爭論的作文精選15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的爭論的作文，希望對大家有所幫助。

爭論的作文1

一天早上我放學回家，剛走進院子就聽見樓上的吵鬧聲，好像是從我家樓上傳出來的。我疑惑了，我家三代人從沒有吵過架，今天怎麼會......

儘管我是這麼想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫院開刀該誰付錢的事在爭吵着呢。屋裏坐着的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語。

只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。

表叔説："我家有三個孩子，負擔重，沒有錢給老頭子治病，你付錢！"

"什麼你沒錢，你小幹部沒錢，我農民你沒錢我更沒錢了。"表姑連忙説。

表姑還毫不示弱地説："我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關我的事。

表叔見表姑把話説絕了，氣憤地説："你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧！

她們越吵越聲音大，越吵越不像話。爺爺的臉變得鐵青，嘴脣直打顫。坐在一旁沉默不語的爸爸再也忍不住了，大聲説："我看你們不是沒有錢，而是不願意拿錢給舅舅治病，前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機嗎？表姐不是為了自己的女兒買了個金戒指嗎？這是哪來的錢啊！"爸爸的話擊中了他們的`要害。但她們都不服，都説那是向別人借的錢，爸爸説："買東西能向別人借錢，給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎？

爺爺怒氣地説："你們太不像話了。"爸爸和爺爺的話説得他們啞口無聲。為了緩和氣憤，爸爸説："好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒錢給舅舅住院開刀，先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨後向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜裏拿出了準備買空調的錢。表叔和表姑見了慚愧地低下頭。

一場爭論平息了，我的心情卻久久不能平靜。這場爭論使我終身難忘。

爭論的作文2

明明剛剛畫完美術老師佈置的作業，滿意地擺在桌子上，一蹦一跳地出去吃飯了。這時畫裏的圖形開始説話了。

被明明當成車輪畫的的圓先説了：“你們這些破圖形，什麼什麼都是浮雲！我的用處最大，沒有我當車輪滾，就算是‘寶馬’、‘奔馳’，也都是廢銅爛鐵，車子也不再是了……”説着驕傲地挺起了胸膛。

房子上的房蓋三角形聽了，覺得很不公平，氣呼呼地説：“你個死胖子，長得圓溜溜的了不起？整天被壓在底下丟死人了！瞧我，我的作用才大，沒了我做房頂，主人這個温暖的家就不再温暖了。要是下了雨，這房子就成了‘水庫’了！”它還跳下來，用自己尖尖的角狠狠地戳了一下圓形。

當椅腳上的直線聽了更不是滋味，它故意抖動了幾下，衝着圓形與三角形喊：“我整天被墊在椅子下，説作用，我能讓小主人舒適地坐在椅子上，而且，我還很偉大，整天被壓得快骨折了，卻默默無聞，不管怎麼説，我沒有功勞也有苦勞，所以，我的作用最大！”

波浪線匆匆抖動小河，聽到了它們三個人的話，先是輕蔑一笑，用眼角的餘光斜視它們一眼，説：“你們那些算什麼？有了我，小主人清晨起來才能聽見我這‘嘩啦嘩啦……’動聽的歌兒，看見我這清澈的`河水，心情才會好起來……比起我，你們都差多了！”

“什麼？”三角形、圓形以及直線同時用憤怒的目光瞪着它。“我的作用大！”“我的作用才大，你們都是浮雲啦！”四個圖形你一言，我一句，各不相讓，竟打了起來。明明回來，見這畫一副狼狽樣，傷心又疑問地説：“這是怎麼回事？”四個圖形把事情的來龍去脈説了一遍，求明明評評理。明明聽完，哭笑不得：“其實你們的用處都大，沒有你們，我這幅《美麗、温馨的家》就不再美麗、温馨了，所以你們缺一不可。”

