那年匆匆作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的那年匆匆作文，歡迎閲讀與收藏。

那年匆匆作文1

匆匆那些年，在記憶的夜空裏如煙花般綻放，美麗異常。

題記

逝者如斯夫，不捨晝夜。在逝去的光陰裏，我繪出了不一樣的顏色，留住了最美的記憶；在明媚的陽光下，我邁着輕快的步伐，踏上新的征途，開始了新的成長。

但獨處之時，那些刻骨銘心的記憶，常常會穿越時空，來到我的身邊。打開記憶的門，我看到了一張張稚嫩的笑臉，他們是我國小的同窗。我們相識於垂髫之時，曾一起走過許許多多陽光燦爛的日子。上課時，我們一起在學海中泛舟；下課時，我們一起在校園裏盡情歡樂；放學後，我們一起走在回家的小路上六年的時光就這樣匆匆而逝，我們的真摯友誼，化作了夜空中最亮的'星星。

遙望過去，往事像一片片樹葉，在我的眼前飄落，其中一片葉子，像蝴蝶在空中飛舞，最後停駐在我的掌間。那一年，我生了病，一直住在醫院裏。由於剛做完手術，病痛像魔鬼折磨着我，我被困在病牀上，寸步難行，那一年的時光最是磨人。我知道，在我的腳下是佈滿荊棘的山路，它們橫在路上，等待着我去跨越，等待着我去戰勝，去追尋前方的光明。這種滋味對於我來説，是極其難受的。苛求的事難以完成，希望的羽翼難以張開，但是家人的陪伴和悉心照料，朋友們的關懷與鼓勵，給了我戰勝病魔的勇氣；老師和同學們的幫助，給了我學習上的信心

那段日子，成了我最難忘的記憶。生病的日子雖是難熬的，卻讓我悟出了人生的真諦：難道不正是這樣的經歷，才讓我體會到了人生的意義嗎？疾病當前，當坦然面對，戰勝它，我，就是強者！

時光荏苒，歲月如梭。過去的日子，苦中有甜，苦中也有樂。經歷是一筆寶貴的財富，它能讓人從中獲益。

站在歲月的彼岸，驀然回首，往事悠悠。我將把逝去的時光珍藏起來，昂首前行，去收穫人生更美的風景。

那年匆匆作文2

過去匆匆時光，有人來了，有人還 在，有人已經離去，有人了無音訊，那年綠蔭下的誓言，當風拂過時，已深埋心底。——題記

我，曾無數次翻開過這本在六年級最後幾天匆匆忙忙買的同學錄。記得當時我很任性，一定要每個人，每一個我自認為是朋友的人，都為我留下一句話，而當我回家之後，再細細翻看時，那一字一畫，哪怕再瀟灑再潦草，卻也被我讀出了濃濃的沉重與離別的傷感。

我是個很多愁善感的人，眼淚總是不喜歡在我眼中佇足。我總是不太討人喜歡——我急躁，有些蠻不講理，很難以己度人，這樣的我，換作是我自己也不會太喜歡吧？

輕輕地摩挲着那粉紅色小本子上的裝飾櫻桃，有些粗糙的亮粉和我的手掌進行着摩擦，我遲疑着翻開封面，紫色的卡片和上面的文字一下子跳進了我的眼簾，讓我想移開目光卻也再也移不開了。一頁一頁地翻過去，我能感受到手中的`沉重。

“百事可樂！TXR加油！——來自馬達加斯加的企鵝”

“這張簡單的紙，是好友對你最真摯的期待，祝福。”

“再見，日後要打電話啊。”

……

而當我翻到最後一頁，注意到了，那是一張很特別的紙，顏色樣式都是獨一無二的，那是留給我當初認為對自己很特別的一個人，但我已經忘了，她當時寫了什麼，而我現在也不想知道了。

既然已經決定遺忘，那麼遺忘得乾乾淨淨吧。

“當初説一起闖天下，你還 記得嗎？”我想問，不，我也許連問都已經不想問。

那是孩童時的友情，真摯得像一張白紙。我將一切缺點隱瞞，一味地迎合，笨拙地模仿，不敢索取，不願放棄，只為守護那被甩在地上摔得支離破碎的友情，就像一個沒用的傻瓜，是啊，我就是一個傻瓜。

