關於工作述職報告4篇

隨着個人的素質不斷提高，報告有着舉足輕重的地位，報告具有成文事後性的特點。我們應當如何寫報告呢？下面是小編為大家收集的工作述職報告4篇，歡迎閲讀與收藏。

工作述職報告 篇1

我鎮民政工作在鎮黨委、政府的正確領導XX縣民政局的悉心關懷和大力支持下，緊緊圍繞鎮黨委、政府中心工作，認真貫徹省、市、縣“富民惠民，改善民生”精神，以改善民生、發展民主為重點，堅持“以人為本，為民解困，為民服務”的理念，致力於進一步完善社會保障制度和社會救助體系，打造公開、公平、公正的社會救助平台,切實保障困難羣眾的基本生活權益，統籌城鄉經濟發展、建設和諧社會。按照年初的工作部署，重點做好了以下幾項工作：

　　一、低保工作

20xx年年初，我們鎮共有低保户1178户，2443人，低保標準從270元/人，提高到現在的300元/人，參保率達3.2%，是全縣平均水平。按市縣要求對我鎮低保户進行全面複核調整，我們在4、5月份和8、9月份共用4個月時間清理了脱貧、死亡人員158户、281人，對照低保複核情況及時更新低保系統信息，確保信息的準確性。在複核過程中，我們嚴格按照文件上的要求入村入户調查，做到户户與人見面、與卡見面，並做好鄰里調查走訪，積極宣傳低保政策，確保低保複核公開、公平、公正進行，堅持按照“應保盡保、規範運作、分類施保、動態管理”的要求，層層把關，打造嵐山鎮陽光低保工程。

同時對新申請的低保户嚴格按照申請、核查、公示、上報的程序進行辦理。組織人員對新申請户按照相關文件要求，採取入户調查、鄰里走訪等形式，瞭解申請户的家庭情況，並要求低保申請對象如實提供家庭成員經濟狀況、就業情況、殘疾證、重病證明等，調查人員按照入户調查情況填寫入户調查表。在初步入户調查的基礎上，我們組織專門人員會同村兩委幹部、村民代表進行逐户評議，凡因正當理由評議不通過的户，當場告知原因並退回申請，從源頭上杜絕“人情保、關係保”現象。對符合低保條件的户，及時告知並準備相關材料，填寫低保檔案，計算家庭收入，上報縣民政局，一年以來我鎮共集中審核上報了129户348人，低保檔案基本整理結束。

　　二、五保工作

我們鎮共有五保户355人，其中在兩個敬老院集中供養的有167人，分散供養的有188人。1-11月份共有39名五保對象死亡，我們及時XX縣民政局對接，增補了39名符合五保條件的老人，解決了他們的後顧之憂。今年我們嵐山敬老院提檔升級，按照“三有、三能、六達標”的要求，我們積極向民政局爭取，把嵐山敬老院確定為20xx年改建工程，現在敬老院的改造已基本完成，新建了水沖廁所、洗衣房、浴室等公共設施，為所有五保老人房間鋪設了地磚、牆磚，安裝了馬桶，配置了空調，更換了門窗，並對敬老院重新進行粉刷，現在的嵐山敬老院煥然一新，共投資近200萬元，得到了縣局領導的高度認可。

　　三、優撫工作

優撫對象的各種優待政策，全部及時足額兑現，我們今年共為20名60週歲以上退伍軍人辦理了退伍補貼，為7名殘疾軍人、老複員軍人家屬辦理了遺屬補助，為全鎮所有殘疾軍人換髮新的殘疾軍人證，並免費為所有的重點優撫對象辦理了城鎮醫療保險，納入醫療救助平台，為他們解決了看病難、看病貴等問題。

