![高二生物細胞質知識點]( "高二生物細胞質知識點")
- 1、細胞質是由細胞溶膠和各種細胞器構成2、細胞內新陳代謝的主要場所___細胞溶膠______3、核糖體由RNA和蛋白質組成，是合成蛋白質的主要場所4、質體存在於植物和藻類細胞中，分為白色體和有色體，有色體中最為重要的一類是葉綠體，葉綠體，由雙層膜，基質和基粒構成，基粒是由含有葉綠...
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![原核細胞和真核細胞的區別]( "原核細胞和真核細胞的區別")
- 原核細胞內DNA有兩種存在形式——擬核和質粒，對於真核細胞，在細胞核內，DNA和蛋白質等形成染色質，在細胞質內，DNA在線粒體和葉綠體中裸露存在。本文是本站小編精心收集的原核細胞和真核細胞的相關介紹，僅供參考！原核細胞和真核細胞的區別當然二者在結構及代謝過程中有很大區別，最...
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![白細胞減少的原因 白細胞少的治療方法]( "白細胞減少的原因 白細胞少的治療方法")
- 一般白細胞少的原因有;病毒感染、傷寒等、也有因為藥物引起的。以下內容是本站小編為您精心整理的白細胞減少的原因和治療方法，歡迎參考！白細胞減少是什麼白細胞減少為一種血液病的常見症狀，是由於原因不明和繼發於其他疾病之後而引起的周圍白細胞計數持續下降的疾病。凡外...
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![走進細胞教學設計]( "走進細胞教學設計")
- 一、教學內容分析“從生物圈到細胞”是新課標教材人教版必修1第一章第一節的內容，它是高中生物學習的開端，是對國中生物學習向高中階段邁進的重要環節，他既要以國中生物學知識為基礎，又必須體現高中生物學習的特點，提升學習的深度和廣度，培養學生的科學思維能力。不僅要知道“...
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![關於細胞大小與物質運輸的關係]( "關於細胞大小與物質運輸的關係")
- 一、實驗目的：通過探究細胞大小，即細胞的表面積與體積，與物質運輸效率之間的關係，探討細胞不能無限長大的原因。二、實驗原理：用瓊脂塊模擬細胞。瓊脂塊越小，其表面積越大，則其與外界效換物質的表面積越大，經交換進來的物質在瓊脂塊中擴散的速度快；瓊脂塊中含有酚酞，與NaOH相遇，呈紫...
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![單細胞生物教學案]( "單細胞生物教學案")
- 寫好教案是保證教學取得成功,提高教學質量的基本條件。因此，各位老師要特別重視，為了能夠很好的幫助各位老師備課，下文特別準備了這篇七年級生物教案以供參考!教學目標：1.知識目標①學會描述身邊的生物，區別生物和非生物，會舉例説明生物具有的生命現象。②通過觀察、討論、領會...
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![生物圈到細胞]( "生物圈到細胞")
- 什麼是從生物圈到細胞呢？大家瞭解過嗎？下面是小編為大家整理的資料，一起來看看吧。生物的細胞從以下幾個方面把握：一、生物圈的範圍地球上所有生物都生活在地球表面的一個“薄層”裏面，這個“薄層”的範圍，在海平面以下約10千米（又説11千米）和海平面以上10千米，包括大氣圈的下層、...
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![細胞呼吸的評課稿]( "細胞呼吸的評課稿")
- 本學期學校組織同課異構活動，其中，給我印象最深的是萬老師的《細胞呼吸》一課，使我耳目一新，受益匪淺。下面我從四個方面來談談對本節教學的認識。一、教學導入流暢自然教學導入是課堂教學的一個組成部分，它不僅是一種技術，更是一門藝術。有效的導入可以使課堂教學順利進行。課...
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![白細胞偏高的原因]( "白細胞偏高的原因")
- 白細胞偏高的原因是因為身體某個地方有炎症，身體做出的自我保護措施，增加白細胞吞噬有害細菌，所以醫學上就用了這個原理來驗證身體是不是有發炎或者損傷。以下是本站小編整理的關於白細胞偏高的相關內容，歡迎閲讀和參考!白細胞偏高的原因因素一：可能是存在細菌性感染的原因，應...
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![《單細胞生物》教案]( "《單細胞生物》教案")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《單細胞生物》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《單細胞生物》教案1學習目標1、瞭解單細胞生物的概念和常見種類2、...
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![細胞生物學知識點]( "細胞生物學知識點")
- 一．解釋名詞細胞生物學---是研究細胞基本生命活動規律的科學。完整的講細胞生物學是在顯微、亞顯微及分子水平上研究細胞結構與功能，細胞增殖、分化、衰老與凋亡，信號傳遞，真核細胞基因表達與調控，細胞起源與進化等內容的科學。1、古細菌---或稱古核生物(又稱原細菌)是一些生...
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![七年級生物複習資料白細胞吞噬以及細胞的生活]( "七年級生物複習資料白細胞吞噬以及細胞的生活")
- 白細胞吞噬作用吞噬作用是生物體最古老的，也是最基本的防衞機制之一。對於其要消滅的對象無特異性，在免疫學中稱之為非特異性免疫作用。中性粒細胞和單核細胞的吞噬作用很強，嗜酸性粒細胞雖然遊走性很強，但吞噬能力較弱。白細胞可以通過毛細血管的內皮間隙，從血管內滲出，在組織...
