【精品】鼓勵的作文彙編9篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

鼓勵的作文 篇1

窗外寒風凜冽，蠟梅仍在迎風綻放，房間裏瀰漫着芬芳四溢的香氣。我無法忘記，那天，是她，是媽媽，鼓勵了我……

我回到家，把書包丟在桌上，把自己重重地扔在牀上，剛考完試，就感到了莫名的壓力。這時，門外傳來媽媽的聲音：“我把梅花幹放桌上了，你自己泡了喝啊！梅花泡茶不但香，還可以提神醒腦呢！”我隨手把梅花丟進昨晚的冷水中，梅花像揉皺的紙片，漂在水面上，一點兒也不美，我無聊地坐在一邊。算了，不喝也罷！

不一會，媽媽進來了，看到杯子裏的梅花，疑惑而又責備地問：“你怎麼用昨天的`涼水泡茶呀？不用煮沸的開水，梅花是無法發出香氣的，更別説提神醒腦了！”“差不多。”“不，差遠了！我去給你泡茶去。”媽媽似乎看出了我的心思，拿起杯子出去了。

又過了一會，媽媽拿着用沸水泡好的梅花茶進來了。頓時，一股芬芳醉人的香氣瀰漫開來，杯口騰起縷縷輕煙，杯中漂浮的朵朵梅花，紅裏泛白，白裏透綠，如同朵朵青蓮，又彷彿仙境中的白衣仙女，舒心淡雅，冰清玉潔。

媽媽端起杯子，讓香氣浸入我的心田，和藹地説：“梅花是不是很香啊！要知道，梅花在春季下種，在酷暑中生枝，在秋天含苞待放，就在即將綻放時，卻要經受寒冬的考驗，它們‘寧可枝頭抱香死，何曾飄落隨北風’。如今，只有經過沸水的洗禮，梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來，讓香氣飄溢，完成生命中最後一次綻放！看，梅花如此堅強，我們又怎能因為一些挫折而輕易言敗呢？”

是啊，梅花都堅持了，我們在生活中又何嘗不應該這樣呢？不經過“望盡天涯路”的迷茫，“為伊人憔悴”的付出，那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明瞭？進步需要挫折，需要痛楚，不經受蜕變的蝴蝶不會擁有絢麗的翅膀，不經歷風雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒！

“是啊，你需要堅持，不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對你的鼓勵！”

我喝下了梅花茶，一股暖流潤透於心。這感覺，是沸水的温度，是蠟梅的芬芳，是媽媽的鼓勵。我無法忘記，那天，是媽媽，鼓勵了我。

鼓勵的作文 篇2

因為我上學少，因為知道的事很少，就對所有事物抱有好奇。有一次路過一個建築工地，看到一個老吊車在蓋一個房子，我忙説停車，司機一個急剎就停住了，他問我是不是不舒服？我説不是，我很好奇老吊車是怎麼長起來的？我仔細觀察它，都是用螺釘固定的，我問了很多人都不知道它是怎麼長起來的，於是我就在一個新工地旁租了個房子，天天等。後來我終於看到了，它完全是自我提升的。這件事讓我特別受啟發：我覺得有兩種人，一個是老吊車，自己提升人生價值，它靠蓋房添磚加瓦來證明自己的`價值，鼓勵人的人就是這樣的人生。還有一種人生就像二踢腳，先在地面打壓空氣，打壓別人，升到空中，最後爆炸，這是生活中貶低別人的那種人的人生。我覺得人都應該當老吊車，不當二踢腳。爸爸媽媽看低自己的孩子，上司看下屬如果走了眼，損失都將非常大。

鼓勵的作文 篇3

我的名字叫鼓勵，出生在一片祥雲之中，因此，我是吉祥的象徵。與我共同出生的還有理解、尊重和寬容。我們是俠肝義膽、不離不棄的親兄弟。上帝首先派我去人間，給人們帶去温暖和美好，於是，我來到了人間。

某某中學要舉行一個大型的朗誦比賽，一個班只有一個名額，誰都希望這個名額落在自己頭上，但又不是隻要想一想就可以實現的。究竟花落誰家呢？得由老師和同學們共同決定。事實上，我控制着整個局面。

