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放風箏作文【共15篇】

放風箏作文【共15篇】

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的放風箏作文,歡迎大家分享。

放風箏作文【共15篇】

放風箏作文1

在一個晴朗的日子裏,許多小朋友在公園裏的一個長滿綠色小草的空地上放起他們那細長的蜈蚣風箏、鼓着圓溜溜大眼睛的金魚風箏、還有展翅飛翔的老鷹風箏……

一個穿着綠色衣服的小男孩説:“三,二,一,我要準備跑啦!”一個穿着紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容,説:“起風了,快跑呀,要不然風箏就飛不起來啦!”一個穿着粉色裙子的小女孩正想放飛風箏,可是調皮的風卻把她的風箏給吹下來了,所以她只能看着旁邊的兩個小男孩了,遺憾寫在了她的臉上,不過心裏卻散發出滿滿地興奮。

遠處還有一家三口,孩子的`爸爸媽媽説:“我們的孩子那麼小就能把風箏放得那麼高,真是厲害哦!”孩子説:“我還能把風箏飛得更高呢”

就這樣,更多的風箏被春風吹送上了藍藍的天空。

放風箏作文2

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天剛到,我就忍不住去公園裏放風箏。我對媽媽説:“我想去公園放風箏。”媽媽説:“好呀。”我們就拿着風箏一起去公園。

一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花。看到桃花,我就想到最愛吃的桃子。

到了,到了,我和媽媽來到公園。啊!公園裏真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個沒有人站的空位置。我把風箏打了開來,只見它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍色、綠色。我左手拿着線,右手拿着放線的軸,使勁地跑呀跑呀……我的`蝴蝶風箏終於飛起來了,我把線放得再長一點,風箏飛得更高更遠了。誰知好景不長,風停了,風箏掉下來了。我很傷心,心想:才過了一會兒,風就停了。就在我難過的時候,媽媽大聲喊道:“快抖線。”我趕緊抖了抖手中拇,只見風箏又飛起來了。我心裏特別高興,大聲歡呼:耶,風又起了!

過了一會兒,媽媽説:“5點了,我們回家吧。”我收拾好風箏,依依不捨地回家了。我心想:要是能再多玩一會兒該有多好呀!

放風箏作文3

今天天氣可真好啊!風和日麗,天上飄着幾朵棉花似的白雲,在白雲下面綠色的大草坪上,有許許多多的小孩在放風箏,還有兩個大人在看他們的孩子放風箏。

你瞧,迎面走來了一個穿着粉色連衣裙、梳着一個妹妹頭的'小女孩,捧着一個美麗的蝴蝶風箏,她正轉着頭,笑眯眯地看着旁邊穿綠色衣服、藍色褲子的小男孩,那個小男孩身體微微向前傾斜着,後面那個穿着紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點兒!起風了!起風了!”

遠處還有一家三口,有一對夫妻親密地依偎着,正在看他們的孩子放風箏呢!媽媽開心地説:“你看,我們的兒子小小年紀就能放風箏了,真了不起!”

天空上還有四十二隻腳的蜈蚣、三角形的風箏、長着又大又可愛眼睛的風箏等等。

藍天、白雲、春風,正是放風箏的好時節,人們盡情地享受着快樂的生活。

放風箏作文4

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚,我和弟弟到公園裏放風箏。

天空中的風箏,千姿百態。有斑斕美麗的“大蝴蝶”,有在天空展翅飛翔的“老鷹”,還有無數只腳的“蜈蚣”……幾隻風箏在天空上飛來飛去,遮住了太陽,把天空點綴得五顏六色。

我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟託着風箏,我扣好風箏線,弟弟輕輕一鬆手,就把風箏送上了藍天。一陣風吹過,風箏越飛越高,我的風箏線越放越長。“燕子”帶着她剪刀似的尾巴,在天空中飛來飛去,好像在叫。可是,好景不長。突然,風停了,風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的'時候,奇蹟產生了——-春風又開始温柔地吹起來,我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了,為我們喝彩,也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。

“一年之計在於春”,在這美好的時節,讓我們一起放飛風箏,讓每個人的夢想隨風起舞。

放風箏作文5

星期天,天氣晴朗,風和日麗,正是放風箏的好天氣,我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風箏。

