學生代表發言稿(15篇)

演講稿
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隨着社會不斷地進步，需要使用發言稿的場合越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的學生代表發言稿，希望對大家有所幫助。

學生代表發言稿1

尊敬的各位來賓、各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!

金色的秋風送來成熟的芳香,累累的碩果昭示季節的輝煌，我們xx市xx中學第xx屆田徑運動會隆重的開幕了，在此，我代表全體運動員向光臨這次盛會的各位領導，嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向辛勤籌備這次盛會的全體老師致以誠摯的.謝意!

一年一度的體育盛會，是我校體育活動的縮影，是對我校體育工作的一次檢閲，是師生們展示健康體魄的一次良機，是我校全面落實黨的教育方針，實施德育工程的一次重要實踐活動，體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示。在此我代表全體運動員向大會鄭重宜誓:遵守比賽規則，服從裁判決定，友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平，以“團結，進步，文明，參與”為宗旨，弘揚體育精神，頑強拼搏，爭創佳績，賽出我們第xx中學嶄新的精神面貌。

同學們，讓我們在新的起跑線走聽從發令三的召喚，用堅定的意志，拼搏進取，去追求更高，更快，更強!

最後，預祝全體運動員在本次大會中取得優異成績!預祝本次大會圓滿成功!

學生代表發言稿2

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，

大家好！

踏着秋日的節拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子裏，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮鬥的時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表高二、高三年級全體同學，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎！

親愛的高一同學們，當你們迎着朝陽第一次走進x中校門的時候，當你們踏着矯健的步伐走在軍訓場上的時候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優秀的兒女。x中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環境，有秀的老師，有最先進的教學設備和的科研能力。這是眾多學子精神的殿堂。她培養的大學聯考狀元已掛滿圖書館的狀元牆，省市精英曾在這裏揮灑汗水，播種希望。

大學聯考連創佳績，讓古城人稱頌、讚賞。這是x中學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重大學聯考成績，更注重學生素質的培養。從藝術節、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設計、創新能力競賽，這是x中學子盡展才華的地方。這裏是你更好展現自我風采的舞台，在這裏，你們會收穫敏鋭的`觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，為自己的人生書寫亮麗的篇章！

同學們，我們的高三學長已經為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執着，挑戰自我，追逐夢想！他們在這裏書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮鬥的背影，崇敬，懷想！讓我們時刻牢記x中校訓：嚴謹求實，勤奮創新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔！讓我們團結一心，追求卓越，為保定一中新百年再創輝煌！

謝謝大家！

學生代表發言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

我是高二十二班的遲源，非常榮幸能代表育明學子在台前發言。時維九月，序屬三秋，送走了滿載輝煌戰績的學哥學姐，我們又迎來了豪情萬丈的高一新生。我提議，首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

諸葛亮雲，“非學無以廣才，非志無以成學。”從初進校門的青澀懵懂到如今的豪情滿腔，經歷了一年的奮鬥，我深切地感受到了禮堂後方“民族、理想、榮譽”這六個燙金大字在心上沉甸甸的分量。讓我們在開學典禮上重讀並重讀它們，它們是育明精神的集中表達，更是我們砥礪奮進的力量之源。

大家都看了奧運比賽吧?當女排的絕殺劃過優美的弧線，當《義勇軍進行曲》響徹里約賽場，中華兒女，誰人不為之驕傲和自豪?這就是民族精神的力量，是我們校徽上最醒目的中國紅。而在育明，從姜一君到畢震，我們湧現了那麼多走向世界為國爭光的人才。作為國之棟樑的我們或許終生與領獎台無緣，但我們可以用一生的時間，窮盡我輩之所學，為中國多做一些事情。中華民族的偉大復興，靠的不是空談，而是你我的共同努力!

如果説“民族”是校徽上噴薄的紅，理想就是校徽上深沉的藍，這是海的顏色，是追夢者的`顏色。各位懷揣着形形色色的理想來到育明，那什麼是理想呢?它應該像這抹藍所代表的那樣，需要冷靜的思考與周密的行動。小而言之，考個好的大學;大而言之，“為往聖繼絕學，為萬世開太平。”海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在育明這個神奇的舞台上，一切奇蹟都有可能發生!至於榮譽的那道黃色，你可以理解為金牌，或者是向來重視榮譽的炎黃子孫。但我覺得，真正重要的，是在追求榮譽的過程中，無論前路艱難還是順遂，都毫不放棄心中的信念的那顆金子般的心!

讓我們再次回望這幾個大字。新學期，新起點，經典的校訓呼喚的是嶄新的我們。高一的學弟學妹們，你們的高中生活是一張白紙，無論是工筆還是寫意，希望你們用不懈的奮鬥，畫出屬於自我的青春風格。高三的學長們，如果知識就是力量，我相信你們是我們中最有力量的人了，祝你們一馬當先，在先輩的基業上創造新的輝煌。而對於各位高二同仁，我們正處在複習與預習並行不悖的關鍵階段。只要我們敢於亮劍，小小會考何足為懼?於高一，我們要做表率;於高三，我們是你們最堅強的後盾!

劉禹錫説得好，“我言秋日勝春朝。”在這秋高氣爽的好日子裏，藉着開學的東風，讓我們胸懷“民族、理想、榮譽”飛翔，為實現劉校長對我們“科學巨匠、商業巨賈、政界精英”的“三個期待”打下堅實基礎，用奮鬥的熱情消融堅冰，在即將到來的寒冷的冬季，把滴水成冰的楊樹溝打造成春滿人間的世外桃源!

