放風箏作文【優秀15篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

春天來了，温暖的陽光灑在綠油油的草地上，淺白色的雲朵小姐扭動着它輕盈的身體在空中飄來蕩去，小花兒們也抬頭衝着藍天微笑，春風姑娘也加入了這幅生機勃勃的圖畫中。小孩子們個個都衝出家門來到了草坪上放風箏。

小華和樂樂也帶着他們那五彩、可愛的水燕子風等來了。用頭髮測完風向，他們就找了一個位置，做起了準備動作。樂樂在後面雙手高高地舉着風箏，小華則在前面跑。他右手握着風箏線軸，左手拉着線，保持線平直的狀態。樂樂在後面大聲喊：“你準備好了嗎？我能放手了嗎？”“可以了，你放手吧！我準備好了！”

小華大叫着回答。一下子，風箏“嗖”的一聲，迅速地飛上了天空，白雲小姐嚇了一跳。風等在天上被春風姑娘吹得一會兒往這飛，一會兒往那飛，過了一會兒才安全落地。這時小麗跑過來，小聲地問：“我能加入你們嗎？我想讓你們幫我放一下風箏行嗎？”“當然可以。”小華爽快地答應。

遠處，還有一個小朋友也在放風箏。他的風箏是彩色的，三角形的.，小朋友拉着線，身體稍稍向後仰，目不轉睛地盯着風箏。他的爸爸媽媽依偎在一起，看向遠方。

還有人在樹下乘涼，在陽光下看書……天上的風箏越來越多，草坪上的孩子們和笑聲也更多了。

放風箏作文2

一天，天空上掛着一個大太陽，幾朵白雲在空中悠閒地散步。公園的大草地上有一羣人在放風箏。風箏形態各異，有紅通通尾巴搖來搖去的金魚風箏；有在空中扭來扭去的蜈蚣風箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風箏；還有一家人在放快樂三角形風箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點也來這裏放風箏。

小明到的最早，小灰接着來了，兩個人等了一會，小美還沒到。於是，他們兩個人先開始放起了風箏。

小明拉着風箏線，小灰拿着跟自己一樣大小的風箏，高高的舉過頭頂。兩個人就這樣一起跑了起來。小明喊道：“一……二……三……放手！”於是，小灰把風箏用力片拋了起來，拋起來的同時，小明快速地跑了十來秒鐘。風箏飛了起來，成功了。這個時候，小美來了，她抱歉地説道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的是小燕子風箏，於是她跟小明説：“你的風箏是燕子形狀的，要不換我這個放吧，我這個是蝴蝶形狀的哦。”小明很高興，説：“好呀，好呀！”

換着放了小美的蝴蝶風箏後，小明把目光放到了遠處的.一家人身上，於是小明説：“要不我們去那一家人那裏看看吧，也許我們可以跟那個小弟弟一起玩呢。”於是，他們跑到了那一家人的跟前，小明説：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸説：“可以呀，你們去玩吧。”

於是，他們一起玩了一個下午的遊戲，還接着放了風箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起説：“今天好開心呀！”

放風箏作文3

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。在這春暖花開的季節，最適合的莫過於放風箏啦！

遠處，有一隻燕子風箏正等待起飛。小華拉着燕子風箏的線，小強舉着風箏，趁着大風來的時候，他們一起使勁向前跑。小強説：“小華，準備好了嗎？我要放手了。”小強突然撒開手，風箏一下竄向了天空，搖搖晃晃的飛了起來，不一會兒就像雲朵那樣高了。小強高興得手舞足蹈，旁邊有個小朋友羨慕地看着他們，估計在想：“要是我有個這麼厲害的小哥哥，那麼我的風箏也會飛的很高吧。”

遠遠的另外一邊，一個小女孩在放他的.彩色三角形風箏，她仰望着空中飛得越來越高的風箏，跑着，跳着，銀鈴般的笑聲隨着春風遠遠的傳了過來。她的爸爸媽媽跟在她後面，也開懷地笑着，其樂融融。

