![非物質文化遺產普查工作彙報範文]( "非物質文化遺產普查工作彙報範文")
- 一、強化領導、健全機制、全面佈置，保證非物質文化遺產普查工作落到實處。我市按照國家、省、市有關文件要求，狠抓落實。一是層層落實責任，多方爭取支持，調動各方積極因素，先後多次召開相關工作會議，明確各部門各科室的職能及相關責任人職責分工。二是完善和健全相關組織，2005年...
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![《人體內物質運輸》説課稿]( "《人體內物質運輸》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的《人體內物質運輸》説課稿，希望對大家有所幫助。《人體內物質運輸》説課稿1一、教材內容分析(一)教學內容及地位《人體內物質的運輸》是...
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![對細胞大小與物質運輸的關係實驗研究]( "對細胞大小與物質運輸的關係實驗研究")
- 1問題的提出細胞大小與物質運輸的關係實驗，是將含酚酞的，邊長分別為1、2、3cm的瓊脂塊在NaOH溶液中浸泡10分鐘，觀察NaOH擴散的深度。實驗結果是NaOH在不同邊長的瓊脂塊中擴散的深度一致，約為0．5cm。教材試圖將這一模擬實驗的結果遷移到細胞以解釋細胞不能無限長大的原因，得出的...
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![國中生物之人體內的物質運輸詳解]( "國中生物之人體內的物質運輸詳解")
- 血液循環系統由心臟、血管和血液組成1、血液：由血漿和血細胞組成，血細胞有三種：紅細胞（含有血紅蛋白，運送氧氣和部分二氧化碳）、白細胞（吞噬病菌）和血小板（止血和加速凝血）。2、血管：（1）動脈，將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。特點：管壁較厚，管腔較小，彈性大，血流速度快，不斷分支。（2）靜...
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![物質發生了什麼變化評課稿]( "物質發生了什麼變化評課稿")
- 3月19日，聽取了北校區金老師執教的《物質發生了什麼變化》，這是本學期以“課堂教學生活化的研究”為主題的第一輪一課三磨活動。金老師從開學到現在只上了一個多月的課，本次的上課對她來説是一次挑戰。而對於青年教師的成長來説，一次公開課就是一次歷練，只有上了，才能看到自己...
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![《物質的運輸——心臟》生物科説課稿]( "《物質的運輸——心臟》生物科説課稿")
- 一、教材分析：1．教材的地位和作用：人體體內物質的運輸是依靠人體循環系統來完成的。人體循環系統包括血液循環系統和淋巴循環系統兩部分。血液循環系統的組成，包括心臟、血管構成的管道系統和管道內流動的血液三部分。其中心臟是人體血液循環系統的重要動力結構，所以血管和心...
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![違法添加非食用物質食品添加劑整治自查工作總結]( "違法添加非食用物質食品添加劑整治自查工作總結")
- 重點對大、中型餐飲單位在食品加工過程中是否使用非食品添加劑和濫用食品添加劑的情況進行摸底調查，並指導企業如何開展自查自糾工作，堅決抵制使用非食用物質加工食品的違法行為;下面是違法添加非食用物質食品添加劑整治自查工作總結，歡迎閲讀參考。違法添加非食用物質食品...
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![成物質的基本粒子國中化學知識點總結構]( "成物質的基本粒子國中化學知識點總結構")
- 化學的學習讓我們明白構成物質的基本粒子由分子，原子等等，按照不同的分類標準，可以分出不同的粒子，三好網國中化學輔導班老師為大家總結下相關的知識點，希望對大家有所幫助。要知道哪些常見的物質是由分子構成的，如氫氣、氧氣、水、二氧化碳等物質是由分子構成的。分子很小，體積...
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![高中生物《生態系統的物質循環》説課稿]( "高中生物《生態系統的物質循環》説課稿")
- 一．教材分析：1、學習主題的位置分析：本課的內容來自人教版《生物》第3冊第5章“生態系統及其穩定性”第3節“生態系統的物質循環”本課題的參考課時為2課時。（包括實驗的組織和準備0.5課時）教材第5章是以生態系統為框架，主要講述了生態系統的結構，生態系統的能量流動物質循環、...
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![《人體內物質運輸》聽課反思]( "《人體內物質運輸》聽課反思")
- 在學習、工作、生活中，我們需要很強的課堂教學能力，反思意為自我反省。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《人體內物質運輸》聽課反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《人體內物質運輸》聽課反思1xxxx年5月18日在瓊山區紅旗中學聽了吳海濤老師一...
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![物質運輸的路線教學反思]( "物質運輸的路線教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編整理的物質運輸的路線教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。物質運輸的路線教學反思1為您服務生物科學是自然科學中發展最為迅速的科學...
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![物質跨膜運輸的方式評課稿範文]( "物質跨膜運輸的方式評課稿範文")
- 摘要：結合我校關於自主學習的研究課題，筆者觀摩了市教學能手的評優課，感受到優質課堂都重視體現引導學生自主學習的理念，並在教學過程的整體設計方面關注突出自主學習的特徵。筆者就教師如何引導學生自主學習這一問題，從以下幾個方面進行了思考：加強科學指導——從全局的高度設...
