![三年級數學《平行四邊行的面積》的評課稿範文]( "三年級數學《平行四邊行的面積》的評課稿範文")
- 《平行四邊行的面積》一課的教學，老師着重培養了學生通過剪、拼、擺等動手操作的活動來讓學生主動探究平行四邊形的面積計算公式，掌握了平行四邊行面積計算公式並能解決實際問題，同時又培養了學生積極參與、團結合作、主動探索的精神。我覺得這是一堂充滿生命活動力的課堂，能...
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![《平行四邊形的面積》評課稿]( "《平行四邊形的面積》評課稿")
- 《平行四邊形的面積》評課稿1聽了XX老師執教的五年級數學的《平行四邊形的面積》，使我受益匪淺，讓我深切的感受到只有讓學生主動學習，積極參與課堂活動，才能發展學生思維，激活學生的智慧點，提高學生的創新和分析的能力。具體概括為以下幾點：1.導入部分通過交流問題生成單，讓學生...
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![《平行四邊形》教學設計]( "《平行四邊形》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的《平行四邊形》教學設計，希望能夠幫助到大家。《平行四邊形》教學設計1教學內容：人教版五年級上冊第六單元第一課時P87-88教學目...
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![《平行四邊形面積》評課稿優秀]( "《平行四邊形面積》評課稿優秀")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行評課稿編寫工作，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。如何把評課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《平...
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![平行四邊形的面積評課稿]( "平行四邊形的面積評課稿")
- 本節課是國小義務教育教科書五年級上冊第五單元的內容，是在學生（四年級）學習了面積單位和長、正方體的面積的認知基礎上展開教學的。本節課既是培養學生空間圖形中平面幾何觀念的奠基課之一，更是給學生滲透“等積轉化”重要思想的開啟課。本節課的教學緊扣教材，緊緊貼合教材的...
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![平行四邊形評課稿19篇]( "平行四邊形評課稿19篇")
- 作為一名教學工作者，總不可避免地需要編寫評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。評課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的平行四邊形評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。平行四邊形評課稿1本大周聽了幾位數學老師的公開課，印象最深的是張老師的《認...
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![《平行四邊形》評課稿範文]( "《平行四邊形》評課稿範文")
- 聽了陳老師這節課後，有以下體會：一、對複習課的目標定位準確他通過對學生情況的全面掌握和對課程標準熟悉以及對會考要求的把握。合理的設計教學過程，熟練的駕馭教學過程，較好的達成教學目標。例如：陳德軍老師根據複習課的特點把知識和方法梳理成概念、性質、判定和應用，讓學生...
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![平行四邊形面積教學設計]( "平行四邊形面積教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的平行四邊形面積教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。平行四邊形面積...
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![[優選]平行四邊形面積評課稿]( "[優選]平行四邊形面積評課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的平行四邊形面積評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。平行四邊形面積評課稿1注重探究,滲透學法——評《...
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![《平行四邊形面積》評課稿【優】]( "《平行四邊形面積》評課稿【優】")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢？以下是小編精心整...
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![平行四邊形面積評課稿]( "平行四邊形面積評課稿")
- 作為一名教職工，時常需要編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。如何把評課稿做到重點突出呢？下面是小編收集整理的平行四邊形面積評課稿，歡迎閲讀與收藏。平行四邊形面積評課稿1錢老師這節課的教學內容是人教版五年級數學上冊中的《平...
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![平行四邊形的面積説課稿]( "平行四邊形的面積説課稿")
- 關於平行四邊形的面積的説課稿大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，而小編在這裏為大家分享下平行四邊形的面積説課稿範文，大家都一起來看一下吧。《平行四邊形的面積》説課稿篇一一、説教材教學內容：《平行四邊形面積的計算》教學內容是人教版義務教育課程標準實驗教科...
