[必備]我的舞台作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的舞台作文，歡迎閲讀與收藏。

我的舞台作文1

我緩緩推地開這扇沉重的門。在陽光的照耀下，眼前這架琴顯得格外熠熠生輝。

靠近它，這琴所包含的一切，琴凳、支架、觸鍵……一切是那麼的熟悉，而它又曾是那麼的可惡。想到就在不久前，就是因為這架琴，我體會到了人生的失敗，苦澀，甚至絕望。

老師看着我，又看了看我手下的鋼琴，對我説：“你這孩子，真是不能教了……”想到這兒，我的內心又被苦汁填滿，但也隱隱激起內心的不服。“一定要讓你看到我的成績！”帶着這樣的心情，我掀起了琴蓋。

出神地望着，腦袋裏似乎是空的，心卻猛烈地跳着。音符彷彿不必我彈出來，它們就在我耳邊響着。手便不由自主地敲擊下去，一陣沉重的低音，還有什麼能表達我此刻內心的失落和倔強呢？只有鋼琴，這架鋼琴！我似乎整個人都掉進了音符組成的河流，被它包裹，任它流淌。腦袋裏曲譜不斷流出來，雙手猛烈地敲擊着這些黑白琴鍵。高音似鳥鳴啾啾；低音似奔流的長江；連音似軍人保衞祖國的.視死如歸；顫音似危急情況後獲得的一絲喘息……

這空曠的音樂教室裏只剩下我與鋼琴：房子沒有了、空氣沒有了、陽光彷彿也悄悄逃走了。那沉而有力，脆而有情的響聲撞擊在四邊白花花的牆上，不斷地交織、旋轉、纏繞、昇華……

一曲終了，我仍然出神地望着鋼琴面反射出的自己。這真的是我嗎？我原來可以彈得這麼好。原本冰冷的嘴，現在似乎有了一抹笑意。我合上琴蓋，偌大的教室裏，只有我一個人。我甚至在想，要是剛才有觀眾就好了，但是沒有關係，我已經贏得了自己。

再次推開那古銅色的大門，我回頭望了望。沒錯，這就是我的舞台，一個人的舞台！

我的舞台作文2

從我們的生命脈搏開始跳動的那一刻起，我們就已經帶上了屬於自己的面具，在自己的舞台扮演屬於自己的角色。

——題記

大型的舞台上，“叮咚已就位。”在一束束燈光的照耀下，我抬起頭來，端坐在漆黑的椅子上，等待着幕布升起。“接下來我們熱烈歡迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩往上升起，望着觀眾台坐滿了的人們，我的心感覺像是揣了一隻小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想着曲譜，記着節拍，三——二——一——音樂響起：“我有一個祕密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈着琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個美妙世界。

在那首歌的世界裏，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界裏，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界裏，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。

回到現在，我望着自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動，那優美的音符陪着我，那動聽的旋律在我的腦海中盪漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。

當我最後一個音彈完時，觀眾席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最後雷鳴般的掌聲響了起來。

我望了望老師，看見老師為我點贊，心中有一種莫名的被認可的感覺，頭一扭，望着腳下散落的鮮花，我已經心滿意足了。

我相信我踏上的.這條路是沒錯的，鋼琴是我的舞台，我也相信我還能在鋼琴的舞台上繼續散發出我的光芒！正如那句話：“是金子總會發光的！”

我的舞台作文3

我彷徨地走進，我更擔心我會彷徨地下場。手心捏出的汗，在這虛無一刻，都有如巨石墜入深潭。“咚”天亮了……那麼……

睜開惺忪的睡眼，哦，還好，光線還是温柔的，陽光還是被裁得碎碎的，孕育出盎然的明媚。而不遠處隨風微曳的新綠，更讓我哆嗦的心為之一暖。我竟猛然意識到，生命的意義就在於突破自我，不畏懼，亦不留遺憾。不覺得，我咬了咬牙，手心的汗似化為團團烈火。我忙一骨碌爬了起來，我有些明白了，我要衝破恐懼的鳥籠，才能成為一隻正真的飛鳥。

