![教育隨筆-小莊進步了]( "教育隨筆-小莊進步了")
- 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆是過去社會較為流行的一種文體，語言靈動，婉而多諷。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編整理的教育隨筆-小莊進步了，僅供參考，歡迎大家閲讀。小莊是個比較急躁、自我封閉的孩子。比如：午餐時，他沒有好好地吃，周圍同伴對他説：“小...
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![《櫻桃小莊》讀後感]( "《櫻桃小莊》讀後感")
- 認真品味一部名著後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的《櫻桃小莊》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《櫻桃小莊》讀後感1走在小路上，看着夕陽一點點消失在山頂，此情此景又使我回想起了《櫻桃...
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![《櫻桃小莊》讀後感（通用7篇）]( "《櫻桃小莊》讀後感（通用7篇）")
- 看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編收集整理的《櫻桃小莊》讀後感（通用7篇），希望對大家有所幫助。《櫻桃小莊》讀後感1我讀到了一本感人的長篇小説，書名叫做《櫻桃小莊》，它講了一對叫做麥田、麥穗...
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![石家莊小升中期末試卷]( "石家莊小升中期末試卷")
- 2015石家莊小升中已經開始，語文、數學、英語這三大主科的練習和複習至關重要，下面是2014年石家莊小升中語文試題及答案，希望對大家有所幫助。...
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![小農莊裏過中秋五年級作文]( "小農莊裏過中秋五年級作文")
- 中秋節早上，媽媽告訴我，今年的中秋我們全家到小農莊裏過。我興奮地從牀上跳下來，收拾好要帶的好吃的、好玩的一大堆東西，唱着歌、迎着風向小農莊“前進”。到達目的地，我們全家忙開了，有的佈置餐桌、有的洗菜、有的燒烤，大人們忙得不亦樂乎。我們小孩很想“插一手”幫幫忙，可大人...
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![斑竹農莊歡心漂流國小作文]( "斑竹農莊歡心漂流國小作文")
- 炎炎夏日，天空萬里無雲，紅日炙烤着大地。我和大舅舅一家來到斑竹農莊漂流。換好衣服，我們跟着大巴車上山了。山路旁，溪流從山上奔流而下，唱起歡快的歌兒——我們將在這兒漂流啦！到達漂流碼頭，我們租了皮划艇，穿上救生衣，戴上安全帽，便出發了。我和大舅舅一條船。下水後不多久，就進入...
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![讀《一個小村莊的故事》後感]( "讀《一個小村莊的故事》後感")
- 我讀了課文《一個小村莊的故事》這篇短文，明白了這篇短文主要講了河坡上小村莊的人們為了眼前的利益，不顧周圍的環境亂砍亂伐，最終受到了自然界的懲罰——一夜之間，暴雨把整個小村莊沖走得無影無蹤了。讀了《一個小村莊的故事》後，我思緒萬千：人類居住的家園——地球，所有的自然...
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![棗莊美食]( "棗莊美食")
- 棗莊飲食歷史悠久，種類多樣，出遊棗莊不可錯過名吃美味。羊肉湯:棗莊歷史悠久，物產豐富，人傑地靈，出過匡衡、墨子這樣的大人物，俠肝義膽的鐵道游擊隊當年就戰鬥在這裏，台兒莊大戰讓日本鬼子喪膽。這裏有萬畝石榴園，有國家級森林公園——抱犢崮，還有全國少見的熊耳山大裂谷。這裏盛...
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![一個小村莊的故事國小教學設計]( "一個小村莊的故事國小教學設計")
- 導語：《一個小村莊的故事》是人教版語文課本中的一篇精讀課文本文為本站小編精心整理的關於課文的教學設計，歡迎閲讀。一個小村莊的故事國小教學設計第一課時教學目標：初讀課文，學習生字，理解新詞。教學過程：一、板書課題看到這個題目，你會產生哪些疑問?(這個小村莊什麼樣?村莊...
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![一個小村莊的故事教案設計]( "一個小村莊的故事教案設計")
- 教學目標：1、培養口語交際能力，增強保護環境的意識。2、寫出綜合性實踐活動中的見聞或想象。練習修改習作。3、能發現比喻句的特點，體會怎樣才能把句子寫形象。4、積累意思相反的幾組詞及優美的詩句。會認7個生字。5、積極參加綜合實踐活動成果展示。教學重難點：1、培養口語...
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![關於老莊哲學的小論文]( "關於老莊哲學的小論文")
- 老莊哲學的基本特徵,就在於其訴諸於直覺和直觀,以玄覽、靜觀、心齋、坐忘為認識方法,實現與道的直接契合。以下是小編整理的，僅供參考。論文摘要本文認為，老莊哲學對中國古代美學思想和藝術觀念的形成有着重要的影響．主要表現在三個方面：一是老莊哲學的思維方式影響了中國人...
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![生態農莊國小五年級日記]( "生態農莊國小五年級日記")
- 早就聽説跨海大橋旁開發了一個生態農莊，我一直在爸爸跟前鬧着要去遊玩，耐不住我的胡攪蠻纏，爸爸終於答應了。一個風和日麗的下午，我們開車去生態農莊遊玩。一路上風景如畫，小鳥在枝頭“喳喳喳”的唱歌，好像在説“你好，你好！”樹葉也在“沙沙沙”的唱歌，好像在説“歡迎，歡迎”。到了...
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![莊郭國小教育科研考核辦法]( "莊郭國小教育科研考核辦法")
- 一、考核目的為了全面推動教師的專業化發展，激勵教師積極投身教育改革，提升教師的教科研能力，進一步提高教育教學質量，實現科研興校，特制定本考核方法。二、考核對象所有在編在崗的任課教師，每學年進行量化積分，評選出教科研先進個人若干名。三、考核內容教科研考核主要包括考評...
