![語文體悟式作文評講教學的方法和步驟介紹]( "語文體悟式作文評講教學的方法和步驟介紹")
- 體悟式作文評講法，是指作文評講過程中，讓學生模擬當老師，親歷典型習作的評改，發表自己的看法，教師適時進行引導點撥和總結歸納。這種評講法重視學生的體驗和感悟，把學生推到寫作的另一前沿陣地——修改，引領學生重新進入原來的寫作過程，這樣可以讓學生把握正確的寫作標準，提高他們...
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![《統計與概率》試卷評講情況分析]( "《統計與概率》試卷評講情況分析")
- 一、基本情況：參加考試人數為70人，各分數段為：90分以上13人，80-89分30人，60-80（不包括80分）18人，考試比較差的9人，二、部分學生考試情況：王郢朝張斌馬志恆三位同學考試成績還不錯，就是字寫的好一點，卷面再整潔一點就更好了，我相信在下一次的測試中會有意想不到的收穫！一直以來考試成績...
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![生物試卷的評講教學反思記錄]( "生物試卷的評講教學反思記錄")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家收集的生物試卷的評講教學反思記錄，希望對大家有所幫助。生物試卷的評講教學反思記錄1提高課堂效率是或者説實現高效課堂，是每一位...
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![小動物作文評講的教學設計]( "小動物作文評講的教學設計")
- 教學目標：1、通過交流欣賞，體驗欣賞習作的快樂。2、在擬題，描寫外形和習性等方面習得一些訣竅，能夠展開一定的想象、使觀察和想象能力不斷提高。3、提高寫作能力的信心和熱情，培養生活情趣。教學重難點：引導學生對選文進行賞評、展示、修改，讓學生在活動中悟得習作之法，提高習作...
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![教學設計：《寫一件童年趣事》的作文評講]( "教學設計：《寫一件童年趣事》的作文評講")
- 一、説教材六年級下冊習作1《寫一件童年趣事》對學生提出了三點要求：一、寫一件童年時有情有趣的事;二、注意把有趣的地方寫具體;三、學生學會用修改符號修改作文。針對以上要求，我覺得上好作文評講課，先要做好以下準備：一、上好作文指導課，幫助學生回憶童年，選擇素材，指導學生...
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![藍色的樹葉教材評講]( "藍色的樹葉教材評講")
- 一、教學要求1毖岜究10個生字，認識3個生字。2蹦苷確讀寫要求學會的詞語。3閉確、流利、有表情地朗讀課文。4崩斫飪撾哪諶藎知道助人為樂是一種美德。二、教材説明本課講了一件發生在美術課上的事。李麗和林園園是同桌同學，李麗要畫樹葉時找不到綠鉛筆，她向林園園借，林園園找...
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![職稱評定演講稿]( "職稱評定演講稿")
- 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的職稱評定演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。尊敬的各位領導、評委老師：大家好！我叫xxx，今年xx歲，大學本科學歷，...
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![演講點評]( "演講點評")
- 用一個詞來描述一下，此次決賽給大家的總體印象就是Fantastic!參賽選手在如此挑戰性的比賽中達到如此的水平太了不起了！特別值得一提的是，即興演講和現場問答現場提問基本不給選手事先準備的機會,完全要靠選手平時的積累和臨場發揮,更真實反映了選手的實力。具體表現在：1.參賽...
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![人居環境整治講評講話稿]( "人居環境整治講評講話稿")
- 在現實社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的人居環境整治講評講話稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。人居環境整治講評講話稿1同志們：市委、市政府決定召開這...
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![竊讀記講評課評課稿]( "竊讀記講評課評課稿")
- 以“竊讀”為線索，以作者放學後急匆匆地趕到的書店，到晚上依依不捨地離開的時間順序和藏身於眾多顧客，借雨天讀書兩個場景的插入，細膩生動地描繪了“竊讀”的獨特感受與複雜滋味，形象生動地表現了“我”的心情變化，使人如臨其境。那生動的情節描寫，那細膩的內心獨白，深深的打動讀...
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![講評課反思]( "講評課反思")
- 我們班的孩子原本怕寫習作，但因為有了這段時間的習作講評課，孩子們每次都會很認真地寫好習作。期待能在大屏幕上看到自己的習作。現在我班的習作講評課是學生最愛上的課型之一。新課標對習作修改的要求是，修改自己的習作，並主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規範、...
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![班級評優演講稿]( "班級評優演講稿")
- 演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的班級評優演講稿，希望對大家有所幫助。班級評優演講稿1尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！我是思科）學院08級4班的娜娜。很高興今...
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![班級評選演講稿]( "班級評選演講稿")
- 使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的班級評選演講稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。班級評選演講稿1尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好!我是材料學院高分...