我曾經也會憤怒，也有過掙扎，而現在則是淡漠，習以為常的淡漠，因為我瞭解：記憶，友情和微笑一樣，只要曾經擁有就好了。我已經擁有過，不再奢望長久。

我現在有着這輩子不會離棄的摯友與閨蜜，我也明白真正的友情沒有想象中的那麼複雜，那隻會是一句話，一杯水，一次伸手，一種攙扶。

那年匆匆，時光不再，物是人非，我心依舊。——後記

那年匆匆作文3

當我第一次走進這個學校的時候，我感覺這裏是那麼神聖。高大的教學樓，不算大卻很可愛的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那麼好奇，下課後總喜歡到鮮豔的國旗下冒着刺眼的陽光望啊望。經常想着天空外面有什麼，是不是另一個世界？那時的我雖然連大於小於號都分不清，可我是那麼快樂。無憂無慮的我經常想着，到底什麼時候自己才可以長大呢？

時間過得很快很快，一轉眼，我已經二年級了。二年級的我似乎認識到了學習的重要性，不再玩用葉子貼成畫的小遊戲了，而是把精力集中在書本上。我的成績得到了父母和老師的認可，我為此感到很開心。我知道，學習好的話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學習，只為了媽媽的一句表揚。

雖然很捨不得二年級，我還是來到了三年級。三年級時，我的英語最不出眾。這讓父母傷透了腦筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭取成為優秀的學生。三年級的夥伴對彼此絲毫沒有祕密，也許是因為童年的純潔吧？

不知不覺，我已經是四年級的學生了，三年級的朋友也因為不同班而慢慢疏遠。我的英語終於好點啦！可是隨着年齡的增長，我也開始有了煩惱。偶爾會和夥伴發生爭執，有時候也會任性的.有些過分。但朋友終究是朋友，我們依然會和好如初。

五年級到了，我知道，這是個非常重要的年級，我感受到了很大的壓力。但是我可不會輕易認輸！我經常和一些成績好的同學一起討論數學題，成績並沒有拉下去，這讓父母很欣慰，對我的疼愛也加深了。我感覺我是那麼幸福，我非常滿足。

六年級，是國小的尾聲。我明白，我馬上就要離開這個伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不捨。經常站在欄杆上沉思，想着想着，就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時間是無情的，我終於還是離開了學校。只留下一連串的回憶。

現在，我已經上國中了。雖然接觸了新學校，新老師，新同學，新班級，卻還是對自己以前的國小生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些國小生一樣爛漫過、固執過。

那年匆匆作文4

每個人對於別人終究只是匆匆過客，再深厚的感情，再濃重的牽掛，也無法挽留最終的離別。我們所能做到的，只能善待可以把握的時光。避免未來的遺憾。

——題記

匆匆那年，誰絕代風華，誰琴聲黯啞，又是誰獨立墳前，把誰牽掛…………

清明時節，雨紛紛繞繞，直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙，不經易間，一頂油紙傘匆匆而過。

他緊了緊傘柄，走上看林間小路。蕭瑟的秋風吹不開天上密密匝匝的陰雲。眼前慢慢出現了一座極為簡樸的墳堆。定定地矗立任好看的發，風中的衣袂鼓鼓作響，雨滑下滾燙的液體，劃過臉頰。靜默地擺好琴，席地而坐。琴聲黯啞，迴盪在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉，峨峨兮……”

“善哉，峨峨兮若江河。”

琴聲戛然而止，誰？他詫異的回過頭。那時的`他，行雲流水，絕代風華。

“在下鍾子期。”和煦的秋風傳來了好聽如樂的聲音，温暖的光灑落在雛菊般的笑顏。“敢問閣下是……”

“喚我伯牙便可。”他再一次撥動琴絃，相識滿天下知音有幾人。心繫江川秀美。只聽鍾子期沉聲説道：“善哉，洋洋兮若江河。”凡是他心中所念，無一能逃過鍾子期的法眼。他們談得投機，相見恨晚若依伯牙的性子，他準要與子期暢談幾日。可惜命運弄人，偏偏那日伯牙與人有約，猶豫不決時，子期看出了他的左右為難，便於他約在來年秋日今朝再回。之後，伯牙望着子期的背影，匆匆離去。

