![《難忘的一課》教學設計優秀集合【4篇】]( "《難忘的一課》教學設計優秀集合【4篇】")
- 作為一名教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《難忘的一課》教學設計優秀，希望對大家有所幫助。《難忘的一課》教學設計優秀1教學目標：情感目標：理解課文內容，感受中國台灣人民強烈...
- 19088
![《晏子使楚》一課的課後反思]( "《晏子使楚》一課的課後反思")
- 本節課我是這樣設計的：１、以小組合作學習的形式去解開這個疑團？充分體現學生的主體性。比如：在教學時，我是這樣引入的：各小組可用什麼方法去探討這個問題呢？等等。２、小組交流、彙報學習的成果，明白楚王改變對晏子態度的原因，推理出人物的特點：晏子是個聰明才智的人。以小組選擇自己...
- 18480
![讀《難忘的一課》有感通用9篇]( "讀《難忘的一課》有感通用9篇")
- 當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的讀《難忘的一課》有感，歡迎大家分享。讀《難忘的一課》有感1讀了《難忘的一課》這一篇課文使我深有感觸。台灣光復後，在一所鄉村國小，一位年輕...
- 4136
![難忘的一課作文(優選15篇)]( "難忘的一課作文(優選15篇)")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的難忘的一課作文，希望能夠幫助到大家。難忘的一課作文1我最難忘的一節課是在三年級的暑假裏，那時我...
- 16856
![以難忘的一課為題的作文]( "以難忘的一課為題的作文")
- 是您在悲傷中，給我安慰；是您在寂寞中，給我歡樂；是您在空虛中，給我樂趣。您讓我想起了“有你真好”的道理。當我遇到挫折時，您總是陪伴着我；當我碰到困難時，您總是跟我一起解決困難；當我失敗時，您總是安慰我，使我振作起來。您的付出、您的關懷、您的庇護，使我感到安全，讓我可以不顧一切...
- 31084
![端午節一課教學反思]( "端午節一課教學反思")
- 在4月25日的片信息技術優質課選拔時上了《端午節》一課，現把點滴感想記錄如下：這一課是國小信息技術（四下）教材中，網絡單元的第二課時，在教材中，它確定了兩大部分的內容，第一部分：確定相關主題；第二部分：查找整理資料；其中第二部分是重點，它又分了3個方面：1、確定主題後圍繞主題蒐集資...
- 22831
![《難忘的一課》教學設計優秀]( "《難忘的一課》教學設計優秀")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《難忘的一課》教學設計優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。《難忘的一課》教學設計優秀1教學目標：情感目標：...
- 4340
![聽《春曉》一課有感1000字]( "聽《春曉》一課有感1000字")
- 我參與討論的是萬鬆實驗學校的陳青老師上的《春天》課。課前，陳老師彈奏歌曲《兩隻老虎》《小星星》，讓學生拍出由X—、XX、XXX、XXXX，組成的四聲部練習，為下面課練習埋下伏筆，如老師朗誦，生分角色模仿春風，花落，小雨，小鳥四種聲音的聲勢練習；接着請生邊唱音階1234567邊做柯爾文手...
- 4451
![國小語文《最後一課》課堂教學實錄]( "國小語文《最後一課》課堂教學實錄")
- 第一課時〔預備鈴後，師、生齊背：《宿五松山下荀媪家》、《渡荊門送別》。〕〔上課鈴響〕師：我們前一階段呢，讀了幾篇外國的短篇小説──我們讀了小林多喜二的《母親》，我們又讀了契訶夫的《凡卡》。現在大家把課文打開來，翻到４７頁，今天要學習法國的短篇小説──都德寫的《最後一課...
- 19349
![以《荷花》一課談教學多媒體的使用]( "以《荷花》一課談教學多媒體的使用")
- 曾經聽到一位老師指教的《荷花》一課，感觸頗深。這篇課文以生動優美的語言，描繪了千嬌百媚、千姿百態的荷花，師生都非常喜歡。學生在教師的引導下，從語言文字入手，充分地發揮了想象，品評語言，積累語言；又通過五彩繽紛的圖片的展示，激發了學生的興趣，學生驚喜的讚歎聲不絕於耳，整個教...
- 13335
![《最後一課》讀後感15篇]( "《最後一課》讀後感15篇")
- 認真品味一部名著後，你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的《最後一課》讀後感，歡迎大家分享。《最後一課》讀後感1在《最後一課》裏，講的是一個普法戰爭暴發後。一個淪陷的地方。是要讓他們放棄自己的母語法語，去學德語，...
- 18272
![最後一課作文15篇]( "最後一課作文15篇")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的最後一課作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。最後一課作文1等到所有人到齊了，我便坐在椅子上説：“我的親愛孩子們，這是我最後一次給你們上法語課了，柏林...
- 4426
![難忘的一課作文通用15篇]( "難忘的一課作文通用15篇")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的難忘的一課作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。難忘的一課作文1時間就像流水。一去不復返。但許多難忘的事情總是深...