放風箏的人真多!天空成了風箏的舞台,活潑可愛的`小金魚,勇猛高飛的老鷹還有那長着無數只腳的大蜈蚣,他們恰似頑皮的精靈,在同白雲戲耍,拖着五顏六色得尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。

看着這些美麗的風箏,弟弟不禁説:“快把我們的風箏放起來吧!”説着,他把風箏高高地舉過頭頂,哥哥右手拿着線軸。左手拉着風箏線。飛快的向前跑去,這時,弟弟把風箏向空中一拋哥哥急忙迎風加速跑了起來風箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨着風的大小放線收線風箏一點兒一點兒地飛向天空。

我們開開心心的玩了一下午,直到夜幕降臨才依依不捨地回家了。

放風箏作文6

春姑娘邁着輕盈的步伐來到美麗的人間,樹林裏的小樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;五顏六色的鮮花,爭奇鬥豔,美不勝收;小草也探出了可愛的小腦袋張望着春天的世界。到處一片生機勃勃,充滿着春天的氣息。

星期六下午,我和小麗約好了一起去公園裏放風箏。今天的天氣正晴朗,所以放風箏的人很多。來到公園的時候,天上早已飛滿了五彩繽紛的風箏:兇猛的劍齒虎、展翅的雄鷹、神奇的恐龍、美麗的蝴蝶、科技感爆棚的`機器人……各式各樣,看得我都眼花繚亂了。

小麗早已按耐不住激動的心情,迫不及待地説:“快點,快點,我們也趕緊把我們的大尾巴魚風箏放起來吧!”“OK,馬上!”我舉着風箏跑,小麗拿着線軸邊跑邊放線。等線放的差不多了,她朝我大喊:“快把風箏拋上去。”就像小時候把紙飛機射出去一樣,我用力地把風箏拋了上去,好似能看見半空中突然出現了一道美麗的弧線。

經過一番反覆,風箏終於飛上了天。小麗邊跑邊控制着線。風箏越飛越高,扶搖直上,都快鑽進雲霄裏去了。“大尾巴魚”飛的真高啊,我們跑哇、叫哇、笑哇,開心極了。

此刻,我真想成為其中的一隻風箏,跟着其他“兄弟姐妹”們飛到天上的世界去看看……

放風箏作文7

瞧,這天氣陽光明媚,萬里無雲,微風徐徐的,真是一個放風箏的好季節。

我和妹妹連忙拿上我們的風箏來到廣場,廣揚上放風箏的人很多,有大人,有小孩;風箏的樣式也各不相同,大小不一,有美麗的蝴蝶風箏,有可愛的燕風箏,有威猛的老鷹風箏,還有紅色的金魚風箏……簡直看得我眼花繚亂。我和妹妹的.風箏是超級飛俠風箏。

我們來到一處空地上,開始放風箏了。我一手拿風箏,一手拿線,雙腳打開努力向前奔跑,妹妹也學我一樣,可是,我看她笨手笨腳,風箏怎麼也飛不起來,便跑過去幫她。我一邊解説,一邊示範,經過反反覆覆的練習,風箏在我和妹妹的齊心協力下,它終於飛起來了。風箏越飛越高,它們好像在和高處的白雲打招呼、聊天。

看着越飛越高的風箏,我和妹妹的心裏美滋滋的,充滿了成就感,放風箏真有趣!

放風箏作文8

我最喜歡的課餘生活是放風箏。

一天早晨,風有點大,我和雪一起帶着我們的風箏來到一片草地放風箏。

我們開始放風箏,我帶美人魚的風箏,雪帶風箏,我説:“雪,我們來比誰的風箏飛得高吧。”雪説:“好!”我們放風箏,像流星一樣奔跑着,我們的風箏一下高一下低,最後我贏。

我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個電線杆,雪立刻剎車,把風箏收回來,我跑得太快,剎不車,我的.風箏卡在電線杆上,我想:慘,怎麼辦啊!我的風箏被卡住。後來,有一位很高的叔叔説:“朋友,你怎麼?”我説:“叔叔,我的風箏卡在電線杆上,你能幫我拿下來嗎?”叔叔説:“好。”他拿來一根很長的樹幹來到電線杆前,把樹幹往上一拋,把風箏打下來。