我開始反覆背誦，我將每張稿子的稜角都磨出毛糙的邊，燈光下伏案或立正或踱步的身影，從未有意識到的疲憊。而那天，如期而至。

像是被歲月竭盡了所有恐懼的'傷痕，我不畏不懼邁着大步登上這個連做夢都拒之千里的地方。也許我曾在這看到過絕望，但從飛出鳥籠的那一剎那起，我會是高傲的鷹。

“今天，我要來談談……”那美妙的漢字，像江水滔滔湧出，即使我的心仍有一絲不敢相信，但更多的是自信，是乘風破浪的海燕，穿梭於暴風雨，啼鳴於燃燒的無底的大海上的自信。我的眼睛緊緊注視着台下的聽眾，那讚許的微笑與鼓勵的眼神讓我的心也熱了起來。我想起了那次夢，我的腦海中又浮現出奮鬥的一幕幕，於是，説辭變得更為堅定。我只覺得有無形的魔力，讓我，換了一個我。

但我，仍是那個我。是啊！

終於，我的演講結束了，台下是轟動的掌聲，雖然並沒有那麼經久不息，但它的餘音繚繞於我的腦海久久散不去。我滿懷謝意，深深地鞠躬已快成平角，我真想大聲地吶喊：“謝謝！那曾不屬於我的舞台！”

人生或悲或喜，總難以一帆風順，拾起心中躍動的一角，去苦尋那片你的舞台，千帆過盡後，總會有海闊天空。那會是永生典藏。

我的舞台作文4

生活是個大舞台，我們每個人都扮演着其中一個角色，因為這樣，生活才會多姿多彩。

小時候，我常看鄰居哥哥打架子鼓，他揮灑自如，頭跟着身子一起擺動，彷彿陶醉在音樂的世界裏。不知不覺我就對架子鼓產生了濃厚的興趣，那時的理想是要做一名傑出的打擊樂鼓手。

八歲的時候，媽媽讓我進入了小飛俠架子鼓培訓班。剛開始，我信心十足，打架子鼓的技術突飛猛進。但難度與日俱增，我常常練得手臂痠痛，對打鼓的興趣逐漸下降，慢慢失去信心了。為了激發我繼續打鼓的信心和鬥志。老師特意安排我練習《Christmas tree》參加暑假的演出。轉眼間兩週過去了，坐在架子鼓前，我心亂如麻，煩躁不安，拿着鼓棒往地上摔，恨不得接下來馬上把這套鼓砸爛。

對於我的現狀，媽媽並沒有批評和指責我，而是目光慈祥，面帶温和的微笑對我説：“凡事都是從易到難，遇到困難就望而止步，永遠都不能取得成功。”想想媽媽為了我學習架子鼓，不辭辛勞地接送我學習，還經常陪在我身邊聽我打鼓。媽媽對我期盼這麼高，怎能輕易放棄！水滴石穿，繩鋸木斷，只要持之以恆，一定會成功！

我的鬥志終於被激發出來了，每天勤學苦練，揮舞着鼓棒奏樂。有時甚至在無限的靜寂中，忘了世界，也忘了自己。我手上的水泡磨成了硬繭。多少次，媽媽心疼地流淚，但我卻從來沒有哭泣過，更沒有想過要放棄。因為我熱愛音樂，憧憬着走上舞台的那輝煌一刻。

表演如期而至，我步履輕盈，胸有成竹地走上台，心平氣和地坐在架子鼓前。我揮起鼓棒，面帶微笑，跟隨着音樂演奏《Christmas tree》，我的頭和身子一齊搖擺着，鼓棒在空中舞動者，我忘我的.陶醉在舞台上。當音樂戛然而止的時候，台下是一片如雷鳴般的掌聲。

我終於實現了自己夢寐以求的夢想，登上了屬於自己的舞台，在舞台上譜寫着自己成功的樂章。啊！舞台，你如一爐火，煉就了我鋼鐵般的意志。

我的舞台作文5

遠在故鄉的那堵圍牆，有着屬於它自己的舞台，而舞台下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉的圍牆上總爬滿了青藤，在圍牆的下面總坐着一羣人。

記憶中，最清晰的便是圍牆外的青藤，它們緊緊纏繞着自己，緊緊纏繞着圍牆，就像圍牆外的人們，因為纏得緊，繞得密，更加的使圍牆外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。

風吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時光的裙角，此刻圍牆在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時分，左右鄰里便會走出，他們有的倚在圍牆上，道着人生無常;或有人坐在圍牆上磕一盤花生，細數家常。沒有人會閒他們喧鬧，因為身後的圍牆正細細的聽着，聽他們道歡愉與不悦。

夏夜裏，蛙聲一片，樹影婆娑。圍牆裏的一羣人又悉步走出，捧一隻西瓜，端一張小凳，圍成一團。有時也會有人空手而來，那也無礙，有好的鄰里會將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當這時，圍牆外的空氣中便氤氲出一股温暖的滋味來，浸沒着故鄉人熱忱的心，而那一刻的圍牆正有着它獨特的精彩。

夕陽下，殘陽留暖，日光微醺。他們會端出一壺老酒，慢慢温着，代左鄰右舍的人都到時，他們便會打開酒壺，忽然間酒香瀰漫，沿着圍牆向四周飄去，每個人都微閉着雙眼，，嘴角輕輕上揚，像是嘴在酒香裏，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情裏。

微風拂過臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍牆，那堵温暖人心，有形似無形的圍牆，圍牆的外邊，依舊坐了一羣人，其中一位老人白衣灑藍花，一位老人紅衣灑藍花。坐在陽光中打着毛線，她們頭上的青絲在輕風中顫動，又被一隻經歷滄桑的`手夾到耳後。臉上慈祥幸福的笑容，訴説着她們內心的安樂。

故鄉的那堵圍牆，寬厚而墎實，故鄉的那堵圍牆冷清無温，卻飽不住故鄉人温暖人心的心。

故鄉的那片沃土便是它們獨一無二的舞台，而舞台下的人們便是它們所秀出的精彩。

我的舞台作文6

舞台對我有着奇特的吸引力。

還沒出生時，就聽説有武術演員：“陳龍，李連杰，李小龍……”還聽説他們的武術精湛，打遍天下無敵手。於是我便在孃胎裏“舞刀弄槍”不過因為威力不夠，使用南拳時被母親認為正在發育。踢出北腳時，雖然不怎麼樣，但始終還是有一定殺傷力的。因為爸爸大叫：“他在踢我呢”！由於不斷吸收着營養，我日益增強，終於！一招“降龍十八掌”把媽媽打進了醫院，而我也因此來到了這個美妙的世界。

當我躺在雪白的病牀上時，就有了許多圍觀“大俠”他們在慶賀我這個“小俠”的心生呢！可惜被一位身着白大褂的大俠點了穴，不然，非得和他們過上幾招。滿月時，我的穴道解了。一位自稱為阿姨的人抱起了我，我便使出了“九陰白骨爪”，弄得那位阿姨尖叫一聲，趕忙放下了我。

五歲時，家裏的兵器已經是應有盡有了，像什麼玩具刀，玩具槍玩具劍……。還有我那十八般武藝，更是精彩練得家裏可是雞犬不寧。如陳龍主演的電影【A計劃】，李連杰主演的【黃飛鴻】……，裏面的台詞我都可以倒背如流了。十歲時。我的'功力已經身後無比了。那天，我去爸爸工作的地方時，有一位叔叔故意逗我，我先是一招“幽靈掌”，再試一個“追風腿”。想不到那位叔叔極其輕巧地躲過了。這可惹急了我，我使出了“獨門絕技”——投石問路。撿起一些石子。扔向那位叔叔，終於那位叔叔在我的武力下投降了。事後，爸爸批評我沒有風度，我想了半天才説“士可殺，不可辱”。爸爸哈哈大笑。

舞台就像一束陽光，伴着我越走越遠。

我的舞台作文7

我憧憬生機勃勃的春天;我期盼驕陽似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風送爽的秋天，因為那是屬於我的舞台。

秋天的陽光沒有夏日那麼毒，也沒有冬日那麼稀少，伴隨着陣陣清風帶來些許的涼意。帶着這温晴的天氣，穿着迷彩服的我走進了考驗重重的中學校園。

“滴……!”隨着教官的'一聲令下，使原本還在教室談笑風生的我們立刻變得嚴肅起來。一路小跑地來到樓前整隊，向寬廣的操場進發……

舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點開始訓練。“今天，我們要練習齊步走!”教官用洪亮的聲音説到。

首先，我們先練習擺臂動作：右手向前45°方向伸直，左手向後伸，這樣不停地來回擺動。不一會兒，每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了，加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。

可教官卻讓我們每一排都走給他看一下，聽到這兒，我不禁心跳加速起來，心想：萬一走得不好怎麼辦?