那一年，他絕代風華，他絃樂瀟灑。

在日復一日的失望與期待中，終於又見落葉。（時光是那麼匆匆，終於又見落葉黃。）

“鍾子期？…。他上個月就去世了。喏葬在那座山上！

他的手無力地下垂，任愛琴墜入泥濘。

“子期……”又是清明雨上，輕彈那曲高山流水陪在身邊的，卻是墳，不是人。

那一年，他琴聲喑啞，他轉瞬長空。

一音彈空，把伯牙拉回現實。

心亂，絃斷。物是，人非……

他突然狠狠地把琴摔斷，支離破散的木蘭香遮不傷。

就讓這琴代我，陪你呤這絕唱，長眠於地下吧。

那時雨，匆匆了那年時光，驀然回首，知音卻已遠去，既相識，莫相忘……

那年匆匆作文5

不怨離別淚太多，我恨時光太匆匆。

六年，説長不長，説短不短；離別這個詞，説着輕鬆，腳步沉重。六年來，我們踏遍荊棘卻嗅得萬里飄香，我們目睹滿城花開也見證過滿城花落，我們的步履踏實而又匆忙。還沒來得及烙下深深的印記，還沒感受透成長的芳菲記憶，暮然回首，正是離別時。

回想從前，天天唸叨着畢業遙不可及，真正到來卻寸步難行。你們知道嗎？不知不覺間，我們創造了相同卻又獨一無二的匆匆那年。屬於自己的匆匆那年，屬於自己的花開花落。

這是一個相同的開始。那年匆匆，我們初入校園。那一年，我們的笑很純真，雖然只是一個懵懂的孩童，在我們小小的心間也燃燒起了夢想，沸騰起了希望。我們在琅琅的讀書聲下逐字逐句地讀着課文，在老師的細心指導下學會付出，學會收穫，從一個與夥伴們爭搶玩具的蓬頭赤子搖身變為一個會幫助他人，寬容他人的'國小生。那一年，我們已然變了，雖然四處還回響着我們稚嫩的童聲。

這是一個精彩的過程。那年匆匆，我們開始有勝的慾望，渴望得到一句肯定，一句表揚。我們為一場測試冥思苦想，為一句批評傷心落淚，競爭使我們更加進步，也更加苦惱。我們也開始意味到友情，渴望有一個緊密無間的好朋友，渴望有人在乎有人瞭解。我們為一份深情厚誼鼓掌喝彩，為朋友的失陪倍感失落。我們追求的太多，失去的也太多。

這是一個傷感的結局。那年匆匆，畢業那天，我會哭，我們都會卸下哪些可笑的堅強。我們鬧過氣過，那刻也一定會緊緊相擁。結局，往往最令人感慨，最令人懷緬。如果可以，請讓時間停留至此，我們不要各奔東西。

匆匆那年，我們放肆地笑過，也曾流下沉甸甸的淚水。

匆匆那年，如一部幻燈片，匆匆閃過，留下抹不去的倩影。

歲月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春無悔。

那年匆匆作文6

時間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍天沒有白雲也遼闊，夕陽緩緩的染紅了我的青春。可是那年我沒有了你。

匆匆那年，匆匆的時光，匆匆的我們，就像一陣微風，吹散了落葉。那年，微風吹過你精緻的臉龐，秀髮隨風飄動，陽光散在你的臉上，露出了燦爛的微笑。我們的故事開始了。我們一起學習，一起笑，可是誰也不知道這些以後都變成了——回憶

我們在一起記錄下了美好的故事，種下了那剛剛發芽的愛的種子，我們一起經歷風雨，我們依然快樂的生長，可是就在那天的暴風雨把我們的吹散了，我回過頭來，大聲的喊着你名字，久久不見回答。我流下了那失落和孤獨的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來，不知道經歷了多少風雨，我依舊默默的等待。我也在風雨的摧殘下慢慢的長的，長大為參天大樹，可是依舊沒有你身影。時間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復返。

在我絕望的時候，突然一個人站在我的面前，他把一個盒子埋在我的身下，然後他默默留下了淚水，他坐在我的腳下仰望天空説道：“大樹，我把我的生命埋在你這裏了，請你好好的`守護它，我失去了一次生命，我已經不是我了，而是陌生的自己。”然後他站起來朝着太陽的方向遠去。

