燒不壞的手帕作文(15篇)

作文
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在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的燒不壞的手帕作文，歡迎閲讀與收藏。

燒不壞的手帕作文1

老師走上講台，微笑着説：“今天，我們來做個實驗，燒不壞的手帕”。聽了老師的話，我很好奇：咦？怎麼會有燒不壞的手帕呢？該不是龔老師在吹牛吧！

於是，我把脖子伸的長長的，瞪圓了眼睛看着。只見老師把一杯酒精倒在一隻盤子裏，再放進一塊手帕，用鑷子放在酒精裏攪了攪，讓小手帕在酒精裏浸濕。然後，説：“同學們看好了啊——”説着，“唰”地擦亮了一根火柴，然後把火柴丟進盤子。火馬上蔓延開來，藍色的火焰在盤中跳動着。幾十秒鐘後，老師迅速地把另一隻盤子扣上，然後問我們：“同學們，你們猜猜手帕會怎樣？”我想：可憐的手帕大概已經被燒焦了吧！

老師好像看穿了我們的心思，便把盤子打開，用鑷子夾起手帕。我們大叫起來：“哇！完好如初。”

老師笑着説：“酒精燃燒時，盤子表面的温度很高，低部的温度低，老師用的'是７０％的酒精。酒精易發揮，燃燒總在盤子的表面進行。小手帕浸在３０％的水不燒乾，手帕是不會燒壞的。”哦！

原來是這樣！這個實驗真有趣！

燒不壞的手帕作文2

“一塊平常的手帕會給我們帶來奇妙的科學樂趣，大家相信嗎？”王老師一上課，就親切地對同學們説。只見老師拿來兩個杯子、一個打火機、一個夾子和一塊手帕。老師又微笑地對同學們説：“我的手帕可是上過保險的，如果手帕被燒壞了，保險公司還要加倍償還呢！”

實驗開始了，王老師首先用夾子小心翼翼地夾着手帕，然後用打火機把手帕點燃，手帕就燒起來了。同學們都目不轉睛地盯着手帕，一刻也不敢錯過。熊熊的火苗越燒越旺，坐在旁邊的`小含同學嚇得一直往旁邊的同學靠。過了一會兒，火漸漸熄滅了，老師攤開手帕，故作神祕地問：“手帕是不是沒有被燒壞呢？”同學們瞪大眼睛看着完好無損的手帕，異口同聲地問：“老師，為什麼手怕燒不壞呢？”老師微笑地説：“因為我在手帕里加了75%的酒精和25%的水，這樣手帕上燃燒的是酒精，只有將另外25%的水分燒乾，才能將手帕點燃。”聽了老師的話，我們才恍然大悟，原來是科學知識發揮的作用呀！

今天的實驗真是太有趣了！科學充滿了奧祕，需要我們善於觀察，善於探索。實驗不僅能夠提高我的動手能力，還能增長知識，讓我親眼見證科學的奧祕！

燒不壞的手帕作文3

今天我在快樂作文學校做了一個十分有趣的遊戲，這個有趣的遊戲叫做:燒不壞的手帕。

上課了，劉老師開心地走進教室高興的對我們説:“同學們，今天我們要做一個實驗，叫做燒不壞的手帕。”我們大家聽了要做實驗，一蹦三尺高，要知道，我們已經很久沒有做過實驗了。

要開始做實驗了，老師先把做實驗的東西都一一羅列在面前。有剪刀，一塊乾的布，一個盒子，一瓶酒精。

開始實驗了:劉老師先把布沾上酒精，那塊布一下子變得濕漉漉的。老師再把布擰乾留下一點兒酒精。然後老師找來因為一位同學來給他當小助手，那個同學拿着打火機點着布，上面冒起了猛烈的火光。有的`同學聚精會神的看着，有的同學發出了疑問，還有一個膽小的女生，退後了幾步生怕火燒到自己。慢慢的火變小了，直到火滅了，可是布還沒有壞，這是為什麼呢？

最後老師説:“因為酒精的燃點比布的燃點低，而且酒精中的水吸熱後，便被蒸發掉，熱量被帶走，所以布任然安然無恙。”

這次實驗真有趣啊，我還想再做一次。

燒不壞的手帕作文4

今天，老師教了我們一個有趣的小實驗，這個試驗的名字叫做“燒不壞的手帕”。燒不壞的手帕，手帕怎麼會燒不壞呢？全班同學都糊塗了。

老師讓同學們吧準備好的東西放在講台上，其中有火柴、清水、酒精、手帕還有鑷子。試驗開始了，老師把一塊花手帕用鑷子在水裏浸了一會兒，有放進酒精裏攪拌了一會兒，讓手帕上沾滿酒精。接着，老師請一位同學用火柴小心翼翼地把手帕點燃。手帕燒起來了，老師接過手帕，燒了幾秒鐘。老師把火滅了。把手帕舉起來，放在同學們面前，讓同學們看。同學們驚呆了，果然，手帕一點燒壞的痕跡也沒。同學們的心裏都結了個小疙瘩。