很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸着，當教官喊到：“齊步走!”我才緩緩走了起來，眼前彷彿就是我一個人的場地，想到這兒我不禁放鬆了許多，便大步且輕快地走了起來，終於完成了，教官對大家説我完成得最標準，便單獨讓我一個人又走了一次，有了前面的練習，我似乎沒那麼緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認認真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞台，同學們都是我的觀眾，而我正落落大方地走着。

結束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜;微風也伴隨着掌聲帶來清涼，彷彿是它對我的稱讚與鼓勵。

秋風飄飄，秋意涼涼，汗水與堅持的磨練，鑄造了一個璀璨的舞台，彷彿它是屬於我一個人的，我奮力拼搏，終在舞台上展現了最好的自己。

我的舞台作文8

“我願擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。”

相距千里，一句淡淡的鼓勵，讓期待成真。明白，這裏，也是我的舞台。

英語網課臨近結課，也捲來令人“危言聳聽”的口語練習。“最後一堂課我們練！口！語！”齊肩的黑直髮，説話頗有孩子氣的是我的英語老師。“啊？不會吧！”我在屏幕前坐如針氈，幾個調皮的同學趁機退出教室。我小心地翻閲藏在桌下的筆記，忐忑尋找有用的詞彙，我儘量挺直腰板，用餘光偷瞄老師，生怕背發現。

我在心底默默祈禱，我不被當作示範，可躲不過老師那雙能洞察心靈的眼，偏偏是我打頭陣，“嗯……”我努力翻動大腦中的記憶，周圍的氣温逐漸升高，即使坐在空調下，也悶熱的叫我喘不過氣，臉火辣辣地疼，老師突如其來的襲擊打的我措手不及。

一直期待與同學英語交流，層出不窮的想法競相湧上心頭，卻始終被我的羞怩阻斷。“機會都候在門外了，今日不做何時做？“只覺得身體在發燒，糾結不已。跟老師編個理由，先觀察其他同學的表現？不！明日復明日，明日何其多！我猛然推開心中的門檻，狠下心”Well，Ithink……”吞吞吐吐，道出幾句也算是流利的話，背後濕了一片，低頭尷尬地胡亂翻着書。

“很好啊，平時再多注意些細節就更棒啦！”老師燦爛的笑帶給我自豪的`喜悦，自信驅趕了膽怯，照亮了英語的舞台。隨後的同學大多同我一樣，但老師的鼓勵好似一朵浪花奔上寧靜的海岸，一枚紅葉染盡了整片林木。

我試着打開心扉，從默默聆聽變得暢所欲言，從羞怯變得活潑，我緊握英語的金鑰匙跨越向前，途中發現這裏既是英語口語課堂，這裏，也是我的舞台！

“走得最急的都是最美的時光”，最後一堂課比剎那還短，比時光還長，儘管老師坐在電腦的另一端，相距千里，透過的暖卻讓我的口語舞台始終點亮！

我的舞台作文9

“明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜裏徘徊，你……”如此動聽的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來。這是在幹什麼呢？噢，他們是在進行“班班有歌聲”比賽呢！

“班班有歌聲”是我們學軍國小每屆藝術節的傳統節目之一。每個班都要選擇一首歌進行排練，要求老師和同學都要參與，是一項考驗團隊合作的節目，要想取得高分很不容易。為了這個節目，班裏的文藝委員結合同學們的意見，精挑細選後選了《畢業了》這首歌。

從編排隊形，到訓練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學們自己完成的，沒有大人的協助，也沒有老師的輔導。為了訓練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時間精心策劃好動作，然後手把手教其他同學，經常早出晚歸。

經過1個星期的排練，我們儼然已經有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動地不禁潸然淚下。

不光是我們，其他班級經常傳出優美的歌聲，有時經常連起來排2，3節課。每當聽到同學們滿意的鼓掌聲時，我總會想到這項活動背後的真正意義。確切來説，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團結合作的能力。“班班有歌聲”是一個磨練大家意志，考驗大家配合的舞台。它讓我們構建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個人在戰鬥，所有同學都默默支持着為活動奉獻心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深瞭解的`心緊緊融在了一起。