四個圖形聽了，都羞紅了臉，乖乖回去堅守自己的崗位。此刻的畫，才是一副真正美麗、温馨的家了。

爭論的作文3

每個人都有一個家庭，在這個家庭裏，温暖的故事總是許多許多，但不免有時也會發生一些誤解與衝突。在我的家庭中就發生了這樣一事。

記得那一次，我就被父母誤解了我的童心，與我發生了爭執。四年級的時候和朋友們玩。；在我們玩的正開心的時候，來啦一隻小貓，他老是跟着我們，我們走到那他跟到哪。我想：這隻小貓為什麼給着我們呢？我認為他是一隻流浪貓，怎麼辦呢，有人説：“把他帶回去吧！”，還有人説：“不用了，太麻煩。”我想了想，説：“把他帶回去吧，不然就餓死了！”，我把它抱在懷裏。最後經過我們商量決定了，要把它帶回去，一人養一天。我們就這樣懷着一顆幫助小動物的童心把它留了下來，雖説是一人養一天，可是他們的家長沒有一個同意的，最後我沒跟家長商量，把他抱回了家裏養着。

養了一段時間，爸爸我的媽媽終於發表意見了，不讓我養了，爸爸説：“養貓太麻煩，不光考慮食物，還要考慮大小便。”我的媽媽説：“養你一個都這麼麻煩了，還要養個貓嗎？”但我還是不願意，不小讓我的媽媽丟掉。上課的時候，總是擔心着這貓，總是怕它丟了。

有一天，我回到家裏，發現貓竟然不見了，我不知為什麼便問爸爸，爸爸説：“我把它裝在一個盒子裏，丟了，裏面還放了一條魚，不會餓死的，這樣做對吧。”我突然衝出家門到樓下去找，找了這個樓，又去那個樓，衝進這個草叢，又到那個草叢。最後終於在車底下聽見了微弱的“喵喵”的叫聲，果然這就是我的貓，我又把它抱了回來。

第二天，我與我的'媽媽商量了一下，最終決定了，要把他送到一個安全的地方，有人照顧的地方。找了許多人，終於有一個買鴨子的人收養了。雖然已經安頓下來了，但我還是不放心，夜夜擔憂，想着小貓……

大人總是不理解孩子們，我希望家長可以與孩子來溝通理解孩子，不要再引起這樣不必要的家庭風波！

爭論的作文4

夜幕降臨，皎潔的月光撒進了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習本無聲無息地躺着……豔麗一身輕鬆地躺在軟綿綿的小牀上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進入了夢鄉……正沉浸在甜美的夢鄉里的豔麗，被嘈雜的爭論聲吵醒。“誰在吵架，”豔麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦？”豔麗左聽右聽，終於找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭論聲，像菜市場一樣。

原來，今天豔麗考了一百分，幫助她學習的文具們互相爭起自己的功勞來了。鉛筆驕傲自滿地説：“豔麗處處寫字都要用到我，沒我，豔麗就寫不了字！

你們這些無用之徒，就別與我爭了！”削筆刀把頭一抬，毫不示弱地説：“哼，那有什麼了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎？自不量力的傢伙！”“你們好像全都忘了我的存在吧？啊？有我在，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了！”自動鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢，狠狠地説。橡皮搶着説：“誰都有寫錯字的時候，有了我，就可以把錯字擦乾淨了。我能做到，你們卻誰也做不到！”文具盒氣憤地説：“如果不是我把你們吞進我的肚子裏的話，那豔麗怎麼帶走你們去上課呢？”燈眨眨眼，發言了：“如果不是我給豔麗照明的話，她早就成近視眼了！你們能嗎，能嗎！”練習本聽了大家的話，也較起了勁：“你們幹嘛那麼大聲啊？你們有沒有感受的我的存在？你們誰有能力讓豔麗有地方寫作業、做練習嗎？哼，不説話了吧？只有我能，我才有這樣的能力！” …… 課桌伯伯實在聽不下去了，捋了捋它的長鬍子，和藹可親地説：“你們都別吵了，豔麗考了一百分完全是因為她平時學習認真；但是，你們是她必不可少的.學習用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應該團結在一起，讓豔麗的學習更上一層樓才對呀！

你們説是不是？一直在旁邊“欣賞”這場精彩的辯論會的豔麗“噗”地一聲笑了，因為她深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次温和地灑進來，這彷彿是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那麼模糊，那麼黑暗，可是，豔麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。

爭論的作文5

我剛下肖老師的趣味作文課，剛剛走出來。“轟隆隆!轟隆隆!”一陣雷鳴從天上砸下來，烏雲密佈，大地像關了燈的房間，立刻黑了，一股陰風突然卷地而起，頓時下起了嘩嘩的暴雨。

雨來得猝不及防，我急忙把書包往頭上一頂深一腳淺一腳拼命往家跑，豆大的雨點畢畢剝剝瘋狂地敲打着我，一會兒整個人和書包都濕透了，歎息到：“哎，遲不下早不下，偏偏在我回家的時候下!那不是捉弄人嗎?有這麼個狼爸，還遇上這鬼天氣，真是屋漏還遭連夜雨!真倒黴!”

