我與書的故事作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我與書的故事作文，希望對大家有所幫助。

我與書的故事作文1

書，寄託着人類熱切的希望；書，藴含着人類豐富的感悟。在書的海洋裏，我可以自由地飛翔，盡情地沉醉。在記憶的閣樓中珍藏着我與書的一件事。

那時我上國小二年級，赤日炎炎的暑假，我興高采烈地隨着母親去大街上逛街。在人潮湧動的大街上，母親攥緊了我的小手，生怕我被人潮沖走。

那時我是個愛書的孩子，字也識得不少。路過一家書店，我便興奮地大叫：“媽媽，有書店，咱們進去啊！”誰知母親卻説：“書店學校那兒也有，幹什麼在大街上買呀！”我不滿地撅起小嘴。

母親在前方的一家商場前止步。她相中了一件羊毛衫，在摩挲與計價中，她不由鬆開了我的.手。年幼的我居然趁她不注意又溜到街上，也不知是哪兒來的勇氣，竟返回到剛才路過的那家書店。

走進那間瀰漫着墨香的售書大廳，看見一本本書整齊地排放在架子上，我欣喜極了。於是往書堆裏一紮就再也不肯抬頭。

這些書真是太好了！時至今日我仍清晰地記得自己那時由衷的感歎和看過的幾本書。《中外科學家小傳》使我驚異於科學家們神奇的發現和頑強的精神：《上下五千年》又令我瞭解了祖國悠久的歷史和燦爛的文化文明。那一次，我初識了愛因斯坦，至令他仍是我最崇拜，立志趕超的對象。

也不知過了多久，一個書店職員突然發現了偏居一隅的我，就門口大喊：“這兒有一個穿黃色衣服的小孩！”我抬頭惶惑地看着她，就見母親立刻奔過來，緊緊把我摟在懷裏。“你嚇死我了！小寶貝是媽媽不好，不讓你看書……可找到你了……”接着母親眼睛濕潤了。

從那以後，母親再未反對我去書店讀書。翻過這一頁頁故事，我與書交朋友的日子才剛剛開始。願書籍伴我一生，我願與書永不分離……

我與書的故事作文2

我從國小開始就喜歡看書。

每當看到書中一些人物的遭遇，我的心情也會跟着悲傷或喜悦。我看《紅樓夢》，當看到林黛玉含悲離世、賈寶玉絕望出家時，我就會感慨封建社會的腐朽；我看《安徒生童話》，最後白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就會為他們感到高興……

記得我和最喜歡的書相遇是在四年級上學期。那時全班流行《查理九世》，我差不多都向同學們借閲了。這套書像磁鐵一樣吸引着我，我如飢似渴地讀完了，於是我就在尋找另一個可以給我提供“營養”的地方。

突然間，我又發現了一塊“綠洲”。課間，我閒得發慌，在教室裏無聊地轉了一圈又一圈，我似乎看到某位同學拿着《查理九世》的新書。要知道，我盼望那套書出新版已經盼了很久了，這次一定不能錯過。於是，我在教室裏一遍遍尋找那位同學。終於，目標出現了，原來就是姚宇航啊！只見他手上拿着的是《查理九世之特別篇》。我馬上問他能不能把這本書借給我看，姚宇航還挺大方，説等他看完就借給我。

雖然那本書不厚，姚宇航應該很快就看完了，可我等得心急如焚。終於，他看完了，慷慨地借給了我。我激動地拿起書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我很快樂，因為終於拿到了期待已久的書！猛然間，耳邊響起了一聲“老師您好”。呀，原來上課了！幸好我發現得早，不然我這個優等生的位置在老師心目中就保不住了。唉，這本書真是讓我又愛又恨啊！

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基説的。我想是的`！雖然看這些課外書經常會忘了時間，被老師或父母批評，但看書的同時也能給我帶來一些幫助，比如積累知識，提高寫作水平……所以我會繼續堅持看書的好習慣。

讓人又愛又恨的書，我該拿你怎麼辦呢？

我與書的故事作文3

我是一個小書迷。我從小就愛看書，我與書就像親密無間的好朋友。每當我做完作業,就會馬上捧起我心愛的書，津津有味地看起來；每當我孤獨寂寞的時侯，只要一捧起書，就感到有好朋友陪伴着我,不再會把自己置身在書中的故事裏，忘了世界，也忘了自己。