天空中越來越熱鬧，越來越多的風箏也加入了戰團。有紅豔豔的小鯉魚，有長長的大蜈蚣，有威風凜凜的老鷹，還有霸氣的中國龍。天上的風箏越來越多，地上的歡笑也越來越響。

不過，我有時候在想，小朋友們放風箏玩的很開心，風箏也會像他們一樣開心嗎？它們會不會想：“要是沒有人們拉着它們的風箏線，我們會不會飛得更高更遠？”

放風箏作文4

星期六，爸爸帶我去世紀廣場，教我放風箏，我非常興奮。就這樣我們開開心心地出發了。

來到世紀廣場，爸爸先教我怎樣搭風箏，我就照着爸爸的樣子，先把黑色的杆子卡在白色圓圈裏，再把線系在風箏上，就大功告成了。爸爸讓我拿着風箏，他數着一二三，使勁一拉，我的手一放，爸爸跑了幾步，風箏就飛了起來。他看風那麼大，就把線一收一放，風箏就越飛越高，接着，就把線給了我，爸爸指揮着我，我按照爸爸説的，把風箏放得高高的。

就在這時，一陣風吹來，把我的頭髮都吹到了眼睛前面，擋住了我的`視線，風箏一下子就被風給吹到樹上去了，我大聲地喊：“爸爸，風箏被風吹到樹上去了。”幸好爸爸來得及時，風箏還買有完全繞到樹上，他用力地拽呀拽，終於拉了下來。

隨後，我又拿起風箏的線，繼續放了起來，這次我目不轉睛地看着風箏，不讓它再被風吹到樹上了。風箏在天空中自由地飄蕩着，爸爸也誇我放得越來越好了，我還真的學會了怎樣放風箏呢。

要是下個星期六，還是晴天，我還要到世紀廣場放風箏。

放風箏作文5

每當看到別人放風箏時，我就會想起一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在一個晴空萬里的上午，李小明和他的朋友王小亮一齊去公園放風箏。

王小亮從家裏帶來了一個燕子形狀的風箏。王小亮説：“我先放。”李小明興奮地説：“我先放。”旁邊正好走過來一個剛放完風箏的小女孩，她手裏拿着一個蝴蝶形狀的風箏，笑眯眯地説：“放風箏需要兩個人密切配合，風箏才能飛上天空。”

於是李小明和王小亮就按小女孩説的去做。李小明右手拿着線軸，左手拽着風箏線。王小亮雙手把風箏高高地舉過頭頂。李小明説：“飛吧，飛吧，我的風箏飛上天吧！”李小明邁開雙腿在草地上奔跑，王小亮迎着風鬆開風箏。可風箏並沒有飛起來，而是一頭栽進草地裏。王小亮疑惑地問：“為什麼我們的風箏飛不起來呢？”李小明想了想回答道：“應當是我跑得太慢了。”這一次，王小亮拽着風箏線在草地上狂奔，風箏呼啦一下飛上了天空。王小亮把風箏的線越拉越長，風箏越飛越高，最終只看到了一個模糊的小點。王小亮和李小明高興得手舞足蹈。王小亮得意洋洋地説：“其實放風箏也不難嘛，只要跑快一點就行。”

遠處還有一家三口也在放風箏。“爸爸媽媽你們看，”小弟弟説，“我放的'風箏多高呀！”爸爸説：“既然你放得這麼高，就和另外幾個風箏比一比吧！”原先天上還有幾個風箏，有老鷹形的，蜈蚣形的，還有金魚型的，那幾個風箏飛得太高了，小弟弟還沒有注意到呢！

我喜歡放風箏，你喜歡嗎？

放風箏作文6

一個星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶着風箏，準備放飛呢！

一隻美麗的“小金魚”在天空中自由地“游來游去”，好像在告訴大家他的快樂！

小紅説：“我們也快點放風箏吧！”

小明一手舉着風箏，一手拉着風箏線，逆風跑了起來。過了好一會兒，有了一絲微風之後，小明終於把風箏放飛上了半空。

“哇，我們的風箏終於飛起來了。”小紅激動地説道，“你們快來看呀，它像一隻雄鷹在天空展翅飛翔！”

