爸都會給我5角錢。我走到小賣部前，對賣東西的阿姨説：“阿姨，你能不能先給我一杯冰水，我下午再來給錢？”阿姨爽快地説：“可以。”就遞了一杯冰水給我。我抬着冰水大口大口地吸，好爽啊！來到樓下時，冰水喝完了，我隨手把塑料杯丟進了花壇裏。這時身後傳來一個既熟悉又嚴厲的聲音：“馬柏涵，你怎麼亂丟垃圾？”我一聽，就知道是姨媽。連忙撿起塑料杯，轉身面對姨媽。姨媽接着説：“快，把杯子扔進垃圾桶裏去。如果人人都像你一樣亂丟垃圾，小區裏還不成垃圾堆？以後不準亂扔垃圾啦！”我點點頭，向垃圾桶走去。心想：這事不妙，爸爸肯定要問我錢從哪兒來？管他的，到時就説是昨天留下來的`。果然，才進家門，爸爸的聲音就提高了八度：“不對，你買冰水的錢從哪兒來？我早上不是沒有給你錢嗎？”我剛要用想好的謊話回答姨媽，一低頭看見了紅領巾。紅領巾好像用嚴厲的目光盯着我説：“你是一個不誠實的孩子，你不配戴我。”於是，我鼓起勇氣向爸爸説了實話。爸爸聽完後很生氣。他對我説：“小孩子要學好，賒東西吃，是一種不好的行為，以後不準再賒。下午趕快把錢還給人家。”聽了爸爸的話，我在心裏默默地説：“紅領巾，謝謝你！”

幾年來，在“紅領巾”的引導下，在老師的精心培育下，我各方面的進步都很大。一至四年級的數學期末考試多次得了好成績。漸漸地，我自滿起來，學習也馬虎起來，這一馬虎可讓我栽了“大跟頭”。

我與紅領巾作文5

五星紅旗天上飄，紅領巾在胸前飄。紅領巾是五星紅旗的一角，它代表着那些流過鮮血的戰士們，想起我第一次戴起紅領巾的那個場景，到現在我還記憶猶新……

一年級的時候，經常看見高年級的學姐學長門胸前掛着飄揚的鮮豔的紅領巾時，心裏很羨慕，心想自己何時才能戴上呢？終於，有一次，我也被評上了少先隊員！那時，我們的心情激昂，激情的沸揚，終於能戴上盼望已久的紅領巾了！這是我們心中的共鳴！我們在對旗下鄭重宣告，“我要做個合格的少先隊員！做一個德高望重的人！”……那時，是校領導們親自為我們掛上的，我們心裏別提有多麼的'驕傲了！看着老師們臉上的笑容，我們對自己更加充滿信心了。

但是，有那麼一件事過了以後，我卻變得沉重起來，但是這卻跟家堅定了我要做一名合格的少先隊員的信念：那件事發生在20xx年温暖的春天，再過幾天就是我的生日，但就在這時，我做了一件天大的錯誤，我本來可以等，但是心中強烈的慾望打敗了我的理智，我自己的行為不僅控制了。

那一天，星期六，我看到了一個非常好玩的東西，一看價格，還真把我嚇了一跳！那件東西要5元呢！那時5元對我來説已經是天價了。我可一直想着那件玩具，我心驚膽戰，心裏慌慌的回到家，趁媽媽不在家，拿了那5元錢去買了那個玩具。晚上，媽媽回到家，問我皮包裏這麼會少5元錢。我面紅心跳，手一直拿筷子在一顆一顆數飯粒，有時還會不停的抓耳撓腮，愣説自己不知道。媽媽也沒再多追問。到了第二天，當我戴上紅領巾的那一刻，我驚呆了，我想起了自己説過的話，自己感到很羞恥，當我如實把事情的真想告訴媽媽後，我心裏的一對枷鎖也就解開了……

