工作計劃(共10篇)

時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，來為以後的工作做一份計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，我制定瞭如下計劃：

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，多和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個温暖的大家庭，把老師是朋友。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發，讓每一個學生都健康快樂成長。

2、加強學習交流，提高師德修養

本學期，我將通過網絡、刊物等渠道，蒐集名師的事蹟材料，認真學習體會他人優秀的教育經驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班工作中遇到不懂的地方，虛心向其他老師請教。時刻注意自己的言談舉止，給學生樹立一個好榜樣，力求做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷湧現，學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事着教書育人的重要工作，更要不斷學習新知識。在工作中，我會繼續認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績

教學工作中最重要的是要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據具體情況，有針對性地採取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3、充分發揮家長的作用

多與家長溝通，與家長建立良好的關係，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實後盾。建立“家校聯繫冊”，使家、校雙方隨時瞭解孩子的表現，以利於對學生進行及時教育。

4、常規業務方面

務必按時完成各項任務，堅持做到全勤。認真備好每一節課，為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課後及時認真反思教學中的得與失，以便在今後的教學中揚長避短。

5、自主學習，開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習，並做好學習記錄。課餘時間多閲讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜誌、業務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

6、專業發展，提高自我

練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收穫與想法，藉以促進提高。

三、班級管理方面

班集體是學校工作最基本、最重要的組織，是培養學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

1、養成教育

要求並引導學生時刻以《國小生守則》和《國小生行為規範》的內容為行動準則，嚴格約束自己的言行；經常提醒學生不要在教室裏、走廊內大聲喧譁、跑跳、打鬧；自制力較強的`同學負責監管、帶動；規範學生的書寫、作業等，培養學生養成良好的學習習慣。

2、思想教育

積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動，堅持和學生一起參加大課間活動。同時，充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動，對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

3、安全教育

時刻把學生的安全放在第一位。每週至少對學生進行一次交通、遊戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

4、衞生教育

值日認真徹底，不留死角。本學期，我依然幫、帶、指導學生打掃衞生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔淨，給學生提供一個良好的學習環境。作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中。

總之，在新的一年裏，我會嚴格要求自己，努力提高自己，為學校的發展儘自己的一份力量，願我們的學校會越來越好！以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處，請領導批評指正。

工作計劃 篇2

户外素質拓展活動調查報告

一.問卷總體形式

問卷答題，8道選擇題，1道文字表達題。

二.問卷調查對象

全校同學。

三.問卷調查目的

調查同學對課外素質拓展瞭解程度，為課外素質拓展展開提供一些實用建議。

四.實施調查人員

市場調研部所有成員

五.調查具體情況彙報

1.總調查人數：131

題195%同學表示有興趣參加户外素質拓展訓練，3%不清楚，2%表示不願意參加題250%同學沒有參加過户外素質拓展訓練，32%只是聽説過，15%有參加過，3%完全沒有聽説過。題380%認為户外素質拓展側重於遊戲加實踐，12%認為是實踐，5%認為是遊戲，3%認為是學習題448%認為這應該是一個娛樂型活動，40%認為是一個挑戰型，12%認為是冒險型題595%表示願意和他人共同協作完成任務。4%表示看情況。1%表示不願意題685%表示參加户外素質拓展是為了鍛鍊自己的綜合能力，10%為了交朋友，5%為了娛樂題778%認為户外素質拓展可以有一定風險，15%要絕對安全，7%熱衷參與探險題851%對於因故推遲活動是否繼續參加表示看情況，40%願意，9%不願意題965%人給出建議建議如下：活動性質安全，極具娛樂性，互動性強，刺激.活動安排緊湊，節省.要有男有女，協作進行。

六.報告總結：

1對於此次活動絕大部分同學表示感興趣，並且願意參加，但對活動具體瞭解不多

2.同學們對此次户外素質拓展十分期待，希望儘快舉行，並且多舉行。

工作計劃 篇3

在中心領導正確指導下，在科室人員的大力支持及配合下，不斷解放思想，更新觀念，嚴格管理，圍繞辦事高效、勤儉奮進為目標，本着完善招投標活動的科學嚴謹性，防範違規違紀行為、提高自身業務水平，抓好政府採購工作，提高招標效率，使我科工作再上新台階，20xx年制定如下工作計劃：