記得有一次：我在書店買了一本《女生日記》。一回到家，我便迫不及待的`坐到沙發上，津津有味地看起來。正當我看的如痴如醉時，媽媽卻説：“楠楠，雞精沒了，快去超市買一包來。”我不高興地嚷嚷道：“啊？讓我去買啊，人家正看到興頭上誒，還是你自己去買吧！”“我這正燒着菜呢，還是你去買吧。”媽媽説。沒辦法，我説不過媽媽，只好答應去買雞精。

路上，我邊跑邊想着書的內容：這梅小雅到底去哪了？冉冬陽能找到她嗎？......到了超市，我急急忙忙地拿了包東西便回家了。到家才發現，我因為急着回家看書，把雞精拿成了味精，沒法子，我只好在跑一趟去換。我又來到超市，向一個售貨員阿姨説明了事情的經過並向她解釋，可她説賣出去的東西就不能換了。在我的百般哀求下，她終於同意了，不過得出示電腦小票。我急忙飛奔回家，在家裏東找西找，把家裏翻了個底朝天，還是沒找到電腦小票。最後，我終於想起我已經把它扔進垃圾筒裏了，接着，我有把家裏的所有垃圾筒又翻了個底朝天，總算從垃圾堆裏，找出了已經破爛不堪的電腦小票。我又急忙跑回超市，把電腦小票交給了售貨員阿姨，這才把雞精給換回來。回到家，我連水也不喝，急匆匆地把雞精隨手一扔，急忙坐回到沙發上，又捧起了我心愛的書，津津有味地看起來。

我與書的故事還有好多，書，總是像磁鐵一樣吸引着我……

我與書的故事作文4

書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中佔着特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裏漣漪着，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包着書皮的書時，心裏又不禁想起了往事……

書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃裏，我不忍心挖出自己的'肉呢？

不僅如此，我還為書“賣過命”呢？説起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。國小二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧着那本書看着，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池裏。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住書在池裏掙扎着。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴着我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！

我與書的故事作文5

書，是我形影不離的好友，一天不見如隔三秋；書，是我的福將救星，危難之時大顯身手；書，是我的生活小顧問，指點迷津釋惑答疑。

從記事起，我便被那些印着“白雪公主”、“小紅帽”的童話繪本所吸引，一有閒暇便翻看。從三年級開始我對書的`迷戀一發不可收拾。每一個學期結束，我的寫作水平都會有大的進步。有一次寫作文，題目是《我最敬佩的一個人》，一看這題目，我便眉開眼笑，這可是一個大顯身手的好機會，書蟲終於有了用武之地啊！一時間千言萬語湧上筆尖，精彩的故事在紙上流動。“皇天不負苦心人”，我的作文果然得到了老師的認可，嚐到甜頭的我更加熱愛讀書了。

對於我來説，開卷有益，可這種狂熱受到了媽媽的抵制，在她眼中，愛讀課外書成了不學無術、不務正業，於是一場沒有硝煙的戰爭拉開了帷幕，書成了媽媽與我之間的一堵牆。我陷入兩難境地，不願跟媽媽鬧翻，也不想讓課外書從我的生活中消失，怎麼辦？終於，“有志者事竟成”，經過N次的辯論與協商之後，我們終於達成了一致：完成作業後可以讀書一小時。可一小時根本不夠啊！於是，我又想出了一個“妙招”，可以神不知鬼不覺的把讀書時間延長——那就是躲衞生間竊讀！我把書藏進衣服裏，裝作上衞生間，其實我一進去就坐在板凳上讀起書了，五分，十分，半小時……媽媽覺出不對勁，便來敲門：“姑娘，掉廁所裏了吧？”“哦，我肚子疼！”最終姜是還老的辣，竊讀了沒兩次就被勘破“天機”。不過，我的堅持還是換來了加一小時讀書時間的豐厚回報。

任時光匆匆流去，我只在乎你——我的書！

我與書的故事作文6

聽媽媽説，在我週歲的抓週儀式上，桌上放着書本、算盤、玩具、雞腿等許多東西。大人們都預測我會先抓玩具，沒想到我卻抓起書，舉到媽媽面前，呀呀地叫着。爺爺奶奶高興極了，説我是塊讀書的料。從此，我就和書結下了不解之緣。