自從這件事後，我更加堅定了自己要做一個合格的少先隊員，因為我是一個少先隊員了。我應該要以少先隊員的標準來衡量自己，我不能辜負胸前的紅領巾，從哪刻起，我就處處以身作則，要嚴格要求自己。如今我是一個六年級的學生了，紅領巾伴隨我已整整5個年頭，我也因此被評為少先隊大隊委員。我已內心感激紅領巾為我帶來的這些成績與喜悦。我要感謝紅領巾。

我與紅領巾作文6

紅領巾是我們國小生重要的象徵之一，現在我們班的同學的脖子上都戴着一條鮮豔的紅領巾。同學們都非常尊敬紅領巾，每天早上紅領巾都自覺地圍上我們的脖子。

紅領巾帶着我們做了許多好事。記得有一次，在馬中旁站了一個年邁的老爺爺，他要過馬路，但看起來腿腳不靈活。我本想不管他的，忽然看到胸前飄揚的`紅領巾，心想：我不是少先隊員嗎？我怎能一走了之呢？於是我走到爺爺身邊説：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺點點頭説：“謝謝你，小朋友。”於是我把老爺爺送到了家。還有許多好事説也説不完。

我們每個人要愛惜紅領巾，從小戴起紅領巾，養成好習慣，這樣長大才能為國家做事，將更多的好習慣一代一代地傳下去。

對我來説，紅領巾是由戰士們的血而染成的，所以我得珍惜它。每當到了夏天，太陽熱得像一個大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開紅領巾。可我一解開紅領巾，就想起保衞祖國的那些戰士們，所以我就又把紅領巾繫上去了。

有的時候，我沒有事情做了，便看了看胸前的紅領巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書，於是我就拿來出語文書反覆地讀。有一次，我有一道數學題不會做，看了看紅領巾，又想了想，不一會兒，我就想出來了。這道題還對了呢！

還有一次，準備考試的時候，我接過試卷寫上了姓名和班級，便開始做了。可是考試第二題，我有一些做不來，我就絞盡腦汁地想，可還是一無所獲。本來我以為看一看紅領巾，就會想出來。可是我看了紅領巾三四遍了，還是想不出來，我就只好先寫別的題了。做完了以後，我就把試卷翻到前面，繼續想。好長時間後，我才想出了這道題的答案。

從此以後，紅領巾就成為我的好朋友了。我知道我以後一定要勤學苦練，不能依靠着紅領巾的力量來做事。一定要腳踏實地，經過幾次的教訓，我一定要好好學習，不能辜負那些保衞祖國的戰士們，不能讓他們的血白流。

我與紅領巾作文7

紅領巾是國旗的一角，它是由無數革命先烈用鮮血換來的。我從小就希望有朝一日能夠戴上鮮豔的紅領巾。上國小一年級時，我剛踏進校園，看見大哥哥大姐姐們脖子上戴着鮮豔的紅領巾，羨慕極了，心想：我要是能戴上紅領巾那該有多好啊！

二年級的某一天，我終於如願以償，每天戴着紅領巾去上學，心裏甭提有多高興啦。特別是在少先隊輔導員的`教導下，讓我漸漸懂得了“紅領巾”的神聖，它就像啟明星，無時不刻指導我前行的方向。

往事如歌，就因“紅領巾”，有一件事使我至今難忘。

五年級時，我邀請幾位同學一起去兒童公園玩。兒童公園內人山人海，熱鬧極了。我們徑直向碰碰車走去，我邊走邊提議道：“我和你們兩人PK一下，怎樣？”大家異口同聲地説：“好啊，就這麼定了！”我們興高采烈地小跑過去。我心裏暗暗高興：哈！你們這羣烏合之眾，我要把你們撞得東倒西歪，等着瞧吧。忽然，一個大約六七歲的小男孩不小心摔倒了，趴在地上一個勁地哇哇大哭。我立刻衝到他的面前，拉着他的胳膊把他扶起來，拍拍他身上的灰塵，還不時地哄他不要哭。這時，一位中年婦女不知什麼時候出現在我面前，望望哭泣的孩子，眼睛瞪着我，扯着嗓子道：“你幹嘛呢？我兒子怎麼你了？”我忍氣吞聲，輕輕地回答：“阿姨，我沒有啊，是他自己摔倒的。”“那你為什麼去扶起他？除了你還有誰！”她怒氣衝衝的説。這時我的兩個夥伴也趕來為我打抱不平，挺身而出替我解圍。“他沒有絆倒你的孩子！”中年婦女悻悻地説：“你們仨是一夥的，你們倆當然幫他説話。”説完頭也不回拉着孩子走了。我委屈極了，這人怎麼這樣不講道理。我們“玩”意全無，正準備打道回府。忽然，那個小男孩又衝我們走來，像是找我們玩。我想起了他那不講理的媽媽，心中像打翻了五味瓶似的……

