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實訓報告總結匯編15篇

實訓報告總結匯編15篇

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的實訓報告總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實訓報告總結匯編15篇

實訓報告總結1

為期兩週的測量實訓結束了。在這兩星期中,雖然實訓時間只安排在上午和下午,時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。通過這次的實訓我對於書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節有了新的體悟和理解。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是xx森林公園,當太陽大放光芒時,我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣,才覺得着兩週過得很是充實。當最後描繪的.圖紙完成,把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!

當然,在實訓過程中我們也碰到一些問題,但在解決過程中,不管是怎麼解決的,或是經過老師指導,或是與其他組的成員討論,或是自己在組內進行摸索與解決……或是其他,當時不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺!同時,我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

在本次的實訓中我擔任第三小組的組長,所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一,二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!

這次的測量實訓讓我體會到:

1.通過這次實訓,我熟悉了水準儀,經緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多於數據的整理與計算

2.在實訓期間,通過理論與實踐的結合,我具備了獨立操作,記錄的技能。

實訓報告總結2

參加SP培訓後,總結了一些電話銷售過程中經常碰到的問題和需要注意的事項,談談自己的想法和大家分享一下。

一、做好準備工作:

為通話做好準備,必須事先計劃好要説什麼。把這些內容完整地寫出來會有很大的幫助,但不可在通話中照念。寫下目標並明確你想獲得什麼,是對方負責人的相關信息還是約見?把要用的東西(筆、紙、DM單)放在手邊。

二、打電話需注意的事項:

確認打電話的目的。把要提及的事情列成清單,比如目前使用運營商的情況、話費情況、折扣情況、國內國際長途所佔比例等等。有一點很重要,爭取與能決定的人通話。

開場白。確保對方知道你是誰,清楚地説出你和公司的名字。

微笑。通話時讓自己聽上去更加自信。讓對方感受到你的笑意,保持友好和熱情,有利於和對方的談話。

聲音。打電話時要説得慢些、清楚些。保持適宜的音量,不要低聲唧咕,也不要大嚷大叫。可以的話最好站着講,這樣會表現出你的權威性和自信心。

傾聽。是一個主動的過程。不時的使用一些“明白了”、“是的”的詞語表示你在聽,這樣更容易察覺到對方語調的細微變化,有助於你理解話語背後的含義,確定客户的要求。

情緒。保持積極的.態度,相信自己和產品。積極的情緒是會傳染給對方的。

掌握時間。通常下午很難聯繫到負責人,並且那時候人們也容易走神。所以最好把重要的電話放在上午打。如果打了一個不大理想的電話,可以適當休息一會,讓情緒冷靜下來。避免在臨近下班時間打很長的電話,這樣可能會拖延對方的下班時間。

三、良好的心態:

面對前台通常有以下幾種情況:

不假思索地説不需要,掛機。

説這方面沒有具體負責人,掛機。

説你不告訴我找誰,我無法幫你轉接,掛機。

很耐心的聽清楚後直接幫我把電話轉接到老闆或負責人,這種情況很少。

對於前台小姐的“無情”,我們完全可以理解,她們做為企業的窗口,每天要接很多電話,所有的電話中,推銷的、聯繫業務得為主。試想:讓自己去每天接一定數量、毫無作用的電話時,我也會不耐煩的。

即便找到關鍵人,通常也會有百分之80%以上的客户拒絕我們,我們應當保持良好的心態,學會對自己説:“他拒絕了我,只是他暫時不需要,這很正常。”

四、繞過前台:

隱藏目的,告訴對方別的理由。例如,想購買某種商品,詢問資料或應聘某職位等,然後轉到其他部門在照相關負責人。

在大公司裏,可以隨便撥一個分機,然後説:“我是***,不好意思,我想找***,請問是這個分機嗎?大多數人會告訴你他的分機號,甚至把你直接轉到對方的電話機裏。

擺大台。提出業務部或網絡部主管。不要講姓氏。説:我找業務部部經理。我是**公司***人。語氣可以堅決些,給人感覺你和經理是好朋友,或是有業務來往關係。

電話前先了解該公司的資料,或網上,或報紙或其它。閒聊中捕捉到該部門的主管人員。

直接説我找下負責***的王經理,至於這個經理有沒有不用管。有的話當然他就轉過去了,沒有的話,就假裝記錯了問一句:“奇怪,那天的確是王經理,難道記混了?”然後接着問一下:“那咱們這裏負責***的是誰啊?”他告訴你以後,你恍然大物的説句,“哦,對就是他,也可以,或者説,看來是記錯了。”

五、實戰話術應對:

客户:“他在開會。”銷售:“最好在什麼時候來電才能聯絡上他?” “您肯定可以幫我安排一個最佳的時機與負責人通電吧!”道理很簡單:請她幫助,讓她感覺有面子。

客户:“我不知道他什麼時候開完會。”銷售:“那公司裏有誰會知道呢?”

客户:“老闆沒有時間。”銷售:“什麼時候打電話才能找到他?” 有些時間是特別適合找到老闆或負責人的,比如早上7:30到8:30期間,星期六早上也可碰碰運氣。

客户:“發一份傳真過來吧。”銷售:“我想發E-mail給他,地址是什麼?”建議採取E-mail的形式。發E-mail的話可以得知老闆的電子郵箱,只要老闆感興趣可立即回電話。

客户:“我們經理對你的產品不感興趣。”銷售:多謝她給你提供這信息後,嘗試提問細節,他有否提到他不喜歡該產品的原因?然後説説你的新信息(新產品,價目表,新服務等)。

客户:“他在講電話,可留下姓名嗎?”銷售: “讓我在電話裏等一會兒吧。謝謝。”

客户:“不需要,沒興趣。”銷售:“相信每個企業對如何降低通訊成本都會感興趣的。”

客户:“我不能作主。”銷售:“如果您能提出對公司有利的建議,相信你們老闆會更加重用您。”

客户:“遲些時候會再給你覆電。”銷售:“我什麼時候聯繫您比較合適?”