我愛書，也愛讀書，有時坐着讀，有時趴着讀，有時躺着讀就連倒掛在沙發上也能讀得如痴如醉，只不過是偷偷的。所以不管什麼樣的姿勢，我都能專心致志地讀書。

有人叫我是小書迷，我很高興，因為我喜歡這個稱號。當然這樣子叫我也不是開玩笑的！

有一次，要去上舞蹈課了，我正在看書，剛剛看到最精彩的部分，媽媽卻在這時讓我收拾舞蹈包，我説：馬上就去。可是，我嘴上這樣説，眼睛卻沒離開書本。等過了十幾分鍾後，媽媽過來問我：舞蹈包收拾好了沒？我一拍腦門，哎呀，怎麼把這件事給忘了呢？我依依不捨地放下書，急急忙忙地去收拾舞蹈包。

有一次洗完澡，我裹着浴巾到房間穿衣服，剛剛打開衣櫃，卻瞄到了一本封面花花綠綠的書。我的手不由自主地向那本書伸去，拿起那本書，翻開一頁看了起來。媽媽走了過來嗎，拍了一下我的背，説：你怎麼還不睡覺，都幾點了？我一臉無辜地看着媽媽。又不是我的錯，誰讓書那麼誘人？媽媽把書一把按下，丟下一句：快去睡覺！就轉身氣呼呼地走了。我看傻了。但媽媽的聖旨我不敢違抗，乖乖地放下書睡覺去了。

從書中我認識了淘氣的馬小跳，會七十二般變化的孫悟空，狡猾奸詐的灰太狼。聰明伶俐的`喜羊羊最有收穫的就是閲讀《興趣語文與數學》，我不但積極參加答題活動，還不斷投稿，我的一篇看圖寫話《燈塔》、《毛毛蟲與蝴蝶》還被錄用了，真得感謝這些書啊！

雨果説過：書是人類的朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實伴着這位忠實的朋友，我快樂地長大。

我與書的故事作文7

書，是人們生活中不可缺少的夥伴，是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進步的階梯”，一句話，沒書，就沒有未來的成功者。

我愛讀書，因為書中藴藏着豐富多彩的知識，那裏有五彩繽紛的世界。

我生長在一個不是很富欲的城市，從來沒有見過祖國的名勝古蹟，更沒遊歷過祖國的名山大川。是書，這位出色的“導遊”使我認識了祖國遼闊雄壯的大好河山；使我瞭解了氣魄雄偉的萬里長城；欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切，激起了我對神州大地的'熱愛。是書告訴了我，祖國是偉大的、壯美的；我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強的祖國，更愛勤勞勇敢的人民，更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。

我愛書，因為它給予我力量和信心。

有一次，學校舉行作文競賽，當成績揭曉後，我知道自己已經落後了，我開始悲觀失望了，連課也沒心思聽，總是提不起精神來，結果，我的學習成績一落千丈。

後來，我讀到了一遍《為人民服務》。書上説：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”書是我的良題益友，使我跌倒了又重新爬起來。在學校的第二次競賽中我終於獲得了獎勵。

有一次畫畫比賽，我獲得了全班第一名，同學們都十分羨慕。因此，我對於學習成績不好的同學，我態度很傲慢。從此，同學們對我疏遠了，我就像一隻離羣的大雁，心裏很不是滋味。後來還是書這位無言的老師教育了我，幫助我這隻離羣之雁又回到集體中來……

書！是你使我學到了知識，鞭策我進步……朋友！愛書吧，因為書永遠是我們向着美好未來翱翔的翅膀。

我與書的故事作文8

小時候，我常常一邊聽媽媽講故事，一邊進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓我體會到美麗與善良，醜陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動，為皇后的醜陋與邪惡而氣憤;我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話故事開啟了我與書的情緣。

我與書的故事説也説不完，其中有一件事情讓我至今難忘。

還記得那是上國小三年級的時候，學校開展快樂閲讀，快樂學習，老師給我們建議了一些課外書，其中有一本書是《夏洛的網》，以前，我在兒歌裏簡單的聽過有關蜘蛛夏洛的簡單故事，沒想到還有寫蜘蛛夏洛的書，我趕緊跑到新華書店去買，沒有買到，我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書店去打聽，還是沒有。一次偶然的機會，我在福州新華書店終於買到了這本書，我如獲至寶。

我如飢似渴地看了起來。只可惜時間老人跑得太快，不知不覺中，睡覺時間到了。在媽媽的再三催促下，我極不情願地放下書，上牀睡覺。可我哪能睡得着呢?我的腦中不斷地浮現出書中的情景，又想着後面的`內容，小小的夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的性命嗎?它能改變它的朋友成為火腿肉的命運嗎?

