(精)放風箏的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的放風箏的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏的作文1

春姑娘悄悄的走來了，陽光明媚，一陣陣和煦的風輕輕的吹過，讓人感覺非常好。我信步到廣場上放風箏。在大人的指導下風箏很快飛了起來。我慢慢放着線，害怕風箏飛走。可是，風箏始終聽話的任我擺佈，忽高忽低，我忽然非常厭惡自己，甚至把線放到了頂上，希望線斷掉，讓風箏自由的飛翔。

線終於斷了。風箏猛地向高空飛去，我真地為它的自由而高興。可令我始料不及的是風箏很快掉了下來，摔壞了。我驚訝得説不出話來，也許，在它還沒有學會自己飛的時候，只能被約束着。在這個過程中，它可以試着漸漸的高飛，但絕不可以隨心所欲，因為它還不會飛！

我真的沒想到斷了線的風箏會是這樣的'結果，但這畢竟是事實。到今天，我終於明白了家長和老師的用苦良心。他們時時處處都管着我們，犯了錯誤會對我們進行嚴厲的批評。有時我們會感到很壓抑，甚至反感。但現在，我卻希望他們能更好的管束我們，教我們怎樣做人、做事的道理。讓我們一步步的走向成熟，為明天的自由翱翔打下基礎。

放風箏的作文2

今天是星期天，爸爸要帶我去廣場放風箏，因為爸爸的.公司放假了，有時間帶我去放風箏了。

早晨，爸爸開着車領我去市政府廣場放風箏，廣場的風最小也有兩級，我和爸爸下了車拿出風箏就馬不停蹄地放了起來。我拿起線鈾邊放線邊往前走，只聽爸爸大喊一聲：“跑！”我猛地跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，風箏飄飄悠悠地飛上了天空。

突然，從右邊飛來了一個蝴蝶風箏和一個蜜蜂風箏，原來是爸爸把哥哥和姐姐叫來了。我和哥哥、姐姐比賽，看誰的風箏飛的高。忽然，一陣風吹來，風箏打起轉來，爸爸立馬拿過線鈾，趕快鬆線，風箏線長了，躲過了這陣風，最後，我贏了，哥哥姐姐因大風被刮到了地上。下午，爸爸帶我和哥哥姐姐離開了。

今天我雖然很累，但我很高興，因為我贏了哥哥姐姐，我心裏比吃了蜜還甜。

放風箏的作文3

週末，陽光明媚，晴空萬里，春風徐徐，正是放風箏的好時節。我、元元、壯壯一起約好去公園放風箏。

我們來到公園，只見小草茵茵，草地的上空飛舞着各式各樣的風箏，有玲瓏可愛的'小魚風箏，有威風凜凜的蜈蚣風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏，它們正在比賽，看看誰飛得更高。只見不遠處有一家三口，已經順利把他們的三角形風箏放上了天，爸爸媽媽互相依偎着，好像在説：“寶貝你真棒！”

我們三個也迫不及待地行動起來開始放風箏。我拿着線軸，壯壯把風箏舉得高高的，我拉着線迎着風向前跑，跑了一段壯壯一鬆手，風箏就忽忽悠悠地飛上了天，我興奮地歡呼着，一邊跑一邊放線，風箏越飛越高。放着放着，我彷彿覺得自己就是那隻燕子風箏，在蔚藍的天空下自由翱翔。我們又用同樣的方法幫助元元把她的蝴蝶風箏放上天。

太陽偷偷地下山了，我們不得不收起風箏，依依不捨地離開公園，踏上回家的路。

放風箏的作文4

“遲日江山麗，春風花草香。”春天來了，萬物復甦，正是放風箏的好季節。我帶着弟弟妹妹一起去草地上放風箏。

天上的風箏可多了，有的是鼓着腮幫子的“小金魚”，有的是雄健勇猛的“老鷹”，有的`是翩翩起舞的“蝴蝶”，還有的是那長着無數只腳的大蜈蚣……這麼多五顏六色、各式各樣的風箏真讓我眼花繚亂、目不暇接啊！

看着那麼多的風箏，我對弟弟説：“我們也放風箏吧！”説着，我右手拉着線，左手拿着線軸。弟弟把風箏舉到頭頂，口中好像在碎碎念着：“風箏飛上天吧，飛上天吧！”我準備好，大聲喊着：：“三、二、一，放！”弟弟聽到口令，立刻把沙燕向上一拋，我便像箭一樣向前奔去，我一邊跑一邊向後看，慢慢地，風箏飛上了天空。它一會兒衝向雲端，好像要跟天比高，一會兒又俯衝而下，又馬上飛回來空中，把我嚇得心呼呼直跳。他又在天空中轉了幾圈，好像在表演雜技呢！