客户:“我們已經在用了。”銷售:“是的,我只是向您建議可以有多一種選擇。沒有比較,哪能辨出好壞?”

客户:“我很忙,沒時間。”銷售:“向您這樣在公司身兼要職的人一定是非常繁忙的,我不會耽誤您很長時間,請給我2分鐘就行了。”

通常首次打電話的目的是約見上門,電話裏説的模糊些,圍繞的中心是見面談。如果他讓你去那麼就有了50%的成功。作為一個銷售人員,一個最好途徑就是勤快,作為新手最簡單直接的方法就是數量。擁有持之以恆的態度加上一些有效營銷技巧,一定能做出一番成績。

實訓報告總結3

自從接到下學期搬遷的消息後,我們就開始了忙碌的下半學期,物理實驗要把下學期的一起做完,金工實習原本也是下學期的也被安排在了下半個學期的週末。直到7月9日,金工實習終於算是完工了。回顧本次金工實習的始末歷程,我感受頗多。從剛開始的期盼之情,到練習技術時的愈挫愈勇,再到最後的戀戀不捨,我們走過了從朦朧到熟悉繼而熟練的每一個溝溝坎坎。可以説,身為工科的一位學生,在每一個工種的學習中,我都體會到了極大的挑戰和自豪,這種挑戰來源於自己的無知,而這種自豪則源自克服種種困難依舊前進的勇氣。

我們金工實習的第一項就是鉗工,鉗工的實習平台就是台虎鉗。使用銼刀是一種學問。挫削金屬的時候?要是使用方法不對?很容易把中心部位挫高。鉗工實習是我最感興趣的一項,也是我最記憶深刻的一項。我們老師交給我們的任務是每個人拿一塊鐵片,磨出一個直角來。首先拿到一塊鐵片要進行畫線,直接用遊標高度尺畫線,畫兩條15x15的直角標準線,再畫兩條18x18的割據起始線。畫好線後便開始打洞,在15x15的交點處打個洞。打好洞後便開始據割,拿起鋼鋸裝上一片新的細尺鋸條。從18x18畫線處開始據割,就鋸成了一個18x18的直角工件,接下來就是銼了,把18x18銼成15x15的直角。銼刀有大小粗細之分,先大後小,先粗後細,精心打磨,才能做出合格的工件來。

第二項,銑牀。老實説我們做這個工件的時候純屬打醬油,尺寸老師已經調好了,我們每個同學只需拿一個鐵圓柱放上去夾緊,開銑,拿下來交作業就可以了。

第三項,焊接。焊接也是個技術活,我們學習的是電弧焊,主要練習的是直線行走。十幾個人一組,輪流來聯繫,唯一不足的就是工作坊太少了,一個人在焊接練習大家都在外面等着,等的時間多了,便顯得有些無聊。聯繫焊接也是需要有耐心的,越是想快就越是焊不好,快了就不夠粗。根據老師的要求,第一要夠粗,第二要夠流暢,第三要直。還好我們班的.人都比較認真細心,大家都做得不錯,老師都説我們是神班呢。 通過這些工種的學習,我們也做出了自己的工件,雖然有些工件的製造對幾乎沒接觸過機械製造的我們來説是一個大挑戰,但只要我們肯努力,勇於克服各種困難,不怕苦,不怕累,認真地去實踐,並堅持不懈,最終我們還是能做出工件來的。當然我們做出的工件只是粗產品,還待進一步加工。看着自己辛辛苦苦做出的工件,我們心裏都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術人員,工人們的不容易。最後感謝老師對我們實習的耐心指導。

實訓報告總結4

一、實驗目的及要求:

1、目的

參觀現場土方、基礎、混凝土、模板、鋼筋、砌體、防水等施工過程,對施工現場環境有初步認識,促進理論知識與實踐的`有機結合

2、內容及要求

1)注意現場安全;

2)認真聽取施工單位人員對工程概況及現場施工情況的介紹;

3)參觀過程中將實踐與理論相結合,深入思考,向老師和施工人員提出有疑問的問題;

4)總結工程項目的優缺點及自身體會,完成參觀實訓報告。

二、儀器用具:

三、實驗方法與步驟:

1)入場前安全教育;

2)對參觀的工程項目情況進行介紹;

3)與施工方現場交流,安排參觀路線;

4)在工地指定範圍內進行參觀;

5)參觀過程中學生提出問題;

6)教師及施工單位相關人員解答學生問題;

7)完成參觀報告(1000字左右)。

四、參觀報告:

五、指導教師評語及成績:

成績:100

指導教師簽名:閆晶

批閲日期:20xx.6.20

實訓報告總結5

實訓目的

本實訓是工程圖樣繪製和閲讀工程圖樣的原理和方法,培養了形象思維能力,並通過《機械製圖課程設計》做了一套工程圖樣的操作實例。本實訓是理論和實踐緊密結合,結合《機械製圖課程設計》實例,並給出詳細的操作方法,力求使在最短的時間內掌握機械製圖原理和AutoCAD 這套軟件。

目的與任務:

1、 掌握繪圖環境

2、 輸入與編輯文字、尺寸標註;

3、 二維圖形的繪製和編輯;

4、 圖形顯示與圖層

5、 掌握了正投影法的基本原理及其應用;

6、 繪製和閲讀簡單機械圖樣的基本能力;

7、 熟練掌握AutoCAD 20xx 的二維繪圖功能;

本實訓要求熟悉製圖的基本規格和基本知識,正確掌握用正投影法表達空間幾何形體,培養繪圖和讀圖的能力。在實訓過程中按要求《機械製圖》和AutoCAD 20xx知識的緊密結合,作到既要掌握AutoCAD 20xx 的作圖技巧,又要符合《機械製圖》的國家標準規定。熟練掌握零件圖繪製的基礎上,學會裝配圖的繪製。