我忍不住翻身下牀，打開台燈，捧起書津津有味地看了起來。蜘蛛夏洛真神奇啊，它為了拯救朋友小豬的性命，在豬圈的正上面，蜘蛛網的最中間織出了“王牌豬”三個大字，它的這一行為徹底改變了小豬的命運。正當我看得入迷的時候，媽媽突然從牀上坐起來，叫道：怎麼還不睡覺?我趕緊應了一聲：馬上。隨後，我又一次進入故事情節中。

蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友，而自己小小的生命卻走到了盡頭，這本書太讓我感動了。

直到半夜裏，我才放下書本，可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。

我愛書，因為有了書，我的生活才會變得豐富多彩!

我與書的故事作文9

其實，一開始，我是恨書的。

我恨它，因為它剝奪了我玩遊戲的時間；我恨它，因為我不得不因為它而去參加一場又一場讓人焦頭爛額的考試；我恨它，因為有了他，中國就有了應試製度，讓我不得不去讀它，每天提心吊膽地擔心成績落後沒有，哪科好哪科差。假如有一科沒有考好，回到家裏還要小心翼翼地擔心爸媽會不會打我，罵我。就因為書，我的心每天都承受巨大的壓力，"學海無涯苦作舟"講的就是像我們這一類的學生吧！

但是，現在這一切，都已經改變了。

有一次，我因為學習的.原因，去書店買教科輔導書。一想到接下來一個學期我都要一如既往被淹沒在層層書浪之中，我心裏便不由地唉聲歎氣。但是，當我走進書店裏時，卻被書店裏一大羣人給驚呆了。他們中有老人，有青年，也有小孩。相同的是，他們手中都捧着一本書在津津有味地讀着。他們有的人目不轉睛地盯着書本看，似一位嚴謹的學者，要把書從頭到尾研究個透徹，有的人甚至看了一本又一本，如同大漠之中飢渴的人乞求水的滋潤。總而言之，讀書對於他們來講，是精神上的食糧，是生活的樂趣。看到他們那麼認真地在讀書時，我覺得或許書並沒有這麼難讀。讀書，不應該成為我們生活的一種負擔。書應該成為我們與世界溝通的橋樑。

回家之後，我便開始熱愛讀書了。我在讀歷史書時，我不禁為我們華夏上下五千年瑰麗的文明感到讚歎；在我讀文學時，我不禁為雨果、伏爾泰筆下的底層人民投以深刻的同情。書，其實並不是我所想的那樣：只是為將來能夠找個好工作的工具。古時候就有"舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知"的詩句，勉勵人要好好讀書，勤奮向上了。

我與書的故事，就此展開！在以後，將會在我的生活中，揮上濃重的筆墨！

我與書的故事作文10

我非常地愛看書，一沾到書就愛不釋手，不論別人怎麼叫我，我都“穩如泰山”。

記得有一次，我正津津有味地看着一本《童話故事》，裏面的故事真精彩呀！我讀着讀着，不禁哈哈大笑起來。可當我讀在興頭上時，媽媽突然叫我：“寶貝，把垃圾倒一下，都發臭了。”我懊惱地應了聲“哦”，便又繼續看。過了一會兒，媽媽見外面沒動靜，就使出壓軸功夫——獅吼功。只聽媽媽大吼道：“怎麼，耳朵聾了還是腳廢了？快去！”“轟”地一聲，我差點把書扔了。“唉，沒辦法，母命不可違啊，還是快去吧。”我安慰自己。可是，我突然忘了媽媽叫我做什麼了。問吧，又不好意思。“嗯，那好像有垃圾……變臭了什麼的。對，肯定是叫我把垃圾袋扔了，不然媽媽是不會叫我一人去扔垃圾的！”我這樣想着，慢吞吞地站起來，找到了垃圾袋，抓起來，扔進垃圾桶。扔完後，我又立刻一個轉身，又坐在椅子上如飢似渴地讀起來。媽媽沒聽見開門聲，出來就往垃圾桶裏瞧。頓時，她什麼都明白了，哭笑不得地對我説：“哎呀，你真是個名副其實的'小書蟲！”

