![春江花月夜獨特之品析]( "春江花月夜獨特之品析")
- 朦朧的月光，如清溪之流水。如薄薄之纖紗，籠住靜靜的春江、春花、春夜。還有在月樓上盼君歸來的多情思婦。迷濛的情懷，隱約的物象。情景交融，景中流情，情中寓景，渾然一體不可拆分。這一切皆如柔柔的小夜曲，浮於春江之上，如雅雅荷香飄於流水之間。含蓄婉轉而不拘泥;輕潤細膩如思婦...
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![藝術品市場之困分析]( "藝術品市場之困分析")
- 從去年秋拍開始，中國拍賣業進入第3次調整時期，今年春拍期間由於關税的影響，致使大買家很少進場，資金難以進入，大件藝術品也很少出現，與去年春拍相比，成交總額下滑50%左右。在中國藝術品市場高速發展，成交總額世界第一的數字背後，中國拍賣業弊病叢生，中小拍賣公司舉步維艱。在經歷低...
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![《天火之謎》教學分析]( "《天火之謎》教學分析")
- 是什麼？怎麼樣？為什麼？——我教《天火之謎》最近，一直在思考一個問題：如何培養學生閲讀文本的能力，用什麼樣的問題來走進文本。前日，沒事反問了自己幾個問題，似乎覺得，對於文本的認識，大概也可以從這樣三個問題着手，即是什麼？怎麼樣？為什麼？嘗試着用這樣的`三個很無趣的問題，來開展我最...
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![觀滄海日月之行賞析]( "觀滄海日月之行賞析")
- 觀滄海日月之行賞析賞析詩歌要知人論世，例如，瞭解作者生平和詩風，分析寫作背景等。《觀滄海》是曹操《步出夏門行》的首章。東漢建安年間，曹操借許悠之計，以少勝多，擊退了他在北方的主要對手──大軍閥袁紹。袁紹殘部逃到烏桓（當時遼東半島上的一個少數民族政權），想得到烏桓的支持...
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![淺析我國成品油銷售之道]( "淺析我國成品油銷售之道")
- 通過借鑑國際跨國石油公司的營銷策略及總結我國石油銷售的經驗，可從以下幾點提高舟山公司的石油銷量：一、把握市場變化，採取靈活的營銷策略隨着石油市場的壟斷局面逐步被打破，石油銷售企業急切的需要順應市場變化，採取靈活的營銷策略才能在新的市場環境中長期生存。首先，細分市...
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![《驚弓之鳥》教材分析]( "《驚弓之鳥》教材分析")
- 讀書貴在思考、分析。有的同學讀書貪多不甚解，不加思考、分析，所以思維和寫作能力很難提高。我們在學習《驚弓之鳥》一文時，看看更贏是怎樣思考、分析的。文章中，更贏怎麼知道只要拉一下弓，就能使那隻大雁掉下來？因為更贏善於觀察，並且能夠把看到、聽到的和自己的'實踐經驗結合...
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![重陽節之花詩歌賞析]( "重陽節之花詩歌賞析")
- 你依舊開放，如飽綻的春花，撒落下金色的夢境，堆積成甜蜜的憂愁。好想攬你入懷，用淚釀成一杯醇酒，真想用你入詩，和血譜寫成絕世的哀愁。真想伴你入夢，讓心幻化成翩翩的蝶，真想隨你而去，插上風的翅膀雲的羽翼，飛到天的`那邊，海的盡頭。我不能，不能就這樣離去，紅塵滾滾，冷風嗖嗖。我不能，不...
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![產品經理需求分析技巧之別相信任何人]( "產品經理需求分析技巧之別相信任何人")
- 對於任何互聯網產品經理來説需求分析這一步都是最關鍵的一步。如同開車：發動機決定車的速度，方向盤決定車的方向。如果方向錯誤，這開的越快反而越糟糕。工具/原料產品經理需求分析步驟/方法1需求分析的目的就是幫助我們確定方向。你接到的項目可能是從零開始還沒有開發的，也...
