學問谷彙報演出主持詞範本集錦七篇
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契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。隨着社會一步步向前發展，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編為大家整理的彙報演出主持詞7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
徐：尊敬的各位領導，各位來賓
親愛的老師們，同學們
大家晚上好！
朱：今夜我們歡聚一堂，載歌載舞
彭：今夜我們激情滿懷，心潮澎湃
朱：讓我們用歌聲唱出對藝術的敬意
彭：用舞蹈表達我們心中崇高的理想
徐：朋友們，這裏是xx文理學院教育科學學院XX、XX級學前教育“春華秋實”彙報演出的現場，歡迎大家的到來！
首先我將為大家介紹今天到場的各位領導和來賓是：
1.歌伴舞《青花瓷》
論意境它宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，論曲調它彷彿是流淌在石上的清泉，天青色等煙雨，而我們在期待他的精彩演出。
2.舞蹈《阿婆的幸福生活》
今夜歡歌笑語，今天的舞台如此絢爛，在這個充滿活力的演出現場，有一羣俏阿婆也來湊熱鬧，將為我們表演舞蹈《阿婆的幸福生活》。
3.表演唱《半個月亮爬上來》《紅梅花兒開》
打開我們記憶的寶盒，回顧那些經典的歌曲，給了我們太多的鼓舞和感動，下面讓我們重温那些難忘的旋律。
4.舞蹈《踏歌》
長風敲響銀鑼銅鼓，歌聲催動着快樂舞步，在這歡騰的時刻，我們踏歌我們起舞，攜手共創那美好幸福
5.舞蹈《剪紙姑娘》
一羣美麗的剪紙姑娘，人刀合一，手藝出神，他們遊刃有餘地在紙上穿梭刻畫，無須打底稿，一刀一線，“圓如秋月、尖如麥芒、刀刀線線，鳥獸蟲魚、戲曲人物、等等便躍然而出。你看歡樂聲中向我們走來一羣剪紙姑娘。
6.現代舞
青春是那麼的火熱，那麼充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。
7.小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》
生活是那樣美好，充滿了生機和激情，我們也承載着這份喜悦用心歌唱，下面請欣賞小合唱《紅豆詞》《生活如此美好》
8.鋼琴伴唱《遇見》
在我們的生命中有太多的相遇，會遇見太多的人，或熟悉，或陌生，遇見誰又會有怎樣的對白，帶着這份靜謐讓我們走進《遇見》
9.舞蹈《女兒河》
河水流淌了對時間的記憶，對生命的回憶，把我們的思緒也帶入其中，女兒河中流淌的是女孩子的那份純真，讓我們一同欣賞舞蹈《女兒河》
10.歌伴舞《歡天喜地》
歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悦，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。
結束詞：
迎着太陽我們鋪開七彩的畫卷
走向未來我們書寫豪邁的誓言
藍天當紙，海水為墨，寫不完我們對藝術的頌歌
每一首詩變成一聲洪鐘，激盪兒女
每一支歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華
朋友們，我們的晚會到這裏就要落下帷幕了，讓我們記住這美麗的瞬間，讓我們記住這難忘的夜晚，感謝大家的光臨，朋友們，再見！
彙報演出主持詞 篇2【男】各位領導、各位來賓
【女】老師們、同學們
【合】大家晚上好！
【男】當四月的雨季滋潤着五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節，
【女】當四月的雨季催生着五月的花蕾時，我們開始謳歌我們的青春。
【男】我們用器樂敲擊五月的節奏，
【女】我們用歌聲吟唱五月的甜美；
【男】我們用曲藝演繹五月的多彩，
【女】我們用舞步旋轉五月的歡欣。
【男】我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在五月的花海中，
【女】我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在五月的月色下。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節彙報演出現在開始
1、【男】快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚，共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：高一（7）班魏天等
2、【女】黃河的水流過我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚，
【男】長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的鬥志；