實訓內容

初試CAD

直線、圓的畫法,線性選擇,對象捕捉,簡單尺寸標註、尺寸樣式設置。

簡單訓練

直線、圓的畫法,線性選擇,對象捕捉,簡單尺寸標註、尺寸樣式設置、圖層初步認識。

(1)。

零件圖繪製

練習繪製零件圖、認識零件圖,零件圖的剖面識圖。

1。軸承蓋

2。軸類零件的繪製

裝配圖繪製

裝配圖的繪製、讀圖、標註及繪製要求。

總結

通過此次實訓,我詳細瞭解到一個真實零件的繪製過程,對於

看圖和繪圖的技巧得到了進一步的熟練。本次實訓複習了很多我以前學過的知識,對我以前學過的一些知識又做了一次練習,發現自己很多的知識沒有運用熟練。還有我們這次實訓內容較少,時間較短,基本CAD操作能掌握,但任然會在繪圖期間遇見一些問題,所以以後還需要多多練習,爭取在以後的學習和工作中出色的'完成任務。雖然我已經很好的完成了實訓,但是這並不能説明我們就可以勝任某項製圖工作,因為我們這次實訓的內容基本上是在照抄別人的作品,沒要完成一個製圖者應該做的全部工作。所以我覺得我們離一個真正的製圖工作者的路還很遙遠,我將為其而努力。

CAD實訓能夠圓滿結束,首先得感謝老師教育我們理論知識和耐心的指導,沒有這些理論知識我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導是我們堅持的不懈動力。

實訓報告總結6

本學期的網業設計課程,開展了動態思維訓練教學活動,對於我們學生來説,可以激發學習興趣,調動學習的自覺性,自己動腦、動手,動口,運用網絡資源,結合教材及老師的指導,通過自身的實踐,創作出積聚個人風格、個性的個人網頁。總體來説,整個學期的學習過程,我學會了很多知識,雖然過程比較艱辛,但在INTENET領域中,有了一個展示自我的空間,我覺得很開心、很有成就感。

一.充分發揮動手能力

作為網頁設計的初學者,我對網頁設計非常感興趣,一心想設計出一個美觀、實用、內容豐富的個人網頁。本學期的教改方案由以前學生單純接受知識變為主動參與教學活動。在這樣的壓力和動力下,通過自己動手、動腦,通過網絡資源,老師的指導,在不斷髮現問題和解決問題的過程中學到了很多知識,也增強了我的創作能力和動手能力,在網頁設計過程中,從構思到設計、完善、維護,整個過程我都全身心投入,使我真正學到了網頁設計的知識。

二.在設計過程中不斷提高網頁設計水平

在本次網頁設計中,我不僅學到了很多關於網頁設計方面的知識,也從中學會了關於網絡、編程等方面的知識。我從最初開始運用FrontPage設計網頁,到後來運用Dreamweaver、Flash、Fireworks等網軟件設計網頁,完善網頁。在這個過程中,我通過自學教材、上網查詢,學習了Dreamweaver、Flash、Fireworks等網頁軟件的應用,學會了管理、維護自己的站點,以及一些簡單動畫、控件的製作等等。在設計過程中也出現了很多的問題,但通過看書,上網查詢,請教老師等方式,不斷的學習、解決、提高,設計出的網頁不論是外觀還是內容,都在不斷的進步、改善。可以説在自己動手,不斷實踐的過程中,網頁設計水平得到了很大的提高。

三.不足之處

由於平時工作比較繁忙,學習時間比較少,對於網頁設計軟件的'強大功能運用得還不夠。在網頁設計過程中,由於沒有網頁製作代碼的知識,所以在設計時也遇到了很多麻煩,有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網頁製作過程中,想提高設計水平,想有個理想的網頁,必須學會代碼的運用,我將在以後的學習過程中不斷加強這方面的學習,希望老師能簡單介紹一下代碼,讓我也對它有個初步的認識,以後再加強學習也才會有所提高。

總體來説,通過今次的對網頁設計的學習,有收穫也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經邁入了網頁設計的大門,只要我再認真努力的去學習,去提高,憑藉我對網頁設計的熱情和執着,我將來設計出的網頁會更加專業,更完善。也希望老師在今後的日子裏多指導。

實訓報告總結7

本次測量實習已經結束了,回顧起來,真是充實而又忙碌,收穫頗豐。實踐出真知,我們在這次測量實習中真正地把理論和知識運用到實踐當中,得到了比較系統和充分的鍛鍊,同時也在這個團隊合作的過程中感悟和領會了很多。

本次實習的主要內容有:

1、等高線地形圖的測繪;

2、水準儀的檢驗和校正;

3、三等水準測量;

4、導線測量;

5、地物地形圖的測繪;

6、放樣測量。

這十多天來的測量實習內容不少,還是比較辛苦的。但是有付出才有收穫,我在測量理論和操作上得到了一次比較充分的鍛鍊。紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行。通過實踐,我掌握了水準儀和電子全站儀的簡單應用,也加深了自己對書本上一些理論知識的理解,同時也幫助自己去更深入地思考一些測量方法、技巧和注意事項。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,我明白了各種測量誤差的來源,瞭解瞭如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。再次,進行測量工作時,為了達到測量的技術要求,務必要有嚴謹的態度和極強的責任心,自己在測量工作中也於這些方面得到了一些鍛鍊。此外,實習過程中,我們克服了高温、勞累、蚊蟲叮咬等等種種困難,也鍛鍊了我們的意志品質,這對於以後也是大有裨益的。