一陣微風吹來，胸前的紅領巾隨風飄起，彷彿在提醒我什麼？我情不自禁的伸手拉起小男孩的手再次向碰碰車走去……

我與紅領巾作文8

每位同學的校衣領上，都會帶着一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。

大家現在可以看到，現在的我是班裏的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裏的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？

一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我説：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的'學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裏打轉，對爸媽説：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我説：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”

從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師説，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！

紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。

我與紅領巾作文9

紅領巾是國旗的一角，是少先隊員的代表，是莊嚴。胸前能佩帶上它是我們的驕傲。而在我與紅領巾之間又有個耐人尋味的故事……

剛入學的時候，我是一個極其天真的女孩，每天早上都早早的來到學校，看見那些大哥哥大姐姐的胸前都飄動着鮮豔的紅領巾，看上去精神抖擻，他們的臉上都洋溢着一種獨有的風采。每當我看到那胸前的一抹紅色，內心就出現一種莫名的.渴望，渴望有一天，自己也能像他們一樣掛上屬於自己的自豪感，這是一種嚮往啊！

終於有一天，我期盼已久的心中的願望終於實現了，在莊嚴的入隊儀式後，我掛上了那耀眼的紅領巾，它在我胸前飄揚。當時，我極其自豪，極其興奮，還有一種甜蜜。每當去親戚朋友家玩的時候，總會自豪地説：“我是少先隊員，我有紅領巾了！”

隨着年級的增高，我慢慢地明白了紅領佔的意義，更感覺到紅領巾對我的約束。它不僅僅證明我是少先隊員，同時約制了我的言行舉止。當我走在大街時，從地上拾起一張紙屑，那並不了不起，別人也不會笑着誇你“真棒”；而當我在不經意中扔下一張紙屑，別人就一定會在背後指手畫腳，説我身為少先隊員卻不保護環境；當面對老師，我親切地叫一聲“老師好，”老師只會微微地向你點一點頭；而如果看見老師沒有打招呼，她一定會在心裏想：真是沒禮貌的孩子；當我遇到同學有困難時如果不幫忙，一定會讓人覺得我不配掛上紅領巾；當……漸漸地，我對這樣一直剋制自己行為的生活感到不耐煩了，覺得這樣生活自己很不自在。

直到有一天，電視裏的一句話又重新喚起了我對紅領巾的尊重和珍惜。“紅領巾是國旗的一角，我把它弄丟了，我犯了一個大錯！”你聽，這本只是一個小姑娘説的話，可這對我是一個多麼大震撼呀，我曾丟過好多塊紅領巾，但我從來沒有如此傷心，只是買了丟，丟了再買，從來沒有覺得這是一種侮辱性的行為。當時，我就羞愧不已，覺得自己還不如一個小女孩。

這件事讓我深有感觸，而它也無意間深深印在了我的心裏，從那時起，我又重新開始重視紅領巾，讓它每一跟着我愉快地心情隨風飄楊……

我與紅領巾作文10

春天，我獨自徘徊在校園的故事的小路上。春天的校園綠草如茵，花團錦簇。教室裏傳來陣陣琅琅書聲；校園各處都染上了春的氣息。春風輕輕地撫摸着我的臉盤，花兒開心地對我點頭，小樹高興地對我招手，鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在為春天歌唱。忽然，我眼前一亮，一條鮮明而豔麗的紅領巾靜靜地躺在花園的小路上，我心裏由生敬意，踱步走過去，撿起它。