【合】我們的心中裝着祖國，我祝福你祖國。
【女】請欣賞獨唱《祝福祖國》。演唱者：高一（1）羅玄
3、【男】是誰呼喚我遙遠的歌？是誰等待我異地的煙火？永久的愛，不是海市蜃樓，那是我的成就，我的所有。請欣賞八年級（1）班鄒亞亞等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》。
4、【女】曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴絃上飄飛的兩隻蝴蝶，執着歷史的弦弓，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情，讀了多少年，讀了多少代！琴音依舊，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個悽美的愛情故事。請欣賞獨舞《讀梁祝》，表演者高二（1）班吳瑩瑩。
5、【男】有人説，我可以一頓吃十斤米飯，有人説我可以一步跨過長江；也有人説我一歲大學就畢業了，也有人説我下嘴脣挨着地、上嘴脣挨着天。觀眾朋友們，你們説他的臉在哪兒呢？你們不知道吧。不過有人知道，看，他們來了。
6、【男】感謝高一（5）班蔣壽義等給我們帶來的笑聲。
【女】人生如夢，一個美麗的夢，
【男】十七歲正是美夢的開始，
【女】我們是充滿活力的一代，
【男】我們是一代追夢人，
【女】讓我們從現在開始，邁向成功。
【男】請欣賞舞蹈《start》表演者：高一（4）班文柯等。
7、【女】今天是個好日子，好日子的生活天天有，我們幸福地生活在這美好春光裏。盡情的歌唱，歡快的舞蹈，祝願我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》。表演者：七年級（4）班胥金谷等
8、【男】青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，有希望的地方就有年輕的我們！今夜的舞台那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《唯一的我》，表演者：高二（4）班李雅等
9、【女】人的一生中，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的。我們在憧憬着未來時，揮別那些該忘記的。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：高二（2）班李琴等
10、【男】朋友，你到過土家人生活的地方嗎？那裏不僅有旖旎的風光、淳樸的風情，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛。請欣賞舞蹈《山路十
八彎》，表演者：高一（8）班熊霜等。
11、【女】十八彎的山路上彎出了土家人數不盡的情和愛。而有一個真實的故事，你可曾聽説，有一位美麗的姑娘……請欣賞，九年級（2）班謝晶晶等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》。
12、【男】在那東山頂上，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容，浮現在我的心上。請欣賞獨唱《在那東山頂上》演唱者：高二（1）班唐倩
13、【女】我們在孤獨寂寞後，會變得勇敢；
【男】我們在痛苦失意後，會變得勇敢；
【女】我們在經歷了膽小怯懦後，會變得勇敢。
【男】在我們人生的詞典裏寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝。
【女】讓我們勇敢的心燃燒起來吧。
【男】請欣賞有高二（4）班、高二（5）班帶來的舞蹈《勇敢》表演者吳雨杉、徐茜等。
14、【女】人類在追求進步的同時，卻丟掉了某些寶貴的東西。我們呼喚文明，我們祈求生活的美好。請欣賞薩克斯獨奏《天亮了》。聽聽那個刻骨銘心卻本不該屬於我們的故事。表演者：高二（1）班李明。
15、【男】高山流水，小橋人家，竹葉的清香在空中瀰漫。聽，歌聲響起來了，看，六隻美麗的孔雀正向我們翩然飛來。請欣賞舞蹈《有一個美麗的地方》，表演者：八年級（2）班向麗萍等
16、【女】站在大丸前，細心看着我的路，台上任有着我的演唱，卻無法明白那個肥皂泡的希望背後有着我多少的期盼和嚮往。請聽女生合唱《下一站天后》演唱者：高二（7）班肖敏、李茜
17、【男】生活的原色是由黑與白組成的，生命的精彩也有黑與白演繹着，演繹着悲傷，演繹着快樂，演繹着頹廢，也演繹着激情。請欣賞獨舞《黑與白》表演者：高一（1）班張磊
18、【女】温柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受，激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力，讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！讓我們一起來享受異國風情吧！請欣賞七年級（3）班拉丁舞，表演者：黃振寧等