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![漢語拼音之教材分析]( "漢語拼音之教材分析")
- 一、教材簡説本課有四部分內容。第一部分是五個前鼻韻母ɑn、en、in、un、ün和三個整體認讀音節yuɑn、yin、yun，配有圖畫。第一幅圖是天安門，用“安”提示ɑn的音。第二幅圖是圓圈，用“圓”提示yuɑn的音。第三幅圖是一個人在摁門鈴，用“摁”提示en的音。第四幅圖是小兔在...
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![網站數據分析篇之網站導航分析]( "網站數據分析篇之網站導航分析")
- 之前筆者寫過一篇《數據分析是未來seo的必修課》，之後有網友問筆者如何對企業小網站數據分析呢?這個還真的不好回答，只能給出通用的數據分析方法，筆者自己也有好幾個企業網站，平時閒下來也會對其30天的數據分析，尋找有問題的頁面，然後進行修改。下面跟大家談談網站導航的分析。...
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![愛之鏈的教材分析]( "愛之鏈的教材分析")
- 愛之鏈的教材分析文章摘要:本文章的主要內容是關於愛之鏈教材分析_反思案例_教學實錄，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！課文《愛之鏈》是一首愛的讚歌，文章極其細膩地描寫了發生在一個嚴寒的冬夜裏的充滿愛的故事：下崗的喬依無償幫助老婦人修好汽車，老婦人在用餐時又得到喬依妻子...
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![《月球之謎》的教材分析]( "《月球之謎》的教材分析")
- 一、教材簡説這是一篇非常有趣的介紹月球知識的文章，從皓月當空的美好景象落筆，説到人類第一次登月後看到的月面，接着列舉了一些與月球有關的不解之謎，最後以對神祕的月球，人類還將繼續探索下去結束。這篇課文在寫法上很有特色：第一段用優美的文字，渲染月光給人們留下的美好印象...
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![司馬昭之心詩詞分析]( "司馬昭之心詩詞分析")
- 1、成語資料【解釋】路人：路上的人，指所有的人。司馬昭安的什麼心，連過路的人都知道。泛指人的陰謀顯露無遺，許多人都知道，意為野心非常明顯。司馬昭是三國時魏臣，繼其父及其兄之後，繼續發展司馬家族勢力權傾朝野，其篡位野心人盡皆知。其黨羽曾刺死魏帝曹髦。其子司馬炎後來篡魏...
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![園地四之教材分析]( "園地四之教材分析")
- 口語交際家事國事天下事，事事關心。本次口語交際訓練的意圖，一是引導學生走進社會，瞭解和收集天下大小事，是訓練蒐集材料能力的繼續；二是培養學生整理信息的能力；三是通過組織發佈新聞和評議新聞的活動，提高口語交際能力。本次口語交際的內容非常廣泛，為學生提供了更多的有話可説...
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![愛樂之城 Epilogue 結尾賞析]( "愛樂之城 Epilogue 結尾賞析")
- 《Epilogue》是電影《愛樂之城》的結尾曲，我們一起來看看相關文章吧。愛樂之城Epilogue結尾賞析Epilogue長達7分39秒的曲目，同樣沒有一句台詞(直到結尾字幕)，卻讓我的眼淚都流光了。一次完美的電影收尾示範教學。開頭是Gosling獨奏《Mia&Sebastian’sTheme》以及另一支...
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![天倫之樂的成語解析]( "天倫之樂的成語解析")
- 導語：我們要尊重愛護老人，讓他們享受天倫之樂，共建和諧友好的社會。以下是“天倫之樂”的成語解析。成語解釋【成語】:天倫之樂【拼音】:tiānlúnzhīlè【解釋】:天倫:舊指父子、兄弟等親屬關係。泛指家庭的樂趣。【結構】：偏正式成語典故【出處】:唐李白《春夜宴從弟桃花...