後來一年又一年，就在這場大雪的一天，他回到了這裏，找出了他的盒子，仰望着我説道：“謝謝你，我找到了我新的人生。我想不要去埋沒過去，我想這是我的回憶，我要好好的珍惜它，今天我復活了。”他又一次留下了淚水，我想這次應該是幸福的眼淚吧。

他走了也讓我清醒了過來了，不要去在黑暗的陰影裏一直徘徊，是時候去尋找新的生活，明天依然會有陽光，不要後悔失去了什麼，你的失去是你新的開始。那年還是那年，今天依然是今天，不會有任何的改變。

呵呵，那位是我的兄弟，我們都擁有不同的回憶，不同的故事，不同的經歷，但是我們互相提醒着對方，不要去徘徊，不要去遺憾，那段痛苦的時光。

匆匆那年，等着我。

若能再豐富一下具體“我”和兄弟間的故事細節，會更完美！

那年匆匆作文7

那年，是我18年以來最辛苦的一年；那年，承載了我和無數人的夢想；那年，讓我從懵懂走向成熟，那年就是人生的一個轉折點——高三。

回首過去，一切歷歷在目，彷彿我才剛邁進那個不是我夢想的學校，彷彿我剛走進了我的寢室，每個牀上都是不認識的人，她們問着我的名字，我居然還會不好意思。現在想起來也覺得好笑，那是的自己真的很是單純，單純的傻氣呢。晚自習之前來到教室，熟悉的就只有寢室的那麼僅僅的5個人，面對周圍的'人，好陌生，我比較內向，只會和坐在自己周圍的人説話，哎，真不喜歡自己的這個性格呢。

在高中這三年吧，我遇到了我人生中最好的閨蜜——琴。説實話，我有時候都想不明白我為什麼會和她成為這三年以來最好的朋友呢，高一開始就在一起，高一下期分班後也在一起，都不約而同的等着彼此一起去吃飯。甚至到了高三，我們都開始為這自己的大學夢而奮鬥也會時不時約在一起。她選擇了播音主持。而我選擇了美術，她高而瘦的一個女生，而我矮還胖，可能有時候都別人覺得我們在一起玩兒也奇怪吧。不過我很珍惜這份友誼。這算是我高中三年最美好的回憶。

有美好的也有讓我傷心的，背叛是我最不能忍受的。而我卻遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很傷心，或許是性格使然吧，琴總能很快走出這段不開心的時光，而我直到現在一直活在那段不堪回首的時光裏，總會自覺或不自覺的想起，又感到憤恨，不甘，為什麼會這樣呢。或許這是上天給我的一個考驗呢，讓我瞭解其實真心朋友並不需要太多吧。

高中三年承載了太多太多的淚水，期望，失望……説我是一個懷舊的人呢還是一個總活在過的人呢，高中的我希望回到國中，大學的我卻希望回到高中。都説活在過去的人不好，可有時候我卻願意活在過去，過去的時光是我生命中的陽光，照亮了我求學的道路，過去的時光是一個又一個的腳印，留下了我的成長曆程，過去的時光是一本相冊，記錄了我過去的歡樂……

那年匆匆作文8

時間似水，匆匆流去。

六年了，在這所國小裏，留下了太多太多的足跡；六年了，校園裏每一處都有熟悉的氣味；六年了，校園裏每一處都留下了我們歡樂的影子。

國小生活轉瞬即逝，轉眼間，我們便要分離了，從一年級走進學校，我們每天都説在熬，在等，等到六年級就可以不受欺負，就可以變成學校裏最大的學生。終於，我們上了六年級，就可以不再忍受欺負，卻要忍受分離，我們無法讓時光老人的馬車停止轉動，只能看着日子從我們指尖溜去，有太多的不捨……在這個校園裏我們灑了太多淚，留下太多的情。

匆匆那年我們有太多的'話，匆匆那年我們有太多的情。

歲月匆匆，流水匆匆，可唯有我們的友情天長地久。

我永遠不會忘記，你陪我走過的那條路。永遠不會忘記，我們一起騎車去春遊，在路旁唱着小歌，歌兒飛啊飛，飛到我的心裏。我永遠不會忘記在踏青路上你給我的鼓勵，使我堅持走到了目的地。我們彼此攙扶，彼此守護，我們走過了太多太多的路，讓我忘記你談何容易。

