有關主任述職報告範文

在當下這個社會中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的有關主任述職報告範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關主任述職報告範文1

在這一年任職中,自己不斷加強學習,以提高自己的政治素質和業務素質，準確自我定位以努力抓好本職工作，現將一年來的任職情況報告如下：

一、加強學習，努力提高自身素質我被聘為疾控中心副主任，這是領導的關心和組織的信任，也是組織對我的一次考驗，如何做才會不辜負領導的希望、組織的信任是我一年來經常思考的問題;協助中心主任抓好各項疾控工作，實現單位社會效益和經濟效益雙豐收的目標將是我今後一個時期的職責所在，但在任職之初自己身感責任較重，知識欠缺，只有加強學習，不斷提高自身素質，才能良好地履行職責，為此自己經常學習衞生改革與發展、衞生方針、政策等時事政治以提高自己的政治素質，學習《疾病預防控制基層建設與管理》來提高自己的疾控工作管理水平，不斷學習各項疾控專業知識，以提高自己的業務工作能力。通過一年來的學習與實際鍛鍊，感覺到自身素質有了較大程度的提高。

二、準確自我定位，積極當好助手作為疾控中心副主任，即是中心領導集體中的一員，也是中心主任的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。如在制定單位發展規劃、管理措施等方面工作時，應用自己所學的知識，收集到的羣眾意見，學習到的外地經驗等提出意見和建議，給中心主任當好參謀，對班子形成的決議，堅持貫徹，積極督辦落實;及時收集階段性工作進展情況，為決策制訂單位整體發展計劃提出依據。

三、兢兢業業，抓好本職工作一年來本人主要分管單位內部事務管理、疫情網絡、結核病防治、門診治療和衞生檢驗工作，在自己分管的工作中經常深入科室、環節，與科室、專業人員共同研究專業工作，使分管的各項工作都有不同程度的提高，具體情況為：在內部事務管理工作上，能從健全完善制度做起，一切工作按程序操作，按制度辦事。能良好地為前勤科室提供良好的後勤服務。文件傳閲及時率能達到98%以上;工作督辦落實率能達到100%;綜合治理、計劃生育工作都受到上級部門的好評;能及時處理好來信來訪;做好各項會議、檢查、接待工作;基本理順了單位內部事務管理。

疫情網絡是掌握全縣疫情動態、及時處理突發公共衞生事件的重要信息通道，我們落實了24小時值班制，能及時、準確地分析疫情動態，對全部突發公共衞生事件都能及時進行調查處理和信息傳遞，有效控制了疫情的蔓延和其他公共衞生事件事態的擴大。在結核病防治工作上，良好執行了全球基金結核病控制項目和FIDELIS項目工作，2004年超額完成結核病發現任，2005年上半年結核病人的發現又實現了時間到半，任務過半的目標，同時對全部發現的病例都能進行規範治療與管理。在門診醫療業務上也能堅決貫徹醫療安全第一的理念，進一步規範了醫療程序，杜絕了醫療事故的`發生。以更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任，使醫療業務工作能夠穩步發展。衞生檢驗工作是今後疾控中心對社會提供技術服務的重要窗口，也是房縣唯一為社會出據衞生檢測公正數據的法定計量單位，為了加速衞生檢驗、檢測工作的發展，中心加大了檢驗、檢測設備投入，應用國債項目購進了原子吸收和氣象色譜等先進檢測設備，及時購買了各項最新衞生檢測標準，用將檢驗人員送出去參加各類培訓班的方法來提高檢測技術。到目前為止，己基本能滿足縣級各類樣品衞生檢測參數要求;為保證各類衞生檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過程中均嚴格按照《質量手冊》和《作業指導書》進行操作，使在過去的一年中所出據的幾百份檢驗報告上千個數據均能達到準確，誤差均在允許範圍內。過去自己任職的一年中，在中心主任的領導下自己兢兢業業，勤奮工作，雖然取得了一些成績，但由於自己各項素質尚須進一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤，我衷心的希望各位領導和同志們能及時地給予批評和指正。

有關主任述職報告範文2

心中仍然懷着對理想教育的夢想，也經常在追問，什麼是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問。

我所述職之一職務：教務主任。

在與其他學校的教務主任交流感想時，他們最深的體會是煩，我説：我不是煩，我是怕。他們大惑不解，我給他們分析：我的校長們個個身手不凡，大事有他們在決策，有問題他們會提醒;我們的新教師要麼是師範剛畢業的優秀生，語數外、計算機樣樣能教，要麼就是外調過來的各路好手，有幾個需要我的教呀導的?我憑什麼當教導主任?在這樣的羣體中，產生敬畏之心自然的了。

懷着敬畏之心，我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞着一箇中心，即在校長的領導下，確立以人為本教育思想觀念，探索創造適合教師發展的管理，創造適合學生髮展的教育。以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風和創新的精神，把打造教育品牌，實施品牌教育的思想體現在工作中。

一、眾志成城，捍衞學校榮譽。

我始終難忘20xx年九月，創辦星辰時給實小帶來的衝擊。星辰誕生了，實小怎麼樣?留下的是些什麼樣的'教師?那種不被信任感覺，那種懷的目光，深深的刻在了每個實小的老師的心裏。可就在那樣的特殊情況下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神不甘落後、面對困難不低頭，發憤圖強、精益求精真正的名校精神。在聽課時，在檢查時，在交談時，我常常被這種精神感動。一個個默默無聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個個成功的消息傳來了，語文、數學、音樂、英語、美術課堂教學比賽武進區一等獎，數奧大賽武進區獲獎人數最多第一，英語口語比賽常州市一等獎

我們又重新看到了羣眾信任的目光，感受到了作為一個名牌學校教師的尊嚴尊嚴無價!