19、【男】愛是一萬頃的森林，迷了路的人，一起在“練習”。人生需要多少次練習才能做對生命的那張答卷，生命也因練習而變的有意義。請欣賞獨唱《練習》，演唱者：高二（4）班餘磊
20、【女】現在看電視越來越多的要看主持人的，看他們撩撥生活，看他們演繹生活。看，這不就有一對主持人在瘋狂的爭搶着我們的眼球。請欣賞相聲《挑戰主持人》，表演者：高二（6）班蔡聰、徐鋭
21、【女】好日子的生活天天有，今夜歡笑，今夜舞蹈，今夜歡暢，今夜流連。請欣賞舞蹈《好日子》，表演者：九年級（1）班王筱恬等
22、【男】南亞的風，揚起七個精靈的面紗，飄飄渺渺，若起若伏；
【女】南亞的情，演繹七個精靈的衷腸，火辣辣，情綿綿；
【男】那揚起的手，那柔媚的指，
【女】那活動的身，那纏綿的腰，
【男】那一襲黃衫，那一對跣足，
【女】山水秀出印巴一段異族風情。
【男】請欣賞舞蹈《印巴出水秀》表演者：高二（3）班劉佳麗等
23、【女】現實扭曲着望而未及的夢，道別過去，留住美好的回憶，替代已疲憊的羽翼。這一刻，未知道路上的悲與喜，披上勇氣的外衣，朝着夢想飛翔，留下永恆的這一刻。請欣賞對唱《這一刻》演唱者：高二（6）班呂亞瓊、李曉琦
24、【男】紅塵的天空，遺忘了他的夢，誰能夠讀懂我內心的悲慟，
【女】那個背劍傲立的少年，人影朦朧。
【男】那輪蒼白圓滿的冷月，來去匆匆。
【女】我提着燈籠，遙望我心中的英雄；
【男】我舞動長袖，頌揚他曾經的英勇。
【女】請欣賞舞蹈《英雄》表演者：高二（8）班張萍莎等。
25、【男】如果生命的過程是一條河，那歡樂就是她濺起的浪花；如果人生是一首歌，那麼幸福就是她藴藏的韻律；如果求知是一把琴，那麼勤奮就是那一張弓。請欣賞舞蹈組合《如果》，表演者：高一（1）班、高一（2）班、高一（7）班 陳櫟等。
【男】我們是五月的花海，用青春擁抱未來；
【女】我們是永生的太陽，用生命點燃未來。
【男】五四的火炬喚起了民族的覺醒，
【女】壯麗的事業，激勵着我們繼往開來，
【男】各位領導，各位來賓，
【女】老師們，同學們，
【男】今夜屬於你，今夜屬於我，
【女】今夜的歡歌笑語留在你我的心裏。
【男】我們用五月的燦爛，映照五中的今天；
【女】我們用五月的光環，輝映五中的明天。
【男】五月多麼燦爛，
【女】五月的五中必將輝煌。
【合】沙市五中第九屆“五月的花海”藝術節彙報演出到此結束！
【女】感謝各位的觀看！再見！
【男】再見。
彙報演出主持詞 篇3侯：童年是人生中最美好的一段光陰
賀：童年是讓大人們最關注的一段時光
侯：童年的記憶裏，凝聚着老師和父母的無限期望。
賀：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶
侯：童年的每一天，我們都在放飛夢想
賀：童年的每一天，我們都有收穫和喜悦
合：親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，
賀：我是主持人賀xx，
侯：我是主持人侯xx，
合：歡迎大家參與我們的班會，今天，就讓我們一起來分享夢想，分享快樂。
我們的班會主題是——（全班合——放飛夢想，給力198）
侯：同學們起立，唱中國少年先鋒隊隊歌
賀：（呼號：）準備着，為共產主義事業而奮鬥。（班合）——時刻準備着。請坐下
侯：好期待啊，第一個上來表演的`節目是誰呢？
賀：當然是我們八小組的節目呢——請欣賞：
手語操：《隱形的翅膀》
侯：大家掌聲請出八小組的全體同學
……
賀：節目還沒演完，就有人想來點評了.
侯：誰啊？難道是我們班的快板二人組？
賀：對啊，你看，彭一珂和李正都跑上來了啊。
…………
賀：下面我來給大家講個聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》
話説從前啊，那個那個那個……
侯：那個什麼啊，不會説就別説了，看人家1小組都準備好了小品呢。請欣賞小品《勞山道士》
賀：掌聲有請一小組同學來表演
……
賀：現在每天的大課間做操，我們都開心地跳兔子舞。
侯：兔子舞歡快又熱情，大家開心一跳，讓這個冬天也充滿了温暖。
賀：接下來我們欣賞2小組給大家帶來的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！
大家鼓掌，為這些可愛的兔子加油吧！
……
侯：我們198班可是人才輩出呢，請看我們的小書法家當場表演書法，同時欣賞段亞其同學的二胡演奏：《江南春色》。
賀：大家掌聲來得更猛烈些吧。為他們加油！
……
侯：這學期我們收穫不少。在這學期裏，我們有説有笑，這個教室裏記錄着我們成長的足跡。現在讓我們的數學課代表：黃厚嘉來彙報我們數學學習情況，鼓掌歡迎吧！
……
侯：前不久，我們學校裏舉辦了聖誕party，還在校園網上進行了直播，我班有兩個節目，相信你們一定沒看過，就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的節目吧！
賀：請欣賞我們的英語童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃?