這時，妹妹急切的對我説：“哥哥，哥哥，你能把我的蝴蝶風箏也放上去嗎？”於是，在我和弟弟的幫助下，妹妹的風箏也在空中飛舞起來了。

天色漸晚，我們收了風箏，伴着落日的餘暉依依不捨的回了家。

放風箏的作文5

今天的天氣很好，爸爸、媽媽帶着我去小南湖放風箏。

當我們來到小南湖的時候以近中午，此時驕陽似火，好像要把人烤化似的。組裝好風箏後，媽媽首先站在一片曠地上，藉着風勢，進行着第一次試飛。由於風勢不穩，那風箏剛飛到半空，就像一隻無頭蒼蠅似的橫衝直撞，最後還是一頭栽到了草地上，但媽媽不甘心，藉着風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫爸爸幫我拿好風箏，聽我指揮。隨着“一、二、三”的口令，爸爸把風箏拋向空中，我則拽着風箏線，朝着前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別説，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。

可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的我的風箏是一個勁的`往下掉，隨着我和爸爸、媽媽一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。

時間過的真快，轉眼間已經是下午三點多了，我們要回家了。我依依不捨的離開了小南湖。

放風箏的作文6

今天，老師帶我們去放風箏。

第一節課我們就去了，我先幫兩根棒連在一起，在用手弄一下就撐起來了，然後再打個死結。我們要先跑起來，然後一直拉不過，經常會掉下來。剛開始放，會開心一點兒，可是風箏老掉下來心情就會有一點兒急躁。當時我們班大約有49位同學都在放，當然也包括我。當時我還和張晨宇接力放，就是我拿着風箏的線跑半圈，風箏就和我飛半圈，他拿着線跑半圈，風箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風箏在天空飛翔彷彿這些“蝙蝠”風箏都成活的了。放着，放着下課鈴就響了。

第二節課了，我又和上節課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下，到操場上放風箏了。不過這次是周老師她説：“大家飛得高一點兒，我要拍照片上傳博客的。”説着我和楊瀚溢的風箏放得老高老高，老師把我們的風箏都拍下來的。那時候我的風箏都掛在籃球架上了，最後還是掉下來了。是因為風一吹風箏就隨着風掉下來了，那時，楊瀚溢的風箏都飛得很高了。下課了我戀戀不捨地拆下了風箏然後去教室整理書包就回家了。

在回家的'路上我還在想今天的陽光時刻。

放風箏的作文7

哈哈，風伯伯跳着舞來了。我連忙拿着風箏，叫上鄰居哥哥，衝向江濱公園。

放風箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個比一個高。

快，把我帶上藍天。我拿着“雄鷹”，快速地跑起來，風箏飛起來了，可是，不一會兒掉下來了，又試了幾次，還是不能平穩地飛起來。我灰心地坐在草地上。

哥哥跑過來，告訴我：“不要急！放風箏不能夠只放線，也要收收線。”哥哥一手拽着線，一手拿着我的“雄鷹”，我做好準備跑的姿勢，他一喊“跑”，我便扯着線跑起來。哥哥一鬆手，風箏飛起來了。我順着風，一會放線，一會收線。果真，“雄鷹”穩穩地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。

“好高呀！”旁邊的'妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個空氣中盪漾着。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來了。不遠處，一對年輕夫婦看着兒子熱鬧地放着“B2隱形轟炸機”，阿姨挺着大肚子，笑得像開放着的鮮花；好像未來的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕着飛機，周遊世界。

風箏飛滿天，帶着我們甜甜的笑，和白雲做伴。

放風箏的作文8

今天下午我和爸爸媽媽，一起來到帝湖花園的後面的土山上去放風箏。

來到土山上，這裏已有許多人了，風箏也很多，那彷彿不是人控制的，像是映在天上。我們找了個地方放風箏，一切都可以了，也可以説，萬事俱備，只欠東風。

爸爸告訴我們，在中學的時候，經常放風箏，就有了放風箏的經驗，爸爸迫不及待的.説：“快點過來，我給你們做一下示範。”現在我覺得，爸爸在吹牛皮。爸爸在做示範的時候，意外的是風箏掉進湖裏了。由於風箏線放得太快了，不一會兒，風箏線放完了，爸爸趕緊叫我們再拿一捆，誰知剛説完，風箏線就飛了。原來風力太大，風箏的勁兒就越來越大，手沒有抓緊，所以風箏線飛了。我們趕緊上了電動車，以最快的速度到達風箏降落的地方，我覺得爸爸的牛皮有點吹得太大了。