　　四、殯改工作

殯改工作第一次納入了縣對鎮的考核，主要考核火化率、骨灰公墓建設和平墳工作三項內容，在這項工作中，我們認真當好黨委政府的參謀、助手，在10月7日殯改大會之後，我們積極組織宣傳車輛，在全鎮範圍內巡迴宣傳，督促各村張貼標語、橫幅，發放致學生家長的一封信，廣泛宣傳殯改政策，做到家喻户曉、人人皆知，形成了濃厚的殯改氛圍。從10月17日開始組織各村進行平墳，到目前為止，全鎮主要道路兩側的墳頭已平遷結束，公益性公墓建設正在有序進行，預計春節前能建成並投入使用。我們鎮的火化率達到100%，一直處於全縣的先進位次。

　　五、醫療平台搭建

一年來，我們兩次對全鎮低保户、五保户及重點優撫對象醫療平台信息進行審核，對各類人員的變更情況及時與縣衞生局醫療救助系統對接，並在醫療系統中取消了 500多名低保核銷人員、39名五保死亡人員及15名重點優撫對象的搭建信息。將新增的348名低保人員和39名新納入五保人員及時納入醫療救助平台，確保他們能及時享受相應的優惠政策。

　　六、民政其他業務工作

我們今年共為近200名新滿80週歲的老人辦理了尊老金登記；為4000多位60週歲以上老年人辦理了意外傷害保險；為5名孤兒辦理了瑞華助孤，幫助他們繼續完成學業；對0-6歲的殘疾兒童進行統計上報，並分類進行康復訓練；為全鎮23個民辦社團及民辦非企業單位準備材料，進行登記；新增了嵐山、河灣兩個居家養老服務站；共辦理醫療救助38户、臨時救助25户、慈善救助5户、為4名兒童申請大病慈善救助；接待來人來訪1500人次，發放救災款7萬餘元。

　　七、民政工作存在的問題

民政工作由於我個人認識的原因，在業務上只滿足於完成上級領導交給的任務，不注重工作創新，沒有形成亮點，在以後的工作中一定要在創新和亮點上下功夫。

工作述職報告 篇2

各位領導、同事們：

你們好！

時間過得真快，20xx年的腳步即將邁向身後，回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。在工作上我認真做好本職工作，堅持學習，與時俱進，對領導交辦的事項從不馬虎，工作兢兢業業，忠於職守，順利完成各項工作任務。在思想政治素質、業務知識、寫作水平方面有了一定程度的進步和提高，在作風上廉潔奉公、務真求實。20xx年是我們公司創業的第二年，也是我們公司產銷量全面提升的一年，從去年的創業年到今年的效益年我們走過了一段艱苦的歷程。雖然在今年我們遇到了洶湧的金融危機，企業的產銷量隨之下降，但是我們更加明確了質量的重要性，並加強了質量管理。我作為供方質量管理員，20xx年在部門領導的帶領下不斷創新供方質量管理的方式和方法，使得進貨檢驗質量水平不斷提高，現將工作情況總結如下：

一、堅持政治思想學習

本人嚴格按照xx同志提出的“勤於學習、善於創造、樂於奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則；深入學習，不斷提高觀察、分析和處理問題的能力，用各方面的知識充實自己，加快知識更新，增強應變能力。

二、優化管理流程，提高管理效率，狠抓供方質量管理

XX年年外檢站只單純負責進貨檢驗，沒有采購質量控制的職能，與供方的溝通交流少，進貨檢驗的問題不能及時處理和跟蹤驗證，每月的進貨檢驗合格率都與目標值相差甚遠，錯漏檢現象時常發生，檢驗員的檢驗技能急需提高。20xx年我們強化了外檢站職能，將進貨檢驗與供方質量管理有機了結合起來。供方質量管理以前是檢驗和供方審核、評價、信息反饋分開，現在，我們將供方的質量管理員與外檢站整合到一起，有效縮短了供方質量問題的處理時間，提高了效率。與此同時，我們加大了對供方的管理力度。一方面針對內部反饋的供方異常信息、經常出現的不合格項與供方進行溝通交流的頻次大大增加，督促供方整改，第二是加大了對供方的考核力度，每月按時對供方造成的損失進行考核和索賠，使供方對質量問題更加重視。第三是實施了紅黃牌制度，對重複出現同一質量問題的供方採取警告、停止供貨等手段，及時督促供方改進質量。第四是加強了供方審核工作。今年首次將檢具、工裝的供方納入了供方審核的範圍。通過這些措施，供方質量意識有了明顯的好轉，進貨合格率逐步提高。我們還建立了《供方異常質量信息台帳》對供方產品質量實施動態管理，特別注重加強與過程檢驗、剖殼分析、市場反饋信息的溝通，及時反饋屬於供方責任的質量問題，建立起有效的信息反饋系統將質量檢驗、質量信息反饋和質量改進有機結合，適時地瞭解供方狀況和質量改進的進展情況，同時還要求外檢站檢驗員參與到供方質量問題的跟蹤驗證中來，做到人人落實職責，人人負責檢查驗證。

