我的老師作文集合【15篇】

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的老師作文1

我們班的語文老師姓王，四十多歲了，肚子上沒什麼肉，下巴卻肉鼓鼓的`，兇巴巴的樣子，簡直是個名副其實母老虎。

她總對我們亂髮脾氣。考試時，有人不專心致志，她就對那人罵句髒話，然後暴跳如雷，將那人的卷子揉成團扔進垃圾桶。那個同學當然是個男的，因為這個WY實在是太偏女的啦！

有時女生犯了錯，她不但不懲罰，而且把錯誤交給男生承擔，這不是栽贓嗎！當我們辯解時，她這個鐵石心腸孤人，就會斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

她重女輕男，引起了我們男生的極度反對。我們總愛在背地裏説她許多壞話。

一次，我去公園，才知道W老師是個膽小鬼。

她見了鬼屋，我也買票跟蹤，一會兒她就鬼哭狼嚎：“有鬼啊，誰來救我，我的媽呀！……”

這就是我的老師。

評語：視角新鮮，語言樸質，感情真摯！

我的老師作文2

我遇見過很多老師，不過印象最深的是我們的班主任，王老師。

又黑又長的長髮，濃濃的眉毛下鑲嵌着炯炯有神的眼睛。她就是我們四年三班的王老師。

王老師的性子叫人捉摸不透，説她温柔吧，她有時會暴脾氣；説她嚴厲吧，她有時會讓犯錯的.同學做下。我曾經犯過嚴重的錯誤，老師並沒有在犯的第一次生氣。而是告訴我為什麼不能那樣做。

王老師時時刻刻都在培養這我們，可有些同學還是讓老師一而再再而三的生氣。

王老師的課很有趣，我非常喜歡上她的課。如果在課堂上遇到了難題，老師都會耐心的為我們講解，知道我們明白了為止。

王老師的苦心不是大家能理解的，不過我們班同學都知道她為我們做過什麼。比如有學生多次沒寫作業，她會給這位同學的家長打電話；有同學受傷，她會擔心的給家長打電話；有同學和另一位同學發生衝突，王老師會公平的解決……王老師是我心目中最有責任感的老師。

王老師真的很辛苦，我要好好學習，不要辜負老師的期望！

我的老師作文3

陳老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她十分美麗，高高的個子，烏黑的短髮，彎彎的眉毛下有一雙會説話的眼睛。挺拔的鼻樑戴着一副眼鏡看起來特別有學問。

為什麼陳老師的眼睛會説話呢？因為我們上課表現不好的時候，陳老師就會用嚴厲的.目光看着我們，好像在説：“要認真聽課啊。”當我們表現好的時候，陳老師會用温柔讚許的目光看着我們，好像在説：“有進步真棒！”

陳老師特別有愛心有責任心。她上課時給我們傳授豐富的知識，下課會和我們一起跳繩、做操，大家都很喜歡她。陳老師經常會買好多吃的和文具用品給我們，她像媽媽一樣關心愛護我們。她經常工作到很晚累得喉嚨沙啞，我知道她是説了太多話太辛苦了。我以後一定要認真聽課，不給老師添麻煩。

我愛我的老師，我愛飛翼班！

我的老師作文4

教我們的王老師四十來歲了，他胖胖身材，二道又黑又粗的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛閃爍着光芒，王老師一笑起來非常帥氣。下課了，他跟我們有説有笑，經常帶着大家做遊戲。他可會擺弄出各種姿勢，讓我們猜是什麼形狀的動物，只見他雙手交叉，就變成了一隻鳥;一隻手張開，另一隻手閉合，變成蛇……有時，他會拍拍我的肩膀，摸摸他的'頭，讚揚我們幾句，讓我們心裏像吃了蜜一樣甜。上課時的王老師可變了樣，他神情認真，一絲不苟。

當我們認真聽講、專心致志的時候，王老師就會滿面笑容的表揚我們，鼓勵我們繼續努力;當有同學開小差時，他就會温和地提醒，叫我們集中注意力;當我們有問題提出時，就可以大膽地提出來，他就會和我們一起討論，並且有時還十分風趣幽默，然後認真的給我們講解……他就是這樣，牽着我們的手，把我們帶進了知識的殿堂。王老師有説有笑的言行，我們喜歡;王老師風趣幽默的課，我們愛上，愛聽。我們將在王老師的帶領下，在知識的海洋裏遨遊。