據目擊者介紹我們的風箏浮在湖中心，我們找了一個腳踏船，去營救我們的風箏。風箏又回到了我們的手中，彷彿一個東西的生命又復活了。通過這次放風箏，我們得到了樂趣，吸取了教訓，下一次放風箏，我們會再得到無限的樂趣。

放風箏的作文9

春天來了。萬物復甦，百花盛開，到處都是一片生機勃勃的景象，這正是放風箏的好時節。爸爸媽媽帶我和姐姐去了大草坪放風箏。

到了大草坪，只見小草像綠色地毯一樣鋪展開來。草地上放風箏的人可真多啊！天上飄着很多風箏。有“飛機”、“老鷹“、”蝴蝶”……真漂亮啊！

我迫不及待地拿出風箏，我先拿着我的`凱特貓風箏，左手拿着線，向前奔跑。風箏像滑翔機一樣滑了下來，落到了地上。我正灰心的時候爸爸跑了過來，説：“放風箏一個人可不行，要相互配合，於是，我們一遍又一遍地嘗試着，爸爸拿着風箏，喊着口令，一二三——跑。”我鉚足勁拿着線往前衝，一邊跑一邊放線，不一會兒風箏衝上了雲霄，我望着越飛越高的風箏，心裏吃了蜜一樣的甜。也明白了：失敗乃成功之母。只要勇於嘗試，找對方法，就一定會成功。

真是開心的一天。

放風箏的作文10

今天，天氣晴空萬里、風和日麗，正好適合放風箏，你看，草原上還有許許多多的人都在放風箏呢！

小東、小亮、小美一起相約到草原上準備放風箏。他們高高興興的拿着風箏來到草原上，草原上的風箏可真多，有金魚的，有龍的，有鷹的，還有五顏六色的三角形風箏。真是漂亮極了！

他們準備放風箏，小東不緊不慢地拿着風箏的線，小亮在另一邊拿着風箏高高舉起，迎風站好，小東看小亮準備好了，邊跑邊放線，跑到一段距離。他朝小亮大喊一，二，三，“放”！小亮就鬆手了，小東就快速的向前跑，風箏就飛上天了，越飛越高。遠遠看上去就像一隻燕子一樣在高空中飛翔，旁邊的小美雙手抱着蝴蝶風箏，高興的手舞足蹈，嘴裏還不停喊着“放高點，放高點”。小東和小亮兩個人放風箏配合的天衣無縫。

遠處有一家人也正在放風箏，小男孩把風箏放得很高很高，風箏在天空中一搖一擺的，像在水裏游泳，他的爸爸媽媽不停的.為他加油。天空中的風箏各式各樣的，有高有低，把整個天空裝飾的漂亮極了！

今天，小東、小亮、小美還有很多小夥伴們的歡聲笑語在天空中迴盪。放風箏真的太開心了，太陽快落山的時候，他們才念念不捨地回家了。

放風箏的作文11

一個星期天的下午，一朵朵白雲從南邊的天空中飄過來，樹葉被風吹得嘩嘩作響，同村的幾個同學約我一起去放紙風箏，我高高興興地跟大家來到了村外寬敞的公路邊。

我拿着線，帶着拿風箏的同學迎風在路邊跑。我一喊放，他就用力往上送風箏。我更快地向前跑着，一邊跑還一邊放線。“上去了，上去了。”同學們拍手叫了起來。我回過頭來看到那風箏在空中飄浮不定。我猛然拉線，風箏一頭撲向路邊的通訊電纜，風箏的'尾巴掛在電線上。我再一拉，風箏的尾巴被拉斷了。看着同學們心愛的風箏壞了，我心裏很難受。

這時，一位同學發現路邊溝裏有一些廢塑料棚膜，就説：“用塑料布給風箏做尾巴行嗎？”我正好隨身帶着小刀，找到兩條長塑料布，做成尾巴繫到風箏上，讓風箏保持平衡。

我們再一次放風箏。我邊跑邊放線，風箏飛得越來越高了，就像一隻美麗的大雁被定在空中，同學們不禁歡呼起來。

風箏啊風箏，我的心像你一樣飛了起來，讓我們的祖國也像你一樣平穩地騰飛起來吧！

放風箏的作文12

星期天的天氣可真好呀！碧空如洗，陽光明媚。雪白的雲朵在藍藍的天空上悠閒地散步，漂亮的野花在青青的草地上競相開放。小華帶着他的妹妹小麗和朋友小明去公園裏放風箏。

小明在碧綠的草地上，一隻手緊緊地抓着線軸，另一隻手扯着風箏線，一邊跑一邊回頭對他的朋友小華説：“小華，小華，你舉高點，你再舉高點。好，可以鬆手啦。”小華聽見小明的話，就把漂亮的燕子風箏高高地託在頭上，並回應説：“跑快點，小明你再跑快點兒，啊，風箏飛起來啦！”。小明的妹妹小麗捧着一隻紅白藍相間的蝴蝶風箏，一邊笑一邊追小明和小華：“你們真棒，我也要把我的蝴蝶風箏飛到天空中去。”

