![國中數學等腰三角形定理公式]( "國中數學等腰三角形定理公式")
- 數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學對象本質上都是人為定義的。從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。不同的數學家和哲學家對數學的確切範圍和定義有一系列的看法。以下是小編為大家整理的國中...
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![《分割等腰三角形》的課堂教學實錄和評析]( "《分割等腰三角形》的課堂教學實錄和評析")
- 一、教學實錄1.巧設問題，力透基礎問題1：用一條直線將一個三角形分成兩個三角形，怎樣分？生1：過三角形的頂點作直線。問題2：用一條直線將一個三角形分成兩個等腰三角形，怎樣分？生2：這題是不是條件不足？師：你來加個條件吧！生2：（思考了一會兒）三角形的各內角是36°、72°、72°。問題3：用一條...
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![《等腰三角形》期中複習知識點的總結]( "《等腰三角形》期中複習知識點的總結")
- (一)等腰三角形的性質1.有關定理及其推論定理：等腰三角形有兩邊相等;定理：等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”)。推論1：等腰三角形頂角的平分線平分底邊並且垂直於底邊，這就是説，等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。推論2：等邊三角形的各...
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![等腰三角形知識點總結]( "等腰三角形知識點總結")
- 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的等腰三角形知識點總結，僅供參考，歡迎大家...
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![《等腰三角形的軸對稱性》導學設計]( "《等腰三角形的軸對稱性》導學設計")
- 教學目標1．掌握等腰三角形的判定定理．2．知道等邊三角形的性質以及等邊三角形的判定定理．3．經歷摺紙、畫圖、觀察、推理等操作活動的合理性進行證明的過程，不斷感受合情推理和演繹推理都是人們正確認識事物的重要途徑．4．會用“因為……所以……理由是……”或“根據……因為……所...
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![軸對稱圖形和等腰三角形的複習資料]( "軸對稱圖形和等腰三角形的複習資料")
- 本章需要理解掌握的知識點有：一、軸對稱圖形和軸對稱1、軸對稱圖形是一個圖形沿一條直線對摺，直線兩旁的部分能夠完全重合。2、軸對稱是指兩個圖形沿一條直線對摺，直線兩旁的兩個圖形能夠完全重合。3、對稱軸都是直線4、聯繫：如果把軸對稱圖形兩旁的部分看成兩個圖形，那麼這兩...
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![軸對稱圖形和等腰三角形總複習資料]( "軸對稱圖形和等腰三角形總複習資料")
- 一、軸對稱圖形和軸對稱1、軸對稱圖形是一個圖形沿一條直線對摺，直線兩旁的部分能夠完全重合。2、軸對稱是指兩個圖形沿一條直線對摺，直線兩旁的兩個圖形能夠完全重合。3、對稱軸都是直線4、聯繫：如果把軸對稱圖形兩旁的部分看成兩個圖形，那麼這兩個圖形成軸對稱如果把成軸對...
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![《等腰三角形的性質》評課稿]( "《等腰三角形的性質》評課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到評課稿來輔助教學，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。我們該怎麼去寫評課稿呢？以下是小編精心整理的《等腰三角形的性質》評課稿，希望對大家有所幫助。《等腰三角形的性質》評課稿1顏...
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![關於國中等腰三角形的知識點總結]( "關於國中等腰三角形的知識點總結")
- 數學是被很多人稱之攔路虎的一門科目，同學們在掌握數學知識點方面還很欠缺，為此小編為大家整理了八年級上冊數學等腰三角形知識點總結,希望能夠幫助到大家。等腰三角形：有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.相等的兩條邊叫腰;兩腰的夾角叫頂角;頂角所對的邊叫底;腰與底的`夾角叫...
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![國中數學等腰三角形知識點總結]( "國中數學等腰三角形知識點總結")
- 對於等腰三角形的知識點內容，同學們認真看看下面的總結知識。等腰三角形1.等腰三角形的性質①.等腰三角形的`兩個底角相等。（等邊對等角）②.等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。（三線合一）理解：已知等腰三角形的一線就可以推知另兩線。2、等腰三角形的...
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![八年級上冊數學等腰三角形知識點總結必看]( "八年級上冊數學等腰三角形知識點總結必看")
- 八年級上冊數學等腰三角形知識點一、等腰三角形知識點1.等腰三角形的性質1.等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”)。2.等腰三角形的頂角的平分線，底邊上的中線，底邊上的高重合(簡寫成“等腰三角形的三線合一”)。3.等腰三角形的兩底角的平分線相等(兩條腰上的中...
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![關於國中數學等腰三角形的公式定理表]( "關於國中數學等腰三角形的公式定理表")
- 我們都知道的是等腰三角形指的是有兩邊相等的三角形，接下來具體的內容就是等腰三角形的性質及判定。等腰三角形等腰三角形中，相等的兩個邊稱為這個三角形的腰，另一邊叫做底邊。兩腰的夾角叫做頂角，腰和底邊的夾角叫做底角。性質1.等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等...
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![等腰三角形的判定]( "等腰三角形的判定")
- 以下是小編為大家蒐集提供的關於等腰三角形的判定相關範文內容，希望對大家有所幫助哈!歡迎大家閲讀參考學習哦。等腰三角形的判定：第十二講等腰三角形的判定由於等腰三角形有豐富的性質，這些性質為我們解幾何題提供了新的理論依據，所以尋找發現等腰三角形是解一些幾何題的關...