突然，來了一陣大風，兩個風箏繞在了一起。小明説：“讓我來把兩個風箏拉開吧！“那可不行，”小剛説“風箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來再解開吧！”

拉着風箏線，扯下了風箏，花了幾分鐘，終於解開了。這時候小紅説道：“你們的風箏都飛上天了，能不能也幫我把風箏飛上天呀！”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地説道。藉着剛才的經驗，毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見它在半空翩翩起舞，和其他的.風箏嬉戲玩耍呢。

他們玩得可開心了，不知不覺已經有好長時間了。這才戀戀不捨的準備回家，並相約什麼時候有空再來放一次風箏。

放風箏作文7

碧藍的天空中飄着幾朵雲娃娃，小鳥在天空中自由飛翔。啊！今天是個好天氣，我和朋友們一起到小公園放風箏。小公園裏有一塊一望無邊的草坪，綠油油的，小草從地上探出尖尖的小腦袋，披上了一件件嫩綠的大衣。

一抬頭，就看見了許多風箏在天空到處遊蕩：有可愛的'大金魚風箏，它在天上飄來飄去，很是悠閒；有身體長長的蜈蚣風箏，在天上爬來—爬去；有雄健勇猛的老鷹風箏，好像……好像在衝我來。在緊急關頭，它一下一個大轉彎，太酷了！還有彩色的三角風箏，末尾還“扎”了兩條長長的馬尾。一個個風箏有自己的特色，看看這個很美，看看那個，也美！

我們趕緊拿出栩栩如生，五顏六色的燕子風箏。我拿線圈，扣好風箏線，準備開始放啦！月月抱着它那精美的蝴蝶風箏站在旁邊，為我倆加油，為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠的地方，把風箏雙手舉過頭頂，身子微微向後傾。我大步地往前跑，手裏扯着細長的風箏線，對丁丁説：“放吧！”乘着微風的風箏，像爬樓梯一樣上行。但，過了一會兒，風沒了，風箏像喝醉酒了一樣，左飄右搖。正當我們緊張的時候，一陣風又吹過來了，離風箏在地面三十多釐米後，又飛上天空。“太棒啦！太棒啦！”我和小夥伴們歡呼雀躍。

春天放風箏，真是個最棒的選擇！

放風箏作文8

星期天，天氣陽光明媚，哥哥帶着我和妹妹一起去放風箏。

我們一起來到綠地廣場，一看：哇！好多風箏呀！有的是燕子風箏，有的是蜈蚣風箏，有的是心形風箏，有的是老鷹風箏，還有的是蝴蝶風箏。一隻只風箏在蔚藍的天空上飛呀飛呀，壯觀極了！

哥哥叫我拿着風箏，他拿着線，我説：“三、二、一，開始放！”我和哥哥不約而同地喊着：“風箏飛起來了，飛起來了！”然而，還沒過3分鐘，風箏就掉下來了……我們失望地低下了頭。

再看看遠處有一家三口，分別是爸爸、媽媽和一個小朋友。小朋友正在放着三角形的風箏，而且風箏飛地很高很高。他的爸爸媽媽好像在説：“咱們的孩子真能幹，長大以後肯定很有出息！”我們相信我們的風箏能再次比翼高飛！於是決定重新再嘗試一次，過了一會兒，風箏慢慢地越飛越低，最後掉在樹上了。小朋友的爸爸媽媽幫我們把風箏拿下來了，我們的笑臉又回來了！果然功夫不負有心人，風箏這一次真的比翼高飛，它在空中這邊飛飛，那邊飛飛，真的.是自由飛翔，我們的風箏已經超過別人幾隻風箏的距離，我們開心極了！

妹妹歪着頭笑眯眯地拿着她的蝴蝶風箏，似乎想讓我們教教她怎麼學會放風箏？

放風箏，我很快樂，很幸福！

放風箏作文9

“今日天氣真好，花兒都開了。”我哼着歌兒起牀了。真舒服啊，星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗户，泥土的清香迎面撲來。

