![HR評點求職者的簡歷]( "HR評點求職者的簡歷")
- 在一次培訓中，培訓講師給我們看了一份高層管理者的簡歷，然後問我們這個簡歷有什麼問題。後來解答説，這個人畢業之後5年一直在一個公司，寫的是採購經理，但事實上他不可能一進去就是採購經理，很多人都這樣，往往寫自己在公司的最高職位，卻忽視了自己的晉升之路。好，言歸正傳，今天樓主...
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![《中國石拱橋》教學實錄與評點素材]( "《中國石拱橋》教學實錄與評點素材")
- 教學構想：以《中國石拱橋》為例，滲透學生的課外生活，圍繞如何抓事物的特點寫事物的特徵這一訓練重點，切實訓練學生的説明能力。課前準備1.佈置學生課前實地觀察枝城長江大橋、白水橋（石拱橋）以及自己身邊形形色色的橋。仔細回憶自己見過的各種橋。2.在觀察回憶的基礎上，歸納橋的...
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![兩小兒辯日課堂實錄評點]( "兩小兒辯日課堂實錄評點")
- 【前示】這是一堂研究課。教學內容《兩小兒辯日》是一篇寓言故事，敍述了古時候，兩個小孩憑着自己的知覺，一個認為太陽在早晨離人近，一個認為太陽在中午離人近，為此，各持一端，爭執不下，就連孔子這樣博學的人也不能做出判斷。這個故事説明為了認識自然，探求客觀真理，要敢於獨立思考、...
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![《衚衕文化》的課堂實錄及專家評點]( "《衚衕文化》的課堂實錄及專家評點")
- 教學構想以《衚衕文化》為教學對象，激“活”文中的“文化分子”，營造人文化的課堂情境，讓學生陶醉其間，設身體驗，接受人類文化的濡染和薰陶，在輕鬆愉快的氛圍中進行人文教化。課前準備1．引導學生廣泛關注日常生活中的文化現象。從外延方面認識文化，獲取一些有關文化的初步印象。2...
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![《談生命》課堂教學實錄及評點]( "《談生命》課堂教學實錄及評點")
- 師：(在黑板上寫下生命二字)同學們看到生命二字，你會想到那些詞語、景物或者句子?生：我想到的是死亡，正因為有了生命，才會有死亡，正像是有了開始，才會有結束一樣。生：我想到的是春天的小草，野火燒不盡，春風吹又生，它們具有頑強的生命力。生：我想到的是一個關於西北的藏羚羊的故事，就在...
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![《中國石拱橋》教學實錄與評點]( "《中國石拱橋》教學實錄與評點")
- 教學構想：以《中國石拱橋》為例，滲透學生的課外生活，圍繞如何抓事物的特點寫事物的特徵這一訓練重點，切實訓練學生的説明能力。課前準備1.佈置學生課前實地觀察枝城長江大橋、白水橋（石拱橋）以及自己身邊形形色色的橋。仔細回憶自己見過的各種橋。2.在觀察回憶的基礎上，歸納橋的...
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![《談生命》課堂實錄和其評點]( "《談生命》課堂實錄和其評點")
- 山東威海市國際中學執教王瑞芹師：（在黑板上寫下“生命”二字）同學們看到生命二字，你會想到那些詞語、景物或者句子？生：我想到的是死亡，正因為有了生命，才會有死亡，正像是有了開始，才會有結束一樣。生：我想到的是春天的小草，“野火燒不盡，春風吹又生”，它們具有頑強的生命力。生：我想到的...
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![2017年福州會考作文名師評點]( "2017年福州會考作文名師評點")
- 大關懷非“滴水”議論文勿政治化感恩、責任這些在中學生常規思想教育中都出現了很多，學生對此不會感到陌生，題目二選一，學生可以根據能力、專長選擇答題，不容易跑題，但考生要推陳出新也不太容易。“滴水之恩、湧泉相報”，這是中華傳統文化中的格言。考生選擇這道題時要有審題，小...