20xx年我們針對外檢站檢驗員檢驗水平不高的問題舉辦了專門的培訓，如：零件質量特性的重要性及對成品的影響培訓、gb2828抽樣培訓、量檢具選擇和使用的培訓等。20xx年我們將進一步加強員工培訓工作，通過前期公司舉辦的ji培訓嚴格按照此模式提高培訓的有效性，增強員工的檢驗技能。我們將加強供方質量控制。一是培養基地式供方，對質量長期穩定的供方採取放寬檢查的優惠政策，提高供方質量管理的積極性，提高檢驗效率、降低檢驗成本。二是策劃適宜的質量管理體系要求，用受益者推動的方式促進供方提高管理水平，適宜時幫助供方推行spc管理。三是加強供方信息溝通和交流，加大供方考核力度，及時向供方反饋物資質量信息。為了解物資在使用中的質量情況，確保生產，積極主動與車間和生產部門溝通，掌握物資在生產中的質量信息，並及時反饋給供方，提出質量控制要求，使物資質量更加符合生產的要求。

三、認真加強專業知識學習，不斷充實自己的業務知識

本人努力堅持“向人學、向書本學”的學習型適應思路：一方面，虛心向有經驗的工程師請教，通過他們對工作的熱情、和積極性來規範自己的工作態度；另一方面，認真學習壓縮機專業知識培訓教材、質量工程師教材和機械製造專業相關書籍，從中汲取營養，努力掌握有關質量方面的專業知識，在最短時間內把自己塑造成為了一名合格的供方質量管理員。

四、不足之處

一年來，本人作出了一定的努力，在領導和同志們的關心支持下，也取得了一定的成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：

1、在工作中與領導交流溝通不夠。

2、由於自己比較年輕，工作經驗不足，所以在開展工作時缺乏魄力。綜合協調能力和專業知識方面欠缺，在工作的組織指揮上，缺乏堅定性。

3、具體工作當中存在檢查力度不夠和工作積極性不高等缺點。有時考慮問題不夠周全，處理問題不夠細緻。學習不夠，知識面不廣。

以上這些都有待於在今後的工作中，克服缺點，進一步完善和提高，總之，我在工作崗位上履行了一名質量管理人員的職責，取得了一定成績。但是，成績只屬於過去，明年工作重點首先是要抓好採購產品的質量穩定；其次是質量穩中求高使產品質量再上一個新台階。提升個人工作管理能力，為適應公司快速發展做出自已的`貢獻。我將迎接新的挑戰，珍惜新的機會，揚長避短，做好新的工作，爭取新的進步！

以上是我20xx年的工作述職，我也特別想借助這樣一個機會，感謝車間領導給我一個施展自已才能的平台，感謝我的同事在工作中對我的支持和幫助。

謝謝大家！

工作述職報告 篇3

xx年4月12日至7月6日，我有幸來到XX市實驗國小掛職鍛鍊，在掛職鍛鍊期間可謂受益非淺。首先要感謝教育體育局及實驗國小給我這樣一個很好的學習機會。在這兩個多月的時間裏，我參加了該校的各種會議和講座報告，閲讀收集學校有關資料，並深入總務處各種活動之中，與行政人員交流，瞭解總務處、教導處、德育處、年級教研組等各部門運作情況。時間雖短，但我對實驗國小有了較深的認識，他們超前的教育教學理念、先進精細的常規管理方法、個性化鮮明的辦學特色、科學完備的教師評價機制和有效多樣的教師培養，對我們今後的教育教學工作具有很大的指導意義，值得學習借鑑，現就掛職鍛鍊向各位領導作述職如下：