一、堅決貫徹執行中心各項規章制度，明確管理責任，保障各項工作制度的有效落實

(1)根據科室現行工作模式，制定並完善科室各級人員的各班工作制度、工作流程、崗位職責，認真履行。

(2)實行目標管理責任制，嚴格管理，嚴格執行，加強過程管理和環節控制，順利完成各項工作指標。

二、強化自身學習，加強自身管理能力，提高工作質量，保障科室順利發展

(1)每季度在科室交流會議上，與其他科室人員彼此溝通、交流、借鑑，取長補短，提高自身管理水平。

(2)加強檔案資料的管理，使檔案資料文書標準化、規範化、明細化。

(3)定期對業務知識進行鞏固學習理解，不斷提高自身對工作的認識，增強創新意識。

三、強化自身學習，提升專業水平

(1)對各項政府採購法律法規反覆學習，嚴格依照法律法規要求進行項目招投標活動。

(2)認真對待中心組織的各種培訓，將培訓的`內容真正運用到實際中去。

(3)重視創新培訓，加大科研力量，灌輸科研意識。

四、以身作則，抓好違規違紀行為的管理

(1)對全科人員進行違規違紀學習，嚴格要求科室人員按照規章制度辦事，杜絕一切違規違紀行為。

(2)加強違反招投標紀律行為的防範，嚴格控制招標現場可能發生的違規違紀行為，做到早預防，早發現，早杜絕。

在辛勤的工作中，我們走過了20xx年，這一年我們完成了中心下達的各項任務，但是仍然存在不足。希望在20xx年，我們產權交易科在中心領導的帶領下，圓滿完成各項綜合目標管理任務。

工作計劃 篇4

針對近來國內危害公交客運安全的突發事件增多的實際情況，為切實做好公交客運突發安全事件的預防和應急管理工作，不斷提高應急處置工作能力，做好公交客運突發安全事件的應對防範工作，建立健全應急體系，強化防範意識，確保公交運行安全。

1、建立一個機制。

在上級部門領導下由分公司完善現有的公交客運突發事件應急預案，內容包括應對爆炸、火災、暴力等多種可能發生的公交客運安全突發性事件，對各種可能發生的情況，都要細化應對措施。

2、落實二項責任。

一、是企業主體責任。即由市公交集團成立公交客運突發安全事件應急領導小組，明確應對公交客運突發安全事件時的工作職責，成立由主要負責人牽頭抓總的應急管理工作領導小組，嚴格實行應急工作一把手負責制，層層簽訂應急工作責任書。

二、是行業監管責任。即由市運管部門建立一套統一的'公交突發安全事件標準規範，做到定崗定責，使履職、檢查、考核制度化。

3、實現三個達標。

一、是安全設施標準化。即公交車輛及場站的安全設施必須按規定配備到位；

二、是制度規範標準化。即市公交集團應對公交客運安全突發性事件應有明確的規定、標準，並建立相關台帳。

三、是管理水平標準化。公司安全生產管理、場站管理、安全技術管理必須符合公交行業管理的相關規範及要求。

4、構建四個保障。

建立健全公交駕駛員隊伍信息庫、公交應急運力庫、機動應急保障隊伍信息庫、公交信息網，進一步明確各自職責，嚴格落實責任到人，為有效應對公交客運安全突發事件提供有力的保障。

5、實施五項措施。

一、是加強教育培訓。公司安全生產領導小組有步驟、分計劃的開展公交員工的安全防範教育培訓，重點加強對公交駕駛員的安全應急培訓，切實提高各類人員在應急管理中的組織協調能力和風險防範意識。