二、穩中求實，保證教學質量。

教導處的主要職責是為教學服務，要保證教學工作的正常開展，併為取得高質量教學的效果實施相應的管理。由於我校各項管理措施和評價措施比較完善，在加上近幾年實施兩校連動機制，教務主任工作相對來説壓力並不是很大。我這個生產科科長，因為有很好的技術工人，也有很好的技改項目，並沒有多少無米之炊的煩惱。在連續幾年的教學質量評估中，獲得武進區一等獎。

值得一提的是，在龐校長的倡導下，教導處的各個學科主任研究並起草各學科改革指導意見，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學校多年來的所積澱的經驗進行反思和取捨，使新課程理念實實在在地走入了操作層面。在今後的相當長的時期內，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善。

三、倡導自主自由的教研之風，努力使之為教學服務，為教師服務。

每學期開學前，我就與各位學科主任積極商討教研活動主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中，學科主任們漸漸成熟，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動也鍛鍊了一大批老師，課堂教學中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學術真襟懷坦蕩的態度，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題、發現問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開展的專題研究活動，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

在教務處工作就像做家務，忙了好久卻説不出究竟作了什麼，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把教務工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個有價值的課題在着手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛看電影，看舞蹈，看雜書，課餘時間一晃就過去了。尤其是讀閒書，每年訂閲《讀者》、《暢銷書摘》、報刊文摘》，加上三份教學雜誌，再逛幾次書店，就沒什麼空餘時間了。

而自己又實在是樂此不疲，於是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個好的讀者吧。

有關主任述職報告範文3

20xx年，是不平凡的一年，在這一年裏，在幼兒園原有發展基礎上，我們幼兒園全體教職工求真務實、大膽嘗試、同甘共苦、通力合作，在圓滿完成本學期教育教學計劃的基礎上，接受了省督導與國家普三驗收兩項任務，並順利通過驗收。為使今後的工作更上層樓，現在將今年的工作進行回顧總結，我認為主要有以下方面：

一、實施"以人為本"的管理模式，調動教師的積極性，羣策羣力，提高保教質量。

教師是一個幼兒園的靈魂，今年重任在前，只有把全體教師的積極性都調動起來，我們才能保質保量的完成任務。因此，在每兩週一次的園務會議上我對全體老師講述了當前形勢，我們所面臨的任務，希望全體教師發揮主人翁精神，通過本次檢查把我園的保教質量提升到新的水平。在這一年中，我給予每位教師最大的自主權，自己的班級自己做主，缺什麼我給解決，可以説我們全體教師都做到了以園為家，為幼兒園建設獻智獻策，加班加點更是常有的事，因此我們才能順利通過各級部門的驗收。我認為能發揮出每位教師的潛能，加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收穫。

二、規範辦園行為，提高辦園效益

一年來，我園進一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。

一是充實教師隊伍，加強對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優錄用了三名熱愛幼兒教育事業、具有高尚職業道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校的幼兒教師隊伍中，並要求她們每人與學校簽定了為期一年的合同，逐步規範了外聘教師隊伍的管理，有效促進了幼兒園保教質量的提高。

二是進一步改善辦園質量，投資9萬餘元為幼兒園添置電腦和玩具，裝修活動室，逐步改善了辦園條件，為進一步優化幼兒的活動提供了物質保障。

三是完善幼兒園寄宿制度，規範廚房管理，日常工作嚴格按照《託兒所幼兒園衞生保健管理辦法》實行。另外，我們還配合市教育做好有關幼兒安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。

三、認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

當前，家園共育作為擴展教育時空發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作

者的關注。因此我們積極倡導建立新型的家園關係，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。首先，我們成立了家長委員會，並召開座談會，讓家長為幼兒園的發展獻計獻策，對幼兒園的整體運作本着理解、支持的態度進行督導，同時組合各種力量和資源協助幼兒園的教育工作，充分發揮家委會的作用及職能。其次，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。此外，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

四、做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度，為創名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發展，形象建設是推進公共關係活動必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的瞭解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度，在繼續做好園內宣傳窗的更新，辦好幼兒園園報及發放工作之外，本學期我們錄製一台豐富的六一節目匯演（），並在黃驊電視台播出，受到了較好的成效，達到了宣傳形象、擴大影響的目的。

五、下一步工作打算

善於反思才能不斷進步。為了幼兒園的進一步發展，在肯定成績的同時，我們更應正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況，我們進一步認識到自身的弱勢與不足。結合實際，我們制訂了一系列的整改措施，精益求精，努力為幼兒創設更加寬鬆、和諧的成長環境。

行政管理：進一步細化日常管理，月考核與學期考核相結合的方式。逐步規範檔案管理，將創建省級規範化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標，實現檔案管理電子化，使檔案管理工作成為我園的特色之一。進一步完善功能室和信息化設施的配備，提高利用率，更好地為教育教學服務。

保教科研：本學期我園將增加教研活動的密度，豐富內容，將教研工作落實到細處，鑽研到深處。我們將繼續堅持園本教研，立足本園、以人為本、以研為實，倡導教育反思，全園各個班級形成同伴合作，團隊引領的保教隊伍，為教師提供學習和發展的.創造空間，讓教師樂於教，興於研，不斷提升自己的專業水平，體驗工作的成就感和價值感。結合我園教育教學的薄弱環節，將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思、學習、交流和增強教師的創新意識，通過園本教研活動，使每個教師在原有的水平上都有所提高。

安全衞生：結合實際，進一步細化幼兒園安全衞生常規管理。一是加強管理，建立每日巡查制度。實行行政管理與教師自我管理相結合的方式，每月考核，針對出現的問題進行反饋，記錄考核成績。二是加強安全檢查，切實落實安全措施。建立一月一自查制度、隱患定期整改制度和安全責任追究制度，加大安全工作目標責任制的落實力度。結合主題活動佈署開展安全教育活動，要求每個班級環境裝飾中要有關於安全的內容，每個月有一次小型的防火、防震、防走失的演練，每學期幼兒園有一、二次大型的演練。三是完善晨檢制度，嚴把晨檢關。嚴格執行接送卡制度。進一步改進晨檢程序，使之更加科學合理。四是關注幼兒心理健康，建立幼兒心理健康檔案。利用一週一課、個案追蹤、設立情緒角、心情卡等方式對幼兒進行心理健康教育，結合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理。五是針對幼兒入園率偏低這一實際，建立幼兒缺勤日報制，及時與家長溝通，瞭解幼兒缺勤原因。開展"全勤寶寶"評比等活動提高幼兒入園率，使幼兒獲得連續穩定的教育，鞏固已形成的良好習慣，促進幼兒健康成長。