已到家門口，早已經成了落湯雞了。我死命笛跺跺腳，甩了甩頭髮，脱下了鞋子，使勁往地上砸了下去。聽見了弟弟和爸爸在爭吵，弟弟連連發難：“你為什麼不給我電腦?”“作業，放假第一天就寫完了，今天的體育任務也完成了，為什麼還是不給我玩，嗯?”爸爸乾笑一聲，“小屁孩，還不是為你們好。”我氣鼓鼓地把書包往沙發上一砸，“好個屁，把我好成只落湯雞了!”委屈的淚水混雜着流進嘴裏澀澀的。爸爸先是一怔，繼而咧嘴一笑，站了起來，“恆兒回來了，下雨啦，趕緊換衣服去。”接着又對弟弟説：“你知道嗎?最近網上報道一個小孩玩遊戲活生生玩死了，就是電腦的禍!”我搶過話題：“其實那是我的一個朋友的朋友，他這假期有十五節課，三天十五節課，一節兩小時，最後趴在作業堆裏拿着手機去得天堂。懂了麼，爸?”弟弟撅着嘴説：“就是啊就是啊，課太多了，累死啦!”奶奶不知什麼時候冒了出來，站在我身後擦擦我的濕頭髮，“現在的孩子真辛苦呀!”接着又轉向爸爸，“你小時候哪有這麼累，不照樣考大學!小孩子帶了讀書這門糧，隨便怎麼樣就是好的。”爸爸似乎抵擋不住我們兄弟倆的聯合攻擊，再加上奶奶的拔刀相助，殺了爸爸一個片甲不留。爸爸搖了搖頭，拍了我的'肩膀説：“唉，行吧，我還不是為你好啊，既然你們想少上一點課也行。”我和弟弟相視一笑，弟弟得意地做了個勝利的手勢。弟弟一把抱起小狗喂骨頭，我衝着小狗吹了一聲口哨，“誒，狗狗來叫一叫。”它看向了我，慢慢地走了過來，用頭輕輕地頂我。我看向爸爸，我和弟弟衝過去抱住了爸爸開心地笑了。

此時此刻外面的雨已經停了，太陽又出來了，天邊還有一道彩虹，我們的心情也隨之美麗起來。

爭論的作文6

在我的家，每天都會發生許多事。譬如我的媽媽下班回來談論蔬菜的價格，我有事回來講學校裏的新鮮事，還有爸爸偶爾講個笑話，大家捧腹大笑，等等。但有一件事是令我記憶猶新的，那就是因為作業所引起的家庭風波。

前幾天，有天晚上，我剛吃過晚飯，剛想去歇會兒其他的練習休閒休閒，不料卻被爸爸給叫住了：“把你今天的`語文作業掏出來！”我很害怕這一句話。不是因為我沒寫，而是我的作業的字寫得太潦草了。爸爸看了之後，就又會開始對我的作業進行“批判”了。於是，我就裝作自信滿滿的説道：“作業，我已經替你檢查過了。”爸爸又説道：“快點兒，你檢查的作業不算數。”無奈，躲得過七年級躲不過十五，乾脆把作業拿出來吧！我把作業遞給了爸爸，爸爸接過之後，大致地看了一遍，之後言辭犀利的説道：“你寫的這都是什麼呀！我都看不懂！”説着，便把作業上“龍飛鳳舞”的字指給我看。一邊指還一邊不厭其煩的説着。

我最煩爸爸拿我的作業指指畫畫了。（在當時看來只能是一種刻意掩埋錯誤的心理）。於是我也向爸爸“開炮”：“這是什麼？這是作業。”爸爸聽了我這一番話，不由得怒火中燒，一把把我的作業摔到地上，還拿腳把作業踢到我這兒。看着爸爸不氣憤的樣子，我拿起作業，抱着文具盒，也氣沖沖地走進了我的房間。