我的老師作文5

我的老師是個帥氣的男生。他姓楊，長着一張圓圓的臉和一雙大大的眼睛，身材很好，個子很高，戴着一隻黑色邊框的眼鏡。上身穿着潔白的襯衫，襯衫上有深藍色的小花；下身穿着一天淺灰色的褲子，腳穿一雙烏黑的皮鞋。

楊老師教我們數學，而且還是我們的班主任。

我們在上數學課時，老師一步一步的給我們講得非常認真。楊老師經常給我們説“學習的痛苦是暫時的，而成績是終生的”，就這樣一句名言讓我們全班同學都認真的學習了。

楊老師當班主任非常盡職。記得我們上音樂課的時候，楊老師就一會來一會來，都是為了捉調皮的小孩。我們上什麼課老師都非常盡責的管好紀律。還記得語文老師我們推薦了幾本必讀和選讀的書目，讓我們抄下來。楊老師看見了就給我們看這幾本書的簡介，而且還聯繫了棗莊的書店給我們訂書。老師説這個書店是整個棗莊最好的店，而且書都是好質量正版的`書，還是五折。第二天還打印了表讓我們訂書，訂的同學在書名下面籤個名就可以了。老師真偉大！

老師還為我們組建了家庭學習小組，一個一個的家訪，看看誰家地方大，就讓我們每個村莊的人都去這個人家學習、交流和討論不會的題目。

這就是我們的楊老師。

我的老師作文6

“來，看着，我們已知CB邊，再由這個勾股定理……”數學課上，趙老師正熱火朝天地講解着，悶熱的屋子讓我們出子汗，同學漫不經心地聽着。

我坐在最後一排，正在勸説我自己努力投入聽課時，後門窗户似乎有一個人慢慢地由蹲着站了起來，當人影一顯現，我不由自主地向後門看了一眼，不看不要緊，一看出大事啊——班主任趙老師在後窗看着呢！她這一站就正好與我對視了，班主任的.眼睛直勾勾地看着我，雖然面無表情，且整個過程不到半秒，但我還是隱隱地感到了陣陣殺氣。老師不會以為我沒有認真聽課吧？我剛才不叫開小差叫吧？老師發現什麼了？老天，你知道答案嗎？……我的心在胡思亂想中不禁提了起來。

我本身對周圍的事物就很敏感，加上國小班主任進行了長達6年的“訓練”，再加國中一年趙老師強化，後窗反偵察能力已經成為一個非條件反射，根本不是我所能控制的呀。在餘光未給我一個答覆時，只要有影子，我立刻扭頭……這樣的陰影，恐怕會伴隨永久了。

時鐘似乎慢了下來，空氣僵硬了，緊張得讓人窒息，果然，後窗伺察是全國班主任統一的“必殺技”，從後門窺伺“殺傷力”實在是很強。

真是命懸一線的一堂數學課！

我的老師作文7

上國小以來，我認識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的英語老師。

我們的英語老師，今年二十歲左右，中等身材。白皙的臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛。一雙靈敏的耳朵，離她三十米都能聽得見。她雖然上課很嚴格，但是我們知道她是為了我們好；下課她就跟我們很好，還和我們做遊戲，如果她生氣了，像一隻母老虎一樣會把你罵得哭笑不得。在課後她輔導作業很認真。

她就是生病了，也要給我們上課。有一次她嘴巴很痛，不能説話。一説話就會很痛。她也儘量用最大的聲音給我們上課。

老師總是十分關心我們。有一次，我的手化膿了。一抬起來就很痛，上課我都沒有認真聽講。老師讓我回答問題的.時候，如果不是同桌告訴我，可能要挨批評了。下課後，老師把我叫到了辦公室，問我怎麼了。我説：“我的手化膿了。”她把一根針紮了一下那裏，把膿擠出來後用紙擦掉。不一會兒，我的手就不痛了。在我的心裏十分感激老師。

我愛你，老師。

我的老師作文8

大家都有信息老師，可我們的信息老師是與眾不同的。我們的老師長的高高的，帶着一幅眼鏡，他的`眼鏡片就像啤酒瓶蓋一樣厚，應該是他看電腦的時間太長，才帶上那厚厚的眼鏡吧！