有關主任述職報告範文4

回顧三年來我的工作歷程，那感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨着我。我一次次審視自己。在困惑與不惑間，我試着對自己進行本色追問，梳理心緒，與同行共勉，抱着對學生、對工作、對學校負責的心態努力開展工作。

一、關注學生的發展，對學生負責。

從我進入中心國小的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規範，因為自己是學生的先行者，自己的一言一行都影響着他們。我要成為他們的表率，對他們負責。三年來，我和學生之間處於一種和諧的狀態。我非常尊重信任學生，關心熱愛學生，只要是我的學生無論表現子壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，我給予更多的熱情幫助，用自己高尚的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價的誤區。在我的努力下，學生在生活或學習上遇到困難時，我就是他們心目中要找的其中一人。

二、錘鍊業務，對工作負責。

我作為負責教學業務工作的領導，對業務精益求精。我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教毫不遲延主探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改創新。同時，還充分地發揮了科組長的作用，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。xx年，本人被評為市優秀教研工作者。

三、加強服務意識，對學校負責。

首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋樑溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合羣體、擇善而從，在管理中形成合力。

2、突出服務意識。教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。三年來，我在工作中能處處以大局出發，時時為教師着想，常常帶着思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意願，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。

其次，積極協調好教導處的其他成員，努力做好業務範圍內的各方面工作。

1、在校長的指導下，和教導處的其他成員研討，制訂好學校的'教育教學計劃，並組織實施，使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。

2、制訂好教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學校考評教師提供依據。

3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，領導和指導教研組工作。

4、關心學生的全面發展，組織好學生的競賽活動。

5、組織好備課、聽課、評課工作，協調解教師在教育教學的疑難。

6、組織人員完成“普九”資料的蒐集、整理、自查工作，順利通過市檢查組的驗收。

7、強化教師對現代教育技術在教學中的應用，確保教育設施、設備在教學中發揮更大的作用。

三年來，作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍，和其他成員團結一致，同心協力，齊抓共管。現在，我校的教育教學質量穩步提高，歷次抽測、比賽成績均居鎮級榜首，重點中學升學率逐年上升，學校呈現出一派欣欣向榮的景象。

有關主任述職報告範文5

從9月起，我擔任德育主任工作，在這一年的時間裏，我感受着學校全員德育的大氛圍，是學校這個德育的大團隊，幫助我、促進我、感動着我。德育工作能夠順利的開展，完全得以學校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。

一、全員德育，完成學校大型德育活動

9月末，舉全校之力，共同完成運動會。12月末，全校共同完成藝術節工作。4月，“師生書法作品展”順利舉行。5月學校申辦“北京市合唱金帆藝術團”。學期末舉行了紅五月“合唱節”比賽活動。

作為德育主任，我積極參與到活動中，與德育團隊共同精心設計活動，使活動成為展現學生風采的平台，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。

二、班主任團隊建設，學校幸福教育的基石

幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學生導入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念，才能引導學生走出一條屬於自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園，教育才是幸福的事業。

本學年積極開展班主任培訓活動。組織班主任共同學習交流10次，組織班主任外出學習5次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節。

在與班主任的交流學習的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的複雜的工作簡單化，如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點。

三、德育團隊，促學生幸福成長

我校育人目標是培養具有可持續發展的能夠適應社會的合格公民。教育工作者最大的責任就是要培養出善於學習（知識和技能）、能夠積極與人交往、有着穩定的人生理想的人。讓他在學習活動、交往活動中學會求知，學會愛與被愛，學會理解寬容自己和他人，學會選擇快樂的生活。

依據這一理念，我與德育處的老師們共同設計了德育活動：

學生承辦運動會；學生承辦升旗儀式；學生成為“大講堂”的主角；申請“免監考班”；學生社團初步組建；校服由學生自主選擇款式、樣式；學生走出校園，成為海淀學生舞台的'精英。

作為德育主任，我努力從學生的實際出發，為學生們搭建展示的平台與舞台，將選擇的權利留給學生，將信任留給學生。學生成為學校的主人。

四、德育常規管理工作，在繁瑣中體驗幸福

德育處這個團隊是學校德育工作的重要組成部分，在學校安全、師生健康、學生活動設計、學生優秀團隊指導、學校德育宣傳、常規量化管理、班主任培訓、德育常規管理、問題學生教育、家長溝通等方面，德育處的同仁們起着或大或小的作用。

有關主任述職報告範文6

曾經做班主任時心中有個理想要當教育家，這個定位是高了點，但自己一直在努力。今天當上了教導主任，不敢有這樣的奢望，但希望自己的學校充滿生機，走出自己的特色，辦成百姓滿意學校。為此，從步入教導處以來一直都在虛心學習，踏實工作，探尋求索，不斷反思，在工作中歷練自己、在學習中提升自己。一年來，我擔任教導處的副主任職務，並根據學校需要隨時兼課，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的，發現自己在不斷地成熟，不斷地進步。所以每當這時，我都想説一句，感謝我的校長，感謝周圍關心幫助我的同事。

一、思想上不斷成熟，提升了對事業的熱愛。

周圍的黨員、領導不但從自身的人格魅力影響着我，還經常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核，成為了一名正式黨員，原來對這個詞沒有什麼理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了。看問題能站在一定高度了，想問題能全面考慮了，做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失，把學校的事看成是自己的事，把學校的責任當成自己的責任。

按照學校的制度與安排，每週我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦，可不知從什麼時候起，我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿着整潔精神抖擻地步入學校，喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子，喜歡聽老師們温暖地問候一聲天冷了要多穿點，喜歡聽學生們仰着可愛的笑臉説老師早上好，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收穫，從而發現自己對教育事業的這份熱愛更提升了高度。

二、實踐中提高業務，讀懂了自己的.責任。

從進入教導處的第一天起，我就意識到了自己責任的重要，作教導主任教什麼，導什麼，作為學校教學的骨幹怎樣起到引領作用？因而當走出自己的課堂後我便會虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出後我又會帶着問題步入自己的課堂，在這樣周而復始的上課、聽課、評課中，自己的業務也在不斷提升。課堂上會不斷有創新的火花產生；聽課中會為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動；聽課後與老師們的切磋交流中，更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結合中......