回到卧室，我只想哭。可是眼淚卻沒有流出來。這也沒什麼可哭的。想起爸爸對我的嚴詞批評，也對！我寫的字實在是有些潦草了，我立刻拿起筆，把作業上看不清的字又重新寫了一遍。

這時，我的媽媽當起了和事佬，説：“這事兒也不能全怪慶慶，我們也有責任。”最終，在我的媽媽的調解下，我和爸爸也和好如初了。

這場家庭風波，我這個“義不正言不辭”的挑釁者終以失敗告終。而通過這次風波，也使我明白了一個道理：做人要頂天立地，寫字要方方正正。

爭論的作文7

“我是最重要的……”

“我才是最主要的……”

“我是貢獻最大的……”

……

是誰在爭吵啊？哦！原來是二十四節氣呀，他們這麼激烈在吵什麼呢？讓我們一起去看看吧。

原來快過年了，又到了一年新舊交替的時間了，春節爺爺組織大家討論過去一年的貢獻，這下可讓二十四節氣吵得不可開交了。

“一年之計在於春，我的功勞是最大的'，我負責叫醒小花小草，讓他們從地下探出頭，讓大地萬物復甦！”立春傲氣地説。春分聽了老大不高興，不滿地説道：“我的作用才大呢，我讓大地解凍，農民伯伯們才能順利播種，為來年的收穫播下豐收的希望！”小暑一聽馬上就急了：“什麼什麼？你説你功勞大？有了我莊家作物才能茁壯成長，欣欣向榮……”“只有我才能為農作物和果樹填滿沉甸甸的果實……”小滿撇撇嘴地説道。“那也要看看我呀，有了我，人們才能收穫豐碩的果實和糧食，才能進行生產再加工，才能真正獲得豐收的喜悦！要是沒有我，一年到頭就都白忙活嘍！”秋分傲傲然地説道。

現場真是吵得昏天黑地，冬天的六個節氣卻坐在角落低頭不語。這時春節爺爺清了清嗓子徐徐説道：“你們大家都覺得自己最重要，那有沒有想過誰是不重要的呀？如果可以丟棄你們其中一個，你們會選誰呀？”説完滿臉笑意地看着大家，“其實大家都是很重要的，而且都是密不可分的，如果少了誰，人們都不會獲得勞作的收穫。就拿冬天的六兄弟説吧，雖然他們明面上看起來沒啥貢獻，可實際上他們幫助土地修養了生息，保存了養分和水土，為來年的耕種奠定了堅實的基礎，大家説對不對啊？”這時冬天的六個節氣露出了開心的笑容。

“其實啊大家的貢獻都是不可忽略的，只有你們大家團結協作，並且配合人們的辛勤勞作，才能為人們創造更多的收穫，為社會貢獻更多的財富，所以大家都是一樣重要的！”看着大家恍然大悟的樣子，春節爺爺滿意地點了點頭。

爭論的作文8

嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽！是誰在討論呢？我悄悄走近花的王國，小心翼翼地拔開一叢草，想探個究竟。我呼地倒吸了一口氣，這麼多花竟在爭議着自已的美麗與高貴。

“我不怕嚴寒，性格鋼強，人們都説我漂亮，許多詩人都為我寫了詩呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。

“人人説我純潔善良，冬天時哪家窗前沒有拜訪，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽了梅花自誇後，從不服輸的水仙花甩了甩衣袖輕蔑地説。

“你們才錯了，人們説我的香味能飄萬里路，你們的香味對我來説也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘着粗氣神氣地説。

“我一年四季全開花，從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認的！”隨着桂花的到來，嬌小的四季花也匆匆趕到爭論現場。

“我們是春天的使者，春天因為有我們才變得漂亮的，如果沒有我們這些“裝飾品”，春天也會變得無趣了。春天的花兒們手叉着腰，吹鬍子瞪眼地對四季花説。

“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的光彩奪目的風景，你們既沒我們胖大，也沒我們亮麗，怎麼能來和我們比呢！”荷花首領抱着荷葉挪動着肥大的身體朝中心走去。

“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長久！”“我們是最美的.，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團。