我注意到一個坐在角落裏一個無精打采的男孩。他看起來身材矮小，長相平凡無奇。據我所知，他的父親在三年前病故了，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風”母親也在一年前由於一場意外而癱瘓在牀。現在，母子二人依靠政府的低保度日。這場不幸發生以前，他品學兼優，還能夠經常幫媽媽做家務，幫助同學補習功課，是一個自信陽光的好少年。可現在，他好像完全變了一個人，好像什麼都不會了，整日無精打采，目光呆滯，一副萎靡不振的`樣子，這都是因為我的敵人———自卑在作怪。自卑使這個陽光男孩沉浸在現實的殘酷中無法自拔，無論親人朋友怎樣幫助勸導，都無濟於事。

因此，我決定去消滅自卑這個壞傢伙。老師和同學們決定給他這樣一次難得的機會，將寶貴的名額讓給他。“我們一致決定，由你去參加這次朗誦比賽。”老師利用我來激勵他，同學們用信任的目光望着他，説:“你能行!”這時候，我認識了一個叫做信任的異性朋友，我們彼此欣賞、愛慕，然後順理成章的結了婚。

男孩在老師和同學的幫助下，認真備稿，刻苦演練。到了比賽那天，我和我的妻子再次出現在老師和同學們的目光中，化為一種強大的動力。終於，他大獲全勝，取得了一等獎的好成績。這時候，我們的愛情結晶誕生了，我們給他取名叫成功。（注：都説“失敗是成功之母”，我們的成功，他的母親叫信任，可不叫失敗。）

由於我們一家三口的出現，使男孩燃起了對生活的勇氣。主要是因為我，使他重新承擔起照顧家庭和母親的責任，自卑這個壞傢伙，自然投降，灰溜溜地逃走了。

有了我的存在，和妻子的默契，使很多人都獲得了我們的孩子，有了我們一家三口存在，人間充滿了温情，生活變得更加美好。

鼓勵的作文 篇4

鼓勵是什麼？鼓勵是營養缺失的花兒獲得的一片温暖的陽光，是在黑暗中人們獲得的光亮，是我快要失敗時成功的力量。確定，它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。

四月末的一天，正在學吉他的我通過了老師的考驗，選入了一次社區義演的'吉他表演表中，我心中十分高興並下了決心：一定要把演出曲背得滾瓜爛熟！真是功夫不負有心人，一個星期後我背得十分的熟，也能彈得非常流利，所以對我自己信心十足。 到了表演場地，只見裏面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一個位置坐在那裏靜靜地聽別人的演出歌曲，聽着聽着，忽然老師焦急地喊道：“下一個就是你了，準備好啊！”聽了老師的話，我十分緊張，等主持人説我上台開始演出了，可由於太緊張了，我竟然把開頭曲目忘了一部分，頓時，我像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，我急得快哭出來了。正在這時我心中突然響起一片聲音：加油！趙陽，你是最棒的，一定不能失敗！我聽到自己的鼓勵，突然茅舍頓開，想起來了，於是，手指在琴絃上如行雲流水般飛快地舞動了起來，我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。 最終，演出很順利，也得到了全場觀眾熱烈的掌聲。 是鼓勵給了我力量，看來鼓勵是取得成功最重要的法寶！

鼓勵的作文 篇5

在我的人生中，有許多人給予我鼓勵與幫助，我永遠也忘不了您給我的鼓勵。

那是一個清涼的早晨，老師把語文考卷發了下來，我才考了77分。那考卷上的“77”分，就像一把力劍深深地刺在我的'心中。在回家的路上，天，陰沉沉的，無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上，我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學，他和我一樣，考得非常地差，但他很樂觀。我看到他這麼樂觀，我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現實。我他一起走了回去，他雖然考得很差，但是為人很好，他陪我回家以後，才知道他家是方向相反的。回家以後，我向媽媽如實地彙報了成績，我心裏想：媽媽一定會罵我的，我罵也是活該。結果媽媽不僅沒有罵我，而且還安慰我，鼓勵我説："你這次考試沒考好我不怪你，只要你上課認真聽講，作業認真完成，下次就一定會考個好成績。“我聽了媽媽的這番話，我的自信心又回來了，我向媽媽保證：‘’我下次一定考個好成績的！“