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![課文小稻秧脱險記的教學實錄及評點]( "課文小稻秧脱險記的教學實錄及評點")
- [評者按]擯棄了煩瑣分析，閲讀教學要走什麼樣的道路呢?我以為要走一條強化誦讀，注重感悟的道路。眾所周知，人們的語文能力是習得的，而語文能力的習得無一不是從感悟開始。通過對語言材料的反覆感悟，學生才會從中總結出一些帶有規律性的東西，並積累了豐富的語言材料和語感經驗，形...
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![《人生寓言》教學評點]( "《人生寓言》教學評點")
- 《人生寓言》教學評點從這一期起，本刊（《中學語文》）將新闢《新課程·新教材·新教法》專欄，以反映在新課程背景下的中學語文教學。新課程、新教材、新教法，“新”在哪裏?這是本欄目所要探討的全新話題。基礎教育課程改革推進到目前階段，我們不能只是停留在“理念”的層面，空喊...
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![《〈論語〉十則》教學實錄評點]( "《〈論語〉十則》教學實錄評點")
- 師：我想向同學們請教成語“不恥下問”是什麼意思，誰能幫助我？王林：這個詞的意思是“向別人請教問題是一件光榮的事情”。朱姝：應該是“不把向別人請教問題當作一種恥辱”。鮑迪：“不恥下問”的意思是“不認為向不如自己的人請教是一件可恥的事情”。師：謝謝大家告訴我這個詞的意...
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![《衚衕文化》課堂實錄及專家評點]( "《衚衕文化》課堂實錄及專家評點")
- 教學構想以《衚衕文化》為教學對象，激活文中的文化分子，營造人文化的課堂情境，讓學生陶醉其間，設身體驗，接受人類文化的濡染和薰陶，在輕鬆愉快的氛圍中進行人文教化。課前準備1．引導學生廣泛關注日常生活中的文化現象。從外延方面認識文化，獲取一些有關文化的初步印象。2．引導學生...
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![《春》教學實錄及評點素材]( "《春》教學實錄及評點素材")
- 【教學片段】師：我知道，上個星期天有些同學去春遊了，能不能説説你的感受?趙雅婷：就一個字──美!朱華倫：美不勝收。師：不僅美，還美不勝收，你的感受更深一層，好。呂威：還很快樂。黃一哲：我感到很幸福，很美好。師：嗯，你是從自己的心情方面來談的。胡博：美麗的景緻讓人目不暇接。師：哦，景色美...
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![衚衕文化課文課堂教學實錄與專家評點]( "衚衕文化課文課堂教學實錄與專家評點")
- 教學構想？以《衚衕文化》為教學對象，激“活”文中的“文化分子”，營造人文化的課堂情境，讓學生陶醉其間，設身體驗，接受人類文化的濡染和薰陶，在輕鬆愉快的氛圍中進行人文教化。？課前準備？1．引導學生廣泛關注日常生活中的文化現象。從外延方面認識文化，獲取一些有關文化的初步印象。？2...
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![數據分析員的一天專業評點]( "數據分析員的一天專業評點")
- 個人檔案姓名：小夏身份：數據分析員性別：男年齡：25個性自述：性格有點內向、喜歡與數據打交道職業故事數據分析員的一天到了公司剛坐下，就聽到有人喊我的名字，我晃了晃還處在睡夢中的腦袋，找了找發聲地方，經理的臉色有點多雲轉陰，不好！我心裏一驚；隨之，眼前的事物立馬清楚了許多，休息再多...
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![環球資源和阿里巴巴面試精選題目及評點]( "環球資源和阿里巴巴面試精選題目及評點")
- 你最大的長處和弱點分別是什麼?這些長處和弱點對你在企業的業績會有什麼樣的影響?分析:這兩個問題的陷阱並不在於你是否能認真地看待自己的長處，也不在於你是否能正確認識自己的弱點。記住，你的回答不僅是向面試人説明你的優勢和劣勢，也能在總體上表現你的價值觀和對自身價...
