心中的彩虹作文【熱】

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的心中的彩虹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的彩虹作文1

天上的彩虹，美麗耀眼，我曾經認為它是世界上最美的東西，可老師卻説，人人心裏都有一道“彩虹”，這下子我可弄不明白了：到底是天上的彩虹最美，還是我心中的“彩虹”最美呢?

由於學校要上小早讀了，所以我必須在早晨五點三十分起牀，我一下子就覺得時間也未免太早了吧!回到家，我看到爸爸媽媽，我就不想跟他們説這件事情了。他們都勞累一天了，如果還要那麼早就起牀，豈不是太辛苦了?可是後來，爸爸媽媽看我有心事，就問我怎麼了，我只好道出了原委。

爸爸聽了以後，説：“瞧你，不就這麼點兒小事嘛，你還那麼為難!”媽媽也説：“起早點兒就起早點兒，不過你千萬別賴牀就行了。”果真，第二天媽媽準時在五點三十分起牀了，還把我叫醒了。後來，我騎車上學去了，在離家幾十米處的一個地方，我回頭去看，卻看見了家門口還立着一個人影。是媽媽嗎?我心底不禁湧起一陣暖流。

晚上，晚自習下後，快到家門口時，卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望，看見我回來了，臉上都露出了笑容。他們又幫我推車，又為我熱飯熱菜，我在吃飯的時候，爸爸媽媽就不斷為我夾菜，而且還總是認真聽我講學校裏的趣聞。每當這時，我都感覺到我是世界上最幸福的孩子。

哦!這時我突然明白：我心中的彩虹遠遠比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對我的理解，是爸爸媽媽在家門口一次次的翹首盼望，是爸爸媽媽對我的無微不至的'呵護。雖然，我心中的彩虹遠遠不如天上的彩虹那般美麗耀眼，也沒有那般光豔動人，但它卻樸實無華，充滿愛的光彩!在我心裏，它是天底下最美麗、最無與倫比的彩虹!

心中的彩虹作文2

在我心中的天空裏，有過風雨，但風雨過後必是彩虹。現實中，彩虹雖然十分絢麗，但過後就什麼都沒有了，只剩下空白的一片。不知不覺中，我升入了國中。我已從一個幼稚無知的頑童成長為一個彬彬有禮的中學生了。國中生活伴我每一天，與老師、同學的交往中，我心中掛起了幾道彩虹：

（一）一個與眾不同的的陽光女孩

其實我們在開學前見過一次面，是在超市裏，我們都沒太在意。誰知，我們竟成為了最要好的朋友。她學習很好，可以用very good來形容，其中不足的是有點fat，但卻顯得十分clever。只有一點不好，就是總喜歡cry。她文筆很好，我略差一點，她曾多次在作文中寫到我，然後又開玩笑的問我知不知道她在寫我。我總是帶笑回答她。我知道，她在生活中永遠跟在我後面，好象是我的影子一般。我知道，她是我心中的彩虹一道，永不消失。

（二）一個與眾不同的老師

在我的眼裏，老師永遠至高無上，高不可攀的。誰知，我竟能與老師成為知心的.朋友。這位老師很特殊，他在每週的星期四抽出僅有的兩節語文課，一節給我們寫作文，讓我們展開想象，一節給我們評作文，讓我們自由欣賞優秀作文，光是在作文上，他就很與眾不同了。這位老師很特殊，她給我們留作業很少，通常就是一篇一二百字的積累，這可給我們減輕了負擔。在作業上，他也很與眾不同。在他的課堂上，經常是歡聲笑語，接連不斷。這位與眾不同的老師是我心中的彩虹一道，絢麗無比。