二、是加強防範能力。分公司針對所有運營車輛展開安全隱患排查行動，重點檢查內容為車載滅火器、車內視頻監控和空調車內的安全錘是否達標。針對檢查發現的情況，及時進行配備及修復；繼續深入開展“消防演習”、“駕駛員應急處置”等應急演練活動，切實提高應急處置工作實際能力。

三、是加強信息監控。充分利用GPS定位、3G視頻監控等技術手段，加強對營運車輛、重點場站、線路站點的動態監控和檢查防範，形成信息快速反應機制，提高快速反應能力。

四、是加強宣傳力度。要利用公交車載電視、新聞媒體等平台，廣泛宣傳公交客運突發安全事件的預防、控制、應急處置能力，營造良好的社會參與氛圍。

五、是加強員工關愛。分公司要切實關心關愛全體員工，組織開展由公司班子成員參加各項有關安全生產活動，公司領導要理論聯繫實際地切實做好安全生產管理工作。

工作計劃 篇5

首先，在我的日常工作中，我會做以下幾點

（1）協助各部門做好各類公文的登記、上報和分發工作，對沒有具體分類的公文進行分類整理，放入有標籤的文件夾中。

（2）做好各類信件的收發工作。

（3）做好低值易耗品的整理工作。

（4）配合上級領導協助各部門。

（5）管理好辦公用品。做好辦公用品領用登記，按需發放，不浪費，按時清點，及時補充辦公用品，滿足大家工作需要。

（6）做好辦公設備的.維護工作。

（7）協助上級做好節假日期間的調度和值班工作，保證公司節假日期間的安全。

（8）認真、按時、高效地完成領導交辦的其他工作。

在日常工作中，一定要遵循精、細、準的原則，精心準備，精心安排，精心工作，做標準工作，站在標準崗位上，嚴格遵守辦公室的規章制度。

第二，在行政工作中，我會做以下幾點

（1）做好各部門的服務工作：加強與各部門信息官的聯繫和溝通，系統、快速地傳遞信息，確保公司內部信息傳遞的及時、準確。

（2）做好員工服務：及時將員工的信息反饋給公司領導，搭建員工與領導之間的橋樑。

（3）協助公司上級領導完善公司各項規章制度。

第三，我會做以下三件事來提高個人修養和專業能力

（1）積極參加公司安排的基礎管理培訓，提高專業工作技能。

（2）向領導和同事學習工作經驗和方法，迅速提高自身素質。

（3）通過個體自主學習提高知識水平。

我很清楚一個人的能力是有限的，但發展的機會是無限的。現在是知識經濟時代。如果我們不能迅速提高個人能力和業務水平，那麼我們就會在這個社會上被淘汰。當然，提升自己，首先要有一個好的平台。我覺得公司是我最好的平台。我會抓住這個機會，同步提高自己的工作水平和修養，實現自己的最高價值。

四、其他任務

（1）協助人力資源部做好各項工作

（2）及時、認真、準確地完成其他臨時性工作。

公司文員的工作瑣碎而複雜。本人將根據實際情況進行合理分工和合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作有序進行；也要創造性地工作，在工作中不斷探索新思路、新方法、新經驗；同時，在增強自己創造力的同時，一定要注意做到做事到位不越位，服務到位不干預決策，真正成為領導的參謀助手和上下溝通的橋樑。

工作計劃 篇6

這幾天，衞生部出現了很多問題，同時也體現出了我們部門存在的不足，總結這幾天的工作，特制訂工作計劃：

1.人員鬆散。既然是學生會的一員就要樹立好榜樣，作好模範帶頭作用，衞生檢查時，部部允許抽煙、吃東西、注意自身形象等一些不好的現象，同一地點進行集合、點名。

組織紀律。學生會考勤制度已經出台，各項例會有主席團，紀檢部門進行考核，無故不到者或早退，需告知主管領導，在上報主席團經批准後，方可離場。請假需由主席團批准。我相信衞生部的成員一定會遵守好的。