這次完整的測量工作也使我深刻領悟了測量中“從整體到局部”、“先控制後碎部”、“由高級到低級”的工作原則,最後的成果等也使自己很有成就感,

我們的測量實習是以小組為單位來進行的,就必然要求組員們注意合作,有團隊精神。這也是我的一大收穫。首先是要積極主動地承擔責任。惰性是人人都有的,只有克服惰性,積極主動地去承擔自己的責任,既各司其職又互幫互助,才能提高效率,更好地完成任務。第二是要守時。大家約好時間,就一定要準時,否則就有不尊重別人之嫌,而且也是缺乏團隊精神的表現。第三是要負責,自己的任務一定要踏實認真地完成好。 四是同甘共苦,大家都冒着酷暑在測量,不能一個人躲 去休息,一切苦與樂,都應該一起承擔。遇到出現一些問題和挫折的時候也不能互相指責推諉,而是應該從積極的角度去想解決問題的辦法,出現了錯誤要一起承擔責任。以上這些,都是從每天的測量工作中發現總結出來的',值得自己去反思總結。單靠一個人的努力或構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習中,我們小組培養了分工協作的能力,增進了彼此之間的感情。相比起來,我們小組可能並不是最高效的,但我們小組很重視讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。

實習中我還深刻認識到:進行一項工作,做好充分的事先準備,把前期應做到的不折不扣地去完成好,是很有必要的。比如,我們在導線測量中對於左角右角的一些疑惑,我們在平面圖測繪事倉促地去找邊界。我將牢記這些教訓。正如古語所云,凡事預則立,不預則廢。

另外,通過這次測量實習,我認識到,一個團隊要想有高效率就必須有有效的管理,僅僅靠大家的自覺是遠遠不夠的。比如任務的輕重、分配,避免遲到等,都是很有必要去反思總結的。

在這次測量工作中,我認為自己還是比較踏實肯幹的,但仍舊有很多地方做得不好,留下了一些遺憾。比如沒有積極主動地承擔小組的工作,將過多的任務交由組長等。

至於對測量工作的建議,我想説一下幾個方面:

1、要做好充分的事前準備以免倉促上陣,浪費時間;

2、測量前每個同學都應該多看書,把理論搞紮實。這樣就不會出現一個人搞錯了而其他人也跟着出錯。

3、每個組都應該有自己的考勤制度。

4、各項工作要及時完成。比如只有通過一些成果整理,初步成圖,才能清楚自己的測量是否達到技術要求,還有什麼要進一步做的。細節決定成敗,這句話一點也不錯,在測量工作中,一點失誤都可能引起最後的失敗。所以方方面面、時時處處都要嚴謹認真。

實訓報告總結8

1 引言

SimTrade外貿實習平台在很大程度上解決了學生實習難的問題。我在網上進行國際貨物買賣實務的具體操作,能很快掌握進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧;熟悉國際貿易的物流、資金流與業務流的運作方式;切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係;學會外貿公司利用各種方式控制成本以達到利潤最大化的思路;認識供求平衡、競爭等宏觀經濟現象,並且能夠合理地加以利用。通過在網站發佈新聞、調整商品成本與價格、調整匯率及各項費率等方式對國際貿易環境實施宏觀調控,使我在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解並吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

2 實習目的

1 利用 SimTrade 提供的各項資源,做好交易前的準備工作。 2 學會運用網絡資源宣傳企業及產品。

3 使用郵件系統進行業務磋商,熟悉詢盤、發盤、還盤和接受環節的實踐過程, 掌握往來函電的書寫技巧。

4 掌握不同貿易術語在海運、保險方面的差異。在詢盤、發盤、還盤、接受環節的磋商過程中,靈活使用貿易術語 (CIF、CFR、FOB) 與結算方式 (L/C、T/T、D/P、D/A),正確核算成本、費用與利潤,以爭取較好的成交價格。

5 根據磋商內容,正確使用貿易術語與結算方式,掌握合同條款的具體規定與表達,能夠正確的訂立合同。

6 掌握四種主要貿易術語 (CIF、CFR、FOB)和結算方式 (L/C、T/T、D/P、D/A) 的進出口業務流程,能夠更好的履行合同。

7 熟悉辦理信用證的流程,掌握信用證的申請、開證、審證要點。 8 瞭解並掌握國內購銷合同的簽訂與履行,做好備貨工作並管理好庫存。 9瞭解租船訂艙的流程,學會製作貨物出運委託書,以相關單據向船公司辦理租船訂艙手續。

10瞭解出口報檢的流程,學會製作出境貨物報檢單、商業發票、裝箱單,以相關單據向檢驗機構辦理檢驗手續。

11瞭解辦理保險的`流程,學會製作貨物運輸保險投保單。

XX瞭解辦理報關的流程,學會製作出口收匯核銷單與出口貨物報關單,以相關單據向海關辦理核銷備案、出口報關等手續。

XX學會製作裝船通知。

14瞭解國際貿易買賣中貨款的結算方式,熟悉與掌握各種方式的結算程序和運用技巧。

15瞭解辦理出口核銷與退税的流程,學會製作出口收匯核銷單送審登記表,相關單據向外管局與國税局辦理核銷退税手續。

16瞭解辦理進口檢驗的流程,學會製作入境貨物報檢單,相關單據向檢驗機構辦理進口檢驗手續。

17瞭解辦理進口報關與提貨的流程,學會製作進口貨物報關單,相關單據向海關辦理進口報關及提貨手續。

18瞭解辦理付匯核銷的流程,學會製作進口付匯到貨核銷表,相關單據向外管局辦理付匯核銷手續。

19瞭解市場上的價格變動,掌握銷貨

實訓報告總結9

經過幾周的學習,我們瞭解到ERP沙盤模擬是從現實出發,針對現在企業特有的經營模式,運用實戰的方式,讓我們參與其中,對可能出現的經營現狀和市場前景,應用所學的知識對問題進行剖析,提出個人意見,相互溝通,發揮團隊合作能力,有計劃、有步驟、有目的,以找出解決方案而更好的為企業服務,最終實現企業的戰略目標的模擬。通過ERP沙盤模擬實驗施我深切的感受到現代企業若想做強做大,必須進行合理的企業各種資源的有效利用和規劃,即實施企業的ERP。 由於我們初次接觸到ERP沙盤模擬, 不知從哪裏入手,要知道這是一個模擬企業,從哪步開始盤面的設置應如何安排,還好老師帶我們來了一個起始年。在這個起始年中老師介紹了原有企業的基本情況,還帶我們生產運營了一年,總之是收穫了不少。