- 24139
![《難忘的一課》教學設計(15篇)]( "《難忘的一課》教學設計(15篇)")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編整理的《難忘的一課》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《難忘的一課》教學設計1一、教學難點內容分析(簡要説明課題來源、...
- 18535
![聽品德與社會《謝謝老師》一課教學有感範文]( "聽品德與社會《謝謝老師》一課教學有感範文")
- 讓生活資源走進課堂，讓課堂更具人文氣息和生命力，這是新課程特別強調的教育理念。如何創造性地使用現行新教材，讓生活資源走進品德課堂，我們從理論到實踐，從專題講座到課堂教學研究，從集體備課到相互聽課議課，組織了形式多樣的系列校本教研活動，促進了品德課教師的專業成長。隨着...
- 9857
![最後一課教學實錄]( "最後一課教學實錄")
- 羅曼·羅蘭説過：唯有創造的生靈才是生靈。人之所以可貴就在於創造，教師可貴之處，就在於不斷地優化課堂教學。小編給大家提供最後一課教學實錄，歡迎閲讀和參考！最後一課教學實錄【一】師：我們前一階段呢，讀了幾篇外國的短篇小説──我們讀了小林多喜二的《母親》，我們又讀了契訶夫...
- 23025
![哲學家的最後一課的教學設計]( "哲學家的最後一課的教學設計")
- [教學要求]1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦最後一個自然段。2、學會本課的三個生字，理解由生字組成的詞語。3、結合課文理解哲學家給學生上的“最後一課”的主題思想。4、領會哲學家循循善誘地教育學生的思想和藝術方法。[教學時間]2課時[教學流程]一、讀課文，理解...
- 8673
![聽《按比例分配》一課有感]( "聽《按比例分配》一課有感")
- 今天聽了三位老師的課，感覺都上得非常的好，且各具特色，聽完之後，受益匪淺，深受啟發。下面我就黃老師執教的《比的應用》一課説説我個人的感受。首先，黃老師在執教《按比例分配》這節課的過程中，能充分體現應用題的“應用性”。我們知道，長期以來，應用題的應用性在教學中沒有受到足...
- 8388
![【精選】難忘的一課作文]( "【精選】難忘的一課作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的一課作文，歡迎閲讀與收藏。難忘的一課作文1週末象徵着快樂，臨近週末的星期五也讓我感到快樂，因為有一節美術公開課。上課...
- 20251
![聽《北風和小魚》一課有感範文]( "聽《北風和小魚》一課有感範文")
- 在“海口市國小語文課程標準培訓與研修班”，我有幸聽了來自江蘇的張晨暉老師執教的《北風和小魚》一課，受益匪淺。張老師以讀促學的主體開放式教學令人耳目一新，激勵評價的技巧更令人拍案叫絕。一、精心設計，以讀促學過去我們的語文教學注重的是怎麼教，至於教什麼學什麼都被忽...
- 5688
![《詠柳》一課的課堂實錄]( "《詠柳》一課的課堂實錄")
- 創設情境，導入新課──感知美。創設情境，導入新課──感知美。師：同學們，春姑娘已悄悄來倒了我們的校園，看──(出示校園春景圖)。生：欣賞。師：怎麼樣?欣賞了美麗的校園後你想説點有什麼嗎?生：春天是温暖的。生：春天是生機勃勃的。……師：是呀，春天是温暖的，是充滿生機的，是美好的……...
- 13008
![聆聽《白楊》一課有感範文]( "聆聽《白楊》一課有感範文")
- 多年以後，我再次聽到了《白楊》這一課的講演。當這些二十一世紀的孩子們在老師地帶領下，以高昂的氣勢歌頌白楊時，我的腦海中還是浮現了我曾經對於白楊的渴望和夢想。記得兒時剛接觸《白楊》這一課時，我竟然沒有見過它。想也是茫茫雪地，我出生的地方，那裏到處的'青松，白樺林。那...
- 20491
![閲讀最後一課及答案]( "閲讀最後一課及答案")
- 導語：以下是相關的內容範文，歡迎大家前來借鑑查閲！那天早晨上學，我去得很晚，心裏很怕韓麥爾先生罵我,況且他説過要問我們分詞。可是我連一個字也説不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。天氣那麼暖和，那麼晴朗!畫眉在樹林邊宛轉地唱歌;鋸木廠後邊草地上，普魯士兵正在操練。這...
- 19047
![難忘的一課作文15篇]( "難忘的一課作文15篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的一課作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。難忘的一課作文1今天天氣很熱，悶熱的暑氣縈繞在整個教室裏，但這並不...
- 22857
![《最後一課》讀後感範本]( "《最後一課》讀後感範本")
- 【篇一：最後一課讀後感作文】我很同情小弗郎士那小鎮上的人們，或者説，是很同情“阿爾薩斯”和“洛林”的人們。失去了學習祖國語言的機會是痛苦的，成為亡國奴的日子更是痛苦。這痛苦，來自於失去。小弗郎士不久前還對法語頭痛不已，然而，短短的時間內，他便覺得“法國語言是世界上最...
- 29132
學問谷