我們第一次上信息課的時候，我們不叫信息課叫信息課，而是叫信息課叫電腦課。信息老師聽到我們把信息課叫成電腦課，氣得爆跳如雷，説：“如果你們下次把信息課叫成電腦課，下一次遇到人問到你們的信息老師是誰？不要説是我教的。”我想：這樣也行？

誰知道地獄下還有地獄，地獄下還有十八層。上課的時候，有人趁老師不注意，偷偷按了一下英文字母。老師好像聽到了聲音，看到了那個同學。老師大叫：“我跟你們怎麼説的？上課沒經過我的同意絕對不允許碰字母！絕！對！不！允！許！”老師説了整整5分鐘，好像大話西遊的主角唐僧一樣，好像不説天會塌下來似的。接下，上課跟他立的規矩做錯了，他就會狠狠的把那個人數落一番。因此，我們給老師取了一個外號叫“廢話大王。”

這就是我們的信息老師，一位奇怪的老師。

我的老師作文9

語文楊老師有着明亮的大眼睛，長長的頭髮總是披在肩上；還有一張滔滔不絕的巧嘴巴。語文楊老師是一位很關心、體貼、愛護同學的好老師。她就像老師媽媽一樣，呵護、守護着每一個學生。今天我要給你們好好誇誇我的語文楊老師，她可是我們全班同學最喜歡的好老師。

課堂上，她嚴格要求每位同學，上課時要養成專心聽講的好習慣，認真記好筆記。下課時她還要一個一個檢查同學們上課記得內容呢！她經常教育我們要好好學習，一筆一畫認真書寫，將來長大要為國家作貢獻。

課間時，她特別和藹可親，總是和同學們一起做着各種各樣的遊戲活動。還和我們在一起跳繩，一起拔河，一起誦讀古詩；背《弟子規》時還教我們動作，來加強快速記憶。全班同學都認認真真的一邊背誦一邊做着優美的動作。最有趣的是，她拿着手機抓拍着同學們奇形怪狀的.動作，發到電子板上，逗得全班同學捧腹大笑，有的同學還笑出了眼淚呢！同學們：咱們的語文楊老師對咱們這麼親切、關心和愛護；我們一定要用好成績來報答我們的語文楊老師吧！

我的老師作文10

一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直髮，這就是我的語文老師“席老師”。

她的字寫得可好了，像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格，只要有一個同學字寫得不好，她就讓那個同學把作業重寫一遍。還有誰寫得作業不合格也要重返工的。

她雖然課上嚴厲，但是課下就像和我們一起玩耍的小夥伴一樣，我們都特別喜歡席老師。

讓我們印象最深的`是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的都有，我們下課每次都要討論她的衣服。

我們出去玩的時候，在車上，她就像家人要和我們一起聊天，有時候問我們你們家裏有幾個孩子啊，還有的時候問我們，你們每天的作業都寫到幾點啊，作業都多不多，這就是關心我們的席老師。

老師是無私的，她不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，她希望自己的學生成才，作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限温暖和一顆赤誠的心嗎？

我的老師作文11

我有一個既嚴肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親，文老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人。

我們的文老師有一頭烏黑的捲髮，戴着一副黑框眼鏡，平常穿一套運動服，遠遠看起來精神抖擻，真神氣。

每當哪個同學做錯了事，文老師總會嚴肅地批評他。每當哪個同學做了好事，她總會鼓勵、表揚他。文老師有一雙敏鋭而又慈祥的眼睛，使我們感到既嚴肅而又親切。

記得有一次，我上操時，不知道為什麼，我突然肚子疼的厲害，我來到辦公室找文老師，老師先讓我坐下，焦急的對我説：“肚子疼快來喝點熱水。”説着就端起熱水杯，遞給我。你做的這個動作，説的這句話，表現出來的不僅是一個老師在關心自己的學生，而是一個慈祥的母親在關心自己的女兒，這使我彷彿感受到了媽媽的愛是多麼的偉大，多麼高潔。

我每次寫作文，文老師總是認真批解，把好句好詞或精彩的句子，用紅筆拉下來加以鼓勵，使我對作文產生了濃厚的.興趣。

文老師您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師大家都説您培養着祖國的棟樑，而我卻要説您就是祖國的棟樑。