一、 掛職鍛鍊期間所做工作：

正如在第二批中國小校長掛職鍛鍊啟動儀式上教育局宋書記所説：掛職鍛鍊的校長要努力做到手到、眼到、心到，只要用心去學，就一定會有所收穫，現在想來的確是這樣。掛職鍛鍊雖然只有短短的兩個多月時間，但感覺自己在實驗國小學到很多很多。

4月12日教育局召開中國小校長掛職鍛鍊會議後，上午便同官司莊鎮中心國小劉仁才校長和曹範鎮中心國小劉佩祥校長來實小報到，然後各自回原單位交接工作。

4月13日，正式到實小掛職學習，4月13日、14日兩天學校召開春運會，我有幸參與了整個春運會。在術校長外出學習的情況下，邢學明校長、李厚森校長、王孔琴主任、韓曉露主任等帶領全體教職工將春運會組織地井然有序，有聲有色，開幕式上學校國旗隊、鼓號隊、花束隊、各班代表隊表演隆重、輝煌、大氣、熱烈、團結，體育健兒積極參與，公平競爭，表現了了實驗國小師生良好的精神風貌。與自己工作單位相比，可鑑之處是我們學校允許班主任入場指導學生參加比賽，因此場內比較亂，學生看到教師在場內奔跑，也不自覺地伴跑，實驗國小要求各班主任都在各自班內管班，堅決不準入場，並有專門檢查的教師隊伍，因此，學生文明參觀，比賽秩序進然，值得借鑑學習。

4月15日，學校圓滿完成春運會各項賽事，勝利閉幕。上午，邢校長不顧春運會的勞累，一到學校，便如何全體總務後勤工作人員，召開會議，介紹我們掛職人員與他們認識，並向我們簡要介紹總務處每位成員的分工，邢校長談吐風趣幽默，會議氣氛和諧融洽，能看出實驗國小總務後勤方面的工作做得相當出色，成員之間配合默契。隨後，在邢校長帶領下，劉主任和王主任的陪同下，用了近兩個小時時間，參觀了學校的所有功能用房，感覺實驗國小的管理相當到位精細，尤其是“知心屋”、“讀書吧”“創新室”等讓人耳目一新，但得我們每掛職人員學習研究。

4月18日是週一，因為想學習體驗一下實驗國小的升旗儀式，七點xx分，我便早早地來到學校，提好熱水，打掃好辦公室衞生，我便匆匆來到辦公樓前廣場，這時各班學生已經在班主任的帶領下整整齊齊地排好隊，安靜的等待升旗儀式，廣場南側中間以術校長為首，除班主任外的其他教師也整齊有序地排成兩行，我也隨隊站在了後面。升旗儀式程序較我們學校又顯更加規範，首先，主持人（學生）先介紹兩位升旗手和護旗手的事蹟及為何成為升旗手。然後在學校鼓號隊的鼓號聲中，有24人組成的儀仗隊，整齊有力地步入廣場升旗台，升旗過程全體師生嚴肅認真安靜，第三項是齊唱國歌，隨後是少先隊員進行美文欣賞演講，第五項為優秀教師講話，最後政教處韓主任作總結髮言。

4月20日，和總務處人員為迎接省收費檢查做準備，打掃會議室、整理搬運帳目等。

4月28日上午，術校長到我們辦公室與我們掛職鍛鍊人員談心，這是術校長第二次與我們談心，大約兩節課時間，術校長向我們瞭解來掛職後的感想及對住宿、生活等方面的需求。隨後還對各自單位的總務後勤管理、安全管理及績效工資等方面進行了解、探討。最後，術校長有針對性地對我們在掛期間的工作提出了要求，感覺收穫頗豐。