……
賀：相信同學們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來請欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂頌》
……
侯：我們班有一羣喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家帶來歌舞“alittlelove”
……
賀：學習英語是一大難關，也是我們通過努力的進步。
侯：這學期，我們的學習水平隨着唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以説是蒸蒸日上，
合：在這裏，我們祝大家的英語水平更好更棒，“百尺竿頭，更進一步”。
侯：請英語科代表文雨萱同學給大家彙報我們的學期情況。大家歡迎。
……
侯：今天我為我班而驕傲，
賀：明天我班為我而自豪。
合：這是我們的班級口號，更是我們198班同學的決心。
侯：請聽，我們班的小作家們帶給大家的詩歌朗誦
合：《在天晴了的時候》
……
賀：喂，喂，誰打我電話，我沒時間呢，我正主持節目呢
侯：莫非是——獅子的嗎？
賀：掌聲有請5小組表演故事劇《獅子的》
……
賀：説起考試，大家怕不？
侯：就怕考不好呢！
賀：送大家一個對待考試的好心態，請欣賞郭炫麟同學的自創詩歌《考試》
……
侯：接下來有請我們的語文課代表陳俊旭同學給大家彙報學習情況。
……
賀：班會開了這麼久，我們一起玩個遊戲輕鬆一下吧，好不好？玩什麼遊戲呢？
侯:還沒説完呢，你看，6小組同學就迫不及待地想上來了。他們有什麼好遊戲呢？
賀：還搬了這麼多凳子，難道真的是搶凳子！
好，準備了……
遊戲規則，音樂跑動，停則搶坐，沒坐到着就Pk出局，看誰能堅持到最後。
第一輪預備，開始……
…………我來宣佈，最後Pk成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵
侯：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？
賀：接下來請欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長會》
……
侯：小品真正的高手要出場了，期待不？
賀：莫非真的是大兵啊，
侯：自己看吧，小品表演：《好好學習，天天向上》
……
賀：要過年了，老爸説要我寫幅春聯掛在門上，哪兒找對聯呢，難為我了。
侯：別急別急，你看，好多人來幫你忙了，請欣賞3小組的節目對春聯
………………
賀：開心的時候想唱歌
侯：快樂的時候想跳舞
賀：看，我們班一羣會跳舞的小精靈啊，掌聲有請
……
侯：歡快的舞蹈讓我們久久回味
賀：國小時光在我們快樂的笑聲中飛逝
侯：我們的班會要快樂的掌聲中要結束了
賀：最後讓我們一起來一曲《新年快樂》happynewyear
侯：共同祝福新年的到來
合：放飛夢想，給力198主題班會到此結束，謝謝大家的參與！
合；祝同學們寒假快樂，天天開心！
合：祝老師新年快樂，萬事如意！
合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風順！
彙報演出主持詞 篇4主持人甲：童年是人生中最美好的一段光陰，
主持人乙：童年是讓大人們最關注的一段時光，
主持人甲：童年的記憶裏，凝聚着老師和父母的無限期望。
主持人乙：童年的歡笑中，閃現的是我們天真可愛的回憶，
主持人甲：童年的每一天，我們都在放飛夢想，
主持人乙：童年的每一天，我們都有收穫和喜悦，
主持人甲乙合：親愛的同學們，老師們，叔叔阿姨們，
主持人乙：我是主持人主持人乙xx，
主持人甲：我是主持人主持人甲xx，
主持人甲乙合：歡迎大家參與我們的班會，今天，就讓我們一起來分享夢想，分享快樂。
我們的班會主題是——（全班合——放飛夢想，給力198）。
主持人甲：同學們起立，唱中國少年先鋒隊隊歌，
主持人乙：（呼號：）準備着，為共產主義事業而奮鬥。（班合）——時刻準備着。請坐下，
主持人甲：好期待啊，第一個上來表演的節目是誰呢？
主持人乙：當然是我們八小組的節目呢——請欣賞：
手語操：《隱形的翅膀》，
主持人甲：大家掌聲請出八小組的全體同學，
……
主持人乙：節目還沒演完，就有人想來點評。
主持人甲：誰啊？難道是我們班的快板二人組？
主持人乙：對啊，你看，彭一珂和李正都跑上來了啊。
…………
主持人乙：下面我來給大家講個聊齋故事，故事的題目是《勞山道士》，
話説從前啊，那個那個那個……
主持人甲：那個什麼啊，不會説就別説了，看人家1小組都準備好了小品呢。請欣賞小品《勞山道士》，
主持人乙：掌聲有請一小組同學來表演，
……
主持人乙：現在每天的大課間做操，我們都開心地跳兔子舞。
主持人甲：兔子舞歡快又熱情，大家開心一跳，讓這個冬天也充滿了温暖。
主持人乙：接下來我們欣賞2小組給大家帶來的兔子舞，我們一起感受2小組的歡快與熱情吧！
大家鼓掌，為這些可愛的兔子加油吧！
……
主持人甲：我們198班可是人才輩出呢，請看我們的小書法家當場表演書法，同時欣賞段亞其同學的二胡演奏：《江南春色》。
主持人乙：大家掌聲來得更猛烈些吧。為他們加油！
……