紅領巾，是五星紅旗的一角；紅領巾，是用革命烈士們的鮮血染成的；紅領巾，代表着我們中國人民堅強不屈的意志。它帶給我們勇往直前的動力，讓我們不斷向前。

在抗日戰爭的時候，有多少孩子不能上學，不能坐在寬敞明亮的教室裏，不能學習文化知識。只有那些富家子弟，才能上學。那個時候的貧苦孩子，坐在家中，幹着勞苦的農活。不懂得什麼叫知識，只能聽爸爸媽媽講述着外面那個槍林彈雨並充滿着殘惡和恐怖的世界。腦海裏常常浮現出日本帝國主義殘忍殺害中國人民的畫面。

在艱苦的抗日戰爭裏，我們犧牲了革命烈士，消歲，而妹妹卻才有9歲。眼看遠處的暴風雨就要來了，羊兒卻向四處跑去。小姐妹為了保護羣眾的羊兒，迎着暴風雨跑去。天終於放藍了，羊兒一隻不少的回了家，兩個小姐妹卻再也不見了。

他們也是紅領巾的一角，是他們的貢獻給我們帶來了現在這美好時刻，他們的精神是那麼難能可貴，難道不值得我們學習嗎？

現在，當我們坐在寬敞明亮的教室裏學習時，看到那些抗日戰爭時偉大的'故事，想想過去，再看看現在，中國變了，中國真的變了，變得更加繁榮富強了！

紅領巾，你時時刻刻鼓勵着我；紅領巾，你是我們的榜樣；紅領巾，你給予我前進的動力。你是大家的驕傲，是國家的自豪。紅領巾，你帶領我們永遠向前進！

每當我看到鮮豔的紅領巾，飄揚在胸前時，我就情不自禁地想起我與紅領巾的故事。

我與紅領巾作文11

紅領巾，大家都知道吧！紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮豔的紅領巾了。 那是發生在五年前的事了，那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見國小生戴着整齊的紅領巾時，一股羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多麼熱情又多麼美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什麼他們能戴上紅領巾，我卻不能？”媽媽只是説：“你太小，還不瞭解，等到長大後自然就瞭解了。”

那時我還小，不懂，但是隻是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話沒有把我的念頭打消，反兒讓我更對這件事有感觸。後來我天天吃兩碗飯，還多增強身體鍛鍊。日復一日，年復一年，就這樣我幼兒園畢業了。 當我第一次跨進隆陽區永昌第二國小大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因為我已經如願以償的.跨進了隆陽區永昌第二國小大門。我還有一個願望沒有實現，那就是戴上鮮豔的紅領巾。 我在第二國小快努力了一年，在新學期開幕式上，我終於如願以償的戴上了紅領巾。 那是在一天中午，主持人説：“下面，讓我們新學期戴上紅領巾的同學上台。”

只聽見主持人一個又一個念同學的名字只聽見唸到萬明凱的時候，我的心情如同火山爆發一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。 我們慢慢地走上主持台。五六年級部分學生慢慢走上主持台。當我戴上紅領巾的那一瞬間。我好像聽到誰説話。只聽見：“您好，您以後就是我的主人了。以後我們一起搏鬥吧！”回到現實，好像是自己的幻想，不一定是真的。

有一次，我在放學的路上，突然看見自己非常喜歡的一個玩具。我左看，右看，心裏只想要那個玩具。當我馬上碰到玩具的一瞬間。紅領巾説：“喂，幹什麼呢？偷東西可是不好的習慣。喬叟説過‘貪婪是一切罪惡之源’。我們是不可以偷東西的，如果偷了一件東西，就代表你這個人是一個貪婪的人。只是為了自己一時之間可以得到的東西，但是你沒有為別人想想。只是偷了一角錢，這就説明你這個人道德品質敗壞。”後來我沒有偷東西。 這就是我和紅領巾的故事。