（三）與眾不同的國中生活

生活是美好的，但也有波折，我的國中生活三步曲就是這樣開始了！

考試：進入國中，我們每天都被考試包圍着，每天都要把神經繃得緊緊的，生怕考不好而在同學面前無地自容，哎，可惡的考試！

朋友：進入國中，我有了一個新朋友，她很理解我，為我排憂解難。

成績：成績是可怕的，讓人歡喜讓人憂的，我願我的成績永遠最棒！

以上就是我心中的彩虹，願這些彩虹永遠絢麗多彩！永遠保存下去！

心中的彩虹作文3

她，是雨過天晴後掛在天上的天橋，是陪伴我邁向青春的一道光芒，更是一種精神的鼓勵，讓我在人生的道路上不歇前進。

記得那時，老師讓我們參加400米的比賽。我本以為這是小菜一碟，可到了預賽，我就徹底失望了。預賽那天，我心情很輕鬆。當槍聲響起，我一個箭步就向前跑去，把一個個“敵人”甩在身後，我以為自己贏定了。可剛跑完一圈，就開始沒力氣了，雙腿沉重地向前拖着。慢慢地，他們都追上來了，從我身邊飛快的跑過。最終，他們贏了，而我是最後一個到達終點的。同學們都用異樣的眼光看着我，那分明是惋惜、是遺憾……陽光燦爛的天空居然也變臉了，雨無聲地下着。我一個人走在跑道上，任憑那雨滴在身上。我抬頭，感受着“雨的打擊。”

我狠狠地在跑道上跑了起來，不知道在想什麼，只知道我不該驕傲，不該放棄。我向前衝着，內心的不愉快全湧現出來了。雨，還一直下着，也像是一種安慰，洗刷着我的悔恨。不知不覺，雨停了，在烏雲中現出一縷陽光來。我再次抬頭，只見天上掛着一道彩虹，那美麗，那光芒，像在告訴我：陽光總在風雨後，別放棄，在那暴風雨後，總會有彩虹出現。我內心突然有了一種強烈的信念：永不放棄！

經過努力，我迎來了400米的決賽。對手們似乎都嘲笑我，不過在我眼裏，他們也只是一場暴風雨……槍聲再一次響起，我奮力向前跑，緊跟在對手的身後，而他們也飛快地向前跑着。到了最後一圈，我開始加速，超過了一個、兩個……被甩在身後的他們都露出了驚訝的表情。對，暴風雨又怎樣，總會過去的，就讓我這“彩虹”發出美麗的`光芒吧！當我第一個衝過終點，時間似乎定格在這一秒。抬頭仰望天空，彷彿再次看見了彩虹。

永不放棄的信念，就像是一道彩虹，給了我一種精神的鼓勵，在我的成長路上閃耀着多彩的光芒。

心中的彩虹作文4

架起心中的彩虹橋

面對不易翻越的大石，螞蟻架起了心中的彩虹橋，繞道之後，它達到了終點。

面對河上脆弱的獨木橋，小馬架起了心中的彩虹橋，繞道之後，它抵達了目標。

面對經典力學無法解決的問題，愛因斯坦架起了心中的彩虹橋，繞道之後，他到達了科學世界中新的天地！

“此處不渡爺，自有渡爺處！”

當你在一條路上始終掙扎卻沒有出路時，何不繞道而行，難道不知“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。繞道之後，你會發現，前途如此坦蕩！

“登東山而小魯，登泰山而小天下。”

立在泰山之顛上的，是那一代聖哲。在衣襟與鬚髮的迎風飄舞中，孔子的眼中亮出了光芒。遊説諸侯國君，只是拯救蒼生的一條路而已。這條路行不通，難道我就沒有別的辦法麼？另一條出路，我已找到。

晚年的孔子大收門徒，傳道授業，終於將一個閃亮的“儒”字刻在了中華民族每個子孫骨中。

孔子頓悟之後的繞道，解除了自己心中的憂慮，同時也潤養了炎黃大地。

“誤落塵網中，一去三十年。”

在中獨自抗爭多年的`陶潛，在看透黑暗之後，以“不為五斗米折腰”的錚錚風骨，宣告了此路的終結。

“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？吾已往之不諫，知來者之可追。”

封停舊路之後，陶淵明找到了新的出路。內可“策扶老以流憩，時翹首而遐觀”，外可“或命巾車，或棹孤舟”，觀賞那“雲無心以出岫，鳥倦飛而知還”的美妙景觀。

陶潛，繞道而行，使自己得以“復得返自然”。同時，也為後世無數文人騷客提供了一個精神家園。

此路不通，但只要架起心中的彩虹橋，繞道而行，柳暗花明之後，等待你的必是你心之所繫的“另一村”。

心中的彩虹作文5

心中的的彩虹，堅強的意志。——題記

窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，風兒一直吹啊吹，天空是陰暗的，我的心也是陰暗的。

觸摸着冰冷。

心中的的彩虹，堅強的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，風兒一直吹啊吹，天空是陰暗的，我的心也是陰暗的。

觸摸着冰冷地玻璃，手裏捏着一張低分的試卷，心情糟蹋透了。我想到了老師失望的`雙眼，同學們的冷嘲熱諷，爸媽數不盡的嘮叨。我哭了，不知什麼時候我學會了哭泣?不知什麼時候心中的彩虹消失呢?

