![《人類的“老師”》教材導讀及理解]( "《人類的“老師”》教材導讀及理解")
- 人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在１９０３年發明了飛機。３０年以後，由於飛機速度的不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才從蜻蜓那裏找到了防止這類事故的方法。原來，每隻蜻蜓的`翅膀末端，都有一塊...
- 10373
![名人傳導讀優秀教案]( "名人傳導讀優秀教案")
- 《名人傳》（又稱《巨人三傳》），是19世紀末20世紀初法國著名批判現實主義作家羅曼·羅蘭創作的傳記作品。下面就讓我們一起來看看有關它的教案吧！名人傳導讀優秀教案學習目標1、通過對《名人傳》的閲讀學習，激發對課外閲讀的興趣。2、進一步理解作者撰著《名人傳》的目的。3、...
- 26426
![導讀的藝術800字讀後感]( "導讀的藝術800字讀後感")
- 當時決定閲讀此書時，完全憑藉的是對＂導讀＂的膚淺認知。以為“導讀”，就是課前“秀”，一如作文的開頭“秀”。書到手後，乍看傻了：此書封面寫着“中學語文素質教育名家叢書”。一日，心血來潮，翻開閲讀，便無法棄之，彷彿此書就是心中期待的朦朧意識中的“導者”。此書的內涵猶如孫悟空的...
- 18078
![新課標生物大學聯考大綱導讀]( "新課標生物大學聯考大綱導讀")
- 在這最後的衝刺階段，如何抓好生物學複習呢?第一要根據《考試大綱》和《考試説明》複習;第二要了解大學聯考命題趨勢，針對生物的特點進行復習;第三要借鑑以往考生容易出現的問題，對照自身，有針對性地複習;第四要講究複習策略和考試策略。因此，對於生物的備考複習，同學們應該做到“認...
- 23303
![草房子名著導讀課堂實錄]( "草房子名著導讀課堂實錄")
- （一）師：讀完《草房子》，你一定有很多話要説。屏幕顯示：讀完草房子，掩卷沉思，那一個個生動的少年形象便浮現在我們眼前。他們是……生：他們是陸鶴、杜小康、細馬、紙月、還有桑桑。師：你把書中的主要人物都回憶出來了，請坐，其他同學有補充嗎？生：還有白雀、蔣一輪師：白雀和將一輪不是少年...
- 13728
![名著導讀《朝花夕拾》教學設計]( "名著導讀《朝花夕拾》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的名著導讀《朝花夕拾》教學設計，歡迎大家分享。名著導讀《朝花夕拾》教學設計1教學內容：本次教學內容圍繞《朝花夕拾》展開，主要以“創新與思...
- 9907
![最新香港高校新增專業全面導讀]( "最新香港高校新增專業全面導讀")
- 目前，香港中文大學、香港理工大學和香港浸會大學2013-2014年度分別有新增的專業，對於內地想要申請香港研究生的學生來説，是一個不可多得的好消息。香港中文大學1..inEconomics經濟學入學資格：申請人應具備如下條件應當由認可大學畢業，並獲得二等榮譽或以上的學士學位具有良好...
- 29612
![論電大教育的職業化改造導讀]( "論電大教育的職業化改造導讀")
- 一、在特定的社會背景下電大教育呈現出學科教育特徵1.特定的社會發展階段使得電大教育定位於學科教育。長期的計劃經濟體制使得教育與現實社會經濟活動嚴重脱節，使得我國高等教育的評價體系基於知識本位的價值觀，在整個高等教育尚未走出象牙塔的背景下，電大教育自然定位於學...
- 24570
![國學導讀的心得體會]( "國學導讀的心得體會")
- 當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編精心整理的國學導讀的心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。國學導讀的心得體會1讀國學學經典，從我個人來説，有不少的收穫和體...
- 3801
![會考語文名著導讀梳理]( "會考語文名著導讀梳理")
- 專家解讀考點：文學名著是文學藝術殿堂中的珍奇瑰寶。閲讀文學名著不僅能拓寬我們的閲讀視野，而且能陶冶我們的性情，提高我們的人文素養。文學名著導讀是新課改以來在會考語文命題中新出現的一種考試內容。它有別於文學常識，也有別於通常意義上的名家名篇閲讀。去年會考語文名...
- 19910
![牧場之國思維導讀圖]( "牧場之國思維導讀圖")
- 四年級下冊語文書《牧場之國》課文既是對自然景色的描寫，也體現了荷蘭以畜牧業為主的特點。以下是小編整理的牧場之國思維導讀圖和原文，歡迎閲讀。荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。一條條運河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋着防潮...
- 21644
![(推薦)《西遊記》名著導讀教學設計]( "(推薦)《西遊記》名著導讀教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《西遊記》名著導讀教學設計，希望對大家有所幫助。《西遊記》名著導讀教學設計1一、教學目標1、指導學生運用快...
- 12898
![《中華傳統文化經典導讀》讀後感範文]( "《中華傳統文化經典導讀》讀後感範文")
- 暑假裏，我讀了《中華傳統文化經典導讀》這本書，書中有許多小故事都藴藏着深刻的道理，其中《華羅庚的故事》讓我感觸很深。我一直想養一隻小白兔，媽媽説：“那你要自己照顧它哦!”我不假思索地説：“那是肯定的。”於是媽媽就給我買了小白兔，開始幾天，我一直精心地照顧它，給它餵食、...