第一年: 由於我們沒有其他市場的准入證,其他產品也在第一年暫時研發不出來,我們只能把廣告重點放在本地市場P1產品,又由於剛開始經驗不足,廣告競標的時候我們只在本地市場對P1產品打了4M,導致我們沒有佔到有力的市場的地位,沒有領到滿意的訂單,

最後導致產品積壓,不能及時轉換為現金,這一點需要我們以後注意,同時我們認為要想讓市場更廣闊,要想做市場的老大,就必須為將來打下基礎,於是我們決定第一年就開始着手研發P2產品,但是卻沒有想到要先開拓市場,畢竟開拓市場只需要一年,而研發產品是一個漫長的過程,這一點是我們決策的失誤。

第二年的經營主要工作重點是進行p2.p3的研發和生產以及生產線的投資改造。第2年比較平穩,每一步都是按照計劃在執行,期間並賣出一條手工生產線,換成一條半自動化生產線,以提高生產率,為第二年的p1市場佔有率與第三年p2.p3的生產率作保障。由於當時p1產品庫存很多,所以p1產品生產量不需要很多。雖然在可以生產p2.p3產品之後還可以繼續進行p1產品的銷售,但這p1產品並不是我企業的核心產品,故p1生產量日益減少,直到p2.p3產品市場成熟後退出市場,今後兩年可p1可以進行低生產低銷售。這一年,我們在開拓市場的同時開始進行iso900認證了,因此花費較多資金。 第三年我們開發的區域市場可以進入了,由於前兩年的運營情況不是很好,所以把每年的廣告費用控制在6―7個單位,並採取多市場多產品策略投資;競爭小的投資少,競爭大的投資多。考慮到區域市場的p2競爭不是很大。廣告投入較少的情況下,我們拿到了符合當前生產與銷售水平的訂單。因為生產安排失策,使得生產量不夠,不能按時完成訂單。

第四年,由於面對巨大資金壓力,我們只能申請長貸,但是現金依然還是有限,所以我們不得不算計一下我們的現金,最後我們決定在

廣告上投入了6M,美中不足的是今年國內市場P2放單過少,而我們又沒有一定的市場地位,導致沒有拿到意料中的訂單。面對資金少,生產力低,還有付出各種費用的壓力,我們只好放棄了亞洲市場的開拓。

第五年,由於我們的市場地位過低,可利用現金又少,市場開拓的又少,我們被迫又借了長貸,儘管這樣,但是資金仍然缺乏,應收賬款又不能及時到期,營運沒法正常運行,而此時為了維持較大的P3市場及兼顧一部分P2市場,我們在廣告上投入8M的廣告費,其中有正確也有錯誤的`地方。

第六年,最後一年,按我們企業現在的情況,我們加大了在P3產品的投資,由於考慮到企業利潤,我們主要在本地市場和區域市場競標,放棄了其他市場,這也促使我們以較低的廣告投入獲得了可觀的訂單,因此最後一年的收入還不錯。

在ERP沙盤模擬實驗過程中,我扮演銷售經理的角色。銷售工作對企業的運營來説是一項極其重要的環節,在日常業務中與CEO並肩作戰,商討市場開發、定位以及新產品開發決策,必要時給予企業一個合理的建議;又要與生產總監有效的溝通,聽取生產經理的規劃方案,然後進行營銷規劃;還要與財務經理商議廣告費用等支出;同時還得對各個市場上的產品需求量預測進行分析,結合產品的價格預測表對廣告的投放進行安排。

我的日常業務:①對企業的經營環境進行分析,做出市場開發決策;②根據企業的財務狀況和發展方向,進行新產品開發、產品組合與市

場定位決策;③模擬在市場中的競標過程;④刺探同行敵情,搶攻市場;⑤建立並維護市場地位,必要時做退出市場決策。

我的決策失誤:主要體現在廣告費投入和分佈上,同時在對市場開拓上也有不及時,沒有做出及時正確預測。開始時,沒有對區域市場進行仔細全面分析,所有沒有及時進行開拓,致使到最後一年公司也沒能盈利。

實驗的總結和體會:經過六年的經營,我們的ERP模擬實驗終於順利的完成。在這短短的幾周裏,讓我們體驗了一個企業的運作過程。儘管時間不長,但使我們對在專業知識、體系構架理性認識的基礎上,更多地對企業經營管理的感性知識層面有了深切的體會。ERP沙盤模擬是從現實出發,針對現在企業特有的經營模式,運用實戰的方式,讓我們參與其中,對可能出現的經營現狀和市場前景,應用所學的知識對問題進行剖析,提出個人意見,相互溝通,發揮團隊合作能力,有計劃、有步驟、有目的,以找出解決方案而更好的為企業服務,最終實現企業的戰略目標。通過ERP沙盤模擬實驗施我深切的感受到現代企業若想做強做大,必須進行合理的企業各種資源的有效利用和規劃,即實施企業的ERP。通過這次ERP模擬實驗,我對企業管理有了一定的認識,它並不只是一個簡單的生產和銷售過程,它需要更多。在這次實驗中,我只是一名銷售經理,我覺得首先要有一個整體觀念,我們必須準確及時地瞭解市場變化,取的有競爭力的市場份額,又要熟悉市場規則,做到整體把握。只有在進行了市場調查,對市場信息(市場需求、生產能力、原材料、現金流等)有了充分的瞭解,