還記得那次，我的卷子上染上了污水，我很無助，不知怎樣擦去，是你走過來幫助了我，雖然污水還是有痕跡，但我還是很感謝你。你知道嗎？陽光照在你的臉上，而你照進我的心裏。

不會忘記，為了引我開心的你，滿操場的跑，風兒吹亂你的頭髮，你毫不在意，直到我笑了出來。你知道嗎？風兒吹在你的臉上，而你吹進了我的心。

同學們，我們一起走過了六個春秋，讓我忘記你們，談何容易？

時間，請你慢點走，讓我再看一眼我的同學們；時間，請你慢點走，讓我把同學們的樣子永遠刻在我心裏。

下個夏天，教室裏又會坐滿了人，卻，不是我們……

歲月匆匆，時光匆匆，當某一天，某一年，我們的臉上不再稚嫩，我會依然記得你……

那年匆匆作文9

一張張試卷，一塊塊橡皮，一支支鉛筆，一個個書包，一次次發的新書……國小悄然結束了。

所有人都不捨、懷念。不捨寫在一本本的同學錄裏，懷念都記在心裏——六年的一切。

記得那天，天上的雲緊挨着，一朵挨着一朵，互相擠着推着，好像誰都不想離開誰。我們也一樣……不想分離……

這是拍畢業照的那天，大家好像都有説不完的話。我也一樣，望了望窗外，覺得這一切都過的好快。朱自清在匆匆裏寫道：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有在開的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？”對呀！我們的日子為什麼一去不復返了呢？誰能告訴我……

同學錄開始在教室裏散佈，沒有一處不是埋頭寫着。在課間裏，大家都跑來跑去，雖然是帶着一副笑容，但內心的那種不捨又有誰不知道呢？我也緩緩放下筆，尋起朋友來。老師坐在講台上，寫着一本本的同學錄，她的笑容至今都還映在我的心裏。

過了一會兒，老師拿起了麥克風，同學們也陸陸續續的回到了座位上，老師看見齊了，嚥了一下口水，説道：“下午拍畢業照，記得要穿班服呀！”我們在台下微微的點頭，眼裏閃爍着不捨。

時間一秒一秒的.過去“滴答、滴答…。”我們穿好班服，有秩序的排好了隊來到操場上。望遠處一看，可以看見在操場靠山的那一邊擺着一排排台階，紅紅的。

我們很乖，不像往日一樣吵鬧，而是你拉下我，我拉着你，慢慢地走上台階。我們並沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到，我們只是不聲不響，等待着攝影師傅説：“1、2、3，茄子！”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對國小的無比眷戀與不捨。

聰明的你能告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢？

那年匆匆作文10

一指天涯，一念成傷，觸碰的疼痛無需多言，恍惚的光陰灼傷了記憶，流年過往層層疊疊遠了，近了，伸手撫摸的温暖還在指尖縈繞，稍不留意卻被寒意掠走，輕輕攆走心頭的記憶，重新梳理思緒，那些匆匆而來，淡淡而去的故事終將被歲月掩埋，而那個曾經相遇的你我也終將逃不開別離。

——文/晚楓清柳

起風了，很涼，

透過骨頭的涼，久久矗立風中讓一切思念在寒流裏盡情蔓延。

“匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字，這幾個字植入心裏的疼，不知什麼原因，也弄不明白，只是這幾個字一直在腦海裏迴響。