從5月3日起，參加了實驗國小教學年會從動員會一直到年會當天的所有活動。

5月5日，參加了實驗國小半學期工作總結會。本學期時間過半，術校長及時地召開半學期工作總結會議，感覺非常必要，也非常及時。術校長首先以肯定成績為主的從教學、德育、安全、總務及迎接檢查等方面進行了總結：簡明扼要、言簡意賅的用了五句話：教學工作有條不紊，德育工作紮實有效，安全工作規範到位，總務後勤保障有力，迎接檢查效果良好。對作出突出成績的領導教師及進了表揚。隨後術校長又對下半學期工作做了佈署：三項重大活動：濟南體育運動會，學校教學年會，學校藝術節。三項常規工作：六年級畢業班工作，山東省示範市督導及省規復評。最後，術校長對近期問題作了提醒強調。個人感覺本次會議召開的承前啟後，術校長工作有條不紊，領導班子團結協作，積極主動，教師工作忠實肯幹。

5月12日，在術校長的領導下，由我們三位掛職校長共同組織了全校師生地震逃生演練，我們首先制定了詳細的活動方案，然後召開了教師培訓會，活動有序，效果良好。

5月18日下午，我有幸參加了實驗國小藝術節系列活動之一“金話筒”小主持人比賽。本次比賽設自我介紹、才藝展示、即興作文三個環節。整個賽場散發着蓬勃朝氣，瀰漫着語言的魅力，洋溢着自信的風采。不僅豐富了學校文化生活，更為學生提供了體驗精彩與展示自我的舞台。

從5月25日到27日，學校全力以赴準備和召開教學年會，我也積極投入到準備工作中，協助王主任佈置會場，清掃媒體教室、安排桌椅，每天為政教處和音樂組準備彩排現場音響設備等。

二、 掛職鍛鍊收穫：

通過這兩個多月的學習、考察、鍛鍊，自己牢記局領導、校領導的重託，以合作共進、虛心求教的態度在看中學，學中看，感覺收穫頗豐：

1、想不到學校領導班子那麼年輕，那麼團結，那麼專業，那麼管理有序。

2、想不到教師的工作量那麼大，而教師那麼敬業。

3、想不到學習的行為習慣那麼好，學生衣着整潔，舉止落落大方，語言文明，談吐有禮，講秩序、有規矩。

4、一位好校長是辦好一所學校。一位好校長就能帶出一批好教師，就能辦出一所好學校，我在學習期間，從術校長身上我對這句話有深刻的理解。

5、從實驗國小精細化的管理經驗感覺到，一個學校教師的成長一定程度上依賴於學校科學的管理，管理出效率，管理出成果。

三、 存在的問題：

回想自己在管理方面和學校現狀，遠遠達不到現代教育教學管理的要求，特別是學校硬件方面、經費投入方面、教研教改、教師培訓方面離得更遠，本次學習接觸了實驗國小先進的後勤方面管理方法和經驗，進一步明確了：一所學校要走向成功，除學校硬件建設外，教師隊伍建設、教學研究是學校工作的重中之重，教師工作環境、知識更新、觀念更新是教學改革的根本，校長治校必須要有改革意識和創新精神，以人為本，以超凡的思路、超前的理念，務實的措施，團結廣大教師，關愛每一個學生，才能打開局面，創造輝煌。

四、 對今後校長掛職鍛鍊工作的建議：

短短的兩個多月掛職鍛鍊結束了，但依然感覺在實驗國小沒有待夠，感覺自己還沒真正學到實驗國小先進的管理經驗，由此想到今後校長掛職鍛鍊可否安排一學年的時間，這樣既可以解決原單位工作安排早做打算，也有利於掛職校長學到更多的先進經驗。

工作述職報告 篇4

在區委正確領導下，我牢固樹立“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的責任意識，認真履行黨建工作“第一責任人”職責，紮實推進基層黨建工作。現述職如下：