主持人甲：這學期我們收穫不少。在這學期裏，我們有説有笑，這個教室裏記錄着我們成長的足跡。現在讓我們的數學課代表：黃厚嘉來彙報我們數學學習情況，鼓掌歡迎吧！
……
主持人甲：前不久，我們學校裏舉辦了聖誕party，還在校園網上進行了直播，我班有兩個節目，相信你們一定沒看過，就讓我的魔法讓你們回到那時，欣賞欣賞我們同學的節目吧！
主持人乙：請欣賞我們的英語童話劇“Peterandwolf”（彼得和狼），掌聲歡迎蔡沛、陳俊旭、文雨萱、田雨鑫、蒯心如、黃厚嘉、黃澍、黃?。
……
主持人乙：相信同學們都特別熟悉貝多芬的《月光曲》，接下來請欣賞3小組帶給大家的，貝多芬的作品之一：《歡樂頌》
……
主持人甲：我們班有一羣喜歡學英語，喜歡唱英語歌曲的同學，請欣賞熊雨靈、田雨鑫、文雨宣、樊柯佳等人給大家帶來歌舞“alittlelove”，
……
主持人乙：學習英語是一大難關，也是我們通過努力的進步。
主持人甲：這學期，我們的學習水平隨着唐老師的努力和我們自己的努力有了明顯的提高，可以説是蒸蒸日上，
主持人甲乙合：在這裏，我們祝大家的英語水平更好更棒，“百尺竿頭，更進一步”。
主持人甲：請英語科代表文雨萱同學給大家彙報我們的學期情況。大家歡迎。
……
主持人甲：今天我為我班而驕傲，
主持人乙：明天我班為我而自豪。
主持人甲乙合：這是我們的班級口號，更是我們198班同學的決心。
主持人甲：請聽，我們班的小作家們帶給大家的詩歌朗，
誦
主持人甲乙合：《在天晴了的時候》
……
主持人乙：喂，喂，誰打我電話，我沒時間呢，我正主持節目呢，
主持人甲：莫非是——獅子的熱線電話嗎？
主持人乙：掌聲有請5小組表演故事劇《獅子的熱線電話》，
……
主持人乙：説起考試，大家怕不？
主持人甲：就怕考不好呢！
主持人乙：送大家一個對待考試的好心態，請欣賞郭炫麟同學的自創詩歌《考試》，
……
主持人甲：接下來有請我們的語文課代表陳俊旭同學給大家彙報學習情況。
……
主持人乙：班會開了這麼久，我們一起玩個遊戲輕鬆一下吧，好不好？玩什麼遊戲呢？
主持人甲：還沒説完呢，你看，6小組同學就迫不及待地想上來了。他們有什麼好遊戲呢？
主持人乙：還搬了這麼多凳子，難道真的是搶凳子！
好，準備了……
遊戲規則，音樂跑動，停則搶坐，沒坐到着就PK出局，看誰能堅持到最後。
第一輪預備，開始……
…………我來宣佈，最後PK成功的是……（舉起勝利人的雙手）大家掌聲鼓勵
主持人甲：我們湖南的相聲演員大兵大家喜歡嗎？
主持人乙：接下來請欣賞我們7小組自編自演的雙簧《家長會》，
……
主持人甲：小品真正的高手要出場了，期待不？
主持人乙：莫非真的是大兵啊，
主持人甲：自己看吧，小品表演：《好好學習，天天向上》。
……
主持人乙：要過年了，老爸説要我寫幅春聯掛在門上，哪兒找對聯呢，難為我了。
主持人甲：別急別急，你看，好多人來幫你忙了，請欣賞3小組的節目對春聯。
………………
主持人乙：開心的時候想唱歌，
主持人甲：快樂的時候想跳舞，
主持人乙：看，我們班一羣會跳舞的小精靈啊，掌聲有請，
……
主持人甲：歡快的舞蹈讓我們久久回味，
主持人乙：國小時光在我們快樂的笑聲中飛逝，
主持人甲：我們的班會要快樂的掌聲中要結束了，
主持人乙：最後讓我們一起來一曲《新年快樂》happynewyear，
主持人甲：共同祝福龍年的到來，
主持人甲乙合：放飛夢想，給力198主題班會到此結束，謝謝大家的參與！
主持人甲乙合：祝同學們寒假快樂，天天開心！
主持人甲乙合：祝老師新年快樂，萬事如意！
主持人甲乙合：祝叔叔阿姨們心想事成，一帆風順！
彙報演出主持詞 篇5A：親愛的爸爸媽媽
B：叔叔阿姨
A：敬愛的老師
B: 可愛的同學們
合：大家好！
A：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天。，有人愛那多姿多彩的夏天。我卻獨愛碩果累累的秋天
B：夏天伴着雨水而去…涼爽金色的秋季正悄然而來，帶給我們豐收的喜悦
A：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子裏，我們懷着激動的心情站在這
B：向爸爸媽媽展示我們的風采，向老師彙報我們的成績
A：在七彩藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長
B：在七彩藝術學校，我們真正擁有了屬於自己的進步與收穫
A：現在的我們能夠大大方方的站上舞台表現自己了
B：現在的我們站姿、表情更嚴謹更漂亮了。
A：這每一點變化都離開爸爸媽媽與老師的支持與指導
B：這每一點變化也都是我們努力學習的收穫。
A：讓我們在今天灑下希望的種子
B：期待明天碩果累累的收穫
A：讓我們在今天暢想未來的美好
B：迎接屬於我們的時代
合：“我自信---我成功”，
A：現在我宣佈七彩藝術學校彙報演出，現在開始！
節目串詞：
1、A:首先請欣賞舞蹈表演《我和小樹一起長大》，指導老師是朱晶晶老師
2、A：舞蹈班的同學跳得真好，我們知道學習舞蹈能夠充分的協調四肢，培養自己的自信。
B：沒錯，同樣 學習一門樂器對大腦的開發也是非常有幫助的，我就很喜歡古箏，接下 來請大家欣賞古箏表演，指導老師是張坤老師。
3、A：古箏班的同學彈奏的真好聽，學習中國特色的樂器，弘揚了中國音樂文化，只有不斷的刻苦訓練，就能彈出好聽的曲調。接下來的舞蹈同樣精彩好看，有請舞蹈班的同學帶來舞蹈《你可喜歡我》，指導老師是朱晶晶老師。
