![科普類書籍推薦：科學史閲讀]( "科普類書籍推薦：科學史閲讀")
- 導語：歷史的厚重使我們常常在面對他時表現得恭謹嚴肅，但歷史離我們並不遙遠。即便是現在最前沿的科技、理論，也依然有他們的歷史根源，這樣他們才能有生命，才能繼續發展，才能向未來進發。以下是小編收集整理的書籍推薦，希望對您有所幫助。1.《上帝與新物理學》[英]戴維斯著，湖南科...
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![科學史讀後感2000字]( "科學史讀後感2000字")
- 《中國科學技術史》是第一部以系統翔實的資料全面介紹中國科學技術發展過程的宏篇鉅著。這部鉅著計劃出版7卷，共34冊。全書出齊時，將超過4500萬字。目前已出版18冊。這部著作對中國的科學思想史、各學科專業史，如數學、天文學、地學、物理學及相關技術、化學及相關技術、生...
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![歷史學科工作總結]( "歷史學科工作總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起來學習寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以...
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![歷史學科心得範文]( "歷史學科心得範文")
- 當我們心中積累了不少感想和見解時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的歷史學科心得範文，歡迎閲讀與收藏。歷史學科心得範文1本學期，我擔任七年級年級兩個班的歷史教學工作，我從各方面嚴格要求自己，結合本...
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![歷史學科教學計劃15篇]( "歷史學科教學計劃15篇")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編整理的歷史學科教學計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。歷史學科教學計劃1一、教材分析（結構系統、單元內容、重難點）本學期主要涉及到經...
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![歷史科目教學總結]( "歷史科目教學總結")
- 歷史科目教學總結總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的歷史科目教學總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。歷史科目教學總結1本...
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![高一歷史學科教學計劃]( "高一歷史學科教學計劃")
- 日子如同白駒過隙，不經意間，我們的教學工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，現在就讓我們好好地規劃一下吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的高一歷史學科教學計劃，希望對大家有所幫助。高一歷史學科教學計劃1一、新課標理解：1、新課標打破了傳統的知識體系，教...
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![國中歷史學科教學總結]( "國中歷史學科教學總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，為此要我們寫一...
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![七年級歷史學科教學總結]( "七年級歷史學科教學總結")
- 本學期一（9）—（14）班歷史教學針對一（9）—（14）班學生實際情況，認真地向學生傳授了基礎知識，同時也向學生進行了思想品德教育，通過一學期教學實踐活動，一（9）——（14）班學生參加了市期中歷史教學評價。平均分、及格率都達到了我預期計劃目標,其中七年級（13）班平均分、及格率、優秀率均居全年級第...
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![歷史科教學總結]( "歷史科教學總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，為此要我們寫一份總結。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編為大家整理的歷史科教學總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。歷史科教學總結1本人任教九...
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![歷史學科教學反思]( "歷史學科教學反思")
- 教學中應不斷對自己的課堂教學進行了反思，逐漸認識素質教育已實施了這些年來，自己在課堂教學中仍是老一套，講得太多，一節課下來累得半死，而學生大部分都已昏昏欲睡，課堂效率低，成績上不去。其實在此期間也曾經試過把課堂教給學生，可由於操作不當，沒有調動學生的積極性，效果不理想。...
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![歷史學科教學工作總結]( "歷史學科教學工作總結")
- 總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家整理的歷史學科教學工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。歷史學科教學工作總結1本學期，本人任...
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![歷史科教學計劃]( "歷史科教學計劃")
- 歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動進程的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的映射，看看下面的歷史科教學計劃吧！歷史科教學計劃【1】本學期歷史教研工作要繼續以課堂教學改革為突破口，提高中學歷史教師的業務水平與教學能力；繼續樹立與時俱...
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![歷史學科組計劃]( "歷史學科組計劃")
- 日子如同白駒過隙，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的歷史學科組計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。歷史學科組計劃1一、現狀分析歷史組現狀分析：男老師少，女老師多；以青...