我和書的故事有很多，今天我就再講一個，讓你們笑開懷。

那是一個風和日麗的下午，我和媽媽去書店看書。我隨便挑了本馬小跳系列的叢書，又津津有味地看起來。看了大約1小時，媽媽説：“寶貝，咱們回家吧，都快五點了，媽媽還要做飯呢。”我聽了，直搖頭：“媽媽，就再讓我看5分鐘吧！”媽媽點了點頭。我卻悄悄對自己説：“得把自己藏起來，這樣就能多看會兒了。”我找了個小角落，蹲下來繼續看。可好景不長，媽媽發現我不在書櫃旁，便從那個小角落裏把我“拎”了出來。

我與書的故事天天在我家上演——因為我愛看書。

我與書的故事作文11

“書籍是人類進步的階梯"這句俄國作家高爾基的名言一直被人們舉為至理，而我也在很久以前就與書給了緣。

之所以説很久以前，是因為我識字早，在其他小孩子還在纏着爸爸媽媽玩的時候我就已經會讀街上大招牌的字了。我識字後的第一種讀物是爺爺和外公的報紙，那時小小年紀的我其實根本看不懂報紙上寫了些什麼，單純覺得很有趣味，不明白的詞就去問家長，這為我以後讀書的興趣、能力和詞彙量打下了堅實的基礎。

上了幼兒園以後，我就喜愛上了繪本，起初是老師念給我們小朋友聽，後來我不再滿足於聽老師講，拿起發的.給本自讀了起來，沉浸其中，想着故事發呆。

由於喜歡故事，我上了國小後就立刻讓爸爸媽媽買故事集。隨着年齡的增長，讀物的內涵也越來越深刻，從薄薄幾頁的小繪本到一冊一冊的故事集，再從故事集到百科全書、傳記、小説，從故事到寓言，從寓立到科普，從科普到歷史、科幻，我都很喜歡。經常一看就是幾個時，有時還因此誤了事呢！

那是一個寒假，我在家裏一個人寫作業、看書，媽媽上班前吩咐我要煮米飯，我點了點頭答應了，可寫完作業後我看書太認真，被那本《俗世奇人》中的各式各樣、性情迥異的人物和精彩絕論、引人入勝的情節吸引住了，一直到媽媽回到家才想起米飯的事。沒辦法，被訓的我只好去吃餃子了。

讀書使我感到快樂，因為讀書能讓人獲得知識，讀完一本“大部頭”的書還能讓人有成就感，更是對寫作有益處。讀書的好處真是説不完，道不盡，真不愧是人類文明的“長生果”啊！

我與書的故事作文12

“書是人類進步的階梯。”高爾基曾經説過這樣的一句話。這句話寫得多麼好啊！

在生活中，我們每個人都離不開知識，更離不開書本。正因為這樣，我就和書交上了好朋友，與書發生了許多有趣的小故事。

在上個星期六，我正在家裏津津有味地看着《中外發明發現的故事》。時間在一分一秒中悄悄地流逝着。突然，媽媽那喇叭似的聲音在我的耳邊響了起來：“喂——吃——飯——啦——都——十——二——點——啦！”唉，時間真是過得飛快呀！在不知不覺中，這麼快就已經是十二點了。在媽媽的'催促之下，我只能夠怏怏不快地捧着書，來到飯桌旁邊坐下，準備一邊讀書一邊吃飯，來滿足我那雙已經離不開書本的眼睛。

坐在飯桌旁邊的我，讀書已經是到了如醉如痴的程度。我一邊看着書，一邊從飯桌上拿起我的“湯勺子”，來準備喝湯。當我正拿起我的“湯勺子”勺湯的時候，爸爸媽媽正望着我哈哈大笑起來，我並沒有從書中回過神來。弟弟也聞聲尋來，看着我也哈哈大笑起來。爸爸媽媽和弟弟的笑聲，終於把我從書中“拉”了出來。我回過神來，看着大家都望着我哈哈大笑，就感到莫名其妙，以為自己的什麼地方有問題。我低下頭一看，呀！我“尿”濕褲子了。原來，是自己把筷子當做成湯勺子，用來喝湯，湯水滴到褲子上了，真是笑死大家了啦！

吃飯的時候，弟弟叫我作“書蟲”，而媽媽又叫我作“小書呆子”，而我呢，就一概承認。弟弟興奮地拍起手，説：“噢，我們家又多了一條‘書蟲’，一個‘書呆子’咯！”頓時，我們家充滿歡樂的笑聲。