媽媽謝謝您給我的鼓勵。就是因為這次的失敗，您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽，我永遠也忘不了您對我的教誨。

鼓勵的作文 篇6

那時快五年級畢業考了，大家都很緊張，我也不例外。原本吵吵嚷嚷的教室都進入了複習階段，變得很安靜。每天都有好多作業：上課在做練習，課間也不休息，到放學回家還有一大堆的作業要做完。

一天，因為來不及做作業，所以晚飯就吃了一點點，還有就一直趴在寫字枱上做啊做。大約已經11點了，我終於做完了筆頭作業，躺在牀上開始背書。

可能是因為一直在寫字，所以之前沒怎麼察覺到餓，現在越想越餓。我在牀上滾來滾去，可是肚子還是那麼的餓。不知道怎的，我竟然睡着了，隱約聽到了關門聲。我睜開朦朧的雙眼，映入我眼簾的是一碗香噴噴的麪條，我轉頭一看，我的房門果然關上了，身上還披了一件衣服，是媽媽的。

終於迎來畢業考了，但我考的並不是很好。唯一拉分的是那篇作文，我寫的就是媽媽那天關心我的舉動。

升國中了，我竟然當上了班長。但面臨的'難題是競選大隊委員。我以前從來沒有弄過這類東西，一點經驗也沒有。

我絞盡腦汁想創意，可是腦子像秀逗了一樣，一片空白。正當我為此焦頭爛額、不知所措時，媽媽進來了。她盯着我的眼睛，弄得我好似做了什麼壞事。我被媽媽盯得更加慌亂，這時，媽媽終於開口了：“你沒有真正的用心去思考，我從你的眼神中看到的是對自己的沒信心，而不是想方設法的去研究。我知道你很緊張，但是靜下心來，不要想着我怎麼怎麼不可能，否則你永遠想不出好的方案。只要你盡了最大的努力，就算失敗也心服口服了不是麼？”

我反反覆覆的思考媽媽的話，是啊，媽媽説的並沒有錯，我又振作了起來，並在網上查找了一些相關資料。我把自我介紹做成了精美的PPT，還另外準備了才藝表演。

大隊委員競選開始了，每個人都上台進行了一番展示，我很流利的介紹了自己，最後以一首“最初的夢想”結束我的表演。大隊委員競選成績出來了，我也被選上了。

可是，正因為這個“大隊委員”，我開始變得自高自大。我用自己的權利去控制別人，認為人人都要聽我這個班長的。

好多同學的家長在家長羣上跟老師反映，説班長管的太嚴了，管理方式不正確。媽媽看到了，並沒有刻意指責我，而是心平氣和的談了一次話：

“你認為自己這樣做正確嗎？”

我低着頭，沒有回答。

“孩子，如果我憑藉着我是你媽媽而讓你去做你不樂意做的事情，你心裏會怎麼想？”媽媽停了一下，“或許你會暗地抱怨我，怎麼可以那樣不顧你的感受。”

我漸漸抬起了頭，看到的是媽媽和藹的目光，並不是犀利的。

“我只想告訴你，做事情要將心比心。我不是你，真正行動的是你自己。我並不可能在你每次發生事情時來幫你解決一切，有些事要靠你自己的所思所想所感。”媽媽起身了，出門前説了最後一段話，“現在的你不小了，別再任性孩子氣了，我希望看到的是你最大的努力。”