當我們用清麗的歌聲征服評委老師們時，眼中看到的一幕幕是同學辛苦付出的聲影，我們感動着，流下了真誠的眼淚。是啊，這項活動還有一個意義:珍惜現在的美好時光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。

我的舞台作文10

音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的。舞台，則是表達音樂最好的地方。在我小的時候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞台上唱歌，就特別羨慕，常常想象着自己就是他。“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞台的中央，我伴隨着醉人的音樂開始歌唱，燈光柔和地襯托着我，我就像一顆鑽石，身體散發着璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。我動人的歌聲勾起人心底最温柔的部分，帶着微笑的台下觀眾響起了熱烈的掌聲。這就是舞台與音樂的魅力所在。我正式開始接觸音樂是上國小時，每一節音樂課我都非常認真。我三年級，有幸能去參加“校園十大歌手”的比賽，那一次是我第一次見到舞台，它對我來説很大，當時的我就有一種感覺，這是屬於我的，這是我的舞台。我從初賽到複賽，一路過關斬將，闖進了決賽，奪得校園十大歌手的稱號，自從那時起，我與舞台，與音樂有了不解之緣。老師要請我參加合唱隊，我欣喜若狂，我知道，從此之後，我就能去追求我最喜愛的舞台與音樂。在每一次的演出前，都要經過嚴苛的訓練，在那幾個月的地獄式訓練中，我終於體會到演出者的心情，是多麼的辛苦，是多麼的辛勤，是多麼的艱鉅。我也一樣，依然懷着愉快的心情去訓練，儘管我每天練到喉嚨啞，老師一遍又一遍地叫重來，我毫無半點鬆懈，堅持到最後。所謂“一分耕耘，一分收穫”，當我來到舞台時，看到比學校的平台大幾倍的舞台，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫遊在海底的小魚，那般快活的`滋味無法形容。可是由於現在已經是六年級了，我決定放棄我喜愛的舞台和音樂，專心讀書。

舞台帶給我無限的希望，無限的機會，它鍛鍊了人們的勇氣與毅力，成就了一位又一位的明星。音樂帶給我無限的快樂，無限的啟示。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。我不會放棄，我會繼續追尋屬於我的音樂，我的舞台。

我的舞台作文11

“當侵略者的鐵蹄，已經踏上我們的國土……”一時的緊張，竟讓我忘記了演講詞，眼看局面在漸漸僵化。

星期五的下午，即將迎來雙休日的我們，都按耐不住內心的興奮。“終於要放假了！”

就在我整理好書包，要衝出教室的一剎那，課代表突然晴天霹靂般帶回一個消息：“下週一學校要舉行演講比賽，咱們班參加的有你和小明。”“為什麼是我呀？”“哦，語文老師説你的朗讀感情更豐富一些，嗯，好好準備吧。”

既然這樣，我總應該努力一下。兩天後，看着那背得滾瓜爛熟的演講稿，我甚至有點期待這次比賽了。

比賽的當天，前面的選手個個都表現得十分出色，我的心跳，也在漸漸加快。再看一眼手中的演講稿，心裏越發沒底。

“沒事兒，第一次上台，誰都難免會緊張，放輕鬆。”同學們紛紛安慰我。“該你上場了，去吧。”

剛站上台，我差點沒暈過去，偌大的階梯教室裏人頭攢動，心都快提到嗓子眼兒了。

演講馬上就要結束了，但台下的人羣卻悄悄説起了話，而且聲音越來越大，我的腦中突然一片空白。

“當侵略者的鐵蹄已經踏入我們的國土，嗯……”我卡住了，整整一分鐘的時間裏，台下的説話聲，也突然都停止了，所有的目光都盯向了我。我攥緊拳頭，告訴自己：這裏就是我的舞台，既然已經走到這裏，就不能回頭，無論怎樣，這場戲我都要唱下去。

這時，我的腦中靈光一閃，臉上重新閃出自信的光芒。：“每一箇中華兒女的血管裏，都漾起了愛國的波瀾，我們端起刀槍，冒着彈雨向着敵人發起衝鋒，向世界宣告，中華民族不可欺辱。”

短暫的停頓後，是雷鳴般的掌聲。我鞠了一躬，昂着頭走下了台。

“雖改動了原詞，但氣勢都勝於之前。你沒有受材料的'限制，而是真正的把這裏當成了自己的舞台，祝賀你！”

是啊，這裏也是我的舞台，我沒有辜負老師同學的期望，這次，我真正的在這個舞台上，展示了真實的自我！

我的舞台作文12

如果舞台是藍天，我就是那搏擊風雨的雄鷹;如果舞台是大地，我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞台是人生，我就是那走向成功的光明!舞台因為拼搏而精彩!

