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實用的描寫人物的作文三篇

實用的描寫人物的作文三篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫人物的作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的描寫人物的作文三篇

描寫人物的作文 篇1

這學期,我們班轉來了一位新同學,他叫張天立。

他的數學學的非常好,甚至我們不會的題目他一下子就能算出來。有一次,在一次數學課上,老師出了一道非常難的題,我們都不會。張天立卻第一個算出了這道難題,我們一起同意他的算數結果。張天立每次數學成績都是數一數二的。他在體育方面也會得很多,因為他學過舞蹈,他還會“一字形”劈叉呢。每次體育課我都會和他一起去快樂園地裏的'那個欄杆上坐着聊天。他踢毽子也很棒。一次,老師和我們一起

踢毽子,突然踢了一個很高的,我們都沒有踢着,而張天立卻把毽子踢了回去,我們大家都叫好。

張天立的英語也不錯,老師一請他站起來朗讀,他一下就説出了一口流利的英語。他的英語成績也很好,每次都第一。

他每次一下課就去問老師,這個單詞怎麼讀,那個單詞怎麼寫,而且他上課也很認真呢。為什麼他老問英語老師問題呢?因為他是插班生,不懂英語。但他很認真學習,所以成績很好。

我很喜歡跟張天立一起玩!

描寫人物的作文 篇2

我媽媽今年34歲了,她留着長長的頭髮。她在政府的審批中心工作,電腦打字的技術很厲害。

平時媽媽在家裏最忙,爸爸當警察工作忙,經常沒有回家,過年後保姆走了,媽媽就要做洗碗、洗衣服、做飯等很多家務活。媽媽對我的學習要求很嚴格,只要一個字的筆畫沒有寫整齊,她讓我擦掉重寫。當我做事動作慢時,她就會給計算時間,讓我快一點。我的媽媽是個善良的媽媽,很大方,我要什麼她就給我什麼。有一個這樣的`媽媽真好。

描寫人物的作文 篇3

同學是當你在最傷心的時候來安慰你的天使;是你在最寂寞的時候來逗你開心的開心果;是你有困難的時候的來幫助你的“南郭先生”。同學不比“戰爭”:分久必合。同學到了一定的程度就各奔東西。

她是我的`一位同學,她學習優秀,無論什麼我都比不過她。她那水汪汪的大眼睛顯得臉更白了。她是五年級人物的描寫作文——嚴路佳!

記得在國小之時,我們倆是強烈的競爭對手,互不相讓。你追我趕,不是你第一就是我第一。但是那一天,我們卻潸然流下了晶瑩的淚水。

我永遠記得那一天是五年級的期中考試,這意味着我們將永遠的分離,我們就不能像以前那樣競賽了。每走一步路就像被鉛球壓着那樣重,心情的沉重使我握無心去正常面對考試,而嚴路佳卻十分鎮定,真佩服她呀!都快分手了還不當一回事。真不知道她的心裏到底是怎麼想的。反正我的心是苦極了。

直到考試結束之時她才把我叫過去,我發現她的臉上少了幾絲笑意,多了幾滴淚水。默默地對我説:“我要到重點中學去讀書了,再見!”

我發現我已流下了淚,嚴路佳,我好想你啊!

標籤: 三篇 描寫 人物
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