![楊氏之子作文]( "楊氏之子作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的楊氏之子作文，希望對大家有所幫助。楊氏之子作文1在很久很久以前，那時有個國家叫樑國，樑國裏有位姓楊的父親，他有個...
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![楊氏之子評課稿10篇]( "楊氏之子評課稿10篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的楊氏之子評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。楊氏...
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![《楊氏之子》教學實錄]( "《楊氏之子》教學實錄")
- 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》，講述的是樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。下面是小編收集整理的《楊氏之子》教學實錄，希望對您有所幫助！《楊氏之子》教學實錄檢查預習，初讀感知師：這節課我們學習的古文題目是——《楊氏之子》，伸出手來和老師一起寫課題。（生隨老...
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![課文楊氏之子教學實錄]( "課文楊氏之子教學實錄")
- [課前談話]師：同學們，古詩《泊船瓜洲》、《長相思》會背嗎?生(眾)：會——(背誦兩首古詩)師：在五千年的中華文明中，不光有朗朗上口的古詩詞，還有博大精深的文言文，也叫古文。師：古文言簡意賅，比如“您吃過飯了嗎?”在古文中只要兩個字即可。猜一猜，會是哪兩個字?生：吃過?生：吃了?生：飯...
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![《楊氏之子》教學設計]( "《楊氏之子》教學設計")
- 《楊氏之子》是人教版五年級下冊第三單元的一篇課文,是一篇文言文。本單元是以感受"語言藝術"為專題來組合課文的,四篇課文從不同的角度折射出了語言藝術的魅力。下面是小編為大家整理的《楊氏之子》教學設計，請參考。《楊氏之子》教學設計篇一【文本呈現】楊氏之子樑國楊...
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![《楊氏之子》評課稿(5篇)]( "《楊氏之子》評課稿(5篇)")
- 《楊氏之子》評課稿1《楊氏之子》是國小階段的第一篇文言文，初次學習古文，學生普遍感到很新鮮。但如何使學生對文言文產生一種好的“第一印象”？該讓他們學到些什麼呢？看得出易老師首先在備課上下了一番功夫，他查閲了許多資料，如：原版的《世説新語》，《古代漢語》書，編寫了一份具...
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![楊氏之子擴寫作文]( "楊氏之子擴寫作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的楊氏之子擴寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。楊氏之子擴寫作文1在一個風和...
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![《楊氏之子》的評課稿]( "《楊氏之子》的評課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展評課稿準備工作，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《楊氏之子》的評課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《楊氏之子》的...
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![《楊氏之子》評課稿]( "《楊氏之子》評課稿")
- 《楊氏之子》評課稿1《楊氏之子》是國小階段的第一篇文言文，初次學習古文，學生普遍感到很新鮮。但如何使學生對文言文產生一種好的“第一印象”？該讓他們學到些什麼呢？看得出易老師首先在備課上下了一番功夫，他查閲了許多資料，如：原版的《世説新語》，《古代漢語》書，編寫了一份具...
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![楊氏之子的評課稿範文]( "楊氏之子的評課稿範文")
- 作為一名老師，就不得不需要編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的楊氏之子的評課稿範文，歡迎大家分享。楊氏之子的評課稿範文1橋下一小老師執教的第10課《楊氏之子》，是五年級...
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![《楊氏之子》的教後記]( "《楊氏之子》的教後記")
- 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。本文講述了樑國姓楊的一家中的.九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：在樑國，有一户姓楊的人家，家裏有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔...
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![《楊氏之子》評課稿(7篇)]( "《楊氏之子》評課稿(7篇)")
- 《楊氏之子》評課稿1《楊氏之子》是五年級下冊第三組課文的第一篇，本單元訓練的主題是“感受語言表達的藝術，積累精妙的語言，並學習用得體的語言進行表達。”而本課是學生第一次接觸文言文。教學本課的重點是指導學生如何讀通古文，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。馬老師...