媽媽出去了，房間裏只剩下我，我的耳邊一直徘徊着媽媽説的話。我漸漸開始改變自己，終於博得了大家的認可。

現在我已經上七年級了，一些事情已經不麻煩媽媽了，變得開始獨立自主了。如果不是媽媽之前對我一直的鼓勵，我想我很難真正的長大。

鼓勵的作文 篇7

世上有一種鼓勵，那對我來説就是老師和媽媽的鼓勵。因為只有這兩種鼓勵才能給我自信心！

有一次，康老師在多媒體教室裏給我們上《烏鴉喝水》這節課，而且有三百多位老師在聽課呢！康老師提問：“烏鴉為什麼能喝到水？”我馬上把手舉的高高的，康老師要我回答，我挺直了腰站了起來，可看到這麼多的老師，心裏很慌，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕，康老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“對，對，聲音再響點！”我看着康老師的眼睛，膽子放大了，聲音也響亮起來，這時，康老師的.眼睛又向我投來讚許的眼光，好像在説：“講的真好！”

從此，我的膽子由這次的事情而不少，這因該歸功於我的老師啊！

鼓勵的作文 篇8

我們每個人都會經歷失敗，要想重新站起來，就要有足夠的信心，而信心來自哪呢？它來自鼓勵。

記得有一次數學測驗，我信心滿滿地把試卷交了上去，獨自回到座位上暗喜。當天晚上，我對父母説：“我這次一定能考90分以上！睡覺時，我開心得難以入睡。

次日清晨，我高興地走在上學的路上。花兒好像在衝我點頭，草兒隨風舞動，鳥兒在枝頭上唱着悦耳的歌，天空，萬里無雲，一切都是那麼美好。

不知不覺，就到了學校。上課鈴響了，第一節課就是數學課，只見老師拿着一疊試卷走進教室，嚴肅地面對着我們説：“這次班上的成績不夠理想，你們要認真找找原因。現在報到名字的同學，請上來拿卷子！”於是，老師報起名來，直到聽見：“張紹鵬！”我立刻喜笑顏開，野兔般“嗖”地竄出座位，來到老師面前領取試卷。而老師一臉無奈地把試卷遞給我，我看了看分數，只考了80分。我愣了一下，怏怏不樂地坐回位子，心想：這下該怎麼辦？我跟爸爸媽媽誇下“海口”，卻只考了80分，回家少不了爸媽的“大刑”伺候了。

下課了，我獨自趴在桌子上流眼淚，同桌見了，再看了看我試卷的`分數，便立刻明白了。他鼓勵我，説：“這只是一場普通的測驗，下次在努力點，相信你一定能取得好成績！”聽了這番話，我看了看同桌，立刻振作了起來，認認真真地訂正錯題。

鼓勵，在這一瞬間，讓我找回了自信，令我明白：鼓勵，就像陽光，指明瞭我前進的方向。

鼓勵的作文 篇9

在每個人的心中都希望受到別人的鼓勵，因為“鼓勵是最大的支持”，在我的心中最大的鼓勵就是——掌聲。

在一個金碧輝煌的大廳裏，我參加了婚禮，為哥哥慶祝吹奏薩克斯。當我走上舞台的那一刻，似乎就走進了我人生的“殿堂”，我要演奏的曲目是《愛的禮物》，這首曲目表達了新人的歡樂。伴奏很快就想起了，人們沉浸在音樂的.旋律裏，我也認真對待。伴奏一結束，我的耳旁便響起了雷鳴般的掌聲，頓時心裏一股熱流湧上了心頭。

每當我不愉快的時候，都會去想一想留在我心底的掌聲，這似乎就是大家對我的信任與支持。我回味着當天晚上的場景，不由得對自己演出感到無比自豪。媽媽常在我的耳邊説：“最大的鼓勵，也就是最大的支持。當一個人墜入谷底時，就會去羨慕那些在峯頂的人，同樣是去想這件事，卻沒有付出實際行動的，就是白談。”

古人説過：“臨淵羨魚，不如退而結網。”我在以後的生活中嚴格要求自己，爭取把所有的事情都做到極致的完美。

當一位服務員為你送飯時，你給他一聲親切的謝語，他會熱愛這份工作；當你給一位環衞工人送上一瓶水時，他也會對你萬分感謝。在我們的生活中也是一樣的，為那些墜入谷底的人送上一次掌聲，這也就是對他最大的鼓勵與支持。