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![試卷講評課的意義]( "試卷講評課的意義")
- 如何讓學生每經過一次考試都能獲得最大收穫呢？教師的試卷講評課起着至關重要的作用。一、注意查漏補缺檢查出學生不理解或沒掌握的知識點，是終結性考試的目的之一。造成知識點漏缺的主要原因，是學生沒有將漏缺內容納入知識體系和技能系統中，對課堂所講知識點的.聯繫，對知識要...
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![師德評比演講稿]( "師德評比演講稿")
- 師德評比演講稿1各位領導、同行：大家上午好!今天我演講的題目是《愛，讓我義無返顧》。師者，傳道授業解惑也。自古以來就有了對教師的評價。教師是園丁；是蠟燭；是太陽底下最光輝的事業!教師的無私奉獻精神不僅寫在教科書裏，還寫到了我們的歌本里。宋祖英的“長大後我就成了你’，...
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![歷史講評：也説“信”]( "歷史講評：也説“信”")
- 歷史講評：也説“信”在《論語?顏淵》中有這麼一段：子貢問政。子曰:“足食，足兵，民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去之，於斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去，於斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死，民無信不立。”于丹在其《〈論語〉心得》對之的解釋是:沒有糧食...
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![試卷講評課反思]( "試卷講評課反思")
- 如何讓學生每經過一次考試都能獲得最大收穫呢？教師的試卷講評課起着至關重要的作用。一、注意查漏補缺檢查出學生不理解或沒掌握的知識點，是終結性考試的目的`之一。造成知識點漏缺的主要原因，是學生沒有將漏缺內容納入知識體系和技能系統中，對課堂所講知識點的聯繫，對知識要...
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![班長評選演講稿]( "班長評選演講稿")
- 尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家好。我是高三八班的班長張琦。今天，我幸運的站在這裏參加優秀班長評選。我已經擔任了近3年的班長，又兼任體育委員的職務。這3年的經歷成為了我以後工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策的.重要，否者就會事倍功半，班長不能把無過就是功當做...
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![評委代表講話稿]( "評委代表講話稿")
- 評委發言稿篇一：評委代表宣誓講話稿評委代表講話稿尊敬的各位領導、各位來賓/各位家人們：大家晚上好！在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了20xx年年終斯波阿斯的年終晚會！在此，我謹代表全體評委對組委會的信任表示忠心的感謝!同時，我代表全體評委向這次晚會活...
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![物理講評課思考]( "物理講評課思考")
- 講評課是其它課型的重要補充和延伸,能起到其它課型不能取代的特殊作用，是教學中不可或缺的重要組成部分，抓好物理講評課，可以揚長避短、查缺補漏；可以鞏固雙基、規範解題；可以提高學生分析問題、解決問題的能力，增強創新意識、創新能力。這裏的講評，不包括日常的作業和練習，主要...
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![關於演講點評語]( "關於演講點評語")
- 領導講話後的評語恰到好處，深入關鍵，認清形勢，為我們今後的發展指明瞭方向。感謝某領導熱情洋溢的講話，他的講話全面總結了上一階段工作，深刻剖析了當前我們工作中存在的問題，為我們下一階段的工作提出了具體要求。生動具體的為我們的工作提出了具體的指導性意見，是我們開展某工...
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![演講稿點評]( "演講稿點評")
- 演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。隨着社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的演講稿點評，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、用新穎的構思，獨特的角度，新鮮的內容吸引人。今天來參加比賽的同學都很不容易,從...
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![《聽試卷講評》總結]( "《聽試卷講評》總結")
- 步入課堂講台已經有兩個星期了，在這兩個星期中，我學習到了許多，這與各位老師的繼續教育及教師培訓密不可分。試卷講評是英語教學的重要一環,講評的目的在於讓他們從測試中發現自己在知識點、解題能力、解題思路等方面存在的問題,然後加以糾正,以彌補知識能力的缺陷,提高分析...
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![三好學生評選演講]( "三好學生評選演講")
- 三好學生評選演講1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！我是五年四班的XXX！在學校，我遵守校規校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環境，善思愛學，按時獨立完成作業，學習成績良好；在家裏，我禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習...
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![《科學解釋説理題講評課》評課稿]( "《科學解釋説理題講評課》評課稿")
- 今年xx市會考科學試卷改革的最大亮點是增加了一道6分的解釋説理題，這無論是對於學生還是我們科學老師都非常陌生，本次區複習會議上温州××學校的陳老師為我們上了一堂精彩的解釋説理題講評課，受益匪淺。陳老師在課前已經讓學生做了上課過程中要解釋的三個題目，然後在課開始...
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學問谷