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![遊農莊國小週記]( "遊農莊國小週記")
- 今天，我和小夥伴們去蕭山的湘湖玩，那裏有一個農莊。一下車，我們就迫不及待地奔向從林。“快看，這裏有個好大的鞦韆!”樂樂驚喜的叫聲把我們都吸引過來。這個鞦韆又高又大，大家互相幫助，全都爬了上去。我們把鞦韆蕩得好高好高，好像馬上要超過對面的山峯了。我一邊尖叫，一邊舉起勝...
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![一個小村莊的故事教學反思]( "一個小村莊的故事教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的一個小村莊的故事教學反思，歡迎閲讀與收藏。一個小村莊的故事教學反思1《一個小村莊的故事》這篇課文雖然篇幅短小，但藴涵着深刻...
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![莊上國小五年級班主任總結]( "莊上國小五年級班主任總結")
- 在學期結束前，細細回顧一個學期來教育教學工作中的點點滴滴，通過總結經驗、分析原因、反思提高促進自我成長。現將我做的一些班主任的工作做一番總結。首先，我選出了得力的班幹，制定了班規，結合少先隊的檢查評比制度，我班也實行登分制，讓班幹協助管理，全體學生進行監督。學生在各...
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![一個小村莊的故事-國小課文精選]( "一個小村莊的故事-國小課文精選")
- 導語：《一個小村莊的故事》該文講了一個美麗的小山村，由於人們過度的砍伐樹木，致使土地裸露，極大的削弱了森林的防護能力，終於在一場連續的大雨之後，咆哮的洪水將小山村捲走的故事。一個小村莊的故事山谷中，早先有過一個美麗的小村莊。山上的森林鬱鬱葱葱，村前河水清澈見底，天空湛...
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![小農莊裏過中秋作文]( "小農莊裏過中秋作文")
- 中秋節早上，媽媽告訴我，今年的中秋我們全家到小農莊裏過。我興奮地從牀上跳下來，收拾好要帶的好吃的、好玩的一大堆東西，唱着歌、迎着風向小農莊“前進”。到達目的地，我們全家忙開了，有的佈置餐桌、有的洗菜、有的燒烤，大人們忙得不亦樂乎。我們小孩很想“插一手”幫幫忙，可大人...
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![棗莊小吃]( "棗莊小吃")
- 棗莊飲食歷史悠久，種類多樣，遍佈於棗莊大街小巷的羊肉湯，以“湯鮮味美、肉質滑嫩”而聞名天下，是當地老百姓喜愛的風味名吃之一，棗莊羊肉湯尤以山亭的最為著名，素有“魯南第一湯”之稱。而其他諸如滕州的辣湯、煎餅，台兒莊的張家狗肉、運河甲魚湯，微山湖區的挎包火燒等，製作歷史悠...
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![棗莊特色小吃]( "棗莊特色小吃")
- 棗莊的地方風味也是不少的，如滕州大煎餅，講究味正，不能發酸，餅又大又厚，每斤才稱四個，方言稱“碾擰”;還有山亭羊肉湯，以其獨特的風味，被譽為“魯南第一湯”。其特點是：湯白、味鮮、無羶味、肉質滑嫩;要説最好吃的得數台兒莊“張家狗肉”了，已有幾百年的歷史。製作精細講究，選用十幾...
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![一個小村莊的故事評課稿]( "一個小村莊的故事評課稿")
- 一、創設問題情境（情境導入）1、教師播放村莊的畫面，創設情境，學生欣賞感悟，同時設問質疑。2、教師導語：同學們，今天老師想給大家講一個小村莊的故事。在山谷中，有一個小村莊。那裏的森林鬱鬱葱葱，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，這裏住着幾十户人家，人們有着豐富的自然資...
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![碧桂農莊國小生優秀作文]( "碧桂農莊國小生優秀作文")
- 國慶節放假期間，我和媽媽、婆婆、哥哥還有舅舅一起去順德碧桂園農莊遊玩那天風和日麗，我們一路上歡聲笑語不斷。到了碧桂農莊,首先出現在我們眼前的是一棵棵高大而茂盛的大樹，有松柏、白樺、松樹等等。它們筆直地站在那裏，就像是一個個優秀的環保衞士在站崗，看看是否有人亂丟...
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![《一個小村莊的故事》教學方案]( "《一個小村莊的故事》教學方案")
- 教學目標：1、瞭解課文的主要內容。2、能複述課文內容。3、能把這個故事講給別人聽。4、能懂得故事裏所藴含的道理。教學準備：多媒體課件1套。教學過程：一、初讀課文。請同學們用你喜歡的方式讀課文，讀完後想一想，這個故事主要講了什麼內容。試着把故事內容複述一下。先自已復...
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![《一個小村莊的故事》教學設計]( "《一個小村莊的故事》教學設計")
- 教學目標：1．讀懂課文主要內容，理解小村莊消失的原因。2．聯繫上下文和生活實際，理解含義深刻的句子，體會作者用詞的準確、生動、形象。3．領會愛護家園、保護環境、愛護樹木，維護生態平衡的道理。教學重難點：重點：理解含義深刻的句子，瞭解小村莊變遷的過程和原因。難點：聯繫生活實際理...
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![一個小村莊的故事教學教案]( "一個小村莊的故事教學教案")
- 一、引入新課1播放背景音樂和大屏幕（美麗的小村莊環境優美，小動物們在快樂地玩耍，人們在快樂地耕種和收割）2師：在這樣一個鳥語花香，美麗的小村莊，人們過着幸福的生活，會發生什麼樣的故事呢？二、學生初步感知課文1學生輕聲讀課文（讀準字音，讀通語句）2引導學生複述故事。（指名回答）3檢查...
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學問谷