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![對細胞大小與物質運輸的關係實驗研究]( "對細胞大小與物質運輸的關係實驗研究")
- 1問題的提出細胞大小與物質運輸的關係實驗，是將含酚酞的，邊長分別為1、2、3cm的瓊脂塊在NaOH溶液中浸泡10分鐘，觀察NaOH擴散的深度。實驗結果是NaOH在不同邊長的瓊脂塊中擴散的深度一致，約為0．5cm。教材試圖將這一模擬實驗的結果遷移到細胞以解釋細胞不能無限長大的原因，得出的...
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![高中生物《細胞核和原核細胞》教案設計]( "高中生物《細胞核和原核細胞》教案設計")
- 一、細胞核1.細胞核的存在除了維管植物的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞外，真核細胞都有細胞核。2.細胞核的結構（1）核膜：雙層膜，把核內物質與細胞質分開，上有核孔是DNA和蛋白質等大分子物質出入細胞核的通道。（2）染色質：由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳信息的載體。（3）核仁：由染色體片段...
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![偉人細胞課堂實錄]( "偉人細胞課堂實錄")
- 導語：怎樣才能成為偉人呢？可能每個人的觀點不一樣。以下是小編為大家整理分享的偉人細胞課堂實錄，歡迎閲讀參考。偉人細胞課堂實錄師：每個人都希望自己成為名人，成為偉人。同學們有沒有這個願望？（生齊：有）那麼，怎樣才能成為偉人呢？可能每個人的觀點不一樣。今天，我們一起來學習《偉人...
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![生物細胞中的能源物質的教案]( "生物細胞中的能源物質的教案")
- 一、教學目標：1．闡明ATP的結構和生理功能，運用有關材料設計操作程序探究或驗證ATP的生理作用。2．解釋ATP與ADP的相互轉化以及ATP的形成途徑。3．概述糖類、脂質的種類和作用。4．總結各種能源物質在細胞代謝中的地位，培養學生處理數據和綜合分析問題的能力。二、重難點1．闡明ATP的...
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![單細胞生物説課稿]( "單細胞生物説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的單細胞生物説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。單細胞生物説課稿1尊敬的各位老師：大家好，今天我説課的題目是單細胞生物（CAI展示課題），我將...
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![細胞的物質運輸知識點總結]( "細胞的物質運輸知識點總結")
- ○科學家研究細胞膜結構的歷程是從物質跨膜運輸的現象開始的，分析成分是瞭解結構的基礎，現象和功能又提供了探究結構的線索。人們在實驗觀察的基礎上提出假説，又通過進一步的實驗來修正假説，其中方法與技術的進步起到關鍵的作用成分：磷脂和蛋白質和糖類結構：單位膜（三明治）→流動...
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![白細胞偏低的原因 白細胞偏低吃什麼好]( "白細胞偏低的原因 白細胞偏低吃什麼好")
- 中性粒細胞減少是化療最常見的死亡原因，是腫瘤化療的主要劑量限制性毒性。以下內容是本站小編為您精心整理的白細胞偏低的原因和吃什麼好，歡迎參考！白細胞偏低的原因1.感染：(1).某些病毒性感染，是感染類引起粒細胞減少常見原因，如流感，病毒性肝炎，傳染性單核細胞增多症等。(2).某...
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![生物細胞相關實驗]( "生物細胞相關實驗")
- 篇一：巨噬細胞吞噬實驗&沉澱實驗實驗報告【原理】巨噬細胞是單核吞噬細胞系統的主要細胞，局域活躍的吞噬功能。吞噬細胞受抗原刺激後活化，可使吞噬功能明顯增強。在小鼠體內誘導腹腔巨噬細胞產生後，再給小鼠腹腔注射雞血紅細胞，30min後處死小鼠，取出腹腔液，以冷亞甲藍染色，顯...
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![生物教案：《細胞分化》]( "生物教案：《細胞分化》")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的生物教案：《細胞分化》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。生物教案：《細胞分化》1一、教學目標：【知識】：説明細胞的分化（理解水平）舉例説明細胞的全能性（理解水平）【...
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![白細胞減少的原因]( "白細胞減少的原因")
- 你知道白細胞減少的原因嗎?以下是本站小編整理的關於白細胞減少原因的相關內容，歡迎閲讀和參考!白細胞減少的原因白細胞低是什麼原因?血液中的白血球是人體防禦細菌入侵的巡邏兵。當細菌等異物入侵時，白血球便進入被入侵部位，將細菌包圍、吞噬、消滅，故白血球有人體“白色衞...
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![細胞分化教學設計]( "細胞分化教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的細胞分化教學設計，僅供參考，大家一起來看看...
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![細胞呼吸評課稿]( "細胞呼吸評課稿")
- 本學期學校組織同課異構活動，其中，給我印象最深的是萬老師的《細胞呼吸》一課，使我耳目一新，受益匪淺。下面我從四個方面來談談對本節教學的認識。一、教學導入流暢自然教學導入是課堂教學的一個組成部分，它不僅是一種技術，更是一門藝術。有效的導入可以使課堂教學順利進行。課...
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![植物細胞七年級生物]( "植物細胞七年級生物")
- 實驗過程1、切片、塗片、裝片的區別P422、植物細胞的基本結構細胞壁：支持、保護細胞膜：控制物質的進出，保護細胞質：液態的，可以流動的。細胞質裏有液泡，液泡內的液泡內溶解着多種物質（如糖分）細胞核：貯存和傳遞遺傳信息葉綠體：進行光合作用的場所，液泡：細胞液3、觀察口腔上皮細胞實驗...
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學問谷