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![國中數學等腰三角形知識點部分總結]( "國中數學等腰三角形知識點部分總結")
- 一、等腰三角形1、等腰三角形的性質定理等腰三角形的兩個底角相等(即等邊對等角)推論1：等腰三角形頂角的平分線平分底邊並且垂直於底邊推論2：等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線和底邊上的高互相重合推論3：等邊三角形的各角都相等，並且每一個角都等於60°2、等腰三角形的...
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![三角形全等的數學公式]( "三角形全等的數學公式")
- 三角形全等全等的條件1.兩個三角形對應的.兩邊及其夾角相等，兩個三角形全等，簡稱“邊角邊”或“SAS”。2.兩個三角形對應的兩角及其夾邊相等，兩個三角形全等，簡稱“角邊角”或“ASA”。3.兩個三角形對應的兩角及其一角的對邊相等，兩個三角形全等，簡稱“角角邊”或“AAS”。4.兩...
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![全等三角形教學後記]( "全等三角形教學後記")
- 導語：“全等三角形、”是學習平面圖形關係的引言課。內容涉及的知識點不多，知識的切入點比較低。以下是小編整理的資料，歡迎閲讀參考。全等三角形這節課上完之後，我感覺成功之處在於：1.能駕馭教材，對學生提出的問題有靈活的解決辦法。2.在小組合作學習產生爭議的時候，教師能放能...
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![等腰直角三角形的判定公式國中數學]( "等腰直角三角形的判定公式國中數學")
- 等腰直角三角形是三角形知識中最為特殊的圖形，也是最容易理解的圖形。等腰直角三角形的判定①三角形的內心、重心都在三角形的內部.②鈍角三角形垂心、外心在三角形外部。③直角三角形垂心、外心在三角形的邊上(直角三角形的垂心為直角頂點，外心為斜邊中點)。④鋭角三角形...
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![全等三角形教學設計]( "全等三角形教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的全等三角形教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
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![高中數學公式：等腰直角三角形面積公式]( "高中數學公式：等腰直角三角形面積公式")
- 等腰直角三角形面積公式=(1/2)*底*高s=(1/2)*a*b*sinC(C為a,b的夾角)底*高/2底X高除2二分之一的(兩邊的長度X夾角的.正弦)s=1/2的周長*內切圓半徑s=(1/2)*底*高s=(1/2)*a*b*sinC兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊大角對大邊周長c=三邊之和a+b+c面積s=1/2ah(底*高/2)s...
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![數學等邊三角形知識點總結]( "數學等邊三角形知識點總結")
- 等邊三角形（又稱正三角形），為三邊相等的三角形，其三個內角相等，均為60°，它是鋭角三角形的一種。等邊三角形知識點⑴等邊三角形是鋭角三角形，等邊三角形的內角都相等，且均為60°。⑵等邊三角形每條邊上的中線、高線和所對角的`平分線互相重合（三線合一）⑶等邊三角形是軸對稱圖形，它...
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![全等三角形輔助線複習總結]( "全等三角形輔助線複習總結")
- 找全等三角形的方法：（1）可以從結論出發，看要證明相等的兩條線段（或角）分別在哪兩個可能全等的三角形中；（2）可以從已知條件出發，看已知條件可以確定哪兩個三角形相等；（3）從條件和結論綜合考慮，看它們能一同確定哪兩個三角形全等；（4）若上述方法均不行，可考慮添加輔助線，構造全等三角形。三角形...
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![全等三角形知識點總結]( "全等三角形知識點總結")
- 經過翻轉、平移後，能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形，而該兩個三角形的三條邊及三個角都對應相等。以下是全等三角形知識點總結，歡迎閲讀。一、推論以下判定，是由三個對應的部分組成，即全等三角形可透過以下定義來判定：S.S.S.(Side-Side-Side)(邊、邊、邊)：各三角形的三條...
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![全等三角形的知識點總結]( "全等三角形的知識點總結")
- 能夠完全重合的兩個三角形稱為全等三角形。(注：全等三角形是相似三角形中相似比為1：1的特殊情況)當兩個三角形完全重合時，互相重合的頂點叫做對應頂點，互相重合的邊叫做對應邊，互相重合的角叫做對應角。由此，可以得出：全等三角形的對應邊相等，對應角相等。(1)全等三角形對應角所...
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![九年級第一輪複習《全等三角形》評課稿]( "九年級第一輪複習《全等三角形》評課稿")
- 黃老師的這節複習課，我談幾點膚淺的個人見解：關於複習課，我們有太多的話題，而知識和方法的整理是複習課的主要任務。複習課目前有幾種傾向：一是複習整理知識點乾巴巴，概念定理逐一羅列，費時費力而學生聽的效率低下；二是不進行知識點的整理，直接以題海代替複習，通過練習和講解習題來...
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![國中數學全等三角形公式]( "國中數學全等三角形公式")
- 全等三角形的要義：在同一平面內能夠完全重合(大小，形狀都相等的三角形)的兩個三角形稱為全等三角形。全等三角形1全等三角形的對應邊、對應角相等2邊角邊公理(SAS)有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等3角邊角公理(ASA)有兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等4...
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學問谷
