我的收穫作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的收穫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的收穫作文1

時間過得可真快，一個月的寒假生活即將結束。回頭看看，盤點一下，這個寒假我還真收穫不少呢。

先説説生活方面吧。第一，由於假期裏休息時間長(我每天都要睡10——11個小時)，加上過春節，整天雞鴨魚肉不斷，我長高了不少，幾乎和媽媽一樣高了。也長胖了，誰見了都説我不再是“豆芽菜”。第二，假期裏我每天都整理、打掃自己的房間，從書桌、牀鋪到地板都乾乾淨淨。第三，春節期間走親訪友，我收到了不少壓歲錢，自己留下200元，其餘全部交由媽媽管理。第四，全家人一起逛廟會。在廟會上看各種民俗表演，觀武皇上朝、祈福，品各地名優小吃，玩不同種類遊戲，真是其樂無窮。

再説説學習方面。

語文:我最大的收穫就是讀了三本對我非常有幫助的書，那就是《小狗錢錢》、《小狗錢錢2》和《波利安娜》。《小狗錢錢》教會了我如何理財，《小狗錢錢2》告訴了我怎樣做人，《波利安娜》讓我懂得了困境中如何樂觀面對生活。除了讀書，我還練了30頁字，這30頁字是下學期課本中要學的，所以練字不僅讓自己的字體更漂亮，也起到了預習新課的作用。一共寫了10篇博文，堅持每天讀博、評博5篇，學習小城説雨老師的作文指導文章，學習博友的優秀博文。

數學:我不僅完成了老師佈置的一本寒假作業，複習鞏固了以前學過的知識，還做了不少有關小升中和華盃賽的題。從做題中我體會到了多做題的好處，只有多做題，做難題，見到的題型才會多，思維才會更靈活，速度才能更快。

英語:我完成了學校老師佈置的作業外，每個星期上三次課外英語班的課。其中一次是小升中培訓班的.。英語課外班上學的內容大都是課堂以外的延伸，通過學習擴展了我的知識面，為小升中進入重點中學打下了基礎。

我最感興趣的是我從2月7日開始記錄成功日記，正是這個成功日記促使我每天生活得很充實。

寒假馬上就要過完，我們要開始迎接新的學期了。今天我已經在準備新學期要用的文具，休息了一個月的書包也要開始工作了。我要靜下心來，儘快投入到緊張的學習中。下學期是我國小階段的最後一個學期，我一定要好好珍惜剩下的國小時光。

讓我們以最好的狀態迎接下一個嶄新的學期吧!

我的收穫作文2

當我提筆寫下這個題目，當我迎着清晨的朝陽走在來考場的路上，當我揹着行囊在老師祝福的目光裏走出校園，我就在開始和我的國中生活説“再見”。不長不短的三年，我在這裏收穫看什麼？當這個分離的夏天如期而至，我想曬曬我的收穫。

最後一次徜徉在綠蔭環繞，香氣氤氲的校園，我發現，我帶不走這裏的一切，校園帶不走，操場帶不走，食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善，篤學致遠”的一中精神。就是這種精神，讓我有一個充滿夢想，用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢想，讓我有勇氣和力量戰勝路上的一切艱險，我用這種精神支撐我的夢想，讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂，我用這種精神支撐我的夢想，讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。

敦睦至善，篤學致遠，我將帶着這個logo，大步走向人生的輝煌。最後一次站在温柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前，我發現，我帶不走你。但是我能帶走你那句“將來的你一定會感激現在拼命的自己”。這是你在我剛剛入校時見面會上説的話。你讓一個孩子的'心中種下了奮鬥的種子。這是你在我學習遇到瓶頸，頹廢懶散時説的話。你讓一個孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是説的話，你讓一個孩子在人生的轉折點峯迴路轉，懸崖勒馬。老師，我將用這句話做我夢想的翅膀，搏擊人生，宏圖一展。最後一次和同學們毫無顧忌的説説話。我發現，我帶不走你們。