一、履職工作特色和亮點

一是嚴格履行管黨責任，基層黨建工作紮實推進。我堅持每月主持召開一次黨工委班子會議，研究部署“五星級”服務型黨組織創建、強化作風效能建設、加強街道機關和轄區社區居村及非公企業黨組織建設等黨建重點工作；穩步紮實推進教育實踐活動，嚴肅整治“四風”，帶頭轉變作風，強化整改落實，取得了羣眾滿意的活動效果；進一步嚴格黨內政治生活，加強黨員學習教育管理，積極創建學習型黨組織，組織黨員集中學習30多次，討論交流8次，書記講黨課17場次；組建工作專班進駐1個軟弱渙散黨組織指導抓整改；組建成立了雲池街道商會黨組；提前謀劃福善場村“兩委”換屆，周密部署，確保換屆選舉圓滿成功；強化帶頭人隊伍建設，堅持每年約談轄區社區居村黨組織書記不少於2次，努力打造轄區居村“金牌書記”。

二是建設服務型黨組織，黨員幹部宗旨意識進一步增強。在雲池、下馬槽兩個社區推廣百步亭社區黨建工作法，紮實推進黨建試點工作，從各個居村的實際出發，設計符合各居村特色的實踐主題，大力開展“五星級”服務型黨組織創建活動，辦理民生實事難事24件；強化機關支部作用發揮，機關18名幹部定期到駐點居村指導、協助工作，13名在職黨員全部進入社區，積極開展“三認一評”活動；深化“結親拜年”、“把支部會開展羣眾家”、“黨代表聯繫服務羣眾”、“三進三服務”、扶貧幫困、代辦服務和“新三萬”活動，基層黨組織的服務功能和水平不斷提升。

三是大力發展集體經濟，黨建工作投入得到有力保障。積極應對“後拆遷”時代的新形勢，認真研究居村集體經濟發展新路子，整合存量資金髮揮效益，盤活閒置資產資源發展集體經濟，確保基層黨建工作保障。今年轄區居村自創集體收益達到450餘萬元，黨建工作投入達到120餘萬元，雲池、下馬槽黨羣服務中心，黃龍寺黨代表活動室，福善場黨建文化活動廣場相繼得到完善提升。加大基層黨組織幹部工資待遇保障力度，近幾年確保了居村幹部年人平增資20xx元以上。

二、存在的主要問題及原因

一是精力投入不夠充足。我作為“第一責任人”，思想上重視黨建工作，但在工作精力的投入上與黨建工作的新常態要求相比顯得不夠充足，大部分工作精力還是放在了服務項目、服務企業等經濟發展工作上，抓黨建工作存在謀劃多、指導少，部署多、督查少的現象。社區居村黨組織書記中也存有“主業”意識不強的現象，少數非公企業黨組織負責人忙於企業發展和業務工作，對黨建工作重視不夠。

二是黨建發展不夠均衡。在統籌抓機關黨建、社區居村黨建、非公企業黨建發展上不平衡，相對而言，非公企業和社會組織黨建較為滯後。社區居村之間、非公企業之間黨建發展也良莠不齊，有基礎較為薄弱、受各種原因限制工作難度較大的客觀原因，也存在黨組織負責人思想上不夠重視、抓黨建工作能力水平不足的主觀原因。

三是隊伍建設不夠優化。少數社區居村黨組織班子視野不夠開闊，()思想不夠解放，發展思路不清晰，工作方法欠新穎，遇到困難畏手畏腳，黨組織凝聚力不強；有些社區居村幹部不願不敢與歪風邪氣作堅決鬥爭，工作能力不強、效能不高，“雙帶”作用不明顯，在羣眾中的影響力不大；社區居村黨員老齡化嚴重，年輕黨員發揮先鋒模範作用不夠。部分非公企業黨組織對黨建不熟練，工作上欠方法欠水平，黨組織在企業中的龍頭引領作用發揮的不夠好。

四是政治生活不夠嚴格。通過開展教育實踐活動，全處廣大黨員幹部都認識到了嚴肅黨內政治生活的重要性，總體上能夠做到較為嚴格地按照黨內政治生活準則和黨內各項規定辦事，但在極少數基層黨員幹部身上還存有不論場合信口開河，面對不良風氣不敢批評抵制，參加黨內生活不積極，組織生活會上走過場等不良現象，好人主義、自由主義等不良風氣尚未根本杜絕。