然而，一個聲音總在我心中響起，“因為有淚，才會有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎?我感到彷惶。

若有所思地看着窗外，一株小草傲然地立於天地之間，風雨毫不留情地打在它的身上，它也不低頭!它那堅強的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹，我不禁肅然起敬。“其實，你也可以這樣的。“那個聲音再次在我心中響起。

真的是這樣嗎?我回憶，我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的，沒有哪一個成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的，自己織的繭得自己咬破，當破繭那天，心中就會出現一道彩虹，只要守候那道彩虹，就會到達成功的彼岸。

就如牛頓，心中有一道美麗的彩虹，所以他能在發明電燈時雖有1000多次失敗，但依舊能堅定地走下去，最終將光明帶給世界光明。

還有中國科學家錢學森，五年迴歸路，十年兩彈成，因心中有彩虹，開創了祖國航天事業。

看着窗外的雨簾，心中逝去的淚痕，我醒了。‘莫斯科’是不會相信眼淚的，心兒不再彷惶，心中的彩虹照亮了我前進的道路。

風不再呼嘯，雨漸漸停了，太陽探出了頭，柔和的光撒向中原大地，湛藍地天空掛起了一道用堅強塔建的彩虹。

心中的彩虹作文6

每個人心中都有自己的彩虹。彩虹，在文學作品中，常作為美好事物的象徵而出現。然而在現實生活中，我心中已經很久沒有出現過真正的彩虹了。

我不知道，在現在這樣一個“考試考什麼，我們學什麼”已經深入人心的時代，行走在學校與家庭的兩點一線之間，面對着枯燥的學習生活，心中的彩虹是什麼？也許只能是考試中的分數吧！

有時我常想，我們就像上緊的發條，不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學習中去，稍一停歇，就會被中招的車輪碾得粉碎，碾得失去一切！每當中午我沒有來的及在寢室寫作業就已要回班了，事後我總會自責一番，深有荒廢時光，抹殺人生之感。

因而，我時常會羨慕在一次次考試中排名穩定靠後的那些同學。當他們已經無所謂希望，無所謂失望的時候，一切也都可以泰然處之了。

但我又不能放棄成績，不可能向他們學習。如同上了一條賊船，現在船已起航，想要上岸，要麼是繼續前行到達彼岸----那意味着繼續忍受這已令我厭煩的生活；要麼就是回頭倒行。我必須把全船的人都強拉回去，那意味着改變社會！有人相信我能做到嗎？沒有人！包括我自己。我心中那象徵烏托邦的彩虹應該是一個輕鬆，但並非無聊的.學習方式，一個雖不拒絕考試，但只是讓它去犄角旮旯裏默默蹲着的學習環境，一個可以讓每一個上緊了的發條得到充分的休息，不讓幾張並不能反映我們的真實價值的蒼白無力的紙張在我們身後揮着鞭子驅策我們，決定一切，甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園裏也能體現每一個人的真實價值的學校。

只是，什麼時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風雨？

心中的彩虹作文7

小時候，常聽説大雨過後會在天邊看到一抹多彩的天橋，那是洗刷潔淨的天空中才會出現的美麗童話。從此在我的心中，便多了一份美好——彩虹。

無數的期盼後是無數次的失望。每當窗外有淅瀝的雨聲作響，我便會用雙手託着下巴在窗台上，眺望着不遠的天際是否會有七彩霞女悠揚的飄過。哪怕一眼也好，可上天卻從未滿足過這一個不大的願望。

學業的繁忙佔據了那些思念彩虹的時光。只剩下沉重的書包每天伴隨着我奔跑在趕往學校的路上。

那天是個大陰天，就像班主任鐵青的臉。凜冽的狂風颳得樹枝婆娑作響，沾滿了淚珠的試卷在顫抖的雙手中翻飛不止。勉強地挪步在回家的路上，又想起了那一抹被我丟失在心底的彩虹。

它還是在我的`心中躲藏嗎？也許我不配一睹她美麗的容顏吧。

我在無聲地詰問自己，不知不覺中已用鑰匙擰開了家中厚重的大門。只是用毛巾簡單的擦拭了被淋濕的頭髮，便一頭栽在柔軟的棉被上，昏沉的睡去了……

“喂，你還好嗎？”