有關主任述職報告範文7

各位老師：

下午好﹗

又到了述職的時間，今年是擔任教導工作的第三年，已經適應教導工作，也應該是出成績的黃金時間。自從評了職稱，可以説無慾無求，但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告：

一、做好教師角色，做好表率。

（1）做了九年的'行政工作，我深深明白，做領導是暫時，做教師是永遠的。做為教導主任，我要一個教學業務的骨幹。因此，年過三十，我還參加了瑞安市國小數學中心組，以增加自己學習的機會。一年來我外出學習次，共聽課節，深受領導的好評。自己還上一節瑞安市公開課1節，主持瑞安市級教研活動兩次，主持塘下學區教研活動3次。

（2）積極參加上級組織的比賽，為校爭光。一年來，我的教學案例獲瑞安市三等獎，命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加市評比。

（3）積極創造機會，為校爭得榮譽，提高個人與學校的知名讀度。參加中心組，受教研員呂老師器重，委以組長之責，一年來，我兩次擔任市優質課評比縣市代表評委（每縣市3名），深感榮幸。幾年，一直受學區吳家力邀請，讓我擔任學區教研大組長......

有關主任述職報告範文8

時光飛逝，轉眼又是一年。非常感謝各位領導、各位老師一年來對我本人工作的理解、支持和幫助。工作中，我始終懷着一顆感恩的心，誠實做人，踏實做事，兢兢業業地做好自己的本職工作。現將一學年來的工作向各位領導和老師們彙報如下：

一、德：

我忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守社會公德和教師行為規範。嚴格遵守學校的各項管理制度，身正為範、做遵守學校制度的表率。工作從不推諉懈怠，堅持以“沒有最好只有更好”的工作作風踏實做事。

二、廉：

作為學校的副主任，我能做到和領導同事相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責。辦事公平公正，敢於承擔責任；做事不計報酬，不圖名利，從不計較個人得失，只憑良心做人做事。

三、績：

（一）、教學業務方面

在擔任主任助理期間我更加嚴格要求自己牢固樹立以教學為本的思想，在教學上我帶頭上公開課、展示課。上期，我執教的音樂課《捉迷藏》深受同行老師的好評。積極參加縣音樂中心教研組安排的器樂進課堂講座，擔當主講。今年3月參加成都市音樂年會我和幾位老師表演的節目：表演唱《精彩中國夢》獲專家和老師的高度讚譽，

為金堂教育爭得了榮譽。為順應新教育發展的需要，學校決定開設社團活動。為了能夠區別於其他學校的社團，體現我們學校的特色，我認真的挑選部分熱愛音樂的學生，組成了金堂縣第一個也是唯一一個葫蘆絲社團：“梓園葫蘆絲社團”。為了使社團真正服務學生，培養學生的興趣愛好，我犧牲自己的休息時間，堅持每週為學生進行葫蘆絲訓練，在六一節的文藝節目展示中，葫蘆絲社團節目深受好評。本期，又開設了兩個班，學生參與熱情很高，只要學生喜歡，我會把社團繼續辦下去，為學生髮展服務，為新教育服務。

（二）、教務管理方面

主任助理的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能儘自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。

本學年，我及時完成了少兒互助金相關工作，協助學校完成期初報表工作；人事季報工作；幫助教師們完成教師資格註冊及職稱聘任工作；協助學校完成教育局常規檢查資料準備；完成校本研修，及教師繼續教育工作，“一師一優，一課一名師”網上曬課；同時協助鄧主任完成德育常規工作，及學校部分後勤工作。在信息技術方面，不斷完善檢查資料，幫助班級和老師維修電腦等。正在準備和完善學校幼兒園複查驗收相關材料。

三、不足之處

1、由於工作繁雜，使我常疲於各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細緻。

2、缺乏創新精神，工作思路陳舊。

3、工作中還缺乏細緻性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗性。

4、少先隊活動開展按部就班，沒有創新性。

四、今後努力的.方向

1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平，跟上時代發展的新要求。

2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。

一年來，由於工作的瑣碎和繁雜，經常感到時間不夠用，感受最深的那就是累並快樂着，苦卻收穫着，繁忙之中成長着。在今後的工作中，我將更加珍惜領導給我創設的成長平台，將不斷總結，不斷反思，勇於實踐，敢於創新，不斷完善自己。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”相信，有辛勤的付出，就會有豐碩的成果！我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的一年。

有關主任述職報告範文9

我叫xx，今年37歲，大學本科學歷，中共黨員，助理會計師。19xx年參加信用社工作19xx年任xx信用社內務主任，2月調xx信用社。

隨着農村金融體制改革的不斷深化和市、區聯社人事制度的改革，我由xx信用社調入xx信用社，近一年來，我積極配合社主任大膽工作，堅持依法制社、健全制度、從嚴管理、穩健經營的工作思路，當好領導的參謀，為實現健康、穩定的發展打下了堅實的基礎。