2.檢查衞生儘量不佔用上課時間，現在我們應該以學習為主要，利用課餘時間來完成好衞生部的工作。教室檢查時間早上八點到八點十分，宿舍衞生檢查時間統一定在第二節課以後，希望各班生活委員把握好時間。

3.衞生檢查制度。宿舍方面：進行衞生檢查時，三個樓層同時進行，每樓層三人（1名幹事、2名生活衞生委員），然後將檢查結果彙總到部長處，由部長統一進行上報，期間衞生委員有事或其他原因未到，應提前告知所在班班長一起隨同檢查。教室方面：由衞生部成員至少三人，每天例行檢查，將檢查情況填寫在衞生檢查記錄表上然後上報主席團。具體檢查細則，請參照學生會班級衞生評分標準和學生會宿舍評分標準。

4..學生環境需要大家的共同維護，把學校當成自己的'家一樣去對待，作為衞生檢查的一個部門，我們會做到嚴肅、認真、公平、公開，保證各成員分工協作，能夠更有效率的完成衞生部的各項工作。

5.各班可以對衞生部進行監督，發現不足的地方或出現的問題，可以直接向主席團反映，我們一定會認真的接受批評指正，積極改正錯誤。把“為同學們服務”這個理念充分發揮好，堅持以人為本。本着“一切為了同學們”的宗旨幹好本職，當好老師的好幫手、好助手。

學生會其他部門組織活動，我們也會積極協助，學生會分工不分家，我們會盡量幫忙，一起把學生會的工作做好。

本週期學生會衞生部成立之初，會有許多不足，各項制度並不完善，本週期出現有個別班級衞生角衞生工具擺放不齊，垃圾桶有殘留，總體情況不錯，宿舍衞生清理比較及時，標準也很高。從下一週期開始，按照教室和宿舍評分標準進行評分，衞生部每天填寫宿舍和教室衞生檢查登記表，填寫日期、抽查宿舍、班級和檢查人，下一週期評出優秀宿舍。

以上是衞生部下一步的工作計劃，希望大家能夠共同把學校這個大家庭的衞生維護好，在乾淨整潔的環境下學習。

我的彙報完畢。

　　衞生部

　　20xx年11月01日

工作計劃 篇7

家庭是青少年成長的搖籃。家庭教育是當代教育的一個重要組成部分，是培養人才的關鍵。福羅倍爾説：“國民的命運，與其説是操在掌權者手中，倒不如説是握在母親手中。”如果説學校教育是核心，社會教育是補充的話，那家庭教育就是基礎了。

今年，我擔任一年級（2）班和一年級（3）班的數學及一年級（2）班的班主任工作，全班一共xx人，男生 xx 人，女生xx 人。本班整體素質比較好，但層次差異較大，還有少數學生懶惰，不愛學習；不遵守紀律。

一、聯繫與溝通

家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋樑，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利於交換意見，也有助於達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產生良好的教育效果。教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。

二、整體策化，實施方案

根據學生的學習情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據自己在學校與家庭的學習、表現情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結合，既體現了家訪的靈活性，又體現師生之間的和諧、民主、平等關係的新型師生關係。

三、家訪目標：

1、瞭解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現情況；

2、瞭解學生家長教育孩子的方式方法。

3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

5 、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

四、家訪也要提前備課

家訪前也要提前“備課”，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。

1、瞭解學生

家訪前，教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。

2、明確目的

每次家訪前，教師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的？如何達到這個目的？對本次家訪成功與否的期望值？這個期望值符不符合學生的實際？

3、時間的選擇與控制

家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。

4、提前預約

家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。

5、內容和方法

家訪的.內容應多種多樣，瞭解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。

實踐證明，做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時瞭解教師的教育教學情況，學生的在校表現，也取得了家長對教師的理解和支持，而且還可以加深教師與家長的感情，能起到協調配合，共同促使學生進步的作用。因此，教師家訪前也一定要備好課。

五、家校結合，培養全面發展的新人

學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯手，共育新人，做到以下幾點：

1、變“請進來”為“走出去”：改變以往的隨意請家長進校“訓話”