4、B：精彩的舞蹈表演完之後，又是一個我很喜歡的樂器表演-----鋼琴。我非常喜歡鋼琴的聲音，因為能帶給我快樂。接下來請欣賞李雪為大家帶來的鋼琴獨奏曲《扎紅頭繩》和《土耳其進行曲》指導老師是朱秀晨老師。
5、A：鋼琴的聲音是美妙的，震撼人的心靈。讓我們不知覺進入了它的世界。而小提琴的聲音卻是那麼悠揚動人，接下來就讓我們趕快欣賞小提琴齊奏表演《閃爍的小星星變奏曲》
，指導老師是白靜老師。
6、B:欣賞完好聽的小提琴演奏之後，下面的節目可就厲害了，因為表演的同學們將身穿統一的服裝為大家帶來一段精彩好看的跆拳道表演，指導老師是張坤老師，有請他們上場。（聲音要大點）
7、A：跆拳道是一種強身健體的運動，對我們非常有好處的，看完跆拳道表演。我們又將進入七彩的舞蹈世界。接下來請欣賞動感十足拉丁舞表演：倫巴、恰恰以及雙人拉丁表演。指導老師是吳玉銀老師。掌聲有請。
8、B：精彩的拉丁舞表演，成為全場的焦點，讓我們大飽眼福，也領略到拉丁的風情萬種。接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演。指導老師是朱秀晨老師。
9、A：大家好，我們是小主持人班的同學，我叫。（每個人介紹自己）
按順序一個一個説：（1）在此祝大家開開心心 （2）快快樂樂 （3）健健康康 （4）學習進步 （5）工作順利 （6）兔年多賺人民幣！（聲音要洪亮）
A：接下來是由我們小主持人班的同學為大家帶來一段繞口令《八百標兵》
10、B：今天我們的節目非常豐富，有舞蹈表演，也有樂器表演，而下面一個節目比較特別，是英語班的同學們帶來的英語表演。在此希望小朋友們能好好學習英語。請欣賞《大聲説英語》，指導老師是張去勇老師。
11、A:我們之前欣賞了拉丁舞表演，那是帶有拉美風情的舞蹈。而我國的民族舞的種類也是非常豐富。接下來請欣賞舞蹈班的同學帶來的民族舞基本功表演。指導老師是徐元鳳老師。
12、B：接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間了，有請欣賞曹越為大家帶來的鋼琴獨奏《粉刷匠》和《喜洋洋》。指導老師是朱秀晨老師。
13、A：優美好聽的鋼琴表演之後，又將是震撼人心的小提琴合奏表演，讓我們趕快欣賞吧。指導老師白靜老師。
14、B：又到了舞蹈表演的時間了，小朋友應該都很喜歡喝牛奶吧，下面的舞蹈就非常可愛，跟牛奶有關，有請欣賞舞蹈班同學帶來的《牛奶舞》。指導老師是徐元鳳老師。
15、A：《種太陽》是我非常喜歡的一首兒歌，歡快活潑。接下來就讓我們欣賞下舞蹈班同學的為大家帶來的舞蹈表演《種太陽》。指導老師是徐元鳳老師，掌聲有請！
16、B：時間總是過得很快，但是今天最後一個節目也同樣非常精彩。將是一個力量型表演。最後請欣賞跆拳道對打表演。指導老師是張坤老師。掌聲有請！
結束語：
A：快樂的時光總是那麼短暫
B：相聚的時刻總是那麼美好
C：我們的節目已經全部表演完了
D：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號
A：我們心裏有許多的不捨。
B：經過學習，我們增強了自信心
C：經過學習，我們能夠站在台上表演
D：我們的學習中凝聚着父母和老師無限的愛與期望。
A：您的掌聲讓我們感受到了自己的進步
B：您的掌聲讓我們收穫了更多的自信
C：我們將以一顆感恩的心靈
D：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨
A：我們將用一種負責任的態度和行動來證明
B：我們能做得更好！我們是最棒的！
C：我們朝氣蓬勃，我們信心百倍
D：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆。迎接更美好的未來。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了！[鞠躬]七彩藝術學校彙報演出到此結束，再見！【揮手】
彙報演出主持詞 篇6各位家長各位來賓：
大家好！歡迎你們前來觀看相約經典彙報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人 ；我是主持人 。
男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。
女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化薰陶，打下一生堅實的文化基礎。
男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫助孩子獲得終身受益的智慧，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今天的演出，就從幼兒班的課前立志開始。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化。現在我們請黃老師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培養一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