- 8119
![九年級語文名著導讀《格列佛遊記》備課設計]( "九年級語文名著導讀《格列佛遊記》備課設計")
- 一、內容梗概故事發生在1699，故事的主人公格列佛醫生原本居住在英格蘭的瓦平都，儘管連年的戰爭使得鎮上的人們都無力支付醫藥費，但善良熱心的格列佛仍不計回報地幫助着他們，可當格列佛意識到，他掙不到錢就無法讓心愛的未婚妻伊麗莎白過上幸福的日子時，他選擇了跟隨布里查德的船...
- 22168
![高爾基童年導讀課教學設計一等獎]( "高爾基童年導讀課教學設計一等獎")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的高爾基童年導讀課教學設計一等獎，歡迎閲讀與收藏。高爾基童年導讀課教學設計一等獎1【教學背景】：...
- 21867
![不容錯過的職場導讀]( "不容錯過的職場導讀")
- 人生能有幾個十年?只有及時地拷問自己：“十年後我會怎樣?”及早規劃，及早行動，並且矢志不移，百折不撓，你就會擁有多彩的人生。是的，時刻想着十年以後的自己，想想十年以後會怎樣，你就會離自己的理想和目標越來越近。職場的前面一到三年是非常重要的，是職業的奠定期，所以在職業的選擇...
- 3499
![兒童經典文化導讀]( "兒童經典文化導讀")
- 少年時代是人格發展的關鍵時期，0-13歲是人的一生中記憶力最好的年齡段。在此期間，加強大腦記憶力的開發和知識的訓練，對人的一生都十分重要。為此，從1994年開始，國際文教會，先後在全國各地開展了“兒童中國文化導讀”活動，由家長透過電腦和網上學習的方式,引導小朋友在輕鬆愉快...
- 31436
![名著導讀七年級語文下冊複習資料]( "名著導讀七年級語文下冊複習資料")
- 一．《童年》--高爾基（俄國）1、《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小説三部曲的第一部，其他兩部為《在人間》《我的大學》。2、《童年》講述的是阿廖沙（作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。小説從我隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫我去人間混飯吃結束，生動地...
- 4927
![《中華傳統文化經典導讀》讀後感550字]( "《中華傳統文化經典導讀》讀後感550字")
- 原以為《中華傳統文化經典導讀》只適合大中專學生閲讀，翻了幾頁後，發現自己的想法是錯誤的。縱覽全書能感受到中華文化的淵博，能看到中華文化的縮影，中華文化是中華民族生生不息，團結奮進的不竭動力。他的閲讀對象不應只是大中專學生，應該是所有的中華兒女。德國著名哲學家尼采...
- 9777
![名著《西遊記》的導讀教案]( "名著《西遊記》的導讀教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的名著《西遊記》的導讀教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。名著《西遊記》的導讀教案1學習目的：1、理清小説結構，瞭解小説內容。2、通過學習，激發學生閲讀小説...
- 25198
![《西遊記》名著導讀教學設計2篇]( "《西遊記》名著導讀教學設計2篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的《西遊記》名著導讀教學設計，希望能夠幫助到大家。《西遊記》名著導讀教學設計1一、教學目標1、指導學生運用快速閲讀的方法，快速、...
- 12243
![《安徒生童話》導讀課課後反思]( "《安徒生童話》導讀課課後反思")
- 一個月前，我上了一節關於《安徒生童話》的導讀課。很不幸，我把導讀課上成了一節語文課。怎麼説呢？我是這樣理解的:導讀課是引領孩子們走進文本，如何走進文本呢？我理解的是這本書孩子們都讀過，對故事內容有所瞭解，體裁是童話，孩子們對童話有着特有的興趣，這一點毋庸置疑。以《醜小...
- 7465
![導讀課教學實錄]( "導讀課教學實錄")
- 運用教學實錄教學可以大大提高學生的學習興趣。下面就是小編整理的導讀課教學實錄，一起來看一下吧。教學目標：1．通過多種途徑激發學生的閲讀期待和閲讀興趣。2、認識書的封面，指導學生學習閲讀封面。3、在閲讀過程中，培養學生養成邊讀邊想象的習慣。能對感興趣的人物和事件有...
- 22349
![駱駝祥子名著導讀]( "駱駝祥子名著導讀")
- 沒時間看文學名著駱駝祥子，就來讀讀駱駝祥子的導讀吧。下面是小編精心為你整理的駱駝祥子名著導讀，一起來看看吧。駱駝祥子名著導讀【1】《駱駝祥子》是中國現代著名作家老舍的代表作，最初於1936年發表在雜誌《宇宙風》。老舍平民出身，從小就接觸下層平民。《駱駝祥子》描寫...
- 11966
![名著導讀西遊記教案]( "名著導讀西遊記教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的名著導讀西遊記教案，希望能夠幫助到大家。名著導讀西遊記教案1教學目標：1、通過“粗讀感知法”和“批註精讀法”的閲讀，培養學生...
- 9721
學問谷