一、虛心學習不斷充實自己

隨着金融業的不斷髮展，金融管理手段的不斷更新，我感到僅憑過去的一些工作經驗和自己學到的書本知識，遠不能適應目前工作的需要。要成為一名合格的管理人員，必須虛心學習，不斷更新知識，提高自己的理論水平。為此，一年來，我較系統地學習了《商業銀行法》、《票據法》、《擔保法》等法律法規，認真學習了《市場營銷學》、《銀行新開業務》等，從而拓寬了知識面，開闊了視野，政策理論水平不斷提高，為幹好本職工作打下了良好的基礎。

二、嚴於律己，努力做到率先垂範

作為一名黨員、副主任，要想幹好本職工作，首先的問題是加強自身修養，加強黨性鍛鍊。一年來，我積極參加上級行、社組織開展的各項活動，自覺遵守黨的政治紀律和金融法規，在班子中講大局、講原則、講團結，力求做到反映羣眾意見直言不諱，堅持正確意見直抒己見，提供決策依據真實可靠，處理辣手問題不徇情顧面，執行領導決定不折不扣。在工作中任勞任怨，勤懇務實，當好職工的'表率。在生活中，誠懇待人，注重關心他人生活和工作，當好職工的參謀。

三、求真務實，恪盡職守，較好地完成了工作任務

一年以來，我無論是在xx信用社，還是在xx信用社，都盡最大努力做好份內的工作。我奉行的宗旨是：不圖轟轟烈烈，只求紮紮實實;不為創造經驗，而求卓有成效;不求盡如人意，但求無愧於心。

剛調入xx信用社，面對陌生的環境，我的思想壓力比較大，員工們也存在着觀望心理。為了不辜負區聯社領導的厚望，我及時調整心態，與xx社新領導班子成員精誠團結、協調運作，我們首先從各項制度入手，對過去的制度辦法進行分類清理，制定出《xx信用社工作目標和崗位考核辦法》，明確指導思想、考核任務、工作重點和崗位考核目的，與員工簽定 四防一保 責任書和 崗位考核 責任書，落實各線分管工作目標，從 精神文明建設 和 物質文明建設 兩個方面提出規範做法的標準，形成適應新形式下的內控制度框架，為信用社有法可依、處理有據、消除風險、合理經營、穩健發展創造出有利條件。

其次，改革分配製度，激發經營活力。上半年，組織對轄內信用網點負責人和重要崗位負責人實行了崗位競聘上崗，競聘率達100%，極大地激發了職工的工作積極性。同時，根據農村信用社員工工資分配製度改革精神，依據我社特點和發展趨勢，突出績效掛鈎和等級分配管理，在全社實行績效掛鈎分配機制。

三是勤經營細算帳。今年以來，我狠抓了財務方面的管理，提出了 增收節支，勤儉辦社 的口號。一方面加大收息力度，加強內外勤的協調配合，對內外勤進行了明確的分工，做到內勤把關，外勤催收，各負其責，互相配合，今年正常貸款收息率達98%，大大提高了經營效益，綜合效益也有了大幅度的提高;二是嚴格財務管理，嚴控費用開支。今年以來，根據聯社費用捆綁制度，我有效地控制了費用開支，為達到經濟和經營效益兩者和諧的統一，把錢用在刀刃上，去除不必要的開支，全年費用主要用於業務發展、日常業務經營和職工工資上，嚴格執行費用 三籤 和大額費用報批制度，做到每一筆費用都經過嚴格的審查，不留疑問。同時根據區聯社目標考核辦法，做到以業務經營為中心，以利潤為目標，明確重點考核利潤、收息、費用、付息指標，從而使財務管理納入正常軌道。

四是，狠抓職工兩個素質教育，為信用社業務發展推波助瀾。一年來，我組織開展多種形式的政治思想教育和理論知識學習，將政治思想教育始終貫穿於業務工作的中心，全年組織了四次賽帳和兩次業務技術比武，大大提高了職工的業務能力和技術基本功。同時還積極開展有益於職工身心健康的文體活動，增強了職工的向心力和凝聚力，也增加了職工的工作積極性。一年以來，我雖然做了一些工作，取得了一定的成績，但這主要靠上級聯社的正確領導和同志們的支持和幫助。在今後的工作中，我將一如既往地加強學習，不斷加強自身修養，嚴於律己、寬以待人、克己奉公、恪盡職守，為農信社的興旺發達做出自己應有的貢獻。

以上述職妥否，請領導和同志們評議。

述職人：xx

有關主任述職報告範文10

我自年4月22日受任縣**辦公室主任、機關黨委書記以來，我忠誠黨的事業，嚴於律己、嚴格管理、全力協調、靈活運籌，圓滿完成上級下達的各項任務。現將我履行職責的情況彙報於下：

一、依法履行職務情況

縣政府辦公室是政府的綜合辦事機構，是溝通上下、聯繫左右的樞紐和橋樑，是同級領導的直接參謀和助手部門。它所處的地位和工作性質，決定了縣政府辦公室是政府組成部門的核心室，是總參謀部、總協調部和總服務部。其基本職能是參與政務、管理事務、搞好服務。

辦公室主任既是辦公室的一員，肩負着為領導、為機關、為基層搞好服務的主要職責，同時又是辦公室的領導，承擔着綜合統籌辦公室各方面工作，領導和帶領好辦公室隊伍的重任。角色的雙重性決定了其工作的特殊性，我是這樣履職的：

一是堅持“謙虛、平等、公允、正直”的原則，對上平等、謙和，服從命令，參謀儘可超前，決策毫不越權；對下尊重、親和，以誠相待，綜合力求周全，協調絕不包攬。做到了“對上服務”與“對下服務”的一致性。

二是堅持“求真務實、及時準確、服務中心、督促落實”的原則，樹立決策追蹤觀點，抓好督促檢查。“決策”是一項工作過程中的一個環節，重要的也是核心的問題，是“決策落實”，決策的落實才是決策的意圖、工作的目標。督促落實是參謀助手和辦公室主任工作的延續和重要的組成部分。工作中我始終把“調查研究、組織協調”與“點上核查、面上推動”結合起來力抓落實，做到“有決策（特別是重大決策）必督查，有督查必有果”規程，實現了“參謀助手”與“督促檢查”的一致性。