老師似乎知道我們心中的結，把祕密給説透了。説：“手帕之所以沒燒壞的'原因是，剛才火燒的是手帕表面的酒精，而且手帕外還有水保護着。所以沒被火燒壞！”

通過這個小實驗，我明白了一個道理：神奇的背後一定藏着科學的道理！我們一定要用知識來武裝自己的大腦。

燒不壞的手帕作文5

今天中午、我吃過午飯，不知爸爸從哪兒來的興趣，從茶几上拿起一塊手帕，説：“這是什麼?”

“手帕嘛，還用問！”

“我告訴你，這可不是一塊普通的手帕。因為我在保險公司投了保，燒都燒不壞。”

“不是吧，爸爸。你在騙我的，是嗎?”

“你不信，我們來做個實驗。”

實驗開始了。爸爸把手帕放進盤子裏。然後向盤子倒人灑精。接着爸爸人口袋裏掏出一個精緻火機，説：“我要點火了。”只聽“味’的一聲，接着又。轟，的'一聲，盤子裏就騰起熊熊的火焰。

足足過了十多分鐘，爸爸就用一個大碗蓋在盤子上把火給滅了。

我非常擔心小手帕的命運，爸爸似乎看出了我的心思，他從盤子裏提起小手帕的兩角，一塊完好的手帕又出現在我眼前。

爸爸對我説：“我説手帕投了保是句趣話，其實這個實驗是有科學道理的。我用70%酒精，燃燒在表面進行，手帕浸在30%的水裏，只要這30%的水不燒乾，手帕是燒不壞的。再説酒精燃燒時，表面温度高，底部温度低。”

聽了爸爸的話，我才知道科學有一種神奇的力量。

燒不壞的手帕作文6

“呼呼，呼呼——”哪裏來的聲音？哦，原來是從快樂作文裏發出來的。為什麼會發出這種聲音呢？原來是我們在做實驗呢。

聶老師先拿出來一塊幹手帕，緊接着又拿出一杯“水”，然後拿出了兩個鑷子，最後拿出了一個打火機。同學們都目不轉睛地盯着這些東西，我心想：老師葫蘆裏賣的什麼藥？

聶老師先把幹手帕放進杯子裏，用水浸濕了手帕。然後把這塊濕漉漉的手帕擰一擰，接着又把這塊可憐的手帕用鑷子夾起。突然，老師一下子拿出打火機，點燃了手帕。同學們都吃了一驚，我心想：老師是想把手帕燒沒了嗎？可是，現實卻和想象差距太多了。這頑強的手帕在和這火苗激烈地爭鬥着，只見這火苗先是很微小，接着就變得越來越大，越來越猖狂了。可是，就算是這樣，也並沒有打敗堅強的手帕，最終，手帕終於取得了勝利，我們都發出了一聲感歎。最後，老師讓每個人都摸了一下這塊堅強的手帕，我聞到一股濃濃的酒精味。

原來，老師是在手帕上浸濕了水和酒精，所以燃燒的是酒精，保護手帕的'是水。通過這個實驗，我知道了裏面的奧祕，我越來越喜歡實驗課了！

燒不壞的手帕作文7

今天楊老師做了一個實驗，實驗用品有一瓶酒精、一瓶水、兩條手帕、一個瓷盆。

實驗開始了，楊老師拿起一個酒精瓶，打開蓋子，拿起一條棉手帕，倒上酒精，然後蓋上蓋子，請一位同學上來點火，在這個時候有人説肯定點不着，有人説能點找，我説燒着燒不着點完再説吧！子豪打開火柴盒取出一根火柴，開始劃了，划着了，伸到手帕邊，手帕燒着了，楊老師把手裏的手帕扔進了小瓷盆裏。燒了一會手帕燒掉了一半，還有一點燒焦了，楊老師一手拿着一支筆把手帕夾到了地上，大家語討論了一會，楊老師讓我們把火踩滅，話一説完，四個同學一起把手帕踩滅了。

第一次實驗完了，我們開始第二次實驗，只見楊老師倒了一點水在手帕上，為了證明這是水，她還喝了一口。倒完水，楊老師又把手帕仍到瓷盆裏倒了一點酒精，楊老師拎着手帕讓子豪點火，火把手帕燒着後，楊老師把手帕放在地上，手帕燒了不久冒出了藍色的火焰，好像藍色的'小精靈在跳躍，不一會手帕就慢慢地自動熄滅了。滅了以後，楊老師拎起手帕，手帕竟然完好無損，我們看了以後目瞪口呆。