但是我能帶走成成的踏實，我能帶走輝輝的勤奮，我能帶走燈盞的熱情，我能帶走寧寧的開朗自信。是你們在我青春的路上，用青春相伴，扶持提攜我演繹一個完美的青春角色。

同學們，我將帶着祝福上路，莫愁前路無知己，默默關注默默行。相遇在秋天，分離在夏天。在我國中生活結束的時候，我收拾一下我的行囊，原來我有這麼多收穫。我的學校，我的老師，我的同學們！

我還沒有放下筆，此時我還是一中的學生，讓我深情感謝帶給我收穫的你們！

我的收穫作文3

在學校裏，作為一個合格的國小生，我們每個人每天多多少少都應該有收穫，那麼一個學期結束，就應該有很多的收穫。

這個學期我的收穫有很多很多呢。今天我就來説説我在這個學期學習上的收穫和生活中的收穫。語文方面學到的字詞句就很多，這些是最基本的也是學習語文的基礎。在學習課文的過程中我感受到蕭紅的童年跟祖父在一起，在祖父的園子裏是多麼的快樂和自由。讓我也好想擁有這樣的祖父，有這樣的童年。也知道了中國的四大名著，以及四大名著裏面的一些精彩故事。讓我感受到名著的魅力！還學習了漢字的神奇，漢字的有趣。漢字的演變過程，漢字的由來，也知道了中國楷書四大家。在數學方面，收穫也不少。學到了分數的加減法，分數的解方程的方法，怎樣畫折線統計圖及怎樣計算不規則物體的體積等。從品德課學到了怎樣理解父母，孝順長輩。怎樣讓我們的家變得更加美好？讓我知道鴉片是怎樣來到中國怎樣毒害中國人民的'等。科學讓我知道啦，手錶是怎麼來的，還有地球的白天和黑夜是怎麼形成的？地球為什麼是球形的？其實還有許許多多的收穫，但不可能一一列舉。

生活中方面，我也知道了一些生活常識。如我們為什麼要早起早睡呢？那是因為我們只有早起早睡才會有健康的身體。為什麼春天才要種稻子呢？因為春天天氣會變得很暖和，大地也睡醒了，所以春天才要種稻子。為什麼吃飯時不能講話呢？因為吃飯不專心會看不清食物而被食物卡脖子，吃飯速度會很慢，不能細嚼慢嚥，容易漏嘴而且還會消化不良。你們説，安靜專心吃飯有多麼重要。同學們以上這些就是我這學期收穫的一部分。你們的收穫呢？可以分享嗎？

同學們，不管在哪裏，每個人都渴望收穫，但我們都作出播種的行為了嗎？所謂一分耕耘一分收穫就是告訴我們天上不會掉下餡餅。要想收穫就一定要付出。

我的收穫作文4

時間就像一條小溪，從不停下奔流的腳步；時間就像地球，永遠不顧人們的願望而停止。

從七年級起那個對中學充滿疑問的我，漸漸地走上了這輛火車，而我就是那個駕駛員，只有馬不停蹄的開，才能走向成功，走向我向往的美好未來。

七年級，我拿知識當做玩具，覺得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知識當做朋友、當做親人，我不得不説我的生活離不開它。衣服：什麼面料最好是知識；食：怎麼吃最健康，也是知識；住：什麼樣的房子最好，還是知識。從中我收穫了新的思想！

七年級我認為父母就是為我服務的，我是地球，他們圍着我轉。我不高興，就向他們出氣，我高興就和他們有説有笑。八年級發現，我錯了。我只不過是一個平凡的人，茫茫人海中難以看到我的蹤影。從此，我開始體諒父母的感受，他們生活中遇到不順心的時候我去安慰他們，替他們着想。吃完飯不是一擦嘴就跑，而是在旁邊坐着，等他們吃完飯拿着碗去刷，我上學累一天，用的是腦力，爸媽上班也累一天，用的是體力。八年級，我覺得我收穫了一份孝順。

七年級，我埋怨老師佈置作業多，玩的時間少，放鬆的時間少。埋怨家長，每當考試催我複習，我恨他們，不願跟他們説話。我想明白了，他們這樣做是為我好，爸媽讓我學習，是怕我落隊，老師佈置作業是讓我鞏固知識，我應該感謝他們才對，怎麼能恨他們？新學期，我收穫了一份理解。