你們看！書給我們帶來這麼多的歡樂，讓我們一起去暢遊書的海洋吧！

我與書的故事作文13

書是人類進步的階梯。（高爾基）書可以讓人陶醉在其中；書可以讓人從中找到幸福，滿足感；書可以讓人享受到無窮的歡樂。

有一次，我去附近的一家書店去看書。走進書店，我叫喊着：“哇！書真多啊！’’在一排排花花綠綠的書裏，我慢慢地尋找着一本好書《西遊記》。我在書櫃邊轉來轉去，終於找到了。我從書櫃裏把這本書給抽了出來，兩腳趴在地上，津津有味地看了起來。哈哈！書中的孫悟空可真好笑啊：師傅在念經的時候，他卻在下面東動動，西動動。他被師傅看見的時候，他就在下面裝模作樣，嘴口動動。這時，我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時，在書店裏看書的人都圍着我看，我看見了，假裝沒看見似的，繼續閲讀這本書。可是，當我看到他被唐僧收服的`時候，在西天路上，遇到重重困難，孫悟空就去打頭陣，保護師傅上西天取經。我禁不住羨慕起孫悟空，為孫悟空加油。

可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難，就一心要回高老莊，不為師傅的安全着想，就只顧着自己，可每次被孫悟空攔下。這時，我想：這個豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應該去打打妖怪啊，或許會把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的人了。國小生作文:我與書的故事

當我回過神來的時候，我才知道我在這裏看書已經有2個半小時了。我合上書，嚥了一口唾沫，摸了一下書的封面，然後再把這本書依依不捨地放回書架。走出書店後，我下定決心一定要把這本書給買回來！

俗話説得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。’’我以後要多讀一些好書！

我與書的故事作文14

我非常喜愛閲讀。每個認識並瞭解我的人都誇我是個乖孩子，既不調皮、也不貪玩，空閒時間就看書。嗯，確實如此，我就是一個視書如命的人……

生活中，我似乎每天都在與時間賽跑，用“爭分奪秒”這個詞來形容，一點都不為過，為的是擠出那十分鐘課外閲讀時間。我儘可能的把時間壓縮再壓縮。即便這樣，我仍然覺得無法滿足我對閲讀的渴望。

在家裏，原本需要20分鐘才能吃完的午飯，現在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無限的力量，讓我的速度變得更快，並且也懂得珍惜每一分每一秒，也讓我下定決心要和時間賽跑……吃完飯，胡亂擦一下嘴巴，就趕緊捧起一本書，津津有味地看起來。

在學校，午休時間除了完成老師佈置的作業外，我會拿出一本書，讓自己好好地沉靜在圖書中，聞着那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的.閲讀時光。

有一次，我在房間做摘抄作業。半小時後，媽媽突然來檢查作業完成情況，沒想到作業本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看着書呢，居然連媽媽站在我身後都不知道。“曹——思——晨！”我的耳邊突然傳來一聲“河東獅吼”，瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來，趕緊放下課外書，開始做作業。

我不僅愛閲讀，還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪，他的動物小説總能讓我認識到新的動物；其次，是曹文軒，他的《青銅葵花》、《細米》等作品讓我回味無窮；最後，是丁立梅，她的作品中我只看過《草世界、花菩提》，但僅這本書，就足以讓我知道她是一個用心去體驗生活的人。

讀了這篇作文，你們應該已經瞭解我一點兒了吧？這就是我，一個拜書為師、愛書如命的人。

我與書的故事作文15

我愛書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該説，每一本出自不同作者的書，都自有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悦。猶如夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。

一天我趕緊寫完作業，為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。

“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個公子哥，朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠的`山村去體驗生活我就開始同情他了。……不知不就中時間老爺爺的手指指到了8點，啊！我已經看了2個多小時的書了我想着想着媽媽突然從廚房走出來説：“方雪，快出來吃飯吧！”咦？媽媽怎麼回來啦？吃完飯，我在牀上翻來覆去的想：“豬仔頭”最後怎麼啦？他變身成功了嗎？最後，我想出一個辦法，去書櫃上拿書，於是，我躡手躡地去書櫃拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機照着光。正當我看着入迷時，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀？”我卻聽見：“小鬼，怎麼還沒睡？”哎呀！嚇死我了！原來是媽媽呀！“你怎麼還沒睡？是不是在看書？給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀！”

在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴着我成長、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書！