五年級的我們，似初升的朝陽，在晴朗的天空裏發出耀眼的光芒，爆出無窮的潛力。

今年的運動會，似乎來得恰到好處。刺眼的日，温和的風與綠色的樹溶為一體，把大家的興奮帶到了極點。

第一項就是一百米的預賽。我並不激動，因為我知道：強人還在後頭。走到紅跑道上，那加油、吶喊聲在校園內不時傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起，我也沒有引起任何的緊張。此時，紅線彷彿已經從身上飄過，決賽已經打響。隨着槍響，我如同子彈從槍口射出，一度領先，耳邊聽不到所有歡呼，就這樣，進了決賽。

我以預賽第一排名榜首，輕輕鬆鬆，就給自己定了一個決心：第二次衞冕。

驕陽似火，熱浪滾滾。

我心中的緊張難以抑制，被烈陽拉長的影子，在高温下，始終在眼眶內顯得模模糊糊。幾次決賽，我都與第二道不離不棄，這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的.高，顯得有些莊重。

我做好了準備，如同拉滿的弓，蓄勢待發，勢不可擋。“呯!”就在槍聲打響之際，我使出了全力，如同那餓虎一般，撲向終點線。彎道上，我處於第一，與身後的距離很近。沒過幾秒就上了直道。不知為何，二班的黑馬加足了馬力，超過了我。此時的我，憤怒、緊張、着急、難受……充滿着難以表達的後悔。這下沒用了。

紅線，從跑道飛走了……

我感覺太陽、雲朵、樹木和所有的一切都在嘲笑我。舞台上的表演失敗了，從此閉幕。曾經的輝煌，灰飛煙滅。

不可以，絕對不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悦、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來。第一，我要向你挑戰;舞台，我要擁有輝煌!

自己心中在不停地吶喊着：

“這次不分你我，下回再定雌雄!”

我的舞台作文13

“你看，這是我媽剛給我買的新手機，怎麼樣。”“哇，雙面都可以打開，這差不多等於一個小平板呀！你媽對你真好！”……看了看身邊至少矮了我兩個頭的“小童鞋”，我在心裏輕歎一聲：同樣是媽，怎麼差別就這麼大呢？不行，我也要一個。

回到家，早早地寫好了作業，等媽媽回來。過了會兒，我就聽到門“咔噠”一聲輕響，是媽媽回來了，我趕緊打開門，為媽媽拿好拖鞋，“討好”地笑着：“媽媽，你累了吧，茶馬上泡好，等下哈。”我端着茶來到媽媽面前，放好後又趕緊給媽媽按摩。

“今天怎麼突然對我這麼好？説，是不是幹什麼壞事啦！”“沒有，沒有。”我慌忙擺手，“就是突然想給我勞累的媽媽按摩一下嘛。”

“嗯，不錯。”媽媽喝着茶，臉上浮出一絲笑容，“其實，是有一件事的`。”

“嗯？什麼事！”“不是，媽媽，你看，我都這麼大了，都六年級了，您看，是不是缺點兒什麼？”“嗯，也是，缺什麼呢？”媽媽看着我，想着，“哦對，你缺個補習班！”媽媽恍然大悟，“不是，”我連忙説道，生怕又多出一個補習班，“我還缺一個手機呀，你看，連一個比我小好多的小國小生也有手機了，就我沒有手機了。”“你不需要那個，大學的時候我自然買給你，你現在最重要的是學習，你前幾天不是做過閲讀嗎？‘人生舞台’不是嗎？你有足夠的文學知識，如果把學習的人比作天使，那麼，使用手機的人則是墮落的天使，所以，你不需要！”媽媽看着我，語重心長的説道。