抬頭遙望，天空中各式各樣的風箏真多。有一條蜈蚣風箏蠕動着密密麻麻的小腳，霸氣的'在天空中橫衝直撞；有一條金魚風箏，它把天空當水池，悠閒地游來游去；還有一隻翱翔的老鷹風箏，對着那條蜈蚣風箏虎視眈眈……

遠處的一家三口也在放風箏，那邊的小弟弟弓着腳仰着頭，把他自己的飛機風箏飛向了天空。他爸爸媽媽對飛機風箏指指點點，笑得嘴都合不攏了。

看着眼前的一幕，我彷彿也變成了一隻風箏，在藍天中高高飄蕩。

放風箏的作文13

今天的天氣挺不錯的，也有風，很適合放風箏呢！於是，我和弟弟一起興致沖沖地跑到公園。

公園人蠻多的，而且大多數都是來放風箏的，弟弟看了更是興奮，立刻就把他的那個“大傢伙”拿出來顯示一下，不一會兒，那個大風箏便飛得最高了，而且持續了很久，我們的.風箏都是最高的，弟弟別提有多高興，多自豪呢！但是，風箏太多了，有些還“纏”上了我們，可是，都被弟弟一一解決了呢。看着我們的大風箏，心裏都樂滋滋的。難道真的是“英雄短命”嗎？最後，還是被一個可惡的傢伙纏住線後，“啪！”線斷了。之後，我們的風箏像脱胎換骨了，開始越飛越高，終於都看不見了。弟弟開始很失落。

其實，風箏不喜歡被人牽着，當人門把線放完後，它不可能再飛的更高了，於是它想掙脱，想自由，想飛的更高，更高........

現在的學生也是，被父母看得太緊，父母的手往哪裏指，你就得往哪裏走，可是終有一天，他們會受不了，他們會掙脱的。他們脱離了束縛後，會很快樂的飛，他們也許會撞到，也許會有新發現，但他們會有收穫，有教訓。如果還被父母嚴嚴地管着，始終是老樣子，不能很好的展現自我，最後一點新意也沒有。

放風箏的作文14

陽春三月，正是放風箏的好時節。

今天天空萬里無雲，我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大啊！遠遠望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過來，就看到這裏已經有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成羣的，還有很多人圍成一個圈的。

天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚”也不甘示弱，我的'朋友看到了這一幕，着急地説：“事不宜遲，我們也開始放風箏吧！”我和妹妹高興地説“好。”我一手拿着線軸，一手拉着線，對朋友説：“你先幫我拿着風箏，我跑起來的時候你就放手。”剛開始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開始瘋狂地跑，終於把風箏放了起來，朋友對我説：“風箏借我放一會兒唄。”我説：“好。”“哥哥，幫我放一下風箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對我説。我説：“好。”把妹妹的風箏放起來後，我把目光投向了不遠處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看着兒子放的風箏，彷彿在説：“兒子，真厲害。”我又把目光投向了天上的風箏，我忽然覺得自己彷彿就是一隻風箏，飛在藍天下，風一吹來，我就隨風飄動，不光是我一隻，所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢。

最後，我們依依不捨地回家了。

放風箏的作文15

這一天，陽光明媚，清風徐徐。

草地上有許多小朋友在放風箏。有一對小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿着風箏高高舉起，迎着風站好了。然後自己一手穩穩地拿着線軸慢慢轉動，另一隻手捋着線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑着。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸着長長的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲説放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。

小明心想：萬事俱備，只欠大風了。忽然，小明耳朵旁的風聲越來越大，他把線軸握得緊緊的，心想：“時機已經成熟了”。小明便大聲説：“放”。小軍便把風箏向上扔了出去。

小明用線軸來操控風箏的高度，線放到只剩一圈了，風箏已經高高飄在空中了，此時的'風箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。

旁邊的一位小姑娘説：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不説便答應了，幫小姑娘把可愛的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風箏真是各種各樣，有小魚、蜈蚣、老鷹……

小朋友們都玩得很開心。