三是堅持“大局意識、全局觀念”和“關鍵環節、重點突出”的原則。通盤運籌，繁而不亂，忙而有序，突出重點，兼顧一般，杜絕“兵來將擋、水來土掩”，忙忙碌碌卻步伐零亂，顧此失彼，事倍功半，甚至是無所作為的不良現象，達到了“統攬全局”與“突出重點”的一致性。

四是堅持“恪盡職守、公正辦事、靈活有序”的原則。原則上確保思想的統一，方向的共同，行動的一致，不拿原則作交易送人情；原則下尊重同志的決定和選擇，理解、信任和支持同志們的行為，給同志們一個展現開創性和活力的空間，克服

“原則性不足，靈活性有餘”和“靈活性不足，原則性有餘”的不良傾向，達到了“堅持原則”與“靈活處理”的一致性。

五是堅持“少説空話，多做工作，紮紮實實，埋頭苦幹”和充分調動同志的積極性、能動性，首創精神，努力發揮整體效能的原則。盡職盡責，實事求是，認認真真地做好自己應做的每一件工作。杜絕“磨磨嘴皮、敷衍塞責、承而不辦、欺上瞞下、弄虛作假，‘殺得豬叫，就是屠夫’”的不良行為。與時俱進，開拓創新，努力使辦公室成為一個充滿活力、生機勃發的集體。達到“求真務實”與“開拓創新”的一致性。

二、廉潔自律情況

為政清廉是辦公室人員必備的思想品質。辦公室人員身處領導身邊，崗位很特殊，一言一行事小干係大。要處處嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，自覺增強法制觀點，在思想上築起拒腐防變的鋼鐵長城。廉潔奉公，決不能因靠近領導就為所欲為，借工作上的某些便利條件，吃、拿、卡、要，走後門、拉關係、為個人謀私利，做有損於政府形象和聲譽的.事。任職以來，我能自覺遵守中央和各級黨委有關領導幹部廉潔自律的規定，以《雲南省領導幹部廉潔自律若干規定》和《雲南省公務員八條禁令》嚴格和規範自己的言行。做到了：

一是規定不準做的我絕對不做，要求達到的我力爭達到，不違章、不違紀、不違法。

二是經住了考驗。管住了自己的手、嘴、腿，不以領導身邊的人自居，不該去的地方不去，不該拿的東西不拿。

三是愛崗敬業。辦公室的工作，苦、辣、酸、甜齊全，門外閒言碎語不少。但我始終堅持“一心只為做好事”的工作信念，在默默工作和無私奉獻中實現自身的價值。

四是力爭做表率。政府辦公室是政府形象的縮影，所以我始終牢記“兩個務必”，努力實踐“三個代表”重要思想。時時事事，處處胸懷大局，常懷報國之志，常思食民之祿，嚴格自律，清正廉潔，一心為公，清清白白做事，堂堂正正做人，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力，為同志們帶好頭、做好榜樣，以實際行動維護機關黨委和辦公室的形象。

三、存在的問題

一是學習還不夠，服務質量還不夠高；

二是敢謀、會謀、精謀做得不夠好；

三是充分發揮每個同志的能動作用還不夠。

四、今後的設想

一是加強學習，更進一步深入調查研究，增強服務質量，提高參謀水平。

二是進一步密切和同志的關係，多與同志們交心談心，充分發揮同志們的積極性，能動性和創造性，營造一個活力強、效率高、生機勃勃的集體。

有關主任述職報告範文11

作為教導副主任，我具體落實學校的精細化管理部分工作。做到了規章先行，過程優化，操作簡單，記錄詳實，有據可依，有案可查。

作為高三年級組長，我主要服務於高三師生，服務於高三教學。與同事們一道，出謀施策，保駕護航，終於讓xx中學的高三大艦滿譽而歸，作為高三的語文教師，我努力提高課堂效率，為其他學科讓路；彙集各種教學資源，與同學科老師共享。

我勤勉而懶散，直率而懦弱，好感性的空談而輕理性的反思。我一貫缺少上進心，對很多事，隨性而動，不想幹，也懶得幹；同時，我又是一個追求完美的人，做事就想做得至少讓自己滿意，這樣又必須費些心力，偷懶又是肯定不行的。我説話很直率，讓人聽了如吃飯遇到了沙子，有了不經意的驚痛；但有時覺得這樣得罪着人沒有意思，於是不願太較真，一些要出口的話就轉為了內銷。我喜歡反思自己工作的實踐，但懶於進行教育教學理論的研習，於是，在實踐中如果有一些自已覺得是靈光一現的想法，因為沒有理論的收編，最終成了散兵遊勇，歸於了沉寂。

金無足赤，人無完人。一個人，做最好的人，太難；但做最好的自己，應該是可以的。四十而不惑。人過四十，波動浮躁的心因為時間的按壓而趨於了平靜。在擔任教導副主任與年級組長的六年時間裏，我的'工作無風無雨，波瀾不驚。不過，我覺得，在平靜的生活中，在平凡的崗位上，能這樣永遠保持着平常的心態，完善着平實的工作，也好。在不惑已過年齡上，不被誘惑、不被迷惑地努力着，科學地發展着，從而成就最好的自己，則是我永恆的追求。

有關主任述職報告範文12

尊敬的張校長、鄧校、喻校以及全體老師們：

早上好！

我記得是6月13日，我就開始進入xx附中工作，到今天，已經有半年的時間，半年以來，我始終遵紀守法，全身投入工作，認真履行了自己的工作職責，在張校長的指導下，通過各處室、年級組的團結合作，以積極的工作態度，圍繞學校中心開展各項工作，為學校服務，為全體師生服務，並取得一定的成績。現將我這一學期的工作簡要述職如下：