並加以分析(利潤表、資產負債表等財務報表)和判斷後,才能做出適當的戰略計劃(廣告訂單、貸款、設備的改造更新、認證資格、市場的開拓、產品的研發等)。在實驗中可以發現,一年廣告費用的投入是非常重要的,它能決定企業一年利潤的多少,所以對於營銷人員來説,應加以重視,應在上一年的基礎上,對市場進行調研與分析,結合各年情況,作出合理決策。對一個企業而言,只有一兩方面做好是遠遠不夠的。無論是真實的運營,還是隻是實驗,預算,產品研發,市場開拓,廣告費,爭取訂單,原材料,生產,銷售,每一步都必須經過深思熟慮,準確計算。同時要放眼將來,不能只着眼於現在的收益,要同時制定規劃好短期和長期計劃。通過學習,我們獲得知識自然不少,但我想我們每個人留下的遺憾也一定不少。但是在沙盤模擬訓練中,我認為多犯錯誤收穫更大。以後做事情要面面俱到,並且要提前做好準備,模擬經營中那些痛苦的教訓和失敗的經歷卻能令我們在特定的競爭環境下,與實戰相比更深切並且具體的體會。

總而言之,這次的沙盤試驗還是讓我受益匪淺,給了我很大的啟發與教育,讓我對企業個方面有了初步的認識,也更加深了我對自己所學專業的理解。可以把平時所學知識運用到實踐中去,發展了思維,得到了提高,啟迪頗深。

實訓報告總結10

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結數控技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在數控技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脱節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合數控技術崗位工作的實際情況,認真學習的數控技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在數控技術崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在數控技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對數控技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據數控技術崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難

點, 盡心盡力完成數控技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到數控技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的`轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對數控技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題,在以後的工作中我打算做好以下幾點

來彌補自己工作中的不足:

1.做好實習期工作計劃,繼續加強對數控技術崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的瞭解各種制度和業務。

2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實做好本職工作。在以後的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

實訓報告總結11

在實習期間通過理論聯繫實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,為畢業設計的順利進行總結了經驗。

實習中的感悟

首先、畢業實習的順利進行得益於紮實的專業知識。

用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業技能是否過硬。我們一同過去的幾位應聘者中有來自不同學校的同學,有一部分同學就是因為在專業知識的掌握上比別人遜色一點而落選。因為對於用人單位來説如果一個人有過硬的專業知識,他在這個特定的崗位上就會很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓一個員工。

第二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題,(舉例説明)

第三、良好的人際關係是我們順利工作的保障。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能為順利工作創造了良好的人際氛圍。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握紮實的理論知識的'同時加強實踐,做到理論聯繫實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,併為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

對自己的要求

經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的意志。

從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味着繼續學習,並將知識應用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

實訓報告總結12

一、實習目的:為了提高對機械製造技術的認識,加深機械製造在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝。對先進的數控技術進行進一步的實習,把學習的理論知識和實踐相結合使自己更好的吸收並靈活的應用到工作中。

二、實習時間:20xx.4.12-----20xx.4.25

三、實習地點:唐山市高新技術開發區

四、實習單位及部門:唐山市雷天電機制造有限公司生產部金工車間

五、實習內容:

實習流程

1、數控車牀 :我們的第一個工種就是數控車牀的操作。就是通過編程來控制車牀進行加工。通過數控車牀的操作及編程,我深深的感受到了數字化控制的'方便、準確、快捷,只要輸入正確的程序,車牀就會執行相應的操作。數車編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導致數車運行不了。編程對我來説並不是非常的難,不一會我就拿出了一個可行的方案。 後來又學習了數控電火花加工,也是需要編程的。不過那是電腦自動編程的,只要你輸入需要加工的零件圖形,選擇入刀途徑,放好原料即可。那機器是這樣的方便,雖然沒有實際的操作的機會,但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件,已經讓我們驚歎不已了。那些觸感甚佳的徽章,讓我們在科技的偉大力量面前深深折服!

2、 鉗工 :在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鑽孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;瞭解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。 接着便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻螺紋等。

3、對實習中遇到的零件進行加工工藝分析:零件圖工藝分析中,需理解零件結構特點、精度、材質、熱處理等技術要求,且要研究產品裝配圖,部件裝配圖及驗收標準。.滲碳件加工工藝路線一般為:下料→鍛造→正火→粗加工→半精加工→滲碳→去碳加工(對不需提高硬度部分)→淬火→車螺紋、鑽孔或銑槽→粗磨→低温時效→半精磨→低温時效→精磨;粗基準選擇:有非加工表面,應選非加工表面作為粗基準。對所有表面都需加工的鑄件軸,根據加工餘量最小表面找正。且選擇平整光滑表面,讓開澆口處。選牢固可靠表面為粗基準,同時,粗基準不可重複使用。 精基準選擇:要符合基準重合原則,儘可能選設計基準或裝配基準作為定位基準。符合基準統一原則。儘可能在多數工序中用同一個定位基準。儘可能使定位基準與測量基準重合。選擇精度高、安裝穩定可靠表面為精基準。

螺紋軸:數控車牀加工編程典型實例分析(西門子802s數控系統)ⅰ、編程方法

數控編程方法有手工編程和自動編程兩種。手工編程是指從零件圖樣分析工藝處理、數據計算、編寫程序單、輸入程序到程序校驗等各步驟主要有人工完成的編程過程。它適用於點位加工或幾何形狀不太複雜的零件的加工,以及計算較簡單,程序段不多,編程易於實現的場合等。但對於幾何形狀複雜的零件(尤其是空間曲面組成的零件),以及幾何元素不復雜但需編制程序量很大的零件,由於編程時計算數值的工作相當繁瑣,工作量大,容易出錯,程序校驗也較困難,用手工編程難以完成,因此要採用自動編程。所謂自動編程即程序編制工作的大部分或全部有計算機完成,可以有效解決複雜零件的加工問題,也是數控編程未來的發展趨勢。同時,也要看到手工編程是自動編程的基礎,自動編程中許多核心經驗都來源於手工編程,二者相輔相成。

