![比比看誰的年終獎最給力]( "比比看誰的年終獎最給力")
- 你今年能拿年終獎嗎？有些員工卻因為發放年終獎時已經離職或跳槽而不能拿到年終獎，有些公司為了留住員工而推遲發放年終獎，甚至有些公司壓根兒沒有年終獎。今年能拿多少年終獎？一年？半年？一個月？或者只有象徵性的幾百元？曬一曬你的.年終獎，比一比誰搖身一變高富帥，誰依然還為真絲！【...
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![觀看演講比賽的觀後感]( "觀看演講比賽的觀後感")
- 好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。下面是小編整理的關於觀看演講比賽的觀後感，歡迎閲讀。觀看演講比賽的觀後感1在這大好的日子裏“北外網院杯”英語演講比賽北京地區決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。同學們都很珍惜這次機會，在初賽時就做好了...
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![比看上去更有意思作文]( "比看上去更有意思作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的比看上去更有意思作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。比看上去更有意思作文1中華上下五千年，流傳詩篇數百...
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![《比一比》課堂實錄]( "《比一比》課堂實錄")
- 動手操作是學生獲取學習體驗的重要手段。兒童的思維是從動作開始的，切斷了動作和思維的聯繫，思維就得不到發展。以下是“《比一比》課堂實錄”，希望給大家帶來幫助！教學內容：教科書第6～7頁內容及第8頁“做一做”知識背景生活離不開數學，“多、少”在生活中無處不有。生活中的物...
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![銀行福利大比拼，看看哪家最好？]( "銀行福利大比拼，看看哪家最好？")
- 匯豐銀行：就是福利好！匯豐在外資銀行中排前三的説。最大優勢就是福利好，我差不多一畢業就進了匯豐，比如除了一般公司都有的四金和商業保險。匯豐的特色是有3周的探親假、12天的帶薪病假、不僅個人的醫療費用能全部報銷，直系親屬的醫療費用也能報銷50%。年終獎更不象小公司那樣...
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![《比一比》教案設計]( "《比一比》教案設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《比一比》教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《比一比》教案設計1教學內容：比較長短、高...
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![端午節看龍舟比賽作文]( "端午節看龍舟比賽作文")
- 今天是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。今天，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人羣中，站在這人羣中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的.感覺。...
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![端午節觀看賽龍舟比賽]( "端午節觀看賽龍舟比賽")
- 過端午節必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。上午，我們全家坐在一起包粽子，午飯我們就吃粽子。吃過粽子，才十二點，我們全家就出發去看賽龍舟了。我們本想早點去佔個好位子，沒想到已經來滿了人，把這條几里長的湖圍了個水泄不通。這時，比賽還沒開始，我們全家在茫茫人海中擠了半個多小時...
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![《比一比》教學實錄]( "《比一比》教學實錄")
- 一．學習目標1．複習鞏固生字詞語；2．在情境中快樂地朗讀課文，體會農家小院的可愛有趣；3．學習正確使用量詞。二．課前準備錄象、識字轉盤、圖片、詞語卡片、動物玩具和水果等。三．教學流程（一）複習鞏固生字詞。遊戲引入：我們來玩一玩識字遊戲！1．看動作、圖片猜詞語，並找出相應的詞語卡片（指名...
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![比一比教學實錄]( "比一比教學實錄")
- 一、揭題、質疑。問：比什麼？怎麼比？二、範學韻文。（一）1、出示黃牛圖，這是什麼？引導説出一頭黃牛。指導讀準“黃”字。2、出示花貓圖，這是什麼？引導説出一隻貓，讀準“只”。3、它們可以怎麼比？引導説出一個大，一個小。4、讀韻文。指名讀，齊讀。（二）1、出示鴨子和鳥圖，問：這是什麼出示鴨子...
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![觀看電影《美麗無比》後感]( "觀看電影《美麗無比》後感")
- 今天，我看了一部非常感人的電影——《美麗無比》。在一個美麗無比的小村莊裏，有一所簡陋的國小。在這裏，只有一個老師帶着一到五年級的學生在同一間教室裏學習，後來他們的老師得了癌症。這時，來了一個美麗無比的女大學生志願者，她叫司馬楚楚，同學們都很喜歡她。楚楚老師來了以後...
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![《比一比》評課稿]( "《比一比》評課稿")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《比一比》評課稿，希望對大家有所幫助。《比一比》評課稿1《語文課程標準》識字教學建議中提出“識字教學要將兒童熟識的語言...
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![《比一比》教材解析]( "《比一比》教材解析")
- 本文是由語文教案工作室上傳的：《比一比》教材理解。一、教學要求1比鮮12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識1個筆畫“”和1個偏旁“”。2閉莆“多—少”“大—小”兩組反義詞。理解量詞“羣”“顆”“堆”的意思，能正確使用一些量詞。3閉確、流利地朗讀課文。二、教...