七年級，我剛入學，看到一張張陌生的.面孔，我像霜打了的茄子，回到家寫完作業，就坐在窗户邊上看外面，家長叫我，我大怒，總是潑他們一臉冷水。剛上八年級的第一天早晨，我偶然聽到了爸媽在談論我今年一開學會不會還是有些不適應，而我不想讓他們在為我擔心了。八年級，我收穫了為他人着想。

新學期，我多了一份收穫，而收穫的是通往我向往世界的必備物。

我的收穫作文5

今年暑假，爸爸、媽媽帶我去植物園遊玩。那裏的景色是多麼的美麗啊！有碧藍的水池，有葱綠的草地，有濃郁的樹林，有鮮豔的花朵，還有可愛的鴿子。

我多想給那些鴿子餵食啊！可惜我沒有鴿子食。後來，我才知道 可以喂 一喂鴿子。我懇求爸爸媽媽給我買一小杯 鴿食，他們經不住我的死纏硬磨，答應了我。我撒了一點鴿食在我的手上，突然飛來兩隻鴿子落在我的胳膊上，並開始爭食，我嚇得把鴿食撒在地上，一些鴿子見狀，馬上飛來爭食，好像怕食物從自己嘴邊溜走。媽媽和爸爸也抓了一點鴿食，撒在自己手上，幾隻鴿子飛來落在他們的.手上肩上，不一會就把鴿食吃完了。

喂完鴿子，我們又來到荷花池邊。媽媽説：“看，荷花。”我看見水池裏有許多粉白相間的荷花，在碧綠荷葉的映襯下顯得更加鮮豔。觀賞完荷花，我聽見了隱隱約約的歌聲，我隨着歌聲走去，才發現有些人在那唱大合唱。我便聽起來，我正陶醉在這優美的樂曲中，猛然發現爸爸媽媽不見了。我着急起來，我上到最高的橋上，向四周望去，還是看不到爸爸媽媽，我着急得快哭了。“張瑞軒。”我聽見爸爸在叫我嗎，於是便仔細地找起來，發現爸爸媽媽在橋下的荷花池旁。我飛快地跑向爸爸媽媽，既高興又害怕。爸爸好像看透了我的心思，説：“別傷心，為了表達我的歉意，我們去玩水上碰碰車吧。”“嗯。”我答應了。

我們又來到人工湖邊，爸爸給我租了一條船。剛開始我沒有經驗，船總是在湖面上轉來轉去，把我都轉暈了。後來，我才知道把方向盤向右轉，船往左，你往坐轉，船向右。

玩完了水上碰碰車，我又去塗石灰像。開始一切還順利，後來，越來越複雜，我有些灰心，最後，居然不想做了，把這些推給媽媽，媽媽對我説：“軒軒，做任何事都要有恆心，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我又開始重新塗起來，經過一番努力，一個可愛的小孩誕生了。

時間過得真快，不知不覺已經下午了，我戀戀不捨地離開了植物園。今天，我真高興，因為我收穫了快樂。

我的收穫作文6

風的低吟，觸動花的冰魂，一夕落如雨；雨的輕訴，輕撫雲的羅裳，絲縷漫成霧靄，霧靄的心碎了，散落成一地的朝暉。無盡的黑夜侵蝕着我無盡的哀思與絕望，狂風暴雨席捲着整個地球，那淚中折射出的是不絕的無奈。

披上外套，呆坐在窗前。已是深夜，卻從未安靜過一刻，掀開窗簾，那一幕讓我的心更加糾結，更加痛苦。天地間彷彿只剩下我，想要逃離，卻不知何處才是歸宿。靈魂在驅動着我朝前走，而那顆淡泊生命的心，卻早已歇下。窗外，狂風與暴雨相互對峙着，那氣氛令人如置於地獄一般，恐怖極了，但我有些茫然，為自己無地自容的成績，乾枯的淚腺早已支撐不住，臨時“下崗”了，我的心不知碎了多少片，身軀已被折磨得遍體鱗傷，此時此刻，我的`天空一片黑暗……

繼續呆滯地望着窗外，剎那間，我彷彿捕捉到一點光亮，那是久違的黎明，黎明的曙光，它徹底驅散了心中的陰霾，我頓時充滿了力量。推開窗，一陣輕颸撲面而來，忽見梧桐樹上一片枯黃的葉子飄落，在空中舞弄着，最後，它平安地降落在地，風兒無力地掀動着，看到此處，我恍然大悟：葉兒的落下意味着新芽兒的生長，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，它在履行自己的承諾，證明自己的價值。