ⅱ、編程步驟

拿到一張零件圖紙後,首先應對零件圖紙分析,確定加工工藝過程,也即確定零件的加工方法(如採用的工夾具、裝夾定位方法等),加工路線(如進給路線、對刀點、換刀點等)及工藝參數(如進給速度、主軸轉速、切削速度和切削深度等)。其次應進行數值計算。絕大部分數控系統都帶有刀補功能,只需計算輪廓相鄰幾何元素的交點(或切點)的座標值,得出各幾何元素的起點終點和圓弧的圓心座標值即可。最後,根據計算出的刀具運動軌跡座標值和已確定的加工參數及輔助動作,結合數控系統規定使用的座標指令代碼和程序段格式,逐段編寫零件加工程序單,並輸入cnc裝置的存儲器中。

ⅲ、典型實例分析

數控車牀主要是加工迴轉體零件,典型的加工表面不外乎外圓柱、外圓錐、螺紋、圓弧面、切槽等。例如,要加工形狀如圖所示的零件,採用手工編程方法比較合適。由於不同的數控系統其編程指令代碼有所不同,因此應根據設備類型進行編程。以西門子802s數控系統為例,應進行如下操作。

(1)確定加工路線

按先主後次,先精後粗的加工原則確定加工路線,採用固定循環指令對外輪廓進行粗加工,再精加工,然後車退刀槽,最後加工螺紋。

(2)裝夾方法和對刀點的選擇

採用三爪自定心卡盤自定心夾緊,對刀點選在工件的右端面與迴轉軸線的交點。

(3)選擇刀具

根據加工要求,選用四把刀,1號為粗加工外圓車刀,2號為精加工外圓車刀,3號為切槽刀,4號為車螺紋刀。採用試切法對刀,對刀的同時把端面加工出來。

(4)確定切削用量

車外圓,粗車主軸轉速為500r/min,進給速度為0.3mm/r,精車主軸轉速為800r/min,進給速度為0.08mm/r,切槽和車螺紋時,主軸轉速為300r/min,進給速度為0.1mm/r。

實訓報告總結13

本次實訓的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來説,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。

實訓在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實訓,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實訓機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來説,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然説這只是個銷售化粧品的公司,但在這實訓期間,我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實訓對我來説是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實訓,但這次卻又是那麼的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關係到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實訓生活結束了,在這兩個多月裏我還是有不少的收穫。實訓結束後有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力説服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。為公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤為重要。因此,在以後的銷售工作中,我必須努力提高強化説服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。

其次,注意自己銷售工作中的`細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細緻的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優質精神風貌,更樹立起我們優質服務品牌。

再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化粧品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客,採用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最後,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日後事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的祕訣,那麼他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那麼無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實訓是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過這次的實訓,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實訓中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。在這次會計實訓中,我可謂受益匪淺。僅僅的二個月實訓,我將受益終生。通過此次實訓,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實訓是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

實訓報告總結14

這周我們進行了人力資源管理這門課程的實習,實習內容是舉辦一次模擬招聘會,人力資源管理課程實習總結報告。雖然只是一次模擬招聘會,但同學們都投入了極大的熱情。同學們對這次的模擬招聘會十分感興趣,準備工作做得很充分。

本次模擬招聘會旨在讓同學們熟悉招聘會的流程,提高自身的求職應聘技巧。第一個環節為自我介紹。各位同學分別闡述了自己的性格特點、社會實踐經歷和未來的工作方向,一句句話語鏗鏘有力,向在場的各位評委和同學展現了新一代大學生的風範。第二個環節為評委提問,這個環節主要考察學生的專業素質和現場應變能力。評委對各位同學都提出了有針對性的專業題和較難的即興題,大多數同學的回答都很不錯。第三個環節為自由發表自己的看法,同學們暢所欲言,指出了每組招聘過程中的優點和缺點。第四個環節為宣佈招聘結果和頒發聘書。比賽結束後,同學們都紛紛表示受益匪淺。

我作為這次模擬招聘會的應聘者之一,經過自己的不懈努力,最終成功應聘成為xx日用品有限公司的助理研發工程師。但我並沒有就此欣喜若狂,而是很平靜的一直思索着,通過這次活動的鍛鍊,在目前就業日益嚴峻的形勢下,作為一名大學生,如何掌握招聘的技巧,來應對激烈的競爭。

模擬招聘會開始前幾周,在老師的指導下,同學們都開始積極做準備。作為一個應聘者,每一位同學都精心準備了自己的簡歷,從內容到包裝都很符合招聘會的要求。作為招聘單位,企業簡介,招聘廣告等資料也很有特色,

在接到招聘廣告後我們就開始製作簡歷,大家的簡歷都很精美。我的簡歷樸素精悍,言簡意賅,圍繞着我的應聘職位把我的優勢展現了出來。簡歷製作好了就開始通過各種渠道,瞭解招聘公司的信息,這樣有助於在面試時胸有成竹地去應對招聘經理的提問。