匆匆那年，遇到了誰？

匆匆那年，愛上了誰？

匆匆那年，轉身，揮手，錯過了誰？

那年，那月，那時，那天，

一樣的風景，一樣的秋風瑟瑟，一樣的落花漫天，

一切的景緻沒有變，只是我的身邊少了一個陪我看風景的人。

匆匆那年，轉眼成雲煙。

我將素心若雪的心置身一枚葉子中，讓它在此落地生根，然後蔓延，直至行走到你的城池，

我用一支素筆刻畫你的容顏，寫下一些亂了腳的詩句，或許寒涼、或許詩意、又或許梨花帶雨，只要你能讀懂，而後放在心上，便不枉費我的一份心思。

我把秋最後一枚葉子收藏，然後放在你途經的路旁，風吹起的時候，那是我在想你。

晚秋的紅豆，掛在樹梢盪漾，點點愛戀，思思念想，在一指花開中氤氲……

念，斑駁了時光，也蹉跎了歲月，湧上心頭的過往一點一點吞噬着我的靈魂。

寫下的文字最終還是蒙上灰塵，只能安放在角落了沉澱。

投影在微波里的愛戀，怎經得起時間的變遷，轉身，放手，匆匆那年，已是天涯，曾經住在心頭裏的那個你，已經隨歲月的洗禮慢慢遺忘。

遙望窗外，秋風瑟瑟，最後一枚葉子還在與樹撕扯着不肯離去，冬雪已經將一層一層的葉子覆蓋，那些幽幽暗暗的陳年舊事也會隨之冬眠。

此時窗外的風肆無忌憚的'吹着，匆匆那年的故事已經隨風而逝，而在室內循環播放的那首歌還在唱着“匆匆那年我們一時匆忙，撂下又難以承受的諾言，只有等別人兑現…………”。

倚着這樣一份温暖，那些梨花帶雨的舊時光洶湧的傾襲而來，就讓這小小的心緒最後一次氾濫，最後一次……最後一次，拭去眼角的淚，抬頭望向陽光，暖暖的真好。

那年匆匆作文11

1949--20xx，這是偉大祖國70年風雨歲月崢嶸，這是泱泱華夏70年日新月異繁華，這是中華兒女70年奮鬥春華秋實……這70年，承載了太多的榮譽，飽含了太多的努力，孕育了太多的奇蹟。70年，三代人！

四零後

外公，如今已逾七十，他出生於1948年，那是新中國成立的前一年。時年不足一歲的他成為了四萬萬新中國成立見證者中的一員。70多年來，他唯一清清楚楚，銘刻在腦子裏的便是中國共產黨。“我當時大概只有十幾歲，十三四歲左右吧，穿了軍裝，可高興了，拉着我父親去照相館拍的`。”外公看着那張邊緣已經泛白的照片，微微笑着，定定地看着照片中的兩個人，兩個穿着軍裝的少年。這老一輩的人是感受過新舊中國的人，他們是真真切切地看着新中國翻天覆地的變化的人啊！

七零後

媽媽是一個70後，如其他無數的70後一樣，他正在努力地為祖國的運轉和建設付出着。如今的中國，如此的繁榮富強，這離不開七零後，八零後這些正值壯年的每一份的人的每一分的辛勤勞動。國家在富強，社會在進一步家庭在奔小康，人民在奮鬥，整個華夏大地到處生機勃勃。這一代的中國人是看到祖國不斷強大後又用自己的雙手去描繪祖國藍圖的人啊！

零零後

若説70後的壯年一代是國家的建設者，那麼我們勢必成為那羣點綴者。祖國的構架已基本搭建完成，剩下的就看我們的了！我們沒有經歷過戰爭，沒有經歷過饑荒，沒有經歷過，我們沒有經歷過艱苦的歲月，我們從小便看到五星紅旗冉冉升起，在風中飄揚，從未落下。這注定了我們的使命必將堅定且不滅，我們要去裝飾華夏大地，所有美好的未來將從我們的手中流淌出來。我們心懷夢想，必將大步向前！

我又抬頭望了望那鮮豔的紅旗，在風中飄揚，卻堅定！

那年匆匆作文12

在我眼中，時光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時光比金錢重要，時光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯！

每當耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時，我都會情不自禁地想：時光為什麼流失得這麼快？匆匆那年我又幹了些什麼？時間過得太快了，歲月如歌。

還記得小時候，我為寫出第一個字而興奮不已！那個字是“一”，當時的“一”寫得七扭八歪，活像一隻小蚯蚓爬在一張大白紙上。“一”原本是直的，有力度地寫下去才好看，可我卻寫成了波浪線，慘不忍睹。為了寫好我的名字，我費了九牛二虎之力才寫對。母親手把手的教我。只見她左手按住紙，右手握住我的手，並有耐心地告訴我：“這是橫，這是豎，這是鈎，這是點。”經過母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現在的字對比，現在的字更豪放，現在的字更美觀。經過七八年的不懈努力，我會寫一篇長篇文章。可謂是：一步一個腳印！