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![《細胞的基本結構和物質運輸功能》的考點整合]( "《細胞的基本結構和物質運輸功能》的考點整合")
- [考綱要求]1.細胞膜系統的結構和功能()。2.細胞核的結構和功能()。考點一細胞膜的結構與功能1．細胞膜的製備(1)實驗原理：細胞吸水漲破獲得細胞膜。(2)材料：人或其他哺乳動物的成熟紅細胞。(3)選材原因：無細胞核和眾多細胞器，易製得純淨的細胞膜；無細胞壁，細胞易吸水漲破。2．組成...
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![複習知識點總結：物質的變化和性質]( "複習知識點總結：物質的變化和性質")
- 1．物質的變化：物理變化：沒有生成其他物質的變化。化學變化：生成了其他物質的變化。化學變化和物理變化常常同時發生。物質發生化學變化時一定伴隨物理變化；而發生物理變化，不一定同時發生化學變化。物質的三態變化（固、液、氣）是物理變化。物質發生物理變化時只是分子間的間隔發...
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![觀《流浪北京》有感：藝術需純粹，現實很物質]( "觀《流浪北京》有感：藝術需純粹，現實很物質")
- “經濟基礎決定上層建築”。看完影片，我對“作為中國獨立紀錄片的開山之作，《流浪北京》打破了什麼模式”的感觸不是很深，也不能用更精準的話語去總結它的意義。感觸最深的是藝術創作與物質匱乏之間的矛盾與掙扎，他們追求夢想卻又無法脱離世俗。作為一個俗人，我佩服他們追夢的...
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![非物質文化遺產作文9篇]( "非物質文化遺產作文9篇")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的非物質文化遺產作文，歡迎大家分享。非物質文化遺產作文1在中華上下五千年的文明歷史中，有這樣一種文化叫做—...
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![高一歷史《物質生活與習俗的變遷》評課稿]( "高一歷史《物質生活與習俗的變遷》評課稿")
- 今天有幸聽到王老師的一節有關《物質生活與習俗變遷》的課，作為資深老教師，她的課堂讓我回味無窮，可以説這是一節充滿興趣的課，讓原本枯燥的歷史顯得生動無比。歷史課教學是從感知歷史到積累歷史、從積累歷史到理解歷史知識的認知過程，正因為如此，在教學過程學生對歷史問題的解...
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![非物質文化遺產感悟作文]( "非物質文化遺產感悟作文")
- 在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的非物質文化遺產感悟作文，歡迎大家分享。非物質文化遺產感悟作文1金秋時節，丹桂飄香。星期三下午，陽光明媚，我們全班同學興致勃勃的來到...
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![介紹灰水?非物質文化遺產的作文]( "介紹灰水?非物質文化遺產的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的介紹灰水?非物質文化遺產的作文，希望對大家有所幫助。在我的家鄉有一種家喻户曉的美食，家有喜...
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![非物質文化遺產議論文]( "非物質文化遺產議論文")
- 無論是在學習還是在工作中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？以下是小編收集整理的非物質文化遺產議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。非物質文化遺產議論文...
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![幼兒心理、習慣、能力、物質認識方面的教育教學]( "幼兒心理、習慣、能力、物質認識方面的教育教學")
- 隨着新學期的臨近，又一批孩子即將從幼兒園步入國小校門。從幼兒園進入國小是人生的一大轉折，有家甚至認為這種轉變的跨度是人生中最大的一次，要比大學聯考、會考都要變化巨大。的確，幼兒園的小朋友成長為學校的國小生，角色變了，要求變了，家長的期望值也變了。然而，有一個普遍存在的現...
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![生物人體內物質的運輸教學反思5篇]( "生物人體內物質的運輸教學反思5篇")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的生物人體內物質的運輸教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。生物人體內物質的運輸教學反思1通過本節課學習，學...
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![非物質文化遺產保護的倡議書（精選5篇）]( "非物質文化遺產保護的倡議書（精選5篇）")
- 在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。來參考自己需要的倡議書吧！下面是小編精心整理的非物質文化遺產保護的倡議書（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。非物質文化遺產保護的倡議書1朋友們：中國是歷史悠久的文明古國，我們勤勞...
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![非物質文化遺產作文7篇]( "非物質文化遺產作文7篇")
- 在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的非物質文化遺產作文，僅供參考，大家一起來看看吧。非物質文化遺產作文110月2日我們一起去非物質文...
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![物質與精神上最為平衡的星座配對]( "物質與精神上最為平衡的星座配對")
- 物質的保證，讓人有能力追求更加高尚的事情，更加飄渺卻更加讓自己證明存在於這個世界的事物。精神的保證，讓我們放心於自己追求自己的精神追求，讓我們的投入有實際的回報。但是啊，只有物質和精神更加平衡的星座配對，才能共同探索這些神奇的領域，才能讓兩個人一起變成深井冰，一起到...
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學問谷