朦朧之中感到一束柔和的陽光照亮了眼前的視野，一個甜美的聲音像是迴盪在耳旁，卻又尋覓不到它的蹤跡。

“這沿途的風雨豈是阻擋你的羈絆？你還要去追逐心中的彩虹。”

當最後的“彩虹”兩字落入我的耳中，我又看到了兒時的我在窗台上巴望，清澈的眼眸中滿載着誠懇。我竟不忍心再與他對視，它散發着穿透雨幕雲層的不懈，哪像現在的我竟為一點挫折而如喪家之犬。

雨，不知什麼時候停的。當我重新仰視這世界，卻看到了等待已久的天橋，橫躺在牀上，彩虹正對我微笑。

心中的彩虹作文8

時間飛逝，不經意間，我已經步入了國中，可我有多久沒有看到過我心中的彩虹了？心裏不由有些煩悶，算了，還是出去透透氣，順便找尋一下那個被丟失的彩虹。

街上

我漫無目的地走在大街上，不曾注意，太陽不知什麼時候被烏雲遮住了，看樣子馬上就要下雨了吧？這時，一輛轎車從遠方飛速駛來，而前方的馬路上卻有兩個人，眼看車就到眼前了，他們竟然不約而同地把對方拉向身後。這個動作沒有考慮，也沒有遲疑。只見那兩個人，一個高高的個子，英俊挺拔，陽光帥氣的臉上寫滿了擔心；另外一個顯然年齡要大一些，個子略矮，不再挺拔微微發福的身子在劇烈抖動，關切的眼中盈滿了淚水，顫動的雙脣有些神經質。‘你沒事吧？’‘你沒事吧？’他們同時問出聲來。他們是父子？朋友？還是素不相識的兩個人？我不知道。但在汽車飛馳而來的那一刻，他們用本能的一個動作打動了我。也許，他們從來都沒有深思過，也沒有這樣認為吧！頓時，一道彩虹飛入我的心中。

商店裏

開始下雨了，雨一滴一滴打在我的臉上，我連忙躲進街邊的一家小店，弄了弄臉上、身上的雨水，抬眼間發現老闆娘正目不轉睛地盯着我。我趕忙摸摸口袋，糟糕！沒帶一分錢。聽説有些店主很是不近人情的，如果不買他的東西，就會立刻把你趕走。我心想，還是走吧。“用毛巾擦擦頭髮吧，不然會感冒的。”我扭過頭，看見老闆娘臉上笑容盈盈，手裏遞過來一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思，隨後我的`心裏突然劃過一條暖流！一道彩虹在我心中紮了根！

風雨後

這場雨很快停了，我告別老闆娘後便離開了小店，看見烏雲散後的天空出現一道絢麗的彩虹。它象徵着和諧，象徵着美好，更象徵着人與人之間的愛！

原來，其實彩虹就藏在我們身邊的點點滴滴中，感動常在，温暖常在，真情常在，只要我們用心去感受，就會找到我們心中的彩虹。

心中的彩虹作文9

國慶前夕，我在温暖的燈光下抄寫着古詩詞。媽媽忽然跑出廚房，拿着手機大喊道："快出來看彩虹啊！"我放下手中的筆，疑惑地走出去。天空是橙色的，雲霧中架着長長的一道彩虹。仔細一看，彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹，那道彩虹被雲霧籠罩，不清晰，但更長。我驚呼："是雙虹！"多久沒有見到彩虹了，居然還見到了雙虹，心中頓時洋溢着温暖。

回想當年，自己寫的字工整被老師讚揚，心中自然洋洋得意。可到了三年級，一個轉校生打破了局面。她的字跡更加好看工整，每一筆都透露出優雅，渾然天成，看了她的字後，我才發覺自己的字如碎髮一般生硬。我當然不服，當時還放話説要戰勝她呢。

四年級時，我卻開始模仿她的字了。有時做摘抄筆記，某一個字與她的字相似，都要向同學展示一番。但我的字絲毫沒有進步，四年級的暑假，爸媽為我報了一個補習班。那時候在補習班中練字，常常寫得滿手是汗，手指痠痛，想過放棄，但又想戰勝她，還是堅持了下來。我也心急，有一次寫到一個筆畫時，開端要細，卻常常寫粗，老懷疑自己筆有問題。