接下來的幾天就進入了面試階段,從各個參賽隊員的臉上可以得知,大家都不免都有些緊張。我是第一次參加這樣的面試,也很緊張,在面試剛開始時講的並不是很完美,後來我就不斷調節自己的心態,告訴自己不要緊張,不用害怕,因此我的回答很從容,非常有自信的回答了招聘經理的問題。心情放鬆、心態平和、充滿自信,這樣不僅能給考官留下好印象,也有利於保持頭腦清醒、思維敏捷。在回答問題時一定要緊緊圍繞面試官的問題來開展,不能扯得太遠,時刻留意麪試經理的表情和反應,根據他們的表情和反應來調整自己的答案,努力讓他們獲得共識,也不能打斷面試經理的講話。我們應該用簡潔清晰的語言表達出自己的觀點,否則會讓人覺得自己的思路不清晰,語言表達概述能力不強。招聘問題涵蓋了個人素質和專業知識兩個方面,全面的鍛鍊了同學們的表達和應變能力。

經歷了這次模擬招聘之後,我們的`感觸頗多。我們學到了很多別人的優點,也同時發現了很多缺點。對於優點我們要繼續保持,而對於自身的缺點我們要及時改正。只有認清自己的優點與不足,才能在今後的學習生活中做到未雨綢繆;只有相信自己,挑戰自我,才能在今後的職場面試中做到有的放矢,在激烈的競爭中脱穎而出。

在招聘會中,招聘者的辛苦也是不言而喻的。他們要面對不同的應聘者,負責把握問題的時間及方向,還要從各種回答中觀察到應聘者的潛質。相信這樣的一次經歷,必然將對我們的職業生涯起到推動作用。

在招聘過程中也凸顯出了很多缺點,許多同學缺乏良好的心理素質,心裏緊張,回答問題時有些語無倫次、表達不夠清晰。

總的來説,這次的模擬招聘會還是比較成功的。我們都學到了很多知識,許多同學都認為,經歷了這樣一次實戰演練,對自己明確今後發展方向和目標,提高競爭能力有很重大的意義。

這次面招聘會雖然只是一場模擬訓練,但是每位學生在面試時會遇到什麼樣的情況是難以預測的。作為大學生只要頭腦中有面試的意識,多瞭解一些具體的面試方法,多做一些應對的思想準備,就不會在面試中心慌意亂,束手無策,從而會大大增強成功的機率。

在這次模擬招聘會中我最大的收穫就是要自信,相信自己的能力。以前的我很不自信的,有時候本來為了某項活動或某個問題做了很充分的準備,卻因為不自信,使別人不能夠了解到我的想法。自信的態度,堅定的信念對一個面試來説是十分重要的,也是看出一個人是否有能力的很重要的體現。一個真正有能力的人,她同時就會自然而然的體現出一種自信出來。而我反思一下,自己正是缺乏這種自信,也缺乏一種主動的衝勁。通過這次招聘會,我看到了別人的優點,在以後的學習中,我要學習他們的長處,彌補自己的短處。

這次的模擬招聘會是一次很好的機會,不僅可以鍛鍊我們各方面的能力和素質,而且提供一個公平競技的平台,讓有能力的人充分施展自己的才能,來獲得自己想要的結果。在以後,我們應該珍惜這樣的機會,多多鍛鍊自己的能力。現在,我們要打好基礎,培養自己各方面的素質和能力,不斷積累經驗,不斷提高自己,昇華自己。

實訓報告總結15

一、實習目的

電工實訓是電氣工程及其自動化的基本訓練,目的是鍛鍊學生的動手能力及激發學生的創新能力。

二、實訓要求:

1、充分了解實訓設備的作用與設置;

2、常用工具的使用方法;

3、元器件在面板上佈局做到合理、美觀;

4、元器件連接合理,佈線規範;

5、達到設計目的與要求;

6、經實際操作能夠達到設計功能;

三、實訓內容:

1、家用供電線路

此實訓是供電的基礎形式,通過它可加深對供電網絡的認知。

①、正確選用所需元器件;

②、在面板上合理佈局所用器件,並作固定

③、連線合理、規範,並理順放入佈線槽,利用接線端子分線;④、有總開關、具有過載、短路、漏電保護功能;

⑤、有電能計量裝置;

⑥、本供電系統有日光燈電路、燈光延時控制、燈光可調電路、一燈兩地控制、空調插座、六孔插座、碘鎢燈;

2、電機可點動,可自鎖實訓;

①、正確選用所需元器件;

②、在面板上合理佈局所用器件,並作固定,要求空氣開關、接觸器利用導軌固定;

③、連線合理、規範,利用接線端子分線,並理順放入佈線槽;④、接觸器能夠實現自鎖和點動;

⑤、有過載保護(用熱繼電器保護)、短路保護;

⑥、安裝結束後,要實際操作確實達到實際功能;

3、電機反正轉實訓;

此實訓的目的:模仿小車運料;工件行程控制;重物吊裝;閥門開關等過程;其要求滿足以下幾點:

①、正確選用所需元器件;

②、在面板上合理佈局所用器件,並作固定,要求空氣開關、接觸器利用導軌固定;

③、連線合理、規範,並理順放入佈線槽;④、正反轉接觸器能夠實現互鎖;

⑤、有過載保護(用熱繼電器保護)、短路保護;

4、工作台自動往返循環控制線路;

③、當工作台的檔塊停在行程開關st1和st2之間任何位置時,可以按下任一啟動按鈕sb1或sb2使之運行。5、工具及輔助材料

①、電工工具10套:包括:鋼絲鉗、剝線鉗、尖嘴鉗、斜口鉗、圓頭錘、電工刀、測電筆、八寸活口扳手、大中小平口螺絲刀各一把、大中小梅花螺絲刀各一把;

②、單芯銅塑線1mm2紅、綠、黃、黑各兩盤(每盤100米)、黃綠接地線100米;單芯銅塑線2.5mm2紅、綠、黃、各兩盤(每盤100米);

四、實習時間安排

五、實習總結

通過這一個星期的電工實訓,我得到了很大的收穫,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的'收穫有以下幾點:

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線與導線的連接方法,導線與接線柱的連接方法,瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2、瞭解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯、並聯電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

3、瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

6、信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

總而言之,這次實習鍛鍊了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注於工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。

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