衰敗意味着興盛的開始，活着就要有價值，有信念，要歷經風雨而不倒。當然，倒下並不意味着永久的失敗，“從哪裏倒下，就從哪裏站起”，失敗者並不可悲，失敗幾次又何妨？人生多的是機會，少的是歷練和經驗。相反，應從失敗中總結教訓，失敗是生命的重負，有了失敗，會使你耳畔警鐘長鳴，告誡你不要因成功而沾沾自喜；有了失敗，回使你長途跋涉的腳上多磨出幾個血泡，但收穫的卻是隻屬於你的輝煌。

在大海上航行，沒有不帶傷口的船；在人生中旅行，沒有不受傷的心靈。

我的收穫作文7

“咚……咚咚”

一陣敲門聲。從外面傳來了陌生人的聲音，“我是郵局的，有您快遞，王再英是住這嗎？”我好奇的看了看媽媽，會是誰給我寄來郵件。“哇，是花朵網，我的作文得到了老師們的認可。”我欣喜若狂地大叫起來，“我是花朵小作家的成員啦！”

“功夫不負有心人”這幾年在學習寫作中。我與書，成為了好朋友。它是無言的老師，知識的寶庫，成功路上的階梯。我的知識不斷積累、發展。也正是它，使我不斷充實自己，給我的生活帶來了無限的快樂與希望。

起初，我陶醉於《格林童話》和《安徒生童話》中，多麼動人心絃的故事和善良美麗的人物形象啊！從《鋼鐵是怎樣煉成的'》到《世界名人傳記精粹》，在那千百次頑強拼搏中，我強烈感悟到生命的意義。漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我更加感受到自己今天的幸福生活來之不易，它們時刻鞭策着我朝着理想的努力目標奮鬥。

漸漸地，我的興趣轉向了科學讀物，從我接觸到的第一本知識叢書《十萬個為什麼》中，我不知解開了心中多少個問號，見識到多少新鮮的知識，領悟到：要增長知識，尋求真理，就必須“凡事要問為什麼”才是我們打開知識大門的金鑰匙。接着就讀到《百科全書》等，無一不令我受益匪淺。應該説，如果沒有懷疑的心態，就沒有闖進科學大門的勇氣。書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學習上的問題，也給我知識，給我力量！我有今天的成績，有它的功勞。

“落花不會有芳香，流光不會有再現；

逝水不會有重歸，時間不會有重返。

黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。”每當我看到那些美妙的詩句，就不由地想象詩人當時寫詩的場景。那一幅幅美妙絕倫畫卷展現在我眼前。

這些年來我體會了，媽媽對我的良苦用心，“吃得苦中苦，方為人上人”。我興奮地對自己説道：“繼續努力吧！我是最棒的！”

我的收穫作文8

今年秋天，語文老師帶我們去野外遊玩。

我們來到果園裏，看着樹上那鮮紅嫩綠的桃子、蘋果、石榴，真是垂涎三尺，我們迫不及待地爬上樹摘果子吃。語文老師看着我們這一隻只小饞貓，笑得合不攏嘴。

吃飽喝足後，我們走到地瓜地裏，語文老師説：“今天，我們要進行一個拔地瓜比賽，最快拔出地瓜的同學為獲勝者。”聽完老師的話後，同學們個個歡呼雀躍，紛紛摩拳擦掌開始拔起了地瓜。

我也不例外，我飛快地跑到一根長滿葉子的地瓜藤前，心想：這個地瓜藤這麼粗，拔出的地瓜一定很大！於是，我彎下身子，用雙手握住整根地瓜藤，用力地攥。結果，一下子把地瓜藤拔斷了，怎麼辦呢？我靈機一動，拔斷了，我可以用雙手挖嘛。我用手把土一把一把地挖開。哎，這個辦法還真有效。挖了一會兒，半個地瓜就露出了臉。我高興極了，用雙手抓住地瓜，使勁拔。“啪”的一聲，地瓜被我拔斷了。看着還埋在地裏的半個地瓜，我蹲在地上，急得哭起來了。