我們跟叔叔説再見後,就離開這片草地。我覺得放風箏帶給我無窮的快樂。

放風箏作文9

春天是一個放風箏的好天氣,天空藍藍的,天上潔白的雲朵,像一團團好吃的棉花糖。

這時,一羣可愛而又活潑的.孩子跑到了草坪上,他們手中都拿着一個個美麗的風箏。小剛右手拿着線軸,左手拿着風箏線,轉過頭對一旁的小明説:“等會有風了你就放”。很快,一陣風吹來,小明就鬆開手,把風箏往天上一送;小剛急忙向前跑去,還轉頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺着伶俐的身子正徐徐上升呢!一旁的貝貝笑嘻嘻的望着兩個哥哥,好像忘記了自己也是來放風箏的。

遠處有一個小男孩,他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢!

很快,天空中已經出現了許多各種各樣的風箏。有可愛的金魚風箏;有玩耍的蜈蚣風箏;有威武的老鷹風箏;還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。

夕陽西下,雲彩像是染了色,紅通通的。我們的臉也紅通通的,那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢!

放風箏作文10

雙休下午,我帶着弟弟和妹妹到公園放風箏。

放風箏的人可真多,天空好像是風箏的舞台。我驚喜地看見了高高在上的老鷹風箏,窮追不捨着三角形風箏和一條想變成真龍的.“蜈蚣”,再加上一隻飛在空中的“小金魚”風箏,多麼美麗!

我們開始放風箏了。我先讓弟弟拿好“小燕子”,等有風了再放。我看弟弟在遠方挺起身,舉起雙手,向我點點頭。我立刻大喊:“放”!弟弟一鬆手,把風箏送上天空。我飛奔起來,但是我把線放得很長,可是風箏越飛越低。之後,我吸取經驗重來一次。等弟弟把風箏送上天空,我只跑了幾步便慢慢放線。飛呀,飛呀,等快追上“老鷹”時,風箏好像喝醉了酒掉了下來。就在我絕望時,奇蹟發生了!它又飛起來了,不一會兒就超過了“老鷹”,它在空中和小鳥一起合影;與白雲一起聊天;有時開心的時候還在空中打轉。過了一會兒,妹妹的風箏也高過“老鷹”,跟我一樣,在高空自由自在地飛翔。

等到太陽落山了,我們還意猶未盡。下個雙休,我們還來放風箏。

放風箏作文11

陽春三月,風和日麗,真是放風箏的好時節,我和小紅、小剛來到了草地上準備放風箏。

我帶來了燕子風箏,小紅帶來了蝴蝶風箏,我們來到了一個空曠的地方,天上的白雲懶洋洋地在天上飄着,地上草青青的,抬頭望去天上的風箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一隻老鷹在展翅飛翔,旁邊一隻蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去,遠處還有一隻金魚悠閒地游來游去。

這時小明説先用我的燕子風箏吧!小剛拿着風箏,我拉着線跑着説“3.2.1撒手”我激動的説,飛起來了,飛起來了,沒等我把話説完,風箏就掉下來了,我們説這是怎麼回事?這時我們看見一個小孩兒逆着風跑,之後用手一推風箏就起來了,他開心的.在爸爸媽媽的身邊跑來跑去,我們吸取了上次的教訓,按小男孩的方法又來了一遍,我懷着緊張又激動的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風箏就飛起來了,我開心地叫了起來。

我們終於成功了,我望着藍藍的天空開心地笑了,我知道快樂的時光是短暫的,我太開心了!