燒不壞的手帕作文8

在一次的作文班上，作文老師給我們做了一次有趣的實驗，我至今都很難忘。

在前一節課，作文老師叫我們每人在下節課都帶一塊手帕，我們都很疑惑：老師為什麼要我們帶手帕呢？有人猜測到：“老師叫我們帶手帕，應該是讓我們觀察的吧。”還有人猜測，説：“老師應該是叫我們寫手帕的作文。”......直到下節課，我們才知道答案。

上課了，我們全都坐在座位上等待老師的到來，只見作文老師神祕兮兮地走了進來，手裏拿着一個打火機、一碗鐵碗和一碗酒精。有人問：“老師，我們要做什麼啊？”老師只是笑笑，並沒有回答。接着，作文老師對大家説：“今天，我們來做一個實驗。”説完，便順手拿起一位同學的`手帕，把它放進鐵碗裏，再在上面灑了許多酒精，然後用打火機在鐵碗裏打起了火來，許多的同學都不敢看，手帕的主人連忙説：“不要呀！我的手帕！”

當碗裏的火熄滅了，作文老師從鐵碗裏拿出一塊完整的手帕。原來，酒精容易被火燒，剛才，火只燒着酒精，而手帕則像鐵碗似的，一點兒事也沒有。

這使許多同學都驚訝得不敢相信：有的同學張大了嘴巴；有的同學目不轉睛地看着老師……這也使我驚訝不已，這真是最有趣的實驗了！

燒不壞的手帕作文9

今天，我們做了一個有趣的實驗——燒不壞的手帕。

老師先把75%濃度的酒精倒入盤子裏，然後把手帕放進盤中，就開始讓人緊張的環節——點火。老師把火柴擦了一下點燃，然後慢慢地放到盤子裏點燃酒精，酒精一碰上火就開始熊熊燃燒起來，火苗直竄上三四十釐米高。大家的心蹦得緊緊地，都擔心手帕被燒壞。大約過了10多秒鐘，老師拿起另一隻盆子快速地蓋了上去，把火熄滅了，掀開盆子的時候大家聞到一股難聞的.氣味，大家議論紛紛，都説手帕肯定被燒壞了。老師從盤中撈出手帕，大家一看，咦？跟原來的一模一樣，一點都沒燒壞，大家都很驚訝。

同學們讓老師再做一次，這次時間長些，大家還一起到講台上去仔細看了整個過程，可是，手帕還是完整無缺。大家都不明白原因，最後老師為我們作了解答：原來75%濃度的酒精中含有25%的水，燃燒時先燃燒外面的酒精，水保護着手帕，只要水不燒乾，手帕是永遠也不會燒壞的。

哦，原來是這樣，我們又懂得了一種科學知識。

燒不壞的手帕作文10

帶着一股濃濃的酒精味，老師面帶微笑地來到了鬧哄哄的教室。頓時，教室裏鴉雀無聲，同學們吸着鼻子，不約而同地尋找酒精味兒的來源。這時老師突然發話了：“今天我們要做個有趣的實驗，名字叫燒不壞的手帕。”

同學們一聽到這個實驗名字就議論紛紛，我半信半疑地想：手帕怎麼會燒不壞呢？正當我疑惑不解的時候，老師不慌不忙地拿出一塊整潔的手帕。先用酒精把手帕完全浸濕，並擰乾。接着，小心翼翼地用鑷子將手帕夾到盤中，並用火柴點燃，同學們全神貫注地看着，生怕錯過哪個精彩瞬間。沒等大家緩過神來，只聽“呼”的一下，手帕燃燒起來了，火苗直往上竄，火越燒越旺，同學們一個個瞪着眼睛張大嘴。最後，老師見火燒得差不多了，就用大碗把盤子扣起來，讓火熄滅。等再次把大碗拿開時，只見盤中的手帕居然安然無恙。

看着同學們一個個瞠目結舌的'樣子，老師告訴我們其實酒精的燃點很低，比布和紙都低，當遇到火時，燃點最低的酒精先開始燃燒，在酒精完全蒸發完前，手帕是燒不着的，紙也是同樣的原理。

通過今天的這個實驗，我想起了一句名言：知識是寶庫，但開啟寶庫的鑰匙是實踐。

燒不壞的手帕作文11

“丁零零——”上課了，同學們陸續地走進教室。過了一會兒便傳來其他班同學的朗朗書聲，但在我們班卻呈現出另一番情景：同學們交頭接耳，議論着老師今天帶來的“裝備”。老師帶來了兩個碗、一瓶酒精、一塊手帕和一個打火機。我們看見這些就好像丈二的和尚——摸不着頭腦。心想：今天不是作文課嗎？老師怎麼拿這些東西來呢？