這時，語文老師走過來，拍拍我的'肩膀，和顏悦色地對我説：“不要着急，要有耐心，慢慢來，你一定行的！”聽完老師的話，我決定再找個地瓜，重新拔。我用剛才地方法，克服急躁的心情，終於，一個地瓜被我完完整整地拔出來了。我高興地把地瓜交給老師。這時，老師宣佈：“獲勝者姚青，她還拔出了一個地瓜爺爺！”我得意極了。其他同學也拿着自己挖的地瓜圍過來了，大的、小的、圓的、扁的都有。

秋天的季節，我也有了自己的收穫，我知道了：做事情不要太急躁，要有耐心，不然到頭來，一切都是白費的。

評語：

本文對心理活動的描寫非常的生動、細膩，也運用了很多好詞好句，使增色不少。從生活小事中可以悟出道理來，説明作者能夠認真觀察生活、開動腦筋思考問題。

我的收穫作文9

20xx年9月1日，我正式成為一名國小生，揹着書包走進校園。在老師辛勤的教育下，經過一學期的學習，我學會了做20以內的數學加減法，學會了拼音，認識了很多的字，掌握了這些，我可以自己讀課外書了。

我還要説下我的跳繩，進步確實很大，原來一個都不會跳，手和腳根本不會配合，經過這個學期的練習，我終於學會了跳繩，從一個不會到一分鐘能跳100多個了。

我還有一個很大的收穫就是：新學期我加入了少先隊員，戴上了鮮豔的紅領巾。過完年就到下個學期了，我會更加努力學習，會有更大的收穫！

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不着了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙後，在媽媽的指導下就開始和麪了。先取出一個小盆，把麪粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉麪。“好涼，好粘手呀！”我大叫起來。媽媽衝着我哈哈的.笑了起來。

終於，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的麪粉。我拿來又粗又長的擀麪杖。把揉好的麪糰放在桌子上。用擀麪杖使勁地來回擀。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊！媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊！一張麪皮擀好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往麪皮上一蓋，像變魔術一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試着蓋了幾個，覺得挺有意思的。

這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和葱花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡湧了出來。唉。我心裏想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。於是我按照媽媽的“祕方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終於成功的包完了餃子。我拍着手開心地跳起來“耶！”媽媽看着我語重心長地説：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦！對了乖乖你餓了吧？“我使勁地點了點頭。

我今天收穫了快樂，我收穫了勞動的快樂！

我的收穫作文10

今天我打開電視機看我最喜歡的節目頻道——中央一套。這裏不僅有新聞聯播，還有大家都愛看的《西遊記》。下面我説一説《西遊記》這個電視吧！

我講一下《西遊記（偷吃人蔘果）》。唐僧師徒四人在西天的路上時，突然看見了一座道觀。沙僧説：“這裏一定住了好人，我們去那裏尋個歇腳處。”不一會兒，他們走進了“五莊觀”。唐三藏説：“悟空，你去門外放馬。沙僧，你去看着行李。還有八戒，你去拿吃的借他們的鍋爐做頓飯。吃飽後，我們給他幾文柴錢，然後就走。”清風和明月見唐僧把他三個徒弟支開，就趕快拿了兩個人蔘果拿給唐三藏吃。可誰知道，唐三藏一看見人蔘果就害怕。（因為人蔘果太像剛出生的'小孩子，有手有腳的，所以唐三藏才會害怕。）

清風明月兩人見狀，只好一人一個給吃了。誰也不知道，這事兒被豬八戒給看見，他求孫悟空拿來幾個人參果吃。豬八戒、孫悟空、沙僧，三人不一會兒各吃完一個。豬八戒説：“大師兄啊，你再去弄兩個唄，我還想吃。”這話被清風、明月聽得一清二楚。他倆把唐僧師徒關在屋裏，清風明月，不知道孫悟空的厲害。那天夜裏，孫悟空把銅鎖給敲斷，然後他們師徒四人馬不停蹄的往西跑。