小時候的我天真無邪，現在的我意志堅定；小時候的我邋里邋遢，現在的我乾淨利索；小時候的我調皮搗蛋，現在的我孝敬長輩。總之，時間過得太快。

時光如流水，莫非是時光老人給我們用了時光穿梭機，二三歲的我穿梭到了十二歲的我！

我小時候，特別的小氣，為了不借給同學一支筆，和同學鬧得死去活來，真是讓老師和家長操碎了心。記得幼兒園的'時候，跟好朋友為了一支筆而爭論不休。那時，朋友向我借一支筆，我不肯借，於是兩人就吵起來了。現在想想是多麼可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎，真是後悔呀！時光老人，您是否可以借我坐一下你的時光穿梭機，把我的雞毛小事給“收拾”起來！求您了！

八年來，這些事情一直深深印在我的

心裏。怎麼也消失不了，就像是昨天剛發生過一樣，為什麼？因為時光過得太快了，那些事水衝也衝不掉，火燒也燒不掉，風吹也吹不走。時光太快，一眨眼的工夫就跑走了！為什麼當時我不好好珍惜，現在已經晚了，想回也回不去了！

在我眼中，時光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時光比金錢重要，時光比寶物重要，請還來得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過錯！

那年匆匆作文13

漫步在銀杏樹下，幾片樹葉不時被風兒吹過，離開了樹的懷抱。我的畢業是在夏季，然而三年匆匆走過的時光，也像那個夏季稍縱即逝。

三年時光來的很輕去的也很匆。它是那惱人的思念，劃過我輕輕微揚的劉海，四處隨風飄散。

從牀下抽出幾個略顯舊的本子，它們是歲月留下最美的記憶，是曾經友誼的見證。翻開一張張熟悉的面孔，一句句真摯的話語喚起我沉睡已久的記憶。讀着，想着，念着，才發現時光的流逝，世事的多變，現在的我們已在不同的環境裏了。

第一次，和她一起漫步在那棵銀杏樹下，當時整棵樹還處於萌動展葉的時候。或許是寓意着友誼的誕生吧！每天，沒有約定校門剛開兩道身影就飛也似的'衝了進去，説説笑笑，然後在教室門前猛地剎車，瞬間安靜下來。就這樣，三個春秋在我們腳下跑過，無憂無愁。

課餘，兩人總是手挽着手漫步在走廊間。那時，所有的嘈雜喧鬧都視而不見，只有兩人間的小打小鬧。就這樣走着，鬧着穿過人羣走過三個春夏秋冬。我們傷春悲秋，暗自唏噓過。也曾樂不可支，暗自得意過。那時候，兩人心照不宣不用開口就知道對方要説些什麼，或許這是世界上最好的默契吧！

我們不知多少次一起出去玩，穿梭於大街小巷。嬉戲搞打，一路撒下我們銀鈴般的笑聲。也不知多少次互相串門，互相借作業。互贈的禮物也不知多少，説是哪一天分別還能記得對方。曾經，也想過用文字記錄下我們之間的友誼，但很快這就成了過眼的煙雲。想想那時的幼稚嘴角不禁上揚45度。

翻到同學錄屬於她的那一頁，我幾欲淚眶擠出。

現在茫茫人海中相遇也只是擦肩而過，記錄在手機裏的號碼也沒有勇氣打了，曾經的時光也被扯的異常模糊。匆匆的三年時光從指尖劃過，現在的我們已在不同的環境裏融入了新的集體，你還記得同桌的我嗎？

漫步在香柚樹下，驀然回首，三年的匆匆時光將定格在記憶繼續在歲月中浮沉尋覓那歲月的痕跡。

那年匆匆作文14

我鼓起勇氣，輕輕拂去灰塵，在陽光的照耀下，我再次打開那個盒子，那個木匣子裏，有我最珍貴的回憶。

三月，本是桃花開放的季節，可沒有人是高興的，因為我最愛的太奶奶去世了。而我連她最後一面都沒有見到！我從盒子裏取出花種，那是太奶奶留給我的。

兩年前，我因為成績太差，哭了很久。那時，她身體還很好。她微眯起眼睛，用那雙枯糙的手輕輕地撫着我的背，嘴角輕輕上揚一個弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花。”