一、整章建制，制定相應的崗位職責

學校剛成立，沒有相應的規章制度是不行的，必須整章建制，辦公室根據我校特點，借鑑其他x兄弟學校的經驗，建立了行政人員管理崗位職責等方面規章制度，印刷上牆，使每位工作人員有相應的崗位職責，做到了有章可循。並嚴格按制度來規範管理，促使每個行政管理人員快速走上正軌。

二、加強業務知識的學習，提高自己的業務工作能力

辦公室工作頭緒繁多，工作經常處於被動狀態，因而沒有固定的規律可循，要適應辦公室工作的特點，除了刻苦勤奮之外，最關鍵的就是要大量學習業務知識，為此，在空餘的時間，看些有關辦公室管理方面的書籍，並每次去市教育局辦公室找歐主任辦事時，都是虛心向歐主任請教，學習歐主任的工作經驗，逐步改進自己的工作，提高整體工作水平。同時，我還擔任高一個班的物理教學工作，積極深入課堂，提高課堂教學能力，始終堅持兩不誤原則，在苦再累，都不能影響行政管理工作，更不能影響教育工作。

三、積極宣傳，樹立我校良好形象

我校是新建學校，學校宣傳工作甚為重要，為了促進學校快速發展，不斷擴大學校影響，在張東海校長的帶領下，我校廣泛宣傳教育活動，對我校師生的教育學習、文體活動及時在校園網上公佈，以及科技樓、體育館的LED顯示屏標語展示，且規定每月印發一份校園簡報，定期出校報，下發到各處室、年級組、班級等，郵寄到x國內合作辦公室、x市政府、市教育局等相關部門，同時，還得到大家的好評，辦公室宋佳琪老師因此獲得北京師範大學“優秀宣傳工作者”的榮譽稱號。

四、提高服務意識，做好接到工作

接待工作水平能夠集中反映出一個學校的整體形象，能夠展示出接待人員的素質與能力，同時對於推動工作開展，也具有十分重要的作用。學校成立半學期，參觀學校單位及部門領導非常多，如：中非合作圓桌會議領導，x市教師節表彰大會、x市國小數學教學片斷競賽活動，省教育廳、市委市政府、教育局等部門領導及兄弟學校校長參觀調研活動，同時也接待x專家和領導們，如2xxx年9月9日第二批教師的評委、“學思課堂”活動的專家、召開北京師範大學、海南省教育廳、合作座談會等接待項目，同時也得到領導與專家的對工作的肯定。

五、積極辦理教師入編手續

開學以來，就開始辦理所有教師入編手續(包括第二批招聘的6名教師同時辦理)，入編手續相當複雜，工作量較大，要涉及到市教育局人事股、市人社局，市編辦等部門的之間批文的傳接，批文傳到某一單位，最快都要一天的時間，到目前為止，應屆與往屆教師入編手續及“空崗卡”已經辦理玩完成，在2月中旬市財政局就可以發2xxx年8月至20xx年2月的基本工資，在職教師的入編手續已基本完成，爭取在過年前發放在職教師的財政基本工資。

六、辦理教師入户

開學後，辦公室立即收集需要遷户落户老師的基本信息，想x市公安局呈遞專門針對教師入户的文件，目前公安局的覆函已經下發，由萬城鎮東星派出所統一設定“北京師範大學x附屬中學”專户，東星派出所也積極配合相關入户工作，目前為止對大學生直接遷移户口的教師入户手續已經辦理完成。其他需要申請户口的教師，已經拿到準遷證，寒假回到所在户口的派出所辦理户口遷移手續，寒假回學校後就可以直接辦理入户手續。

七、做好教師招聘工作

我校首屆教師包括校長、校領導共有85名。根據學校發展規劃和辦學實際，為滿足x市及海南省廣大學生對優質教育的需求，學校20xx年計劃招收新生1600人。因此，需要招一批優秀應屆畢業生與經驗豐富的在職教師，先後赴x專場招聘會，陝師大專場招聘會與湖師大專場會招聘優秀應屆畢業生相關工作，以及在x、陝師大、湖師大新招聘教師的情況彙報向市委市政府、x等相關部門，接着對已經簽約的教師開始着手辦理入編相關手續。今天，我校陳勝全校長還正在海口參加海南省20xx屆的免費師範生專場招聘會，現在辦公室以及其他處室工作人員正積極準備的.2月1日在職教師複試事宜，保證複試工作正常進行。

回顧這學期的工作，從最初的一無所知，到現在我們取得了一定的經驗，也吸取了一些教訓。個人認為這是一個鍛鍊和學習的過程，只要多學習，學習他人的經驗，勤記錄，就一定能做好，不過，也存在着許多問題和不足，主要表現在以下幾個方面：

1、在工作中與領導和老師們交流溝通不夠，有時候只知道埋頭苦幹；

2、工作方法需要改進，儘量克服有時候因工作繁忙而帶來的心煩急躁情緒；

3、工作抓落實不夠，深入羣眾少，對老師的情況瞭解的不全面；

4、宣傳工作須進一步提高，保證學校宣傳的質量效果；

5、有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位；

6、文字功底太弱，對於文件的起草與處理做得不到位等。

總之，辦公室將繼續在張校長、校領導xx，以及各處室、年級組與全體老師的支持與配合下，牢固樹立服務意識，發揚奉獻精神，求真務實，開拓進取，為創一流名校而努力奮鬥。藉此工作總結之末，對張校長、各位校領導、全體教師表示衷心的感謝。同時懇請各位加強對辦公室工作的監督，促使我們更好地為學校服務，為廣大師生服務。