第二天早晨，這座五莊觀的主人回來了。他把清風、明月叫醒後去追唐僧師徒。鎮元大仙馬上就追上了師徒四人，將他們抓回五莊觀。鎮元大仙把他們捆到木頭上，然後用七星邊使勁的打他們，孫悟空把自己的腿變成了鐵腿，所以沒感覺疼。“天色已晚收鞭。明天再打他們。”鎮元大仙説。誰知晚他們四人又逃走了。這次鄭元大仙把他們抓回來後不用打，而是用炸。鎮元大仙本來要炸唐僧的，可是孫悟空説要炸自己。沒想到等炸他的時候，他把石獅子當自己的替身。

最後，孫悟空找來了觀世音菩薩，醫治好了鎮元大仙的仙樹。

看完這個電視後，我知道了偷、偷吃，是一種很不文明的行為。所以我以後一定不要這麼做。

我的收穫作文11

從一（1）班到四（1）班，我在這個班級中生活了四年了，四年的班級生活中我體會到了同學之間的團結互助、尊重他人就是尊重自己等等道理，而發生在班級生活中到的點點滴滴更讓我學到了—-我們是一個團隊。

我們是一個團隊，我們團結、友愛、每個同學都是這個團隊中不能缺少的一份子，俗語説：天時不如地利，地利不如人和。我們班很多同學的體育素質非常好，我們齊心協力，眾志成城時，勝利女神的桂冠就會戴在我們的頭上；我們都認為自己最棒，只顧自己，不相互配合時失敗就等着我們。

記得三年級的跳長繩比賽，我們班級每個隊員的個人能力都很好，可是我們得了第三名也就是年級組的最後一名。記得班主任章老師在班級博客中説，“沒有一個人會是常勝將軍，面對失敗要學會感激，在失敗中瞭解自己的缺陷，不斷促使自己前進”。面對失敗，同學們開始反思，雖然同學們每個人跳繩水平都很好，但是跳長繩最主要的是靠大家相互配合，前一個同學沒有跳好，其他同學應該鼓勵他，同時自己要加快速度，彌補前面同學的過失，而不能指責他，埋怨他，大家相互埋怨，缺乏配合只會減慢速度，浪費時間，最後跳得最少。

有了這才的教訓，以後的集體活動中，我們都牢記：單絲不成線，獨木不成林，團結就是力量這個道理。在20xx年學校舉行的秋季運動會上，我們班級取得了全校團體第一的好成績。這次運動會上，我們班級的好幾個主力運動員都發高燒了，但他們帶病堅持了接力賽，他們堅強的毅力鼓勵了大家，雖然我們失去了天時這個有利條件，但參賽的`22個同學團結一心、相互配合，沒有一棒掉過，最後我們比其他班級快了近2棒的時間。生病同學不能堅持的項目，其他同學踴躍要求代替他們參賽，沒有人計較個人的利益。“四一班，加油”“四一、四一、勇奪第一”我們班級啦啦隊的喊聲響徹運動場上，無論是否有項目，每個同學都沉浸在比賽當中，每個同學都為班級的榮譽努力。

面對勝利，我們更加懂得了：我們四一班是一個團隊。團結、合作是一個團隊取得勝利的前提。Hey，We are a team。這是我們英語老師Miss Pan經常説的，也是四年的班級生活中我學到的—-We are a team。

我的收穫作文12

一份汗水，一份收穫。小草奉獻的是自己纖細的身軀，收穫的是一片春意。落葉奉獻的是自己的生命，收穫的是春的希望。花兒奉獻的是自己的美麗，收穫的是人們的讚許。只要你有付出，就會有回報。

又是一個緊張的學期結束了，我不僅收穫了獎狀，還獲得了優異的成績。現在終於可以開開心心去玩了。今天我走在大街上，看見草莓上市了，我就提議媽媽去摘草莓，媽媽欣然同意。