回憶像錄影帶一樣一次次放映。時間過得很快，我對太奶奶的愛在已在心中發芽。

那雨，來得正是時候，細細的`，小小的，像牛毛，像花針，一滴一滴的滋潤着小苗，催他茁壯成長。

時間匆匆，歲月不饒人，太奶奶又病了。我強忍着淚水，“太奶奶你要好好的，我帶你去看花。”淚水在眼眶裏打轉，順着還未風乾的淚痕流下。“太奶奶老了，走不動了，不看了。”我走到屋外去，再也忍不住了，任淚水肆意流淌，任它在臉上被風乾。

我走到陽台上，抱起花盆，放到了太奶奶的牀頭，拉開所有的窗簾，打開所有的窗户，“太奶奶，我不在家的時候，你看到花就像看到我一樣。你會好起來的，你還要教我認識更多的花呢！”那時雖年幼，但也懂得道理。

雖然太奶奶不在了，但花種還在。時光匆匆，那年給我留下了不捨。

回憶像放電影一樣，從頭開始，恍惚間，似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉，她微眯着眼睛，伸出那雙枯糙的手輕輕地撫着我的背，嘴角輕輕上揚一個弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花。”伸手一觸，眼前的幻象卻消失得無影無蹤。

那年春天，我帶着花種，撒滿了整個山坡，那年盛夏，整個山坡都開滿了紫色的花朵，恍惚間，我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。

那年匆匆作文15

那年夏天，青春從指尖悄然滑過，淹沒在紅跡斑斑的考卷中；那年夏天，我的世界不再五彩斑斕，灰色的空氣就這樣席捲而來，壓得人透不過起來；那年夏天，我的天藍色筆記本被遺忘在某個角落，灑滿塵埃，不經意打開，滿是刺眼的白；那年夏天，我在大學聯考途中撞得頭破血流，模糊的世界，拼命的想逃離。

一心想逃離的世界，誰能夠阻擋我離去的腳步，執着的拽着行李箱，像個固執的小孩，就這樣向前，不回頭。我一直是一個很懦弱的人。

你們是一羣勇敢的鬥士，你們選擇很堅強的留下，繼續沉浸在鋪天蓋地的試卷中，給世界留下一個孤獨、疲憊的背影。

曾經，問過老班，如果，那年，我們沒有逃避，選擇繼續奮鬥，你是否還會瀟灑的帶着落寞離去。老班的一句話猶如一顆石子投落在平靜的湖面，攪起一陣漣漪。“我會義無反顧的留下”。

那年夏天，我們一起度過，有你，有我，有老班。在那個被喧囂世界遺忘了的寧靜角落，我們留下了太多太多的回憶。瞬間的淚落，剎那的放縱，永恆的歡笑，這一切的一切，一直深埋在我內心的最底處，割捨不下，不曾忘記。

我不知道你們現在是否和那年夏天的我一樣生活，不知，是否會匆匆走在斑駁的水泥路上，偶爾奢侈駐足，抬頭仰望那湛藍的`令人心碎的天空，淚水就莫名的滴落在乾淨的路面上然後消失不見；不知，是否和那年的我一樣，在詭異靜謐的夜裏，空洞的眼神透過窗渴望那漆黑的夜。

那年夏天，喜歡一個人晚上就着風在操場上一圈一圈的跑，忘掉未做完的作業，忘掉那未訂正的試卷，忘掉老班那殷切的眼神，只有風、只有夜、只有我，這個時候再沒有大學聯考，再也沒有算不出的數學題。

那年夏天，我只會傻愣愣的看着黑板上倒計時牌懊惱，為何還有如此多的知識未曾記牢，腦袋裏全是空白，我默數着即將到來的日子，恐懼一天天擴大，壓得我喘不過起來，我開始討厭回家，討厭看到媽媽那貌似討好的面孔，討厭看到老爸那微白的鬢髮……

我坐在現在的教室裏寫下這些文字，轉身，我看見一路走來，我的點點滴滴，我不知道當初的選擇是否正確，可我在努力地過好現在的每一天，那些我人生中最難忘的人和事，那段與汗水淚水交織的生活，是我一生中最難忘的回憶。幸好，那段歲月，我們一起走過。