為主動走進家庭，將意見和建議送到家庭中。

2、變“被動家訪”為“主動家訪”：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。

3、變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。

六、做好家訪記錄，及時反饋

每次家訪後，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。並根據學生在校內的學習、行為表現，結合家訪中瞭解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。

總之，通過家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯繫，真正做到家校溝通，把孩子教育好。

工作計劃 篇8

當了一學期的班主任，根據上年的安全工作總結，對於本學期的安全工作制定以下計劃。

安全問題是我們最關心的問題，是我們學校都是頭等大事。所以，我們學校在機制上成立了安全辦公室，有安全辦主人專人負責安全這一塊。我們學校的學生幾乎遍佈定海區各地，所以我們學校有校車接送學生，乘車安全也很關鍵。

一、關於安全職責狀的簽署

學校每學期開學，都要和相關人員簽訂相關的安全職責狀。班主任安全職責狀、值周老師安全職責狀、跟車老師安全職責狀。各種職責的簽署，是督促每個老師及時做好自我的分內之事，督促每個老師更好的關心學生的安全問題。所以，本學期，對於安全職責狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。職責狀的簽署，會讓自我更加關心學生的安全問題，努力做好每一個細節工作。

二、安全夕會課

週一到週四的放學前十分鐘安全夕會課，每一天都要給學生重複那些重複過很多的安全問題：飲食安全、交通安全、學校的課間安全、假期安全……每一天的安全夕會課必須會做好相關記錄，隨時恭候校委會的檢查。

其實，我們都清楚對學生的安全教育不僅僅僅侷限於十分鐘的安全夕會課，所以，本學期，只要發現安全問題，就就應及時告誡學生，及時消除安全隱患。此外，本學期的每週我都會定一個安全主題，哪怕重複也能夠，就怕疏漏。

三、乘車安全

我們學校乘車的學生有300多人，並且大多數都是低年級的國小生。在乘車的過程中，擠擠碰碰是在所難免的事，有的時候就因這種小的摩擦而大動幹。所以，本學期做為學校的跟車老師，在乘車安全這一塊，要格外注意。對於低年級的學生，對老師還是很尊敬的'，對跟車老師的話還是言聽計從的。但是，有極個別的高年級學生，頑固、叛逆、不聽老師教導，甚至和老師頂嘴動手。做為老師，我們不能對學生動用武力，我們只能動之以情曉之以理。每趟車都設路隊長，期望我們的值周教師在路隊長的配合之下，在校車回來之前，排好隊，管好紀律。這樣，我跟車老師就能夠簡單一點了。

四、對於突發事件的處理

我們學校的學生有點淘氣調皮，我會在班級內部成立一個安全小組，負責監督巡查本班學生的課間安全。發現安全問題要及時向老師彙報。如果發生安全事故，做為班主任要第一時間到現場，不論手頭工作多重要，學生的安全是我們的核心工作。所以，手機要一向持續開通狀態，不能發生意外時，找不到人在哪。如果自我無法處理，及時電話或者讓學生通知當日行政值日領導或者安全辦，及時妥當的處理好每一個細節。

這就是我這個學期的安全夠不工作計劃，如有不當之處，請校領導隨時指正與批評。

工作計劃 篇9

加強健康管理隊伍建設，進一步提升人員的綜合素質和服務能力

依託社區衞生服務中心，通過成立全科醫生技術指導團隊和制度建設，制定中高級人員健康教育工作制度、慢病臨牀指導要求等，鼓勵和支持中、高級人員參與到責任醫生團隊的公共衞生工作中去，尤其在慢病管理、健康教育等方面使公共衞生和基本醫療更好的融合，從而在綜合防治中取得更大的效果。另為通過招聘、引進高學歷的公共衞生人才、現有人員的培訓，逐漸改變公共衞生人員構成。對現有人員通過有計劃的技能培訓、技能比武、三基考試、外出參觀經驗交流等多種方式提高服務技能和服務質量。

