桶裝水自查報告

在人們素養不斷提高的今天，報告的適用範圍越來越廣泛，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的桶裝水自查報告，希望能夠幫助到大家。

桶裝水自查報告1

山東福田農產品開發有限公司位於沂水縣富官莊鄉西漫流村西南1000米處，周圍均為荒山。廠區周圍1公里範圍內沒有歷史文物古蹟、風景名勝區及重要生態功能區，本項目生產過程中產生的各項污染物採取切實可行的污染防治措施後達標排放，具有水、電及交通便利等有利條件，從佔地性質、工業佈局、環境規劃、環境保護目標、基礎設施、周圍敏感目標距離等方面進行分析，本項目廠址在嚴格落實污染防治措施的前提下是基本可行的。現將項目環境保護自查報告如下：

一、項目的基本概況

項目總投資2980萬元，其中環保投資30萬元。主要產品生產規模：年產桶裝水20萬噸、瓶裝水60萬瓶。項目符合國家產業政策，選址合理，在嚴格落實報告表提出的各項污染防治措施及各項污染物穩定達標排放的情況下，能夠滿足環境保護要求。

二、關於環評批覆落實情況

環境保護作為我國的一項基本國策，是功在當前，利在千秋的偉大事業，是一項造福人類的“生命工程”。保護環境，治理污染，是企業健康、持續、長遠發展的.首要條件。為此，我公司領導對環境保護工作高度重視，組織各級管理人員認真學習《環境保護法》和各級環保公文文件，深刻領會其精神實質，統一思

想，提高了認識，明確了任務目標，大大增強了環保意識。為切實抓好環境保護治理工作，公司成立了以經理為組長，以分管經理為副組長，各有關科室，車間負責人為成員的環境治理領導小組，訂計劃，議措施，有督導，查落實，強化對該項工作的領導。在全面落實縣環境保護局《沂環表審[20xx]018號》批覆過程中，具體做了以下工作：

1、一級反滲濾透產生的水、過濾器反衝洗水及瓶、桶、蓋沖洗廢水經沉澱後，外排達到《山東省南水北調水污染物排放標準》（DB37/559—20xx）一般保護局標準。配套設置衞生防蠅旱廁，糞便定期外運作農肥，其餘生活廢水經污水處理設施處理後，用於廠區灑水及綠化。

2、我們選用低噪聲設備，高噪音設備避開了環境敏感目標對主要噪聲源採取隔聲、消聲、減震防治措施，同時做了廠區周圍綠化，進一步隔聲降噪，確保廠區噪聲排放達到《工業企業廠區環境噪聲排放標準》（GB12348—20xx）一類標準。

3、廢活性炭由廠家回收進行妥善處理。燈檢工序檢出的不合格產品，收集後重新灌裝。生活垃圾委託環衞部門清運處理、

三、今後的工作打算

加強職工的環保宣傳教育，制定並落實嚴格的環保和環境風險事故，按要求落實環保投資和各項環保治理及生態綠化措施。

桶裝水自查報告2

食品與飲用水安全關係到校師生的生命安全，是學校最重要的一項工作之一。學校領導歷來重視衞生、安全工作，一直將食品衞生與飲用水安全當做學校的頭等大事來抓，建立了常設的運行機制。本着對廣大學生和教職工的安全高度負責的態度，也是為學生營造安全衞生的.學習和生活環境，切實保障廣大學生的身體健康和生命安全，學校組織相關人員，對學校食堂及食品衞生、學生飲用水衞生、學校環境衞生以及相關的管理及制度進行了一次全面的自查。具體情況如下：

一、學校飲用水衞生及管理方面

1、我校飲用水為桶裝飲用水，由華恆礦業提供，送水上門。學校向廠家索取相關的證明：如食品衞生許可證、桶裝水水質檢測結果報告、定期上門對飲水機消毒證明等等。

2、學校制定了相關的管理制度、專人進行管理、並制定了學校飲用水污染事故和傳染病應急處理預案，加強對學生用水的管理。

3、廠家送水到校後，桶裝水存放在清潔、乾燥、通風的場所，存水場所平時上鎖，閒人無法進入。一般情況下，廠家送來的水，夏季2—3天內用完，冬季3—4天內用完，確保飲用水不過期變質。

二、學校食堂與食品安全管理方面

1、學校總務處及衞生室在接到通知後，立即對食堂工作人員召開會議，傳達上級精神，落實具體工作，要求食堂工作人員都瞭解這件事。

2、再次對食堂的食品及原料進行清理，對食堂餐具用具及加工場所進行消毒處理，對食堂環境進行衞生打掃。

3、檢查食堂設施設備運行狀況，設備運行狀況正常。

4、重新檢查食堂工作人員的健康證，食堂人員都具備食堂工作的衞生要求。

5、食堂衞生許可證、每日晨檢、食品留樣、食品原料檢疫檢測報告、食堂衞生管理台帳等管理台帳一應俱全。

三、學校衞生環境保潔

通過學校宣傳廣播等方式，進行衞生知識的宣傳和教育，做好學校衞生保潔工作和衞生預防工作，確保學生的身體健康，維護學校的正常教學秩序。

桶裝水自查報告3

我校自接到縣教育局《關於開展學校飲水衞生檢查的通知》和《關於進一步加強飲用水衞生安全監督管理工作的通知》後，校方立即安排人員認真落實開展了本校飲用水自查自糾工作，現將自查結果歸納如下：

一、基本情況

1、供水情況

學校目前由天天山泉統一供桶裝水，再由各班領送到班上飲水機內，供本班的學生飲用。

2、管理制度情況

通過召開相關人員會議，校長、副校長、飲用水管理員、班主任參與，討論通過隨後落實專人負責，校長指揮調控並統一安排，管理員和班主任執行的操作流程。後勤主任管理好生活用水方面的'衞生；保健老師監督、檢查幼兒飲水衞生。

（1）制定了《大窪中學飲用水衞生管理制度》、《大窪中學飲水突發污染事件應急預案》等制度。

（2）對飲水設施都建立了檔案；

（3）有專人定期對飲水設施進行檢查；

二、宣傳教育工作

1、通過校園廣播，宣傳板報、生活活動等形式加強對學生飲用水安全的教育工作，教育學生講究飲水衞生，不喝生水。

2、保證學生喝水的水杯一人一杯，每天洗淨消毒。

3、提供學生飲水空間，保證學生自由飲水。

4、指導學生科學的飲水方法，養成學生良好的飲水習慣。

三、規範報告

我校已將飲水衞生安全工作納入了本單位突發公共衞生事件的發現、收集、彙總與報告管理工作制度，接受縣衞生局、教育局對飲水安全的監督、檢查工作。