（請幼兒家長分享孩子學經典後的體會）
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開始。（xx、xx、xx。）
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx範讀一條，教誦一邊，最後齊誦。）
男：中國文化強調孝道，許多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣説的，有請孫毓鴻。
女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每週背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然後知松柏後凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪裏？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
（請xx媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）
男：我手裏有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河比賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年後來相聚》，《我有一個夢想》，我想聽聽徐雅妮的夢想。
男：xx剛上三年級的時候，開始接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的願望是做個論語老師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個願望。
女：我們有請xx細説她的夢想。
男：講讀班學習經典時間比較長，收穫也大。
女：七年級女生xx説，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業興旺發達，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
女：xx同學是講讀班的特例，她天資聰穎，進班不到半年，獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學的顏淵》
男：xx説：如果我沒有興趣，是不會堅持到今天的。一個男孩，風雨無阻學經典近三年，這毅力就值得肯定。請他來告訴我們《勇敢無畏的子路》
女：這位嫻靜的女孩是xx同學，雖然八年級的功課很多，但她很享受經典熏習的日子。請她説説《大才子子貢》
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自歎弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們驚歎的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的啊！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言” 。
女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以羣，可以怨。”
女：時間關係，我們把他們的作品印發給大家，課本劇也只能找機會看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家啊！
女：這個願望可以滿足，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，並告訴大家自己朗誦的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）
男：經典雖不流行，卻歷久彌新，
女：經典把種子種在我們生命裏，需要我們靜等花開。
男：今天，我們分享了經典帶給生命的喜悦！
女：今天，我們用經典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中結束這次彙報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)
彙報演出主持詞 篇7各位家長，各位老師，同學們，朋友們：大家好!今天陽光燦爛，今天春意盎然，今天是我們丫丫藝校第53期藝術沙龍，今天的沙龍是由舞蹈專業XXX老師承辦。這是一次對我們學藝成績的檢閲，也是一次很好的促進。在節目開始之前，首先請舞蹈老師XXX致開場詞，大家歡迎。
城裏的孩子山裏的娃，手拉手兒是一家，好好讀書學文化，學好本領長大了咱一定要報效國家。請看舞蹈：《山裏娃》。
藝術沙龍之二——暑期綜藝
尊敬的各位領導、各位家長親愛的各位老師、各位同學：大家，下午好!榴花似火的季節，我們歡聚一堂，讓歌舞飛揚。鮮花盛開的時節，我們載歌載舞，看歡騰景象。今天的丫丫，是充滿生機和希望的一片熱土，明天的丫丫，將是我們實現夢想的藝術殿堂。現在我宣佈：丫丫藝校暑期綜藝沙龍，現在開始!