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![[精]《楊氏之子》評課稿]( "[精]《楊氏之子》評課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《楊氏之子》評課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《楊氏之子》評課稿1《楊氏之子...
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![楊氏之子教學後記]( "楊氏之子教學後記")
- 《楊氏之子》是一篇行文簡潔，不足百字的古文，情節簡單到只三兩句話就能把“故事”講完，是典型的“微型小説”。對於文章的教學後記應該怎麼寫？楊氏之子教學後記一《楊氏之子》是國小階段的第一篇文言文，初次學習古文，學生普遍感到很新鮮。但如何使學生對文言文產生一種好的“第...
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![楊氏之子教學實錄]( "楊氏之子教學實錄")
- 一、故事引入１、出示羅斯福的故事，默讀：（故事１：羅斯福在當選美國總統之前，曾在海軍中任要職。有一次，他的一個朋友問他關於在加勒比海的小島上建立潛艇基地的計劃。羅斯福小聲問他的朋友：“你能保密嗎？”他的朋友回答：“能保密。”羅斯福接着説：“我也能。”）師：孩子們，昨天我們聊到了一...
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![楊氏之子評課稿]( "楊氏之子評課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行評課稿編寫工作，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。那麼應當如何寫評課稿呢？以下是小編收集整理的楊氏之子評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。楊氏之子評課稿1今天，我們聽了學科組長柳...
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![《楊氏之子》評課稿7篇]( "《楊氏之子》評課稿7篇")
- 《楊氏之子》評課稿1《楊氏之子》是五年級下冊第三組課文的第一篇，本單元訓練的主題是“感受語言表達的藝術，積累精妙的語言，並學習用得體的語言進行表達。”而本課是學生第一次接觸文言文。教學本課的重點是指導學生如何讀通古文，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。馬老師...
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![楊氏之子教學設計]( "楊氏之子教學設計")
- 作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的楊氏之子教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。楊氏之子教學設計1【教材解讀】《楊氏之子》選自南朝...
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![課文楊氏之子評課稿]( "課文楊氏之子評課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。評課稿要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的課文楊氏之子評課稿，歡迎閲讀與收藏。課文楊氏之子評課稿1聽了鄭會老...
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![《楊氏之子》評課稿（精選）]( "《楊氏之子》評課稿（精選）")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。快來參考評課稿是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《楊氏之子》評課稿，希望能夠幫助到大家。《楊氏之子》評課稿1《楊氏之子》是篇短小的古文：孔氏到楊...
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![課文《楊氏之子》教學反思]( "課文《楊氏之子》教學反思")
- 昨日我執教了五年級下冊的文言文《楊氏之子》，這是國小階段的第一篇文言文。在一次公開課上，我聽到一位老師教學了這篇課文，因為就學法、教法和她有不同的理解，為了驗證我想法的合理性、可行性，我決意親身將自己的想法在課堂上做實踐的檢驗。我認為文言文的教學，因為學生對它的...
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![（必備）《楊氏之子》評課稿]( "（必備）《楊氏之子》評課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份評課稿，通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作，瞭解、掌握教學實施的效果，反省成功與失敗原因之所在，激發教師的教學積極性、創造性，及時修正、調整和改進教學工作。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大...
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![《楊氏之子》評課稿通用]( "《楊氏之子》評課稿通用")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫評課稿是必不可少的，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《楊氏之子》評課稿通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《楊氏之子》評課稿通用...
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![楊氏之子教後記]( "楊氏之子教後記")
- 《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世説新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的小説。本文講述了樑國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：在樑國，有一户姓楊的人家，家裏有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君...
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![《楊氏之子》評課稿6篇]( "《楊氏之子》評課稿6篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，編寫評課稿是必不可少的，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們該怎麼去寫評課稿呢？以下是小編幫大家整理的《楊氏之子》評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《楊氏之子》評課稿1聽了林老師執教的《楊氏之子》，受...
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學問谷