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![看漫畫《比》有感範文800字]( "看漫畫《比》有感範文800字")
- 此時，我手邊有一組名為《比》的漫畫，看過之後，頓生共鳴。畫面上，一個衣着樸實的男孩，對同學向他炫耀的名牌手錶、貴重鋼筆置若罔聞，不為所動。而最後，他卻拿到了“三好”的獎牌，倒着實讓同學甘拜下風。於是，一個無形的“比”字躍然紙上，讓人知道了“比”的真意。人與人之間總有着不...
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![看舞蹈比賽有感]( "看舞蹈比賽有感")
- 在電視裏看過不少國際舞蹈比賽的節目，可是今天和misyn去現場看了一次北京的比賽（北京“鷺霓珊”獎國標舞，交誼舞大賽），也有不少收穫，看比賽有感。現場的感覺很不錯。幾百人的關注目光都集中到舞池裏，很有氣氛。在現場，我可以自由地觀看我認為跳得好的選手，不受電視導播的限制。而...
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![比一比課堂實錄]( "比一比課堂實錄")
- 教學要求：1.認識12個生字，會寫“牛、羊、小、少”4個字。認識1個筆劃“豎勾”和1個偏旁“提土旁”。2.掌握“多少”、“大小”兩組反義詞。理解量詞“羣”、“顆”、“堆”的意思，能正確使用一些量詞。3.正確、流利的朗讀課文。教學時間：2課時課前預習要求：1．中找出本課要學的...
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![什麼是環比-同比與環比區別]( "什麼是環比-同比與環比區別")
- 11月比10月，12月比11月，1月比上年12月，就象一個環一樣。下面是小編為大家推薦的環比內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。同比同比是指在同一週期、同一階段的數據比值;同比增長率的計算公式為：同比增長率=(本期數-同期數)/同期數*100%;同比增長率，比較常見的是指和去年...
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![觀看電影美麗無比有感]( "觀看電影美麗無比有感")
- 今天，我看了一部非常感人的電影——《美麗無比》。在一個美麗無比的小村莊裏，有一所簡陋的國小。在這裏，只有一個老師帶着一到五年級的學生在同一間教室裏學習，後來他們的老師得了癌症。這時，來了一個美麗無比的女大學生志願者，她叫司馬楚楚，同學們都很喜歡她。楚楚老師來了以後...
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![比一比教學設計]( "比一比教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的比一比教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。比一比教學設計1教學目標：1.鞏固認識12個生字，...
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![雲比霞好看作文]( "雲比霞好看作文")
- 人家都説夕陽旁邊的雲霞色彩變化極多，一會兒百合色，一會兒米黃色，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半紅，你一眨眼，它又變成紫檀色了。真是色彩繽紛，變化無窮。沒錯，霞很好看！但我覺得，雲比霞好看。雲沒有霞的絢麗，沒有霞的罕見，但霞沒有它的寧靜，沒有霞的純潔。雲很單一，但也可愛：有的像一團團...
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![觀看足球比賽觀後感]( "觀看足球比賽觀後感")
- 當認真看完一部影視作品後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。那麼你會寫觀後感嗎？以下是小編整理的觀看足球比賽觀後感，希望對大家有所幫助。觀看足球比賽觀後感1下午，我們學校舉行了四到六年級的足球比賽。每個年級賽出一個第一名，我們五年級...
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![聽《比一比》有感]( "聽《比一比》有感")
- 上星期我們學校開展了教育互學活動，我有幸聽了兩位老師的語文課，深受啟發。兩堂語文課都非常精彩,且各具特色。下面就師傅周老師上的《比一比》簡單地談談我的一些感受。1、課堂設計非常有效周老師的課可以用一個詞來形容:紮實。上課伊始，周老師請幾位學生拼讀事先寫在黑板...
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![觀看書法比賽]( "觀看書法比賽")
- 今天下午，第一節課後，廣播通知４點半舉行書法比賽。時間一分一秒的過去，我真迫不及待的想去參觀。時間終於到了，操場上參加書法比賽的`桌椅已經擺放好了，參賽同學也到了，我們排着隊向操場走去。會場一片安靜，每個參賽同學都認認真真、全神貫注的書寫着，一點聲音也沒有，只有廣播裏播...
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![《比一比》教學設計]( "《比一比》教學設計")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《比一比》教學設計，希望對大家有所幫助。《比一比》教學設計1教學設計及反思教學目標：知識與技能：認識12個生字，會寫4個字；能...
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![看漫畫《比》有感範文]( "看漫畫《比》有感範文")
- 此時，我手邊有一組名為《比》的漫畫，看過之後，頓生共鳴。畫面上，一個衣着樸實的男孩，對同學向他炫耀的名牌手錶、貴重鋼筆置若罔聞，不為所動。而最後，他卻拿到了“三好”的獎牌，倒着實讓同學甘拜下風。於是，一個無形的“比”字躍然紙上，讓人知道了“比”的真意。人與人之間總有着不...
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學問谷