我轉身離去，邊走邊想：美貌並不重要，只要有能體現自身的價值就夠了，每個個體各有長處也各有短處，何必要搞得這麼複雜呢！

我的視線慢慢地由綠色轉為彩色，我從花的王國走回了小區，轉身一看，牆角里小草們都悄無聲息，它們沒有比美麗，更沒有爭議，卻照樣能引得人們的關注。隱約地花的爭吵還在繼續。這無謂的爭論，永遠無法得到解答。

爭論的作文9

從前有兩隻鳥。一隻是畫眉鳥，住在城市裏；一隻是布穀鳥，住在森林裏。

有一天，布穀鳥來城市裏旅遊。忽然，他聽見有鳥在叫自己：“布穀鳥，你好呀！”布穀鳥覺得奇怪，便問道：“你是誰？你在哪裏？你怎麼認識我？”“我是畫眉鳥，我在你下面那個臭鐵籠子裏，你們布穀鳥我見多了，我還有幾個布穀鳥朋友呢！”畫眉鳥回答道。麻雀一看，説：“這這……這是臭鐵籠子？多麼豪華的宮殿！這可是我夢寐以求的呀！”這下輪到畫眉鳥驚訝了：“什……什麼？你是説，你願意得到這個破籠子而失去自由？”“對，不過我還要説一下：這不是破籠子，這是宮殿!”布穀鳥做出了選擇。“而我卻正好與你相反，什麼‘宮殿’我可以為了自由而把這個‘宮殿’給拋棄！”，畫眉鳥説：“在這不僅沒有自由，還要蓋那沉甸甸的一塊布……”“布？”，布穀鳥想了想，説：“你説的是那蓋上去就會很暖和的被子嗎？沒想到你竟然會討厭它！”“對，是有些暖和，可是這油膩膩的食物實在讓我受不了。不信你嚐嚐吧，這是我中午剩下來的食物。”畫眉鳥一邊説一邊把吃的遞給布穀鳥。布穀鳥嚐了嚐，大叫道：“這是蛋糕！這麼好吃的東西，我每年只有過生日才吃的到呢！還有嗎，我還想吃。”畫眉鳥大吃一斤：“沒了，剩下的全被我的'主人塞到我肚子裏去了。”過了一會，布穀鳥出了一個主意：讓布穀鳥和畫眉鳥換一下。

當布穀鳥把這個主意告訴畫眉鳥時，一旁的太陽公公説話了：“不要！你們聽我説。畫眉鳥因長期沒有在大自然之中，所以到了外面，不知怎麼生存，最終只會死亡！而布穀鳥沒住過‘宮殿’，到時候他吃飽了，可主人依舊往他嘴裏塞，那就慘了。”太陽公公頓了一下，接着説：“記住，兩種截然不同的生活環境不要輕易換！”説完，就下山了。

爭論的作文10

什麼是偶然？什麼又是必然？我們認為的偶然是主體為我們的偶然：我們沒有想到，但卻發生了。我們所使用的絕大部分偶然，事實上應該使用偶爾，或者意外，但我們卻自以為正確地使用偶然——自以為正確的錯誤。事實上，我們總是糊里糊塗地活着，與明智相距甚遠。

比如因為泥石流的發生，事實上是受地質特點、氣候特點等等的影響發生的，我們卻以為是偶然，但事實上卻屬於必然。必然，必定有一定的規律性，它符合因果律；偶然，也在因果律之下，是另一個名稱的必然。

必然：有因，也有果。任何一件事情發生之前都會有一個因，那麼這個因和發生之間，就是必然，但我們為什麼還是使用“偶然”？我們所指的偶然是一種什麼情況？

並不在我們意料中發生的事，在我們不知道的情況下發生，這就是我們所説的偶然。用叔本華的説：“偶然，意味着在因果上沒有關聯的事情在時間上交會，但沒有什麼事情是絕對偶然的，……”總結它們：我們平日裏所指的偶然，都是指向我們，以我們為主體。偶然這個概念，事實上並不是一個真實存在的概念，因為每一個偶然都是發生，每一個發生都有其因，有因、有果就是必然；所以，世界上，事實上並不存在真實的偶然；所謂的偶然，只不過是指向特定主體的發生。

生活中，很多人會失敗，但卻從不會去思考因何失敗，只是找藉口説：“這是偶然造成的`。”所有的成功都是必然，所有的失敗同樣也是必然，這個世界上本沒有什麼偶然的存在，莫為失敗尋找偶然的藉口，也沒有必要説成功來自於幸運與偶然——強者的世界裏只有必然。