丫丫藝校是經政府批准的一所藝術類的綜合學校，開設有聲樂、舞蹈，器樂，美術、語言等十幾個專業。多次被政府表彰為“中國民辦特色學校”“辦學先進單位”“青少年藝術活動基地”等榮譽稱號。多年來培養了大量的藝術人才。請欣賞配樂詩朗誦《綠葉對根的情意》
藝術沙龍之三——快樂琴童
尊敬的各位領導、各位來賓親愛的觀眾朋友們：大家，下午好!當丫丫學子擁抱明天，像矯健的雄鷹翱翔在藍天的時候，我們深深感謝老師付出的心血和耕耘。當藝術新星從這裏升起，在靚麗的舞台上實現理想的時候，我們怎能忘記曾經在丫丫樂園裏學藝、起步。金色童年七彩夢，丫丫樂園競芬芳，歡欣鼓舞來展現，春華秋實譜新章!丫丫藝校“我是快樂小琴童”藝術沙龍現在開始!
古箏是中國傳統的民族樂器之一，有兩千五百多年的歷史了，它的外型古樸典雅，發音清脆悦耳，如山泉般流暢，優雅而抒情，很有中國民族特色。請聽古箏齊奏：《漁舟唱晚》
藝術沙龍之四——快樂同行藝術沙龍是丫丫藝校教學展示與實踐的一個平台，通過這個活動，對我們學習藝術起到了督促和推進作用，也成為我校教學活動中的一個品牌。今天我們看到的是第80期沙龍，主題是：《快樂和我們同行》由XX專業承辦，掌聲歡迎XXX老師致辭。
快樂是丫丫藝術教育中不變的主題，快樂也是孩子們生活中永恆的話題。讓我們一起走進丫丫，感受快樂吧!請看小品表演《快樂我做主》
藝術沙龍之五——絢麗吉他各位領導，各位家長;各位同學，各位朋友：大家好!在這驕陽似火的七月，我們背起了吉他，走進丫丫藝校。在這盛夏酷暑的七月，我們彈奏着旋律，相聚丫丫藝校。我們在藝術的殿堂裏陶冶自己，我們在老師的指導下掌握技巧。七彩的音符，讓我們懂得了平凡的生活並不單調，瀟灑的彈唱，讓我們知道自己也可以像歌星一樣棒!一樣好!丫丫藝校暑期吉他班彙報演出，現?在?開?始。
離別的時候才覺得時光短暫，縱有千歌萬曲也表達不盡我們心中的留戀。親愛的老師，無論我們走到哪裏，都會帶着心愛的吉他和對“丫丫”的情意。親愛的同學，讓我們彼此約定，明年的今天我們在“丫丫”相會!
藝術沙龍之六——金色童年這裏是搖籃，讓我們在藝術的薰陶下快樂成長;這裏是沃土，讓我們在希望的田野裏發芽開花;這裏是舞台，我們從此走向星光大道展示才華。丫丫藝校——--伴我金色童年，丫丫藝校------圓我心中夢想!藝術沙龍彙報演出開始——
多年來，丫丫藝校形成了團結勤奮，文明進取的校風，求嚴務實，特色創新的教風，勤學苦練，認真踏實的學風，成為一所年輕的，充滿活力的藝術學校。接下來請欣賞民樂演奏《紫竹調》即書畫表演。
藝術沙龍之七——七彩音符
葫蘆絲是一種民族樂器，以形狀而得名。它的吹奏簡單易學，娛樂性強，葫蘆絲音色甜美悦耳，旋律流暢舒緩，很適合青少年演奏。接下來請欣賞由丫丫藝校xxxxxx等同學演奏的葫蘆絲齊奏：《月光下的風尾竹》
鋼琴被稱為“樂器”她的音域寬廣，有高難度的演奏技巧，學習鋼琴能全面提高和培養對音樂的感受力，理解力和協調力。接下來請聽鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》演奏者XXX
藝術沙龍之八——情繫丫丫
我們來自不同的學校，相聚在丫丫，在今天藝術沙龍上，我們首先要感謝老師的辛勤培養，感謝學校給我們創造了這樣的藝術殿堂。千歌萬曲，千言萬語也表達不盡我們的心情。我們都是丫丫人，我們和丫丫心連心。合唱：《丫丫之歌》
汾河岸邊藍天下，我們是可愛的小丫丫，學舞蹈，學畫畫，丫丫就是我們温暖的家。接下來請欣賞歌舞《同在藍天下》
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