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![聽《平行四邊形面積》有感]( "聽《平行四邊形面積》有感")
- 前段時間聆聽了我們成員市一小王崇青老師的《平行四邊形的面積》這一堂課，感覺到王老師對教材的研讀比較透徹，在教學目標的確定非常準確，教學具的準備比較充分，藉助方格紙來數一數圖形的面積，同時教會學生運用合理的方法，幫助學生體會到割補、轉化等是圖形面積的公式的形成。本...
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![平行四邊形概念總結]( "平行四邊形概念總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編整理的平行四邊形概念總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、平行四邊形1、平行...
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![認識平行四邊形評課稿]( "認識平行四邊形評課稿")
- 本大周聽了幾位數學老師的公開課，印象最深的是張老師的《認識平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節課説的最多的'一個詞：合夥。張老師儘量的給學生創造較多的討論、分析的機會，在動手操作中，張老師多次強調合夥，培養學生的合作能力，使學生在知識方面互相補充，在...
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![[優]平行四邊形面積評課稿]( "[優]平行四邊形面積評課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的評課稿準備工作，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼你有了解過評課稿嗎？以下是小編為大家整理的平行四邊形面積評課稿，希望對大家有所幫助。平行四邊形面積...
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![平行四邊形評課稿]( "平行四邊形評課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理...
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![《平行四邊形的面積》課後反思]( "《平行四邊形的面積》課後反思")
- 《平行四邊形的面積》一課的教學中，通過讓學生動手實踐，自主探究，讓學生經歷了知識的形成過程。由此我設計的學習目標是1、通過觀察、動手操作、比較、討論思考，探索並掌握平行四邊形面積計算公式，能正確應用公式計算平行四邊形的面積。2、能靈活、準確地應用平行四邊形的面積...
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![平行四邊形的面積課堂實錄]( "平行四邊形的面積課堂實錄")
- 《平行四邊形的判定》是學生學習平行四邊形的重要知識。下面，小編為大家分享平行四邊形的面積課堂實錄，希望對大家有所幫助!一、創設情景，揭示課題。師：新學期剛剛開學，學校就給五年級同學分配了衞生區，請看這是五(1)班的衞生區(出示長方形)，你能與老師一起分享有關於它的知識嗎...
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![平行四邊形評課稿15篇]( "平行四邊形評課稿15篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到評課稿來輔助教學，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的平行...
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![《平行四邊形面積》評課稿]( "《平行四邊形面積》評課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《平行四邊形面積》評課稿，歡迎大家分享。《平行四邊形面積》評課...
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![平行四邊形評課稿通用]( "平行四邊形評課稿通用")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼你有了解過評課稿嗎？以下是小編精心整理的平行四邊形評課稿通用，歡迎閲讀與收藏。平行四邊形評課稿通用1本節課楊老師根據數學課程標準的基本理...
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![《平行四邊形面積計算》評析]( "《平行四邊形面積計算》評析")
- 各位領導、數學界的專家們：大家好！今天我們柏城國小因為大家的蒞臨又一次滿校生輝。我們向各位表示衷心的感謝！感謝教科院的領導給我們提供了這一能夠和各位專家共同切磋有關數學教學的寶貴機會，也謝謝各位專家對我們數學教學的指導！今天我對徐老師這節課作評析是班門弄斧，不當...
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![平行四邊形的面積教學設計]( "平行四邊形的面積教學設計")
- 小編今天推薦給大家的是平行四邊形的面積教學設計，希望對大家有用。關注pincai網獲得更多內容!教學目標：1.使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式，並會運用公式正確地計算平行四邊形的面積.2.通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，培養學生運用轉化的思考方法...
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![《平行四邊形的性質》評課稿]( "《平行四邊形的性質》評課稿")
- 徐老師執教的《平行四邊形的性質》這節課中，我覺得這是一堂充滿生命活動力的課堂，也是促進學生全面發展的課堂，體現新課標理念的課堂。我認為本節課的啟示有以下幾點：一、教學思路清晰，重難點突出。徐華美老師根據教學內容，因材施教地制定了教學思路。這節課以“創設情境———...
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學問谷