五是工作方法不夠新穎。部分基層黨組織依然用老套路謀劃新時期黨建工作，憑老經驗應對新形勢，用老辦法解決新問題，缺乏創新的能力和勇氣，沒有形成特色鮮明有影響力的黨建工作品牌，本人對基層指導不夠到位。

六是保障機制有待完善。受善溪沖水源地保護政策和項目建設徵地拆遷的影響，我處出現了少數“空殼村”，部分居村的發展受到限制，這些居村要麼靠吃老本，要麼依靠財政支持維持運轉，大多數居村因留地安置政策未有效落實發展不力；非公企業黨組織缺乏黨建專職專業人員，兩個園區黨委工作經費主要來源於個別企業，保障機制有待完善。

產生問題的原因主要有以下幾個方面：一是思想認識不到位。就我本人而言，認識上還存有誤區，把抓黨建作為最大政績的意識不強，存在“重經濟、輕黨建”的問題，將自己的主要精力和工作重心放在抓經濟工作和維護穩定上，沒有統籌好抓基層黨建工作與抓其他工作的關係。對抓基層黨建工作缺少抓細抓經常，缺乏韌勁，有時鬆時緊的現象；二是隊伍管理不夠嚴。對下級黨組織書記落實主體責任督查的不夠，認為只要集體經濟發展抓的好、民生問題解決的好就行了，缺少對履行黨建“第一責任人”職責情況的嚴格跟蹤檢查，沒有把落實黨建責任制考核放在突出位置，有失之於寬、失之於軟的現象；三是工作方法不夠優。沒能做到真正潛下心來研究基層黨建新形勢、新方法，創造性開展工作不夠，結合雲池特點開展試點、示範工作抓的不細，在培育典型、打造品牌方面下的功夫不深。四是保障投入欠力度。對少數經濟困難居村黨建經費保障不足的問題不夠重視，總認為解決民生實際問題的資金需求是剛性的，對黨建資金投入缺乏積極的應對措施。缺乏協調解決非公企業黨建無固定經費來源和工作設施不全等問題的主動性，一定程度上影響了非公黨建工作的順利開展。

三、下步工作思路及措施

一是提高認識，認真履行黨建職責。深刻認識黨建新常態對基層黨建工作的新要求，克服“黨建是務虛”的不正確思想，樹立“理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建”的思想，切實履行好“第一責任人”職責。加強對社區居村、非公企業黨組織黨建工作的督導，強化對各基層黨組織書記的考核，促進黨建工作責任制有效落實。

二是建強隊伍，整體提升隊伍素質。抓好7個社區居村黨組織換屆工作，選優配強黨組織書記和班子。着力提升基層組織抓發展的能力，力爭自創集體經濟收入突破百萬的居村達到2個以上。加強對黨組織書記的教育培訓，持續推進“金牌書記”培育行動。嚴把納新標準，紮實推進“雙育工程”、認真落實“三會一課”制度，全面提升基層黨員素質和能力。

三是加強管理，從嚴構建黨建新常態。嚴格落實黨組織書記管黨治黨責任，認真履行黨要管黨、從嚴治黨職責，堅持構建組織建設更實、幹部管理更嚴、制度落實更硬、為民服務更好的從嚴從實黨建工作新常態，嚴格執行黨內生活若干準則，充分體現黨內政治生活的嚴肅性、規範性，深入持久推進“三嚴三實”教育活動，把黨員幹部作風壓實，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果。

四是完善機制，激發基層黨建活力。努力形成責任明晰、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制，牢牢把握班子建設、黨員教育、幹部管理、考核評價、責任落實等關鍵環節，嚴格落實黨組織書記承諾、述職、評議、問責等制度，探索激勵機制鼓勵創新，發動黨務工作者探索實踐黨建新方法、新途徑，總結新經驗，推動基層黨建工作創新發展，爭創特色亮點，切實增強基層黨建活力。