一個偶爾的原因，加之偶爾的條件，鑄就了必然的結果。你無法預料到偶爾的原因，但你能知曉偶爾的條件，為什麼不追溯原因前的原因，以擁抱必然美好的結果？

我們總是感歎自己過去的經歷，為自己的無知而傷心，設想未來的輝煌而暗自開心，可過去與未來本質上並不真實存在：過去不過是現在的殘存，一個人沒辦法挽留；未來只是現在的預演，一個人沒有辦法提前迎請，只有我們不放在眼裏的現在才是我們唯一能夠把握的。

爭論的作文11

一直以來，我都覺得自己是個特別講文明、懂禮貌的孩子。可是，那場與之間的爭論讓我認識到了自己的不足，也讓家裏的每個人受到了警醒和教育。

那是一個星期天的晚上，送走了做客的三姑和，媽媽板着臉來到我身邊，嚴肅地説：“劉英同，我要批評你，因為你今天的.表現非常不禮貌。”批評我？不禮貌？我簡直丈二和尚摸不着頭腦，不服氣地大聲説：“你冤枉人！三姑和一進門我就打招呼了，我還給她們倒水、拿好吃的了。我哪裏不禮貌了？哼！”聽了我的話，媽媽的臉板得更緊了，眼睛也瞪得更大了，“你邊看電視邊喊人，端茶、倒水的時候眼睛還盯着電視，三姑跟你説話，你不理不睬，姐姐想換個台，你藏起了遙控器。你自己想想，這是有禮貌的表現嗎？”“我我我……”我很想反駁，可半天説不出話來。媽媽又語重心長地説：“講文明、懂禮貌不是簡單地説説做做，尊重他人，才是文明禮貌最好的表現。”聽到這裏，我靈機一動，小聲地説：“媽媽，那你也不講文明。”“我？”媽媽驚訝地望着我。“是啊！昨天我數學作業做錯了，你罵我小笨蛋。前天我跟你説話時，你盯着手機沒抬頭，還有那天……”隨着我的話，媽媽的臉一點一點地紅了。就在這時，一直在旁邊“坐山觀虎鬥”的幸災樂禍地開口了：“看看，你們倆毛病都不少吧？從今天開始，都得改，我負責監督，一定要讓你們都成為文明人。”聽了這話，我和媽媽氣極了，你一言我一語向“開火”：“我家就你最不文明，天天在家抽煙，弄得烏煙瘴氣的。”“爸爸你每天看電視都把腳放在茶几上，那臭氣薰死人了。”“……”“停！停！停！”爸爸終於忍不住了，“我改我改，我和你們一起改，行了吧！”大家你望望我，我望望你，哈哈大笑起來。

從那以後，家裏的每個人都在悄悄地改變，爸爸抽煙的時候會躲到陽台上，媽媽會認真地傾聽我説話，我嘛，正在努力地改正缺點，做文明禮儀的小標兵。

親愛的們，文明其實很簡單，它是相遇時一聲親切的問候，是困境時一個温暖的擁抱；文明卻又不簡單，真誠、平等、尊重是它生長的土壤。讓我們攜起手來，做文明的傳播者，做禮儀的維護者，這樣，我們的生活才會更美好、更幸福。

爭論的作文12

為了正確的認識真理，我們首先必須懷疑它，並同它爭論。

爭論，自古至今，中外名人無時無刻不在為了真理而爭論，它們就像是海岸上的一朵朵浪花，拍打在一起，同理，爭論也如人與人之間心靈的碰撞、

回到戰國，我身着蓑笠，手中拿着長長的漿，不停地向後推動着水，站在那輕浮在水流上的木船上，船上坐着一位盤着腿，穿着淺薄衣裳的人，在平時很少停靠的濠水橋下，那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

心裏正奇怪着，突然看到橋上站着另一位儒士，他笑了笑。説：“惠子為何至此之晚乎？”那位船客看着他，也提起嘴角，説道：“莊子就等了。”我聽着，心裏一動，聽這一説，莫非是莊子和惠施——兩位大名鼎鼎的