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![歷史科學手抄報]( "歷史科學手抄報")
- 歷史的問題在於不斷髮現真的過去，在於用材料説話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。下面是小編為大家整理的`關於歷史科學的手抄報，歡迎大家的閲讀。歷史科學手抄報一歷史科學手抄報二歷史科學手抄報三有關歷史的詩句：興廢由人事,山川空地形;江山不管興亡事,一任斜陽...
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![歷史學科素養國中歷史學科的國培學習感悟]( "歷史學科素養國中歷史學科的國培學習感悟")
- 在學習、工作乃至生活中，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記於心。但是，感悟的文章要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的歷史學科素養國中歷史學科的國培學習感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今年我有幸參加了國中歷史學科的國培學習，到現...
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![中學歷史學科教學總結]( "中學歷史學科教學總結")
- 梅村中學雖然是一所四星級省重點中學，但文科生源一直較差。面對不理想的學生羣體，加上課改後面目全非的新教材，以及20xx年未知的考試，我們也一直是在摸着石頭過河，憑着感覺教學。所以絕對談不上是介紹經驗心得，只是粗略地談談我們的一些具體做法，希望能起到拋磚引玉的作用，也望廣...
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![高三歷史學科教學計劃]( "高三歷史學科教學計劃")
- 一、教學內容本學期全面複習《世界近現代史》上、下冊內容，然後進行專題複習，進行大學聯考備考工作，以備戰二OO七年六月份大學聯考。二、教學目的和要求：1、每星期授課7節，授課時間16周，要求學生全面掌握《中國古代史》選修、《中國近現代史》上、下冊和《世界近現代史》上、下冊的基礎...
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![歷史學科教學計劃]( "歷史學科教學計劃")
- 時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，來為今後的學習制定一份計劃。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編精心整理的歷史學科教學計劃，希望能夠幫助到大家。歷史學科教學計劃1一、教材分析（結構系統、單元內容、重難點）本學期主要涉及到經濟史4個專題，文...
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![歷史學科期末評語]( "歷史學科期末評語")
- 歷史學科期末評語王：課上思維活躍，課下積極完成作業，但是思維有些慢，但總體還是不錯的。希望在以後的學習生活中，再接再厲。陳：上課認真聽講，積極回答問題，有疑問直接向老師提出，主動思考，認真完成作業。希望在以後的學習中，繼續保持。田：上課認真聽講，主動思考，作業認真完成，雖然有時不...
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![歷史科目教學計劃]( "歷史科目教學計劃")
- 日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的歷史科目教學計劃，歡迎閲讀與收藏。歷史科目教學計劃1新的學期開始，根據學校教學計劃的要求和本學期的特點，結...
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![九年級歷史學科教學計劃]( "九年級歷史學科教學計劃")
- 時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的九年級歷史學科教學計劃，歡迎大家分享。九年級歷史學科教學計劃1一、堅持課前檢測制度，及時掌握學生識記情況，予以督...
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![歷史學科教學工作計劃]( "歷史學科教學工作計劃")
- 時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，為此需要好好地寫一份工作計劃了。説到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編幫大家整理的歷史學科教學工作計劃，歡迎大家分享。歷史學科教學工作計劃1一、指導思想:新高中課程標準在明確高...
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![歷史學科教學總結]( "歷史學科教學總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總...
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![歷史科的教學反思]( "歷史科的教學反思")
- 提高歷史教學水平，記憶力是重要的一環。要提高學生記憶能力，就要設法增強大腦對事物識記的痕跡的保存能力。因為記憶力的產生是由於客觀事物對人的感官的作用，傳入大腦，引起大腦皮層興奮活動，形成一定的.暫時神經聯繫，這種聯繫在大腦皮層上保存下來，便產生了記憶。近些年來，我在...
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學問谷