謝謝大家！

有關主任述職報告範文13

各位領導，各位老師：

大家好！

剛剛過去的年，在鎮中心校的正確領導和各校主任的大力支持下，通過全體老師的共同配合和努力，我較好地完成了各項工作任務。回顧這一年，我主要做了以下六方面工作：

一、加強日常管理，創設良好的學習環境

首先，抓考勤。我認為考勤是一把衡量教師工作的重要尺子。所以對這項工作我特別認真，也特別小心。扣不扣錢，發不發獎不重要，重要的是讓幹工作的人心理平衡。如果哪位老師有事，哪怕是半小時我都有記錄。其次，抓德育。特別注重週一的升旗儀式，國旗下講話和班級周評工作，利用週一升旗進行上週工作總結和本週工作部署，得到引領學校教學工作的目的。另外，利用倡議書、演講賽、徵文賽、書畫賽、手抄報等多種形式形式進行德育教育。其三，抓教學。一是查早讀和作業檢查評比，二是查課堂，向40分鐘要效率是課堂教學永遠的目標。三是查兩操，上好眼保健操和課間操，讓師生擁有健康的.體魄。其四，抓安全。創建平安校園，構建和諧教育是我們共同的追求。確保學生安全是學校一切工作的保障。因此，我強調教師到校首先要抓好學生晨檢工作，做好學生安全教育，護送學生上下學，對以上幾項日常管理工作我常抓不懈，細緻入微，並身體力行！

二、探索集體備課，營造學習和研究的氛圍

我們在去年推廣集體備課的基礎上，進一步加強集體備課的規範化、精細化管理，提高集體備課實效。今年，學區對集體備課制度進一步完善，對集體備課提出更明確、更具體的要求，並探討集體備課循環使用。要求各備課組每兩週開展一次集體備課交流。發揮羣體優勢集體智慧，促進以老帶新,以新促老，真正實現集思廣益,博採眾長，資源共享，達到減輕負擔，提高質量的目的。

三、落實常規督導，指導作業備課

我們制定了《學區教學常規管理制度》、《常規考評細則》，要求教師備課要深；教學要活；作業要精；輔導要細；考核要嚴。備課要求搞好深入探討和交流；上課堅持學生主體地位，形式生動活潑，用好現代教學設備和手段，努力創設高效課堂；作業要求教師精心地科學設計，控制好作業量；輔導要求有針對性，面向少數，鼓勵建立學生互助組；考試要有效地進行教學質量監控，搞好檢測和分析反饋工作。常規督導，是在學校檢查的基礎上......

有關主任述職報告範文14

本人在擔任XX學校的教導主任和後勤副校長期間，徹實履行崗位職責。工作踏實，兢兢業業，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，善於協調和處理各種關係，組織管理能力較強，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。

本學期，在擔任後勤副校長職務後，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環境，面對生疏的後勤業務，感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了儘快熟悉業務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業務學習，虛心向校長及本部門領導求教，認真聽取學校行政和教師的.意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在後勤管理工作中，始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則，牢固確立“後勤工作為教育教學服務，為師生生活服務”的宗旨，落實“勤快、務實、優質、高效”的工作作風，工作中團結協作，分工不分家。在後勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

1、抓好後勤管理制度的建設和落實，實施制度化管理

本學期，針對我校後勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上，組織總務處領導重新修訂了後勤管理制度，給每位教師重新下發了《石角鎮中心國小後勤管理條例》。在條例中，對學校班級管理，安全衞生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使後勤管理工作做到有制度可依，有規章可尋，初步實現了規範化的管理。同時，為了落實規章制度，避免制度形同虛設，流於形式，學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面，實行班衞生監督員、學校值日生、專職衞生員每天兩檢查以及總務處每週一抽查相結合，並將檢查情況進行評比和及時公佈，提高了班主任的責任意識，使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衞每天下午放學後檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合，確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衞、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查......

有關主任述職報告範文15

一、嚴於律己，認真履職

我以高度的熱情、責任心，嚴謹的工作作風，關心全體學生，努力使自己成為學生心中的良師益友。認真履職，兢兢業業的耕耘在教育、教學第一線，孜孜探索如何為學生的成長、成功奠基。

二、紮根課堂，勇於實踐

我教學上注重史料的分析、運用，在呈現歷史生動的一面的同時引導學生掌握歷史學習的方法，建構認識歷史的證據鏈，培養歷史的思維能力。20xx年3月開設區級公開課《戊戌變法》，獲得評價為優秀。20xx年1月參加長三角千所項目結對學校20xx年中國小微課評選活動，製作的微課《造紙術的發明》 、《探究西安事變》均獲市二等獎；20xx年6月參加一師一優課一課一名師評選，課例被評為20xx年度部級優課。20xx年9月，在嘉定區教育學院組織關鍵教育事件”徵文評選活動中，撰寫的《由“一部柔美的歷史”所想到的'學史態度》獲三等獎。我注重總結、研究，圍繞歷史的時空觀念，撰寫的論文《“圖”以載道 培育歷史時空觀念》20xx年9月在《進修與研究》第4期發表。圍繞歷史學科核心素養，就落實“國家意識”目標的教學建議舉要，以《抗日戰爭的勝利》、《南北戰爭》課題為例，進行四個層次設計，於20xx年5月刊登於書籍《中學歷史學科核心素養教學實踐研究》一書中。

三、勤於學習，輻射引領

本年度，我始終將學習的知識內化為自己的學識，有效的開展實踐研究，積極發揮輻射引領作用。9月5日，在全區國中歷史教研組長會議上，結合xxxx學年第二學期質量調研七年級歷史試卷分析的思考做了微報告《型錯誤分析 改進教學策略》； 10月10日，結合孫建歷史名師工作室的相關研究，在全區國中歷史教師研討活動中，做了微報告《“圖”以載道 培育歷史時空觀念》。

四、突破自我，努力提升

上半年，我擔任七（7）班班主任一職，在班級建設中，我遵循學生的發展規律，從學生的成長角度，做好相關班級、學生管理工作，9月，被評為校優秀班主任。9月起，服從上級組織的需要，借調至教育學院，擔任國中歷史教研員。在此期間，11月上海市對嘉定區課程與教學調研，根據區相關要求，在規定時間內保質保量完成相關點上學校預調研、材料的檢查、問題清單反饋等工作；

組織3次區中學歷史教研工作、教學新秀評選等，工作雖面臨諸多挑戰，但我虛心請教，努力提升自己的教育、教學、教研水平。