正想着，莊子盯着水中的'白鯈魚，感歎道：“你看這水中的游魚啊，遊得多麼悠閒自在啊，這不就是魚兒的快樂嘛！”然而，惠子卻駁回一句：“你又不是這水中的魚，怎知它的快樂呢？”莊子看着他，思索了一會兒，摸摸鬍子説道：“你也不是我呀，那麼你又是為何認為我不知道魚兒的快樂呢？”

空氣沉靜下來，似是要結束這場爭論了，我也準備送我的船客走了，忽地，耳邊又傳來惠子的聲音：“我不是你，固然不知道你的快樂；而你也不是魚，所以不知道魚的快樂，這是肯定的。”話音未落，他又想補充説什麼，可剛一張口，莊子便接上去：“順着先前的話來説，你説’你怎知魚的快樂’來看，就是表示我已經知道魚兒快樂了，而我則是在濠水的橋上知道魚兒快樂的。”説完後，兩人互相看看對方，伴隨着明朗的笑聲，我眼前的兩位儒士走下了橋。

而我——一個船伕，划動我的槳，向遠方漂去，一路上，我思索着：那麼這究竟誰更有道理呢？我想着，思着，始終不知究竟……

哲學家們對於生命的眷戀或冷淡，只不過是他們自愛的口味不同，我們也會爭論那石間的味覺或色調，只是有自己的思考，但沒人能真正認識真理，只能接近真理。

爭論的作文13

“我回來啦！”我挾帶一絲傲慢走進家門，隨隨便便瞥了一眼正在躺椅上玩着手機的媽媽。媽媽立刻放下手機，輕手輕腳走了過來。我剛坐下，媽媽已經毫不客氣地坐在我的牀頭，開始那滔滔不絕、一本正經的演講。“停停停。先讓我歇口氣。我可是跑上來的。”我立馬打斷，大口大口喘着粗氣。媽媽乾脆不再演説，目光停留在我的書包上。我有一絲不詳的預感，果然，她開始翻起我的書包。

我在一旁冷冷地看着，看你能從我的'書包裏翻出什麼好東西，哼！

媽媽翻出一個紫紅色本子，科學課堂作業本。

我不屑彙報：“這個我已經訂正完，你放好吧，而且科學課堂作業本也沒什麼可以看的。”媽媽一點兒也不相信，一頁一頁地翻閲。我也懶得理睬。過了一會兒，媽媽像發現了新大陸，手指點點：“你有一題做錯了。”

我先是一呆，隨即叫道：“不可能，是老師給我改的，我自己還看過好幾遍。”媽媽捧着作業本到我的面前，指着那一道題：“扳手不是輪軸，是槓桿！”

“沒有發燒吧，難道吃錯藥啦？”我氣得有些好笑，假裝用手摸了摸媽媽的頭，一本正經的批駁，“你若是能夠找出支點，阻力點，還有用力點，我就服你。”

媽媽的臉色驟然大變，鼻翼一漲一縮：“我們去問你的姐姐！”媽媽生氣地拉着我。好啊，誰怕誰，我自然不懼，跟着媽媽到姐姐面前。

“我問你扳手是不是槓桿？”

“是啊！”大學即將畢業的姐姐埋頭回答。媽媽附和着，心中像放落一個千斤重擔，笑得像盛開的玫瑰花一樣。

我不忍心問：“難道不是軸輪嗎？”

“更是啊。”姐姐有點兒疑惑。

“哈哈，我贏啦！看見了吧，媽媽這才是真理。”我開心得一蹦三尺高，絲毫不管姐姐問了什麼。

媽媽臉色鐵青，有一種尷尬的笑，笑很勉強，繃得緊緊的。

“您老是馬錦學戲——求真，向您致敬！”

爭論的作文14

一次爭論，看似平淡如水，但又在我記憶的腦海中泛起了一個又一個浪花。

記得去年暑假，我到表姐家小住。表姐家住在農村，院子裏養了很多花花草草，還種了各種蔬菜。門前一顆很粗很粗的大樹，我和表姐經常一起在大樹下玩耍，嬉戲，有時也在樹下讀書、寫作業，我們還給這顆樹取了個名字——“螢火樹”。因為在夏夜，樹下會有許多螢火蟲在飛舞，好似一盞盞明燈，照亮這漆黑的夜晚。