我到房間，思索着：那麼，我的舞台是什麼？突然，我想到了媽媽説的“文學知識”，恍然大悟。

文學，即為我的舞台，我的知識，即是我的光彩。

這，也是我的舞台。

我的舞台作文14

“採菊東籬下，悠然見南山”，清幽的山體，菊花旁的籬笆，那是陶淵明的舞台；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，散落的雨滴晶瑩剔透，跳動到梧桐葉上，打出聲響，這是易安居士的舞台；“舉杯邀明月，對影成三人”，皎皎月光，花間的一壺清酒，那是李太白的舞台……我呢？我的舞台在哪裏？

燦爛的陽光撒落一地，散射在籃球板上，折射出耀眼的光芒，籃球不安分的跳動着，彷彿自己那顆不安分的心，在球劃過指間瞬間，心也不再猶豫。球跳得更歡了，時而飛越籃筐；時而與大地接觸，發出活力的聲響；時而在我的掌控下追逐賽跑……乒乓球枱上的球彷彿一隻不知歸宿的蝴蝶，焦急地往左往右，終於我的一個扣球，結束了它的徘徊，周圍爆發出陣陣掌聲。清晨的第一縷曙光斜射在一片翠意的操場上，圓形的操場跑道像張大嘴巴的“O”型，召喚着我們進入他的懷抱，嫩綠的草兒沐浴着晨露和我流下的汗水。我驕傲的對自己説，這裏是我的青春，我的舞台。

櫛次鱗比的課桌排放着，整潔樸素的教室敞開着，清晨的幾縷韶光透過雲層，透穿含着露兒的葉片，轉個彎透過們，着實的照在地上，偷窺者莘莘學子的苦讀寒窗，那時他們的'自習。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動活潑，同學們也聽得專心，記得仔細，一絲不苟的嚴謹寫在每一位學子的臉上。考試中，每個學生都專心致志，寫筆如有神，只因平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥兒叫得如何婉轉，都不能打亂它的思緒。只因他在努力的平日裏想用考試的成績證明一切。只因他心中的那個璀璨的光亮。校園中的我，努力的我，滿意地對我説，這是我青春的舞台。這是我的青春，我的舞台！

流光的歲月帶我走進了這個夏天，時光流逝，內心深刻的明白那個將要達到的地方將在下一個夏天揭曉。我努力着，在自己的舞台上舞動着，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞台上竭盡全力。我堅信，最初的夢想緊握在手上，就會達到我想要去的地方。

我的舞台作文15

舞台很多，小的到課堂、小組，大的到社會、國際。何處不是舞台？每個人都有自己的舞台。而我的舞台則是一片綠茵地。

幼時，常在電視上看到人們在綠茵場上奔馳。爭奪的卻只是一隻球，覺得無聊。細細想來，用心體會，卻又覺得充滿趣味。從那時起，我開始接近足球，接近我的舞台—那一片綠茵地。我常常經受挫折，可為了在舞台上展現更好的自己，面對困難，從不放棄。“舞台上是展示自己的地方，那裏只屬於有準備的人。”我心裏默想。

想要上台，是要付出努力的。為此，我天天練，天天傷。一次次嚴厲的批評，一次次痛苦的打擊，讓我常常苦不堪言，可為了到達屬於我自己的舞台，我從來沒有懈怠過。一日復一日，一年復一年。

終於到了第一次登上舞台的'日子。我很緊張，所以始終無法平靜自己的內心。總是腳下不穩，總是傳球失誤，渾身冒汗。當被替補換下時，我知道第一次在舞台上的表演，徹底砸了。那一次的失落，痛苦交織在一起，想過放棄。迷茫之中，卻仍然決定堅持，不懈努力。

之後不斷調整自己，調整自己的狀態。又到了一次上台的機會，這一次，我下定了決心！腳下穩住了，靈活判斷位置，不斷跑位，拿球不亂，冷靜過人，機智傳球。不是死板的比賽，而是靈活的表演。賽後，不，是演後，我覺得自己成長了，在舞台上真正成長了，抹去幼稚的心態，帶來沉穩的步伐，表現出了更好的自己。

舞台上光彩奪目的背後，是辛勤付出的汗水。正所謂“台上三分鐘，台下十年功。”還依稀記得我奔跑的這一片綠茵地，它也是我的舞台。