我們來到了冬天的田野，到處都是冬天蕭瑟的景象。沒有春天的生機，沒有夏天的蓬勃，也沒有秋天的燦爛。來到草莓基地，那除了大棚還是大棚，但在那裏面有我喜歡的草莓。

那白色的透明的'大棚怎麼也遮擋不住草莓對我誘惑，在果農的允許下，我們走進了大棚。果農遞給了我們一個籃子，我抬頭注視了他一眼，發現那位果農已經年過花甲，他黑幼黑的臉上似乎有點臃腫，眼神顯得有點呆滯，一副木訥的樣子。但他一直關切地囑咐我：“小心地沿着田壠中的凹道走，小心地摘，要摘顏色鮮紅的。”我小心翼翼地走着，草莓實在長得太好了，綠葉蓬蓬勃勃地生長着，草莓猶如繁星一般落進大棚點綴在綠葉叢中，彷彿一團團燃燒的火苗。我的心中有着一份喜悦，一份幸福，我們今天真得來對地方了。這時，我看見一個紅豔豔的草莓，把它摘了下來。我把草莓放在手心，仔細地端詳。它是錐體的，表面佈滿了黑黑的籽，我湊近鼻子一聞，一股自然的清香沁人肺腑。我忍不住咬了一口，它的果肉柔軟的，是滑潤的，我嚼了一口，它新鮮的甜甜的汁水，溢滿口中，我嚥了下去，簡直是瓊漿玉露般美味，令人神清氣爽，齒頰留香。

接着，我和媽媽仔細地挑選，細心地採摘，最後摘了滿滿一籃子草莓，然各國弄幫我們稱重。

我看見了果農的手，十分粗糙，長滿了繭子，佈滿了皺紋，他的皮膚鬆弛，指甲沾滿了泥巴，手指上染了草莓葉的綠色。但這雙普通的手創造了生活的甜蜜，創造了人生的價值，此刻我肅然起敬，情不自禁地問果農：“您辛苦嗎？”果農回答：“我做了一輩子的農民，種了十幾年的草莓，我不會幹什麼，只會幹這些。”

多麼樸實的話語。我今天不僅收穫了一籃草莓，還收穫了果農的教誨，更收穫了生命的啟示：勞動創造價值。

我的收穫作文13

時間過得真快呀！快樂的暑假一轉眼就結束了!我覺得今年的暑假我過得很開心，很充實，還有不少的收穫呢！

一放假爸爸媽媽就帶我去山西陵川的紅豆杉大峽谷，大峽谷裏因生長着很多國家一級保護植物紅豆杉樹而得名。大峽谷約有32千米長，清澈的山泉，如刀削般的懸崖絕壁，鬱鬱葱葱的山林，我們彷彿置身於世外桃園般的`美景裏。沿着崎嶇的山路，我們經過一個多小時的努力，終於走出了大峽谷。雖然把我累得腰痠腿痛，滿頭大汗，我還是鼓勵自己堅持到了最後。我相信只有堅持不懈的努力，就一定能到達成功的彼岸。

接着爸爸媽媽又帶我去了河南焦作的怪坡園，這奇特的怪坡現象引起了我的好奇心，激發了我一探究竟的興趣。於是，我騎着自行車在怪坡上一趟一趟地上坡下坡，終於發現了怪坡的祕密。怪坡其實並不怪，只是我們的眼睛看怪坡時視覺上產生了錯覺，誤把下坡當上坡，所以都誤認為上坡容易下坡難。通過這件事，我知道以後做任何事一定要親自嘗試，再動腦筋想一想，就會明白事情的真相。

經過了十多天的旅行，我一回到家就開始抓緊時間寫作業。因為爸爸告訴我：痛痛快快玩，認認真真學。玩的時候，我拋開一切，擁抱大自然，感受大自然的無窮魅力。學的時候，就不能再磨磨蹭蹭，三心二意。我給自己制定了作息計劃，一邊抓緊時間完成作業，一邊抽時間看看課外書，並加強室外運動——溜冰，打球！讓我的課餘生活豐富多彩！

這個暑假我的收穫頗豐，欣賞了美麗的風景，增長了很多見識！在旅途中學會了堅持，學會了探索。最值得高興的是：我端正了學習態度，學會了抓緊時間。在短短的假期裏，我不僅玩得開心，也按質按量地完成了暑假作業。我跟自己約定——以後的每一個假期， 我都要有計劃的過，玩得痛快，學得踏實，讓我的假期精彩紛呈，累並快樂着。

我的收穫作文14

一個學期又要結束了，你們知道我這個學期的收穫有哪些嗎?我在心裏一數：太多了!

現在就讓我先和你們説説其中最大的一項收穫吧!