媽媽説，寫字要靠自己領會，補習班是沒有用的，關鍵還是要靠練。當時的自己不明白，字依舊生硬，練字時就如同在黑暗中盲無目的地前行。

五年級的夏天，我買了本字帖。字帖中的字收筆，撇捺都非常有韻味兒。比那個轉校生的字好看的多。我堅持了一個暑假，終於使自己的字跡脱胎換骨，更加明白了一個道理：練字，不是攀比，是淡泊名利，是心如止水……

在練字的道路上，我找到了心中的`屬於自己的那道彩虹，也許這道彩虹不能為我帶來榮耀，可是，這道明麗的彩虹卻照亮了我前進的道路。

國慶前夕的雙虹下，我笑了，走回書桌前，拿起筆繼續抄寫着古詩詞……

心中的彩虹作文10

赤橙黃綠青藍紫，七彩美麗、縹緲的彩虹，高不可攀，總給人以美麗的遐想，帶給人美好的記憶。

俗話説：“彩虹出現在風雨後，成功來自磨難中。”是啊！這句話我深有體會。

徘徊在回家的路上，一下變得昏暗起來，陣陣狂風颳得樹葉沙沙直響，空氣中瀰漫這令人窒息的塵土，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來，砸落在頭上，竟是感到那樣的痛。

其實是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面少了根筋，國小時數學成績都應在90分以上，而現在呢？爸媽的問詢，老師的催促，我如驚弓之鳥，有時躲在房裏常罵我自己少了根筋，有時又常常在窗前看看外面的東西，極想把又酸又臭的心情蒸發掉。

突然，迎面走來一個手拿指路棍的老太太，我想，那老太太一定是盲人。可是，我疑惑不解的是，為什麼她的笑容那麼燦爛，讓人倍感親切，難道她不為自己是一個盲人而自卑嗎？她獨自一人走在路上，一手拿着棍子，一手拿着雨傘，“難道她真的不為下雨的煩瑣而心情沮喪嗎……滿臉的笑容一下子感染了我。

我突然意識到了：弱者發不出這樣的笑，這是強者的笑，是成功者的笑。

好像童話一般，剛剛還烏雲密佈的天空，霎時變得明朗起來，一道絢麗多彩的`彩虹，在陽光的照耀下，把我籠罩在一圈七彩光裏，好暈，但又好美！生命並沒有帶給他們完美，但他們為自己打開了一扇心窗，讓陽光灑了進去，讓歡笑灑了進去。

夜晚，我站在窗口，仰望長空，“月光如水水如天”，使我如痴如醉，深思着：人生道路上不會一帆風順，總要經歷一番風雨的災難，不然，豈不太平淡無味了麼？但風雨過後，定有勝利的彩虹，風雨越大，越猛，彩虹的美就越絢麗，越壯美，迸發出那絢麗多彩，誘人神祕的虹光。

讓我們試着走進風雨，去尋找一道飛架在神州大地上空的彩虹，一定會重新編織成屬於自己心中的那一抹彩虹。

心中的彩虹作文11

每個人心中都有一道專屬彩虹，它才會出現的最燦爛，最鮮豔的彩虹！

我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅，黃，藍，綠，青，橙，紫，分別代表着各種意義。紅色代表親情，黃色代表友情，藍色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現在你的眼前時那麼這道彩虹必定十分奪目，耀眼。

紅，我們每一個人都有一個快樂的家庭，家中的每一個人都是最關心，最疼愛自己的人。一家人一定離不開血緣，因為我們流着共同鮮紅的血液，所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人，當孤單寂寞時。我們時常會想念自己的家人。我認為沒有任何一個人是冷血的。

黃，俗話説在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社會，友情往往在有些時候，對我們顯然非常重要了。在學校讀書，同學們之間團結友愛，互相幫助，彼此間就會產生濃厚的'友情，到了畢業時刻。分離會使得我們傷心難過。畢竟大家一起共同學習生活了這麼多年，意識説分開，還有些捨不得。

藍，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲，或是夜晚獨奏的小提琴，還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣，孤單傷心的時候，聽聽音樂，能撫慰受傷的心靈；快樂高興時，聽聽音樂，能讓人更加的喜悦，歡快。

綠，我們都是初升的太陽，我們迎着朝陽，歡快茁壯地成長。。在陽光的沐浴下。我們比任何人都要快樂，我們時而快樂，時而傷心。這就是青春。。用快樂和苦澀編製成的青春，我們不怨恨生活。我們只會欣然接受身邊的事物，用心去感受。就會懂的許多人生的感悟。