我與紅領巾作文12

記得在我上幼兒園的時候，看見大哥哥。大姐姐們，帶着那鮮豔的紅領巾時，心中無比羨慕。我總是看着那漂亮的紅領巾呆呆地出神：紅領巾真漂亮呀！大姐姐們帶着它多神氣呀！ 如今，我已四年級了。我和紅領巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。

但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優秀的少先隊員。

在那個美好的星期五里，我嘴裏哼着小調，邁着輕快的步伐，走向新華書店，準備好好地看一會兒書。走着走着，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的鼻子發攻。我頓時皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團”，只見一位阿姨穿着一身藍衣服，嘴上戴着一塊白白的口罩，手上戴着長長的的手套。時不時地把身子彎下去揀起那一堆堆髒髒的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的蒼蠅。可她不嫌髒，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心裏頓時感到噁心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個人還幹個，真丟臉，噁心死了。我的眼裏充滿了厭惡，臉上佈滿了討厭。正當我要加快步伐時，一個戴着紅領巾的小男孩跑進我的眼簾。“阿姨，這是我吃剩的易拉罐，你要不要。”小男孩笑眯眯地説。“要，謝謝小朋友，謝謝你！。”阿姨頓時展開甜美的笑容。“阿姨，不用謝，這是我應該做的，你們那麼辛苦的`工作都不是為了給我們帶來美好的生活環境嗎？照常説，應該是我們該謝謝你呀！”我看着眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀竟能説出這樣的大道理。

這時，一陣風吹來，脖子上的紅領巾迎風飄揚，我的臉刷的紅了。是的，我承認，我錯了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應該那麼做，清潔工是為了我們的世界更加乾淨呀！

看着眼前的紅領巾，我底下了頭……

我與紅領巾作文13

我始終記着列寧的夫人克魯普卡婭説的一句話：“戴着它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾是神聖而又不可輕犯的，它的精神感染了一代又一代人，它就是中國革命勝利的象徵，它就是祖國紅旗的一角，它就是用獻血染成的精神。

那天新聞上説“達維”颱風已進入濱州市內，果然下起了大雨，路上還積着大約20毫米厚的水。

我想下樓看看可誰知樓道里也滿是積水，我趕緊上樓叫上朋友，穿上雨鞋，拿上撮箕，手忙腳亂的下了樓。他一下樓驚訝地下巴磕都快掉了，他問：“怎麼這麼多水？”“還不是那個颱風‘達維’鬧得，快開始吧。”二話不説，作為少先隊員我一馬當先的衝在了前面。既然水是從外面流進來的.，那一定要先把外面的水清理乾淨。我一撮箕一撮箕的鏟，把水都倒進了土裏，雖然做好事是開心的，可我真是可憐我們家的香菜。

“嗚！嗚！”忽然我聽見了發動機不斷打火的聲音，我隨聲望去，原來是一輛小麪包車陷入了泥坑，司機正在使勁打火，可車卻不斷熄火。我見樓道里的水已經清理乾淨，不顧臉上的髒水和大雨，一個箭步衝上去，用雙手推車，兩腳使勁往前蹬。“嗚！嗚！”發動機的聲音不斷響，我衣服上滿是車輪子打上來的泥巴，我不知怎麼了腦子裏靈光一閃，突然想起了紅領巾的精神，我使出了九牛二虎之力才把車從泥坑裏給推出來。“真是太謝謝你了小朋友。”叔叔滿懷感激地對我説，“不用謝，這是我應該做的。”我遠遠的看着駛向遠方的汽車。

紅領巾它是用為祖國而光榮犧牲的戰士們的鮮血凝成的，它代表着國旗的一角，代表着祖國，代表着死去的戰士們，代表着新中國成立了，也代表着億萬人民真摯的心。

雨過天晴太陽出來了，它把紅領巾照的映紅了大地，映紅了藍天，映紅了整個中國。它的精神是中國13億人民的驕傲！

我與紅領巾作文14

紅領巾，是每個少先隊員擁有的，它象徵着：助人為樂、扶危濟困。它是革命戰士用鮮血染成的。

在剛上國小的時候，也就是一年級，曾經聽老師説過，在班級裏選出十名同學，作為第一批少先隊員，戴上紅領巾。每個同學聽了這樣的話，也包括我。上課都認認真真，做得端端正正，積極舉手發言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩遊戲。這樣的行為，就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。