一天清晨，我在“螢火樹”下吟誦着古詩“天蒼蒼，野茫茫，風吹草底見牛羊”。由於一時興起，沒有發現表姐從院子裏走出來。“不對，不對這個字讀現，不讀見。”表姐振振有詞地説。“不可能吧！也許是你記錯了呢，都過去這麼久了，肯定是你記錯了。”我若無其事地説。然後就繼續吟誦，表姐思索了一會兒，説“不會的，我記得非常清楚，這個字我當時學的時候老師特意強調了呢！應該不會錯的'。”

“表姐的語文學得非常好，會不會是我記錯了呢？應該不會吧！這個字這麼簡單，我怎麼會記錯了呢？”我心裏忐忐不安地想。“喂，你想什麼呢？怎麼不説話啦。”我緊張地説：“我們這麼爭吵下去也不是辦法，不如去電腦上查一下吧！”表姐同意了我的看法。

我們回到屋裏打開電腦，用鍵盤輸入這個詩句，結果答案令我傻了眼。是表姐對了，我的答案居然錯了。表姐對我説：“怎麼樣，這回你心服口服了吧！”我低下頭，不好意思地説：“我服了，這回我真的服了，學霸就是不一樣。”表姐説：“知道哪裏錯了就好，一定要把錯誤改正過來。”我説：“嗯，我知道了。”

這次與表姐的爭論，使我受益匪淺。我不僅明白了中華民族漢字博大精深，也親身體會了知錯就改的重要性。也就是因為這次爭論，使我深刻記住了這個字的讀音，終生難忘。

在我們的生活中，每個人的觀點都會有所不同。有的問題甚至分不出對與錯，我們可以保留有自己的看法，同時也要接納他人合理、正確的意見，為自己的人生譜下美妙的樂章。

爭論的作文15

“轟”，一聲巨響從遠處傳來，只見地上零零碎碎散落着一些水果，在地上撲稜撲稜。

我和朋友正走在回家的路上，這不遠的地方猛然傳來的響徹雲霄的聲音，震住了我們。趕忙上前，走近一看，把我倆都嚇了一大跳。

只見一個消瘦的老太太正躺坐在地上，身旁散落的是蔬菜和水果，老太太的身旁還站着兩個男人，其中一個個頭比較高大和威猛，此時正一手握着拳，手背上的青筋暴起，另一隻手插在褲兜裏，一隻腿直立着，另一隻腳不安分地抖動着，他的'臉上呈現出一種憤怒到了極點的紅色，一雙眼睛瞪的溜圓，好像下一秒就要掉出來了一樣，他的太陽穴兩邊的青筋根根分明，似乎在用點力就會炸裂開來一樣。

再反觀蹲在地上扶着老奶奶的人，他的臉上就顯得平靜了許多，他雙腿半蹲着，兩隻眼睛犀利地盯着滿是怒氣眼神冰冷似乎不可一世的男人。兩個人站在一起，一個暴怒無常，一個平靜沉穩，不一會兒，蹲着的先開口説話了：“你為什麼要推着位老奶奶，她又沒有擋到你。”

“沒擋我的路？過個馬路慢慢吞吞，她一個老太婆要是害我遲到了，扣工資怎麼辦，她要賠嗎？”站着的男人開口便罵，嘴裏還吐出一絲煙氣，應該是剛抽過煙的原因，説個話都吞雲吐霧，那味道好是燻人。

“馬路那麼大，你不走，偏偏要走這位老太太的後面，你這不是存心找碴兒嗎？你現在還不走的話，我可就報警了。”蹲着的男人一字一句不緊不慢，説話邏輯清晰，有理有據。

許是“報警”二字震懾了他，找茬的男人自知理虧便含糊説道：“我告訴你，今天我趕着上班就不和你們計較了，耽誤我賺錢，你們可賠不起。”那男的一説完就像腳底抹了油一樣一溜煙兒地跑了。

“小夥子，謝謝你啊，要不是你，估計我今天，就要攤上大事了，真是太謝謝你了。”老太太見那人跑了，便趕忙對小夥子表達謝意。

“沒關係的，您快起來吧，地上涼。”小夥子面帶微笑將老人扶了起來。

人羣散開，夕陽下一老一少就這樣平靜地分開了。

陌生人的“爭論”，有時候，也充滿暖意。