説了這麼多的顏色，你應該是知道，我心中的彩虹是多麼的豐富且多彩了吧。

心中的彩虹作文12

是什麼，讓人與人之間的距離變近？是什麼，增強了班級的凝聚力?是什麼，使兩顆心更加貼近……是友情。友情如一道彩虹光彩眩目，友情如一場綿綿的春雨。滋潤我們的心靈。

友情的力量支持着我，鼓勵着我。鞭策着我。還記得剛剛踏進國中的門檻，彼此都不熟悉，周圍是陌生的面孔，但經過時間的推移，我們又多了一分熟悉與熱情。曾幾何時，我與同桌為桌面的界限吵得不可開交，賭氣互不理解。

卻又在彼此生病的時候獻上一份真誠的問候；曾幾何時，我們為考試的答案各抒己見，爭執着，卻又在彼此獲獎時獻上一份衷心的祝賀；曾幾何時，我們為誰先看同一本小説而爭吵，卻慷慨地掏出自己的“寶貝”書，與對方共同分享書中的種種樂趣……經歷了一些小風浪，我們的.友情更加堅固，牽着手，去看夕陽落下的美景，去山頂領略獨特的風采……

這，難道不如彩虹般聖潔？“加油，加油……”一陣加油聲響起，呀，原來是校運會800米賽開始了。槍聲響過，運動員如離弦似的箭，在跑道上飛奔。瞧，那不是我們班的運動健將嗎？只見他咬緊牙關，猛地向前衝，剛開始落在後面，可他並沒有心灰意冷，而是鼓足信心向前衝，漸漸地超過了其他選手，遙遙領先，同學們為他助威吶喊，為他遞水，鼓勵着他。功夫不負有心人，他第一個到達了終點，等候多時的同學趕緊扶住了他，讓他休息。正因為全體同學的共同努力，我們班奪得了第一名。友情，使同學們團結友愛，讓班級更加強大。這，難道不如彩虹般光彩嗎？

步入了花季，友情使我們彼此依賴，願意分享彼此的快樂，消除彼此的憂傷，體諒彼此的痛苦。在友情的陪伴下，我們共同走過無數個春秋。雖然時間流逝得很快，美好的時光將漸漸淡忘，但友情永恆，無法改變。

“朋友一生一起走，那些日子……”熟悉的旋律在身邊響起，陷入了一陣思考。讓我們把握住身旁的幸福，讓友情永恆!

心中的彩虹作文13

每當雨過天晴，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，常常會有一道色彩繽紛的天橋出現在空中，那便是彩虹。

彩虹由七種顏色，美麗飄渺，給人以美的遐想，帶給人美好的記憶。她其實是一種象徵，它可以象徵成功、希望和追求。我們每個人的心中都有一道彩虹，那總是在風雨之後才出現。這使我想起了心中彩虹的由來：剛上學時，一個人坐在教室餓角落，沒有人會注意得到。當我看見老師繪聲繪色地講課時，同學們爭着舉手發言時，我心中有一種怪怪的感覺。

有一次，老師問：“1+1=？”全班都不知道，只有我一個人將手舉得高高的，但是一會兒又放下，一會兒又舉起。老師看見我的猶豫不決，叫點了我的名。我慢慢的站起來，小聲地説：“等於3。”老師讓我大聲點，我就拼命的`喊：“等於3！”老師笑了，在黑板上寫下了正確答案，當同學們看見正確答案師2時，鬨堂大笑。此刻，我的臉白一陣，紅一陣，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起來。從此，我就變得更文靜，上課時一言不發，總害怕我有説錯了。

這樣子保持了一學期，老師在通知書上寫到：海伊帆同學，一學期來，你一直沒發言過，聽數學老師説，是因為你答錯了一道題，是嗎？聽老師説，只要你認為你是對的，就應該堅持你的想法！

看了通知書上的評語後，我決定大膽一些。一個假期過去了，老師把我從教室的角落調到了第一排，我大膽舉手了，就算是錯了，我也要聽老師講，我變得大膽了，敢在講台上説了，我還曾經面對全校同學演講了。

一個學期有過去了，老師在通知書上寫到：海伊帆同學，這個學期你進步了不少，老師相信你，你永遠師最棒的！

現在的我，是一個活潑可愛的女孩，我終於知道：沒有風雨就見不到彩虹，沒有失敗就沒有成功。現在我最喜歡唱的一首歌就是“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