春天，真好！對了，教師佈置的作文，先做語文作業吧。

哎呀，今日不正是放風箏的好天氣嗎不幹了。我連忙放下筆，翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏，我先拉住風箏線，忽然一陣風吹來，我連忙拉着線逆風而行，可是，當我以為風箏不會掉下來了，減慢了腳步的速度，結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的'時候，想起了以前爸爸和我放風箏得出的結論，風箏時要一向往前衝，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”

我像突然明白什麼大道理似的，自信地開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸説的話，等風一有，我就立即拉住風箏線跑起來。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飛越高，越飛越遠。

廣場的小朋友們看見我在放風箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放，天空中立刻多了許多五顏六色的風箏，有金魚，蝴蝶，燕子，老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。

今日我玩得可痛快啊！小小的風箏給我們帶來莫大的歡樂。

放風箏作文10

春天是一個放風箏的好天氣，天空藍藍的，天上潔白的雲朵，像一團團好吃的棉花糖。

這時，一羣可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上，他們手中都拿着一個個美麗的風箏。小剛右手拿着線軸，左手拿着風箏線，轉過頭對一旁的'小明説：“等會有風了你就放”。很快，一陣風吹來，小明就鬆開手，把風箏往天上一送；小剛急忙向前跑去，還轉頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺着伶俐的身子正徐徐上升呢！一旁的貝貝笑嘻嘻的望着兩個哥哥，好像忘記了自己也是來放風箏的。

遠處有一個小男孩，他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢！

很快，天空中已經出現了許多各種各樣的風箏。有可愛的金魚風箏；有玩耍的蜈蚣風箏；有威武的老鷹風箏；還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。

夕陽西下，雲彩像是染了色，紅通通的。我們的臉也紅通通的，那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢！

放風箏作文11

我想問問同學們一個問題：“同學們，你們從上學到現在放過風箏嗎？那你們放過幾次風箏呢？”這樣吧，我先來回答一下這些問題：“我放過風箏，放過兩次。”現在，你們想不想聽一下我第一次放風箏的經歷呢？事情是這樣的。

剛上國小三年級的時候，我們學校有要舉辦‘風箏比賽’了，前兩年我都沒有參加比賽，所以，這次我想要去參加比賽。

有一次，我們班去上體育課了，上課時，老師説到：“王浩然，去找一個助飛手和你一起放風箏去。選完了以後，其他人就可以自由活動了。”於是，他開始了挑選助飛手之旅。他東挑挑，西找找，最後對我説了一句：“宋思雨，你來當我的助飛手吧，我們放風箏去。”

於是，我和他走了，在放風箏的時候，我們玩得不亦樂乎，當然在玩的同時，我們也在商量，怎樣能夠更好的.放飛，放高風箏。一次，王浩然跑着跑着累了，於是就説：“你也去放一下吧，讓我休息會兒。”

然後，我就開始了我從上學到現在的第一次放風箏之旅，我仿照着王浩然的樣子，那好了線盤，一對王浩然説放，我就拿着先跑跑了起來，很快，風箏飛了起來，然後我放線了，很快，風箏飛得又高了。

直至後來，我們參加比賽為止。

這就是我第一次放風箏的經歷，就是這樣子！

放風箏作文12

週六早上醒來，看到窗外春光明媚，微風輕拂。突然一首古詩浮現眼前：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風箏真是太可惜了！於是，便央求爸爸帶我去市民廣場放風箏。

在去廣場的路上，我們發現風箏線斷了，得再買一卷。來到賣風箏的小攤前，商人説，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長的一種。我不屑地想：如果線太短，放風箏時就不能顯示我的`“水平”了！