進一步加大投入，保障公共衞生暨健康管理工作的有序運行

社區衞生服務中心，在20xx年公共衞生管理經費的基礎上，進一步加大投入，配備健康自測設備，統一新生兒、產婦訪視設備，完善信息化。四、整合信息資源，提升健康管理工作的服務效率和服務質量目前中心各科室的信息化數據各自獨立，缺少整合和系統化，不利於動態、連續化的管理和分析。信息化是一個循序漸進的過程，今年計劃將體檢中心、化驗室等相關科室的體檢信息與市社區衞生服務信息系統進行對接，這將極大提高健康管理的服務效率和服務質量。電子門診日誌在試點基礎上逐步推開，完善模塊，設置35歲首診預警，未測血壓不能進入醫生工作站。

完善考核機制，細化考核指標

在原有的指標體系中，根據20xx年的運行情況和今年的工作指標，將進行合理的調整，如健康管理中增加自我評估報告，借鑑院感六部洗手法的考核，隨機抽取醫務人員測試其網格等。建立三級內部質量控制體系，各團隊設立質量控制員，為一級質量控制，公共衞生科為二級質量控制，分管領導為三級質控，增加自查考核分數。

重點工作思路

（一）進一步完善A-H健康管理模式

1、培育品牌自我健康管理小組。在珠兒潭社區高血壓俱樂部基礎上，進一步推廣，計劃每個團隊建設1個自我健康管理小組，重點培育1－2家品牌自我管理小組。小組將採取項目化管理，契約式服務，典型示範的原則，通過自管和他管相結合的方式（即患者、社區醫生、患者家屬三者的共同努力），提高患者的自我健康管理技能，最終使患者形成健康的行為和生活習慣。根據行為理論學，一個人行為的改變是非常困難的，如何達到“知行合一”，需要切實可行的激勵措施，如積分制，享受切實的優惠服務，健康沙龍等提高患者的積極性。通過個性化的健康管理前後對比研究，和綜合評比評出健康之星，健康示範家庭，通過健康之星及健康家庭的影響和典型示範作用，使健康的種子撒播出去，遍地開花結果。

2、健康小屋建設。在倉基社區衞生服務站建立健康小屋，配備一些居民需求比較大的健康自測設備（電子血壓儀，人體成分分析儀，肺功能儀，骨密度儀等），這些設備能與市社區衞生服務信息系統對接，將居民自測情況實時傳入信息系統。

3、深化健康教育“五進活動”，協調整合資源，探索健康教育“533”模式。將目前的孕婦學校、育兒學校、病區健康教育、職業病健康教育、責任醫生團隊健康教育及心理、康復等各科室的健康教育進行協調、整合，實施系統化，模塊化，分類進行健康教育。健康教育有公共衞生科牽頭，主要有責任醫生團隊承擔，年初制定全年的'健康教育計劃，與社區協商後上報社區衞生服務中心公共衞生科。中心中高級職稱的人員按照規定公佈自己的授課模塊，由責任醫生團隊長進行選擇，根據需要邀請省市級專家定期到社區講座。健康教育探索“三化”管理模式（系統化、模塊化、類別化）。系統化：各科室從計劃制定、通知、人員組織、評估和總結等一系列的工作；模塊化：根據轄區居民健康狀況，提煉出常見疾病的健康教育授課模塊（如：高血壓、糖尿病、冠心病、小兒營養等具體模塊）；類別化：即有針對性的組織聽眾，根據課程安排，有責任醫生通知各自管理的高血壓、糖尿病等患者，而不是盲目的有社區居委會組織。

4、開展社區醫生家庭簽約制，探索家庭健康管理服務新模式。結合自我健康管理小組建設和智能化居家養老的服務項目，通過家庭醫生簽約的形式，積極探索家庭健康管理服務機制。