心中的彩虹作文14

是誰混合了所有的色彩，攪亂成黑色，塗抹在山清水秀、風景宜人的天府之國？是大自然的壞脾氣讓那裏塌陷、毀滅的陰影籠罩上空。

是誰挑出了最純潔的七彩，化成片片彩虹，細碎地漫鋪在災情嚴重的巴蜀大地？是萬眾一心的人們，帶着希望來到這裏，拯救我們的親人。

是誰最終合攏起七彩的光芒，凝集成白色，驅趕了陰霾，還美麗的神州一片生機？是全國乃至全世界人們堅定的信念彙集成愛的力量，破除黑暗，召喚光明。

大紅的條幅上籤滿了名字，那是一個個愛心的烙印。條幅上“眾志成城，抗震救災”幾個大字吐出了所有簽字或沒簽字人的共同心聲。那條幅紅得耀眼，紅得奪目，像一簇簇冬日裏的火苗，燃燒出温暖與關愛。同樣紅的還有搶救人員的手無法用大型機器甚至小型工具清除的障礙物，他們用雙手去扒，去挖，這紅色代表了無數不知名的英雄。

黃色的絲帶在樹上飄舞，在志願者的手臂上隨風跳躍。我們把希望、企盼賦予黃絲帶，呈遞了我們無數微小的關懷，讓受災人民知道，他們雖失去了原本所有，但他們還擁有愛。

綠色的軍裝更像一棵棵帶有生存希望的救命稻草。那抹恆久不變的綠，總是第一個出現在危難險阻時，而後讓“花兒們”在這片綠毯上開放。不知有多少戰士在這次搶救中犧牲，但一浪浪的`綠色波濤彙集成廣闊的海洋，托起了我們心中的太陽。

藍色的救災帳篷中，倖存的人們在休息，歷盡劫波後，這裏便成了他們暫時安頓的地方。另一邊的藍色裏，白衣天使在奮力搶救着剛被救出來的羣眾。另一片藍色中，還有高三的學生在平靜心中的悲傷與疼痛後，繼續認真複習… …

還有橙色的火警服，還有紅色的十字，還有很多很多的色彩，架成了人們心中的彩虹、美麗、毀滅後的重生。

黑雲褪去，陽光照射，一架美麗的彩虹懸掛在天邊。

心中的彩虹作文15

細雨紛飛的雨天裏，但天邊似乎出現些許陽光照耀，另一頭已慢慢散發七彩的光芒，那擁有絢麗多姿的顏色，慢慢浮現在天空，那就是大家總是拭目以待的七彩橋樑──彩虹。

彩虹令人心曠神怡，不得不悠閒的欣賞，欣賞大自然的鬼斧神工，看着大自然醖釀出來的美妙，眾人無不停歇佇足，抬頭仰望天邊，無憂無慮的凝視着，從心煩氣燥的心情變得寧靜且平緩的心靈，個個豁然開朗，不知不覺露出喜悦的笑容。

彩虹稍縱即逝，看那七彩光芒慢慢的消失，散發出些許美麗的'餘光，短暫的美景不禁叫人嘖嘖稱奇。一轉眼，彩虹已在天邊消失得無影無蹤，但那瞬間的美麗，映入大家的心靈，在大家的心靈，永遠能細細回想大自然的美妙。

人生的成功和失敗，如一道彩虹。成功的背後有着努力不懈的精神、有着堅定不拔的意志挑戰各項挫折，讓心中那道彩虹橋發光發亮，永不消失；在失敗時，因一時 挫敗而打退堂鼓，頹喪的心情卻無法解決問題；愁眉苦臉，只會讓心中那道彩虹漸漸的在心中消失，變得黯淡無光，那是多麼的可惜呀！

人生有得也有失，但往往貪婪的心，使每個人得不償失、一無所獲，只得到更多的失落、更多的茫然；相反的，只要發憤圖強，相信天下沒有白吃的午餐，願意努力，五彩繽紛的彩虹永遠在每個人的心底。

在人生中，努力獲得的成功和堅定的友情都是永遠不消失的橋樑，像彩虹一樣絢麗，叫人欣羨！朋友們！讓我們一起積極向上、力爭上游，達到成功的目標，讓自己心中的彩虹永不消滅，永遠燦爛奪目。