到市民廣場了。哇，這兒真空曠，真是放風箏得天獨厚的地方！再看看天空，風箏的種類真是五花八門：有衣袖飄飄的仙女風箏；有氣勢洶洶的鯊魚風箏；有憨態可掬的熊貓風箏；還有威風凜凜的長龍風箏……看到別人輕鬆地就把風箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風箏並繫上線。爸爸叮囑我：“注意了！你在放風箏的時候要注意風向，要注意……”我根本沒聽進去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了！”心中暗想：放風箏有什麼難的？真煩！於是，趁着一股強風未到的時候，我們趕緊做好了放風箏的架勢：爸爸拿着風箏，我則握緊風箏線，等待風的“大駕光臨”。

放風箏作文13

陽春三月，花紅柳綠，正是放風箏的好季節。今日，周教師最終滿足了我們心心念唸了一個多星期的願望。

午時第一節課後，同學們就開始興奮起來，七嘴八舌地炫耀各自帶來的風箏。“我的風箏是公主型的！”人羣中一個女同學的聲音響起。“我的是威武的鎧甲勇士，個頭比我的人還高嘞！”我的同桌也不甘示弱地誇耀起來……。聽着同學們五花八門介紹自我的風箏，我真想快快見識一下。

鈴聲響起，同學們拿起心愛的風箏奔向操場。操場上已經有幾個班級在放風箏了，各式各樣色彩斑斕的風箏美不勝收，看得我眼花繚亂。瞧，胡洋的表情包風箏最引人注目，那些栩栩如生的“喜”“怒”“哀”“樂”，惹得我不由自主地模仿了一遍。啊！那是誰的風箏，居然掛到樹上去了！仔細一看，原先是我們班劉煥成的'老鷹風箏！沒辦法，只能剪斷風箏線了。突然吹來一陣風，風箏被吹進了小河裏。真可惜！

我顧不上欣賞了，迫不及待地拿出自我的“美人魚”風箏，讓宓宓給我托住風箏，我舉着線軸在前面跑。“一，二，三！”我話音剛落，宓宓立刻放開風箏。我在操場上狂奔，心裏只想着讓我的美人魚飛起來。可無論我怎樣跑，風箏就是飛不高，而我，很快被累到在了草地上。

這次放風箏我是失敗了，可放風箏的歡樂卻絲毫沒少。今日對於我們全班同學來説，都是狂喜的一天。

放風箏作文14

春天來了！春天來了！清晨的青山下開了一朵朵美麗無比的梅花，綠油油的樹，天上的白雲變化無常。

山下的草地碧綠碧綠的，像一塊翡翠，十分漂亮。陽光暖暖的照耀着大地，弟弟和姐姐來到草地上放風箏比賽。弟弟的風箏是一隻可怕的.老鷹，姐姐的風箏是一隻可愛的金魚。他們比賽前約定：誰的風箏飛的高，誰就獲獎，獎品是兩個糖果。

姐弟倆開始放線，他們的風箏隨風慢慢升起，越飛越高。他們的風箏飛同樣高的時候，姐姐的風箏一不小心刮在了樹上，姐姐扯了扯風箏線，斷了。姐姐哭了，弟弟看着姐姐説："我們不可以哭，我爬上樹上幫你拿下來吧！"姐姐揉了揉眼睛説："謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風箏拿了下來，將風箏線綁好後他們再一次比賽。他們不分上下，最後弟弟輸了比賽，姐姐看弟弟輸了，分給弟弟一顆糖果。弟弟開心地説："謝謝姐姐！"姐姐説："不用謝。"

最後姐弟倆有説有笑的回了家。

放風箏作文15

星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那麼生機勃勃。我們一家人來到張公山公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。

公園裏已經有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物遊樂場：有游來游去的大魚，有長長的.蜈蚣，還有展翅高飛的老鷹，簡直數也數不完。

我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心裏還有些害怕放不起來，就讓媽媽先做了一下示範。

於是媽媽拿起風箏，迎着風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高。“哇！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼着。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，新買的風箏就這麼沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收起，用手輕輕一挑，風箏就又回到了我的手裏。這次我才敢嘗試試飛，我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高，可它一到半空就會掉下來。我反覆嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習，我一定會把風箏放得又高又穩。