文老師，您是我們的好老師，我一定要拿最好的成績來回報您。

我的老師作文12

我從前的語文老師，三十幾歲，高高瘦瘦的，一張看似兇兇的臉，但實際並不可怕。

一次下課，老師正在改我們的'聽寫，只見她眉頭緊鎖。一看，原來，有許多同學在聽寫時把“鈎”寫成了“釣”。老師只説了一句：“明天我來講一下，”便奪門而去。第二天，大家懷着沉重的心情來到了學校。老師早就來了，她笑眯眯地問我們：“同學們，你們猜我昨天夢到誰了？”老師自問自答地説：“我夢到了，它一直在哭，這是為什麼呢？因為它説，我們的同學在聽寫時把它的‘撇折’去掉了。它搖身一變，變成了釣。它還説，如果誰再把它寫成釣，它就把誰釣到夢裏去。它説完了，就繼續哭，哭得我耳朵都快疼死了，就在這關鍵時刻……”老師竟然在這個時刻賣起了關子。“怎麼啦？怎麼啦？”同學們着急地問。“我醒了。”“哈哈哈！哈哈哈！”同學們捧腹大笑，笑聲在整個教室裏迴盪。你還真別説，在笑聲中，大家都記住了這個字。

我愛老師，更愛老師那幽默的教學方法。

評語：小作者善於抓細節，典型、動人！

我的老師作文13

看見這個題目，你們一定會以為我要向你們介紹我的語文老師或者數學老師再或者是英語老師吧？不！我是要向你們介紹一下我的良師益友——書。

我的第一本良師益友叫做《少兒啟蒙》，從這本書那裏，我第一次明白了“一、二、三”，第一次明白了“不仁不義、不義則不忠、不忠則不孝”的道理。比它那裏，我明白了“爸爸的爸爸叫爺爺”、“媽媽的媽媽叫外婆”這些人物關係稱呼，我真的是由衷地感謝這位良師益友啊！

後來，我又認識了很多良師，認識了很多益友，讓我認識了很多道理：《和時間賽跑》這個老師告訴我要珍惜時間，《上下五千年》讓我瞭解了中國歷史，《巴黎聖母院》讓我明白了心靈美才是真的.美。

俗話説得好：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中自有辛辣酸味，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。”讓我們把書當作老師，把書當作自己最好的朋友，在書上學習各種道理，逐漸進步，逐漸走向成功。只要有書讀，做人就幸福！讓我們與書為友，與書交流，與書為兄弟，讓我們為精神深處充實知識吧！

我的老師作文14

老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨，老師就像一條小船，在學習中的海洋裏載着我們盡情遨遊，老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們剷出一條光明大道。?我的老師她有着一雙濃黑的大眼睛，濃黑的眉毛展現出年輕的面貌他還有着一頭黃色的頭髮，和一個櫻桃般的小嘴，他就是我們班的語文老師也是我，我們班的.班主任?xxx。每一次上課老師看着我們目光總是那麼親切笑容滿面的給我們上課，他朗讀的聲音，有時向叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人百聽不厭，我喜歡老師獨特的見解和教學方式，還叫我們怎樣概括段意，怎麼理解全文的意思，當我們不會時，您總是給我們一點點給我們解釋的清清楚楚，讓它成為我們的營養。老師寫字非常漂亮，時而龍飛鳳舞，時而瀟灑清秀。寫起字來，那一行行，一排排清秀工整，乾乾淨淨，彷彿是一副閃光得畫，讓我們盡情欣賞。在我們的眼裏，我們的老師慢慢的全部都是優點，沒有一點的缺點和瑕疵。

因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩。這就我最親愛的老師和最敬愛的老師——xxx

我的老師作文15

我很喜歡我的語、數、英老師。語文老師是我的班主任。我覺得她是在語文、數學、英語裏面最温柔又最友好的.老師，這位老師就是我們班的呂老師。有一次，其他小朋友問呂老師小時候有沒有練字，呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時候有多勤奮。

我的數學老師是胡老師。最近，我知道一件很神奇的事：有個小朋友問胡老師：“你以前數學成績怎麼樣？”胡老師回答：“很好啊！只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分。”我心想那她媽媽就是神仙了吧。這個胡老師給我講了個道理就是嚴格的媽媽就可以教出一個厲害的孩子。

我的英語老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的：MISSLIU居然以前會説中文，而現在就不會説。MISSLIU告訴我是因為她的英語太厲害了，所以她就不會説中文了。

我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師，胡老師和MISSLIU，因為她們教會我了很多知識。