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![人生寓言教學評點]( "人生寓言教學評點")
- 《人生寓言》教學評點從這一期起，本刊（《中學語文》）將新闢《新課程·新教材·新教法》專欄，以反映在新課程背景下的中學語文教學。新課程、新教材、新教法，“新”在哪裏?這是本欄目所要探討的全新話題。基礎教育課程改革推進到目前階段，我們不能只是停留在“理念”的層面，空喊...
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![《衚衕文化》課堂實錄與評點]( "《衚衕文化》課堂實錄與評點")
- 課前準備1．引導學生廣泛關注日常生活中的文化現象。從外延方面認識文化，獲取一些有關文化的初步印象。2．引導學生重點考察宜都市一中這一文化實體，獲得關於文化的一些直觀認識。課堂實錄師：請同學們閉上眼睛，我將帶給大家一個意外的驚喜。（學生閉上眼睛。教師出示教具：一張八開白...
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![《練習7》課堂實錄評點]( "《練習7》課堂實錄評點")
- 一、畫圖導入師：今天老師給小朋友們帶來了一幅很特別的畫，第二冊《練習7》課堂實錄及評點。師：（簡筆畫畫出文字畫——配古樂）。師：是不是和我們平時見過的畫不一樣？生：（自言自語）有點兒像畫又有點兒不像。生：像我們學過的一些象形字。師：對，它就是一幅文字畫，裏面藏着許多字，現在聰明的...
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![《練習7》課堂實錄及評點]( "《練習7》課堂實錄及評點")
- 一、畫圖導入師：今天老師給小朋友們帶來了一幅很特別的畫。師：（簡筆畫畫出文字畫——配古樂）。師：是不是和我們平時見過的畫不一樣？生：（自言自語）有點兒像畫又有點兒不像。生：像我們學過的一些象形字。師：對，它就是一幅文字畫，裏面藏着許多字，現在聰明的你能猜出哪些字呢？（生觀察思考後紛...
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![《練習7》課堂實錄及評點素材]( "《練習7》課堂實錄及評點素材")
- 一、畫圖導入師：今天老師給小朋友們帶來了一幅很特別的畫。師：（簡筆畫畫出文字畫——配古樂）。師：是不是和我們平時見過的畫不一樣？生：（自言自語）有點兒像畫又有點兒不像。生：像我們學過的一些象形字。師：對，它就是一幅文字畫，裏面藏着許多字，現在聰明的你能猜出哪些字呢？（生觀察思考後紛...
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![領導的點評]( "領導的點評")
- 導語：點評（diǎnpíng），漢語詞語，指的是對別人的行為藝術加以評價。下面是小編整理的領導的點評，僅供參考，大家一起來看看吧。領導的點評篇1工作熱情高；人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客户誠信；對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正；學習進步較...
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![優點和缺點自我評價]( "優點和缺點自我評價")
- 在平凡的學習、工作、生活中，我們經常會被要求寫一份自我評價，自我評價是個人對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。你寫自我評價時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的優點和缺點自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。優點和缺點自我評價1（一）自我評價優點求職者...
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![演講點評]( "演講點評")
- 用一個詞來描述一下，此次決賽給大家的總體印象就是Fantastic!參賽選手在如此挑戰性的比賽中達到如此的水平太了不起了！特別值得一提的是，即興演講和現場問答現場提問基本不給選手事先準備的機會,完全要靠選手平時的積累和臨場發揮,更真實反映了選手的實力。具體表現在：1.參賽...
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![作文優點缺點評語]( "作文優點缺點評語")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的作文優點缺點評語，歡迎閲讀與收藏。作文優點缺點評語11、內容貧乏，錯字太多。2、收結過早，意未盡宜3、文筆雄...
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學問谷