5、探索智能化居家養老模式。積極配合，利用遠程控制系統，做好街道社區老年的醫療保健，使老人能在家裏安享晚年。

(二)細節管理，人文關懷，提升婦女、兒童保健工作服務質量

1、提升上門訪視形象。配備統一訪視包和訪視設備（耳脈式體温計、電子血壓儀，體重稱）2、健康二重禮包。上門訪視時贈送寶寶健康禮包和媽媽健康禮包3、配備智能叫號系統，打造安心保健環境。

（三）夯實基礎，規範流程，提升免疫規劃和衞生應急等工作

1、規範和細化預檢分診：編制預檢分診操作手冊。2、多種措施，抓好麻疹防控：通過增加接種日（每日接種），信息系統及時整理，短信提醒，建立麻疹接種專冊，及大力宣傳等措施努力提高麻疹接種率和及時率，同時做好麻疹強化和應急接種工作。3、加強衞生應急處置能力：對衞生應急處置人員進行案例培訓，安排模擬演習。

（四）積極做好精神、心理衞生工作，進一步探索精神衞生團隊化管理

繼續做好心理進信訪、進司法工作，加強對社區、團隊的心理技術指導，提高社區心理應急干預能力。

（五）典型示範，人本服務，做好衞生監督工作

通過培育示範店、創建示範路，起到表率作用，積極配合區健康辦、區衞生監督所，做好大兜路健康餐館示範路的建設。

工作計劃 篇10

藥房是藥劑科的重要組成部分，是直接面對患者的服務平台，因此藥房在負責調配處方、發藥時，不但是醫院取得經濟和社會效益的窗口，也是體現醫院文明服務和科學管理水平的窗口。藥房管理的好壞直接影響藥品的療效與醫院的形象。現就我院的情況談談藥房的管理。

1、藥房是藥品集散的重地，藥品的.存放條件、存放方式直接影響藥品的質量。針對這一情況，我院藥房安裝了空調和密集藥櫃，藥品全部分類上櫃保存，通風性能良好，保存温度適宜，從而保證了藥品的存放質量，也為職工創造了良好的工作環境。

2、提升職業道德教育、提高工作人員素質，調劑人員的職業道德素質的高低，直接影響到調劑工作的質量，影響到患者的生命安危。因此提高藥劑人員的政治思想覺悟、提升醫德醫風教育，通過系統地學習《藥品管理法》，再以考試的方式進行鞏固，在不斷的學習中，(藥劑人員素質普遍有所提高。

3、提升業務學習，提高藥劑人員專業知識 由於新藥的不斷出現，用藥日趨複雜，藥物聯用增多，中西藥合用也進一步增加，這就要求藥劑人員要有豐富的藥學知識來協助醫生合理使用各種藥物。為此我科制定了切實可行的學習計劃，在科主任的帶領下，科室經常學習業務知識，組織業務考試，同時鼓勵大家積極訂閲雜誌掌握藥學信息。

4、服務質量的管理 門診藥房面對各層取藥患者，和患者直接接觸，要求藥劑人員收到處方後要嚴格執行“四查十對”：查處方，對科別、姓名、年齡;查藥品，對藥名、規格、數量、標籤;查配伍禁忌，對藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對臨牀診斷。

詳細檢查處方的各項內容是否完整，檢查藥物的劑型、規格、劑量是否正確、有無超量及配伍禁忌。如有不符合規定的與醫師聯繫更正。在調配時認真仔細、反覆核對，實行雙人複核制，複核正確後方可發給患者，發藥時要細心交待用法用量，同時要根據藥物的特性，如某些抗生素需空腹服用，治療胃病的藥宜飯後服用等，對患者要特別交待，從而使藥物發揮最大療效，以利於患者疾病的康復。

5、藥品實行中間庫管理和分櫃管理 具體藥品承包到組，落實到個人，使每位藥劑人員即分工又合作，層層把關，使藥品落實到實處，而且利於隨時進行藥品抽查和檢查。

6、藥品的質量直接關係到患者的安危，藥房是藥品質量的最後一道關口，藥房藥品管理的好，就能避免偽劣假冒藥品流向患者。因此，要提升藥品的質量管理。