老師説：“今天我們準備來做一個實驗，叫“燒不壞的手帕”。我想：手帕怎麼會燒不壞呢？我半信半疑的帶着這個問題去看實驗。

開始了，老師從容不迫地先把手帕放入加了水的'酒精裏，然後把手帕擰乾，之後用夾子把手帕夾住，緊接着用打火機把手帕點燃，每個過程我們都全神貫注、屏息凝神地觀看着。最後，見證奇蹟的時刻到了：只見火突然自動熄滅了，我們驚奇地發現小手帕居然沒有燒壞！這真是太神奇了！

後來，老師為我們揭示了其中的原理。原來，工業酒精含有75%的乙醇和25%的水，乙醇易燃燒、易揮發，把酒精倒在手帕上燃燒的是乙醇而不是手帕。由於火焰上部的温度高，下部的温度低，手帕吸水性強，酒精不燒光的話，手帕是不會燒着的。

啊，神祕的科學等着我們去探索呢！只要我們細心觀察，就會發現科學在我們身邊！

燒不壞的手帕作文12

有一次我在一本科學書上看到了一個實驗，名字叫做燒不壞的手帕。我聽了心裏十分疑惑，手帕怎麼可能燒不壞呢？於是我決定要做一做這個有趣的小實驗。

首先是準備材料，我們要準備一盆水，温的和涼的`都可以，還有一個空盆子，一根玻璃棒。一瓶酒精和一個打火機。哦，對了！還有最最重要的一點。別忘記準備一塊手帕喲！

材料準備齊全了，開始做實驗吧：我先給手帕洗了一個澡——將手帕在水盆裏浸濕，隨後擰乾；再灑上一些酒精；之後將手帕掛在玻璃棒上；再將打火機慢慢靠近手帕，“呼”的一聲，手帕燃燒起來了。我看着手帕上升起的火苗，心裏想着，手帕真的不會被燒壞嗎？過了不久，火苗漸漸熄滅了。但手帕還是完好無損。我心裏又十分疑惑，手帕剛剛明明是燒着的呀。

我上網查了查，其實這個實驗的原理這個實驗的原理其實不復雜，因為酒精的密度比水小手帕是先被水打濕了，酒精燃燒完了火就熄滅了。我恍然大悟，終於明白了其中的祕密。

這次的實驗可真有趣！

燒不壞的手帕作文13

週末的一天是無聊的。身處於無聊之中的我，無意中看到了一篇文章。

上面説將一塊手帕放在盤子中，倒點兒酒精，繼而用火去燒它，持續一分鐘後，用完把盤子罩住。然而最後，你看到的會是手帕完好無損的現象。

看到這兒，我的腦子立即浮現出了一個問號，半信半疑的我決定親自去試試。根據之前所述，我準備好了一切材料。現在，萬事俱備，只欠東風了，懷着緊張的心情，我小心翼翼地往裏裏面倒了點酒精，顫顫巍巍的開啟了打火機，接着倒吸了一口冷氣，點燃了手帕。一秒，兩秒，時間慢悠悠的在我眼前挪移着。隨着鬧鐘的滴答聲，我迫切得到結果的慾望越來越強烈，恨不得早點得到答案。一分鐘艱難地到了，該是罩盤子的'時候了。我慢慢地把碗蓋在了盤上，焦急的等待了幾秒，接着，再把碗揭開。······

我想，結果就無需公佈了。而這手帕之所以燒不壞，原因是在酒精燃燒時，有百分之七十是酒精，其餘的是水分。手帕碰到的是水分，只要它不燒乾，手帕是不會“受傷”的。

燒不壞的手帕作文14

科學課上，老師提出了一個問題：沾了水的紙船餘首怕會被火燒燬嗎？老師把這個當作家庭作業，讓我們回家做，試驗第二天告訴老師答案。我們不禁笑了，這還用説嗎？肯定會找呀！

回到家，我迅速地找出了實驗工具：打火機、摺疊好的小船、手帕、水與酒精。我先將小紙船裏到上水，再把打火機對準船底，打火機噴出粗壯的火苗，對着牀疊吐出火舌，一股熱氣撲面而來，我以為小船馬上要燃燒了，可是小紙船居然安然無恙，我不禁困惑了。

火燒不着紙船，是不是因為水的.關係？我順手拿了一片紙條，把它沾濕，在打火機熊熊的火焰中，剛開始沒着，過了幾秒後，就燃燒起來。可為什麼有水的紙船燒不着呢？真讓人納悶！

紙船不會長，那麼手帕肯定不能倖免吧！我取出一條手帕，到上水和酒精，用打火機一點火。，一團火焰迅速燃燒起來，把整塊手帕包裹在火團中，我不禁暗暗可憐那個塊手帕，肯定千瘡百孔、慘不忍睹……可奇蹟發生了——將火熄滅後，手帕完好無缺。

我恍然大悟，看來生活中處處都有科學呀！