終於，到了第一批少先隊員戴紅領巾的那天了，老師報着同學的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的名字。我心裏有多麼難受，我看見那些同學紅領巾在胸前飄揚，我是多麼羨慕。還好，少先隊員還有第二批。

又到了少先隊員第二批戴紅領巾了，老師仍然報着一個個同學的名字。糟了，名額快要滿了，正當我失望絕頂的'時候。“陶晨曉”這個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏雲滿天一下子轉到晴空萬里。

這次紅領巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮豔的紅領巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心裏充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊員了。

我學會了當少先隊員的原則：愛護紅領巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關愛同學、助人為樂、學會戴紅領巾……我當了少先隊員後，我是多麼愛惜紅領巾。每週幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……

有一天，我在公園裏散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區怎麼走？”我説：“老奶奶，你走出公園往東走，看着右邊，會出現中心小區這四個大字。”老奶奶聽了説：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的好孩子。”聽了這句話，我心裏美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現在胸前沒有戴着鮮豔的紅領巾，但是我感覺到紅領巾正在我的胸前飄揚。

如今，我國小快要畢業了，但是紅領巾還是伴隨着我。

我與紅領巾作文15

60年，你還是那樣的紅，60年，你還是那樣承載着希望。

記得第一次看見你，是在國小一年級的時候，那時我還沒有你，每天上學的時候，都看見大哥哥大姐姐們胸前掛着一塊紅領巾，我很好奇也很羨慕，可無知的我並不知道紅領巾代表的意義。

過了幾天，大哥哥大姐姐為我們繫上紅領巾，當大隊輔導員帶我們向國旗宣誓時，我終於明白了紅領巾的含義。它是國旗的一部分，是十個，百個，千個，甚至上萬個的革命烈士的鮮血染紅的，在此我感到驕傲，我能成為一名光榮的`少先隊員而感到自豪。

紅領巾，像指引我方向的指南針，告訴我是非的分別。

有一次，我在教室裏寫作業，可是今天的作業格外多，還沒寫到一半，我的胳膊已經酸得快不能動了，我剛想站起來到外面放鬆一會兒，突然一陣風吹過，吹起我胸前的紅領巾，它彷彿對我説：“要堅持到底，不能半途而廢，做事要有始有終。”於是我又繼續做了起來。那一刻，我感到特別驕傲。

有一天，放學了，我跑向爸爸的辦公室。跑啊跑，走在前面的一位大哥哥亂扔空拉罐，還往上面踩了一腳，我路過它時，心中想着：“我要不要去把它撿起扔進垃圾箱，假如我不扔，如果一位老人經過，那肯定會摔跤……”紅領巾對我説：“去吧，做你想做的事。”於是我撿起了易拉罐扔進了垃圾箱。那一刻我感到非常自豪。是紅領巾鼓勵着我去幹些自己力能所及的事，為人民服務，為大家效勞。

紅領巾，你是祖國的驕傲。如果我是一輛汽車，你就是汽油，給我無限的動力；我是學生，你就是老師，時刻教導我，給我自信，因為它是國旗的一角，革命烈士沸騰的熱血。

你還是那樣鮮豔，這種紅色讓我刻骨銘心。有時你像我身邊的朋友，有時像我的貼身家教，時刻告誡提醒我，要做一名少先隊的好榜樣，好隊員。我要牢記着，牢記着……

也許不是每塊紅領巾都是革命烈士的鮮血染紅的，但是每一塊紅領巾都帶着全國的少先隊員的希望與嚮往，嚮往無限的美好時光。就讓大地恢復原來的生機，讓地球沉浸在寂靜的叢林，讓紅領巾永遠在我們胸前飄蕩！