放風箏作文12

今天,天氣晴朗,和煦的春風吹拂着剛抽出嫩芽的柳條,公園裏到處都是生機勃勃,正是放風箏的季節。

張雲,張涵兄弟一起去公園放風箏,兄弟倆拿出了他們的燕子風箏。張涵左手拿着線軸,右手拉着線。張雲在張涵身後,把燕子風箏高高地舉過頭頂,一陣風吹來,張雲大聲的説:“張涵,風來了,快跑!”話音剛落,張涵就像箭一樣飛奔起來。不一會兒,他們的風箏就飛上了曠亮的天空。站在一邊的小女孩兒手裏拿着一個美麗的`蝴蝶風箏,羨慕的看着説:“你們可真厲害呀,能幫幫我嗎?”兄弟兩立馬答應了。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。

遠處的一家三口也在放風箏,只聽孩子大聲的説:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛的最高啦!”他的父母幸福地依偎在一起,欣賞眼前美麗的風景。

春風吹拂着,公園的天空上,風箏越來越多,有可愛的“金魚”,有千足蟲“蜈蚣”,還有展翅高飛的“老鷹”。公園的草地上充滿了歡笑聲。

放風箏作文13

星期六,我在馬洲公園放風箏。

天空中的風箏各種各樣:有火眼金睛的孫悟空風箏,像在尋找妖怪;有蜻蜓風箏,像在告訴我們什麼時候下雨;有小鳥風箏,像在開演唱會呢;有青蛙風箏,好像音樂歌手在表演;還有烏龜和兔子風箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的'聲音此起彼伏,真是熱鬧極了。

調皮的風在我耳邊絮語,我迫不及待地拿出我的玉兔風箏,把它平放在地上,鬆了點兒線,一手拿着風箏,一手拿着線圈,飛快地跑了起來,一鬆手,風箏便慢慢地飛上了空中。“加油,加油!”風箏扶搖直上,我興奮地喊道。媽媽在一旁誇我:“寶貝,你真厲害。”就這樣,我一收一放。藍色的天幕下,風箏越飛越高,好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。

今天玩得真開心,下次我還要來放風箏。

放風箏作文14

星期天,陽光明媚,小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風箏。公園裏的草長出來了,綠茵茵的,還沒進門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄着許多風箏,有的像活潑可愛的金魚,有的.像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像伶俐的小燕子……它們形態各異,漂亮極了。

東東説:“小明,我們快把風箏放起來吧。”小明問:“東東你會放風箏嗎?”“我不會呀!這可怎麼辦?”小明不慌不忙地説:“沒事!”

過了一會兒,草地上的風箏越來越多,他們開始放風箏了。小明對緊張的東東説:“東東,你在後面高高地舉起風箏,我在前面扯風箏線!”東東連聲説好。小明大聲地喊道:“3――2――1!跑!”東東一放手,風箏就飛了起來,剛飛上去沒多久,它差點就和別的風箏擦肩而過,可真是太驚險了!其他人也紛紛被這隻小燕子吸引了過來。瓦藍瓦藍的天空,碧綠的草坪,激動的歡呼聲,構成了一幅和諧美好的春遊紙鳶圖。

快樂的時間就像兔子一樣跳走了,我們還是十分地不捨,並決定以後的每個週日都把放風箏作為我們的娛樂項目,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”

放風箏作文15

陽春三月,桃花塗上口紅,小燕子也從南方飛回來了。一陣微風吹過,風吹過小草,小草跳起了舞;吹過小花,它們露出金黃的臉,吹過葉子,葉子發出了“沙沙”的聲音,讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫,那畫家的本領可真了不起。就在這樣的'春天裏,小麗、小明、小華跑到公園長椅上去放風箏。

小明和小華都想當放的那個人,兩人爭吵了起來,小麗想到了一個好辦法。——拋硬幣,猜正反。遊戲過後小華舉風箏,小明放。小華興高采烈的跑到後面去舉風箏不一會兒就笑了起來,因為他發現拿着風箏也挺好玩的。小明一手握着小小的線軸,一手扯着線。邁着輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華説:“小華,再舉高一點,不然放不上去。”小華剛把風箏舉過頭頂聽到了小明説的話,大聲迴應道:“好的。”於是把胳膊伸的更直了。一旁的小麗催促快點,你們看別人的風箏都飛上天了。正好風來了,小華、小明倆配合默契風箏飛上了天。

遠處,一對夫婦帶着他們的兒子放風箏的風箏已經飛上了天,他對媽媽説:“媽媽你看我的風箏飛得多高。”媽媽笑着摸着孩子的頭説:“寶貝,你真棒!”

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