半期考試前，我得到了一個令我特別驚喜特別激動的機會。你肯定猜不到這個機會是什麼，答案還是由我來揭曉吧!那就是我可以代表我們二(6)班去會議室參加學校舉辦的寫話比賽啦!

那天早上，我懷着激動的心情早早就起牀，趕到學校，利用課餘時間積極為比賽做準備。在比賽的`時候，我認真地寫，在我的小腦袋裏搜查那些好詞好句，寫了好多好多呢。不過，過了兩天，結果顯示：唉，我沒得獎。

你們肯定會説我寫話又沒有得獎，這算什麼收穫?我告訴你們吧，我覺得這是一個挺大的收穫呢。因為我能被選上參加比賽，這是老師對我和我寫話能力的信任，這説明我寫話肯定是在全班之上。所以，這就是我的收穫。

我這個學期的寫話比上學期有進步。現在，我們班的楊老師經常誇我寫話寫得好。每當這時候，我就高興不已，覺得自己是黔西一小寫話寫得最好的人!嘿嘿!

還有，我寫字也和上學期大不一樣了。過去我寫字一多就頭痛，為了完成作業，經常馬虎，字寫得很不端正，也沒有筆鋒，字的間結構也不講究。現在，我在書法老師的指導下，字跡比以前乾淨、整齊多了，老師經常誇我呢!

另外，我還迷上了看書。像《哈利波特》《神祕島》《小淘氣尼古拉》《沒頭腦和不高興》《冒險小虎隊》《查理九世》等不少書，我都讀過了。

我最喜歡《沒頭腦和不高興》中的一段：沒頭腦設計蓋了一棟三百層的高樓，很快就有人在裏面開了很多商店。可是當人們要到大樓的二百五十層去少年宮看戲，還必須得帶着吃的和帳篷。你們肯定不知道這是為什麼。哈哈哈!這是因為沒頭腦設計大樓時忘記安裝電梯了。哈哈!哈哈!沒頭腦可真是最沒頭腦啊!

這個學期我還有好多好多的收穫呢!我越來越喜歡學習了，越來越喜歡學校了。

我這個學期的收穫很大!我一定會在下個學期更加努力，得到更多的收穫!我會加油，加油，再加油!

我的收穫作文15

我又快樂的度過了一個暑假，在這暑假期間，我，哥哥還有媽媽一起回到了家鄉，我還有不少收穫呢！讓我來告訴你們聽吧！

回到了我的故鄉——五華。走在回家的路上，清新的空氣撲鼻而來，心裏真舒服。"外公！外婆！我們回來啦！"就這樣呼了幾聲以後，嘴裏忍不住嘟囔了幾句:"我們回來了，也不來看看……"媽媽告訴我，現在是農忙時期，要我和哥哥趕緊換件舊衣服，去幫幫舅媽他們。我看着正在生氣的太陽公公，心裏又有點而不情願，也就去了。

先割了稻穀，再將谷和杆分開，曬穀，弄過幾次以後，就抬着去店裏碾穀殼。還有好多事呢！

"舅媽，一定要下田裏嗎 "我問了一下舅媽。"嗯。不過嘛……我想你一個嬌滴滴的城裏的小姑娘，下了田也沒啥用。就別下了！啊！"聽了舅媽這麼一説，又有點不高興，不就是下田嘛！小菜一碟！我卷好了褲腳，走到田邊，下了田。哇！這田裏的泥可真燙！我抓起一把秧苗，有模有樣的'幹了起來。"哎，不能這樣！"表姐開始教我。"也不能這樣兒……"表姐一句接着一句。回到家裏以後，全身腰痠背疼，以前只在電視上看過怎麼幹農活，這回兒可是親自嘗試了一次啊！

以後我得珍惜糧食，因為每一粒飯，都含着農民的汗水！這時，耳邊又迴盪着小時候背李紳的《憫農》。"鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"收穫總是最快樂的。看着我插下的秧苗慢慢的長大，心中湧起了一股暖流……

我覺得我們學習就要農民一樣，勤快的插下自己的知識秧苗，不畏辛勞，持之以恆的培養自己的知識秧苗，令它們不斷壯大，才能結出金色的只是稻穗！