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![《旅鼠之謎》教材解析]( "《旅鼠之謎》教材解析")
- （一）重點與難點：1.閲讀課文，歸納北極旅鼠有幾大奧祕。2.作者寫作意圖是什麼？你如何理解“如果人類也無節制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路。”這句話？（二）文章體裁：記敍文或説明文（三）文章內容：本文題為“旅鼠之迷”，北極旅鼠有三大奧祕，“人們研究了好幾個世紀，卻始終解不開它...
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![悟道學習之數據分析]( "悟道學習之數據分析")
- 由於從事財務管理工作，每天大規模的數據量是不可避免的。我喜歡用2種境界來形容處理數據的際遇-“潛水”和“溺水”。潛水當然是自由翱翔，是我能夠制約住數據，能夠看透數據的端倪，數據是我視野和頭腦裏的小玩藝兒;而溺水是被淹沒在一片數據的海洋裏，對數據沒有感覺，形不成提煉，...
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![職業規劃之SWOT分析]( "職業規劃之SWOT分析")
- 職業規劃對個人的成長非常重要。然而職業的起點，有很大一部分人是從大學即將畢業的瞬間開始的。SWOT分別是四個英文單詞的第一個字母，即優勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、機會(Opportunities)、威脅(Threats)。所謂SWOT分析，指的是在四個維度上進行分析，然後通過矩陣式交...
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![寓言兩則之教材分析]( "寓言兩則之教材分析")
- 一、教材解讀1.課文簡説。《紀昌學射》原文見《列子·湯問》。講的是紀昌拜飛衞為師學習射箭，飛衞告訴他先要下功夫練眼力，一是眼睛要牢牢地盯住一個目標，不能眨一眨；二是練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西。紀昌一一照做。等練好了眼力，飛衞才開始教他開弓放箭。後來，紀昌...
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![牧場之國解析]( "牧場之國解析")
- 荷蘭一向以“花之國”、“風車之國”、“運河之國”、“牧場之國”聞名於世。大家不妨來看看小編推送的牧場之國解析，希望給大家帶來幫助！一、教材解讀1.課文簡説。荷蘭一向以“花之國”、“風車之國”、“運河之國”、“牧場之國”聞名於世。本文正是從“牧場之國”的角度...
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![數據分析之peakfinder]( "數據分析之peakfinder")
- ChIPSeqPeakFinder程序下載地址總體而言，因為程序都是一堆python腳本，寫的很分散，所以感覺用起來不是很好用，所以現在開始測試這個程序。Peakfinder解壓，數了數，一共有17*文件，也沒作什麼合併所以幾天都沒有跑起來I.程序文檔的基本解讀1.YouwillwanttofirstconvertSolexaoutputf...
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![送孟浩然之廣陵賞析]( "送孟浩然之廣陵賞析")
- 聘才網歡迎大家的到來，下面是小編整理的送孟浩然之廣陵賞析，以供查閲，快來看看吧!送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。賞析這首送別詩有它特殊的情味。它不同於王勃《送杜少府之任蜀州》那種少年剛腸的離別，也不同於王維《渭城...
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![牧場之國教材分析]( "牧場之國教材分析")
- 引導學生了解荷蘭牧場的特點，進一步感受鄉村生活。下面是小編整理的牧場之國教材分析，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到大家。牧場之國教材分析【1】荷蘭一向以“花之國”、“風車之國”、“運河之國”、“牧場之國”聞名於世。本文正是從“牧場之國”的角度來展現荷蘭的獨特風...
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![畫風之教材分析精品]( "畫風之教材分析精品")
- 一、教材簡説“畫風”，這個題目引起了課本中的小朋友思考，也引起了我們的思考。風看不見，摸不着，怎麼畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，本來陳丹説：“風，看不見，摸不着，誰也畫不出來。”看了趙小藝的畫後，陳丹卻説：“我也會畫風了。”三個好朋友互相啟發，互相激勵，結果他們用不同的辦法...
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學問谷