謝謝。

學生代表發言稿4

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

大家上午好！（鞠躬）

首先我們感謝老師給我們此次發言的機會，更感謝各位家長頂着寒風，冒着風塵，在百忙之中抽出時間參加今天國中部召開的全體家長會。你們的愛兒女之情可見一斑，在此我們代表全體學生向你們問一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦啦！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽，你們為了我們能上一個令您滿意的學校，不知問了多少人，跑了多少路，更不知思考了多長時間，增添了多少憂愁。經過你們再三斟酌，慎重考慮，你們才決定讓自己的寶兒子，嬌女兒到三高國中部就讀學習。當我們第一次踏進三高大門時，我們就被三高優美的學習環境所陶醉；當我們第一次跨進班級時，我們就被三高濃厚的學習氛圍所感染；當我們第一次感受到來自老師的教誨時，我們就被三高老師淵博的教學知識，過硬的教學技能所感動。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底藴；這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當初的選擇是正確的，是明智的！我們感謝你們：“爸爸媽媽，您是英明的！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽，我們三高在高光乾校長的正確領導下，有着勤奮拼搏，開拓進取的工作團隊；有着嚴謹向上，求真務實的工作作風；更有着“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰

淚始幹”的無私奉獻精神。為提高我們的學習效率，我們的老師為我們攀書山、遊題海，尋方法、找規律；為了拉近師生之間的情感，我們的老師給我們聊天談心，噓寒問暖。這就是我們三高默默無聞、無私奉獻的老師。

親愛的爸爸媽媽，我們在老師的教導下、感化下，思想在不斷轉變，能力在不斷提高，成績在不斷攀升。我們在三高不但學會了學習，而且學會了感恩；不但學會了自信，而且學會了做人。在這裏請允許我們代表三高全體學生向老師們説一聲：“老師，你們辛苦了！”（鞠躬）

親愛的爸爸媽媽，我們不僅有着學習的快樂，也有着學習的苦惱，甚至是學習的痛苦。每當我們在學習上遇到困難的時候；每當我們在考試不理想，懷着愧疚和害怕心理將成績單交到你們手裏的時候；我們是多麼的擔心你們那生氣的面孔，是多麼的害怕你們那嚴厲的訓斥和責罵，更是多麼的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸，媽媽！你們能理解孩兒此時的心情嗎？能嗎？爸爸，媽媽！你們沒有，沒有啊！你們所有的只是那冷漠的面孔；只是那嚴厲的訓斥和責罵。可能你們內心感到委屈，也可能因為你們感到付出的過多，收穫的太少！爸爸，媽媽！我們何嘗不知你們為了我們不知流了多少汗，吃了多少苦！我們何嘗不知你們“望子成龍、望女成鳳”的'期盼！我們知道！我們懂得！親愛的爸爸，媽媽！我們只是希望你們在孩子考試成績不理想的時候，請

你們不要再以家長的身份來訓斥我們，責罵我們。我們只是希望你們在孩子學習上遇到困難的時候，請你們抽出時間多來幫助我們，鼓勵我們！好嗎？親愛的爸爸，媽媽！我們多麼希望你們不只是在孩子成功的時候能與孩子分享快樂，更希望你們在孩子痛苦地時候，能為孩子撫平憂傷。爸，媽！你們能做到嗎？能嗎？媽，別人都説母愛如水，温柔細膩；爸，別人都説父愛如山，深沉偉岸！我們多麼希望能感受到如水一樣温柔的母愛；我們多麼希望能感受到如山一樣偉岸的父愛！

爸，媽！請您別傷心，我們會理解您們的！會的！爸，媽！請您放心，我們將在您的叮囑下，牢記使命，發憤圖強。爸，媽！請您放心，我們將在老師的教導下，明確目標，勤學苦練！爸爸，媽媽，更請您放心！我們絕不辜負您的付出，絕不辜負您的希望！我們會努力的！會努力的！

下面有請全體同學起立，抬頭挺胸，舉起右手，掌心向前，一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學子的豪氣，一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們三高學子渴望學習的心聲。請與我們一起大聲吶喊：“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還！男兒立志出鄉關，學不成名誓不還！’”

我們的發言完畢，謝謝大家。（鞠躬）

20xx年11月9日

學生代表發言稿5

親愛的父母：

大家晚上好！

我叫杜，來自湖北省。我是大一新生，這學期剛從老家轉來。暫時取得了一點成績。在這裏，我要感謝所有老師和學生的關心和幫助。希望能和大家分享一下我的讀書心得。

第一，學習一定要有目的，有計劃。拿破崙説：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是真理。沒有目標，學習會很迷茫；如果沒有計劃，學習就會懈怠。我覺得首先要根據自己的實際來定一個目標。然後制定每天的學習計劃表，每次月考結束後，根據成績的變化進行適當的.調整。如果無法實施，請家長幫忙監督。當然最後的結果肯定是自我剋制。

第二，學習要勇於迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務是學習，學習自然充滿了困難和競爭。今年剛從老家過來。對於我來説，學習的緊箍咒一點也沒有鬆懈：除了學習現有的課，還要補上高一高二最後三個學期的理科和歷史課，因為家鄉的理科和歷史都是輔修科目，根本不用考。學習雖然很累，但是苦中有甜。此刻的成就，讓我如釋重負。是的，“不經歷風雨怎麼會看到彩虹”！我一直認為，只要我們不懈努力，就會結出碩果。

第三，學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。與國小相比，國中在科目數量和作業量上有顯著差異。如果今天的作業不能

當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”

第四、學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。

最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們3班一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！

學生代表發言稿6

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家晚上好！

我是xx。非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裏發言。首先請允許我代表XX級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這3年來的悉心教導和精心栽培！

現在我站在這裏，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開xx的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代xx人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?

孔子曰：“大道之行，天下為公。”xx給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執着信仰和由衷熱愛。“懿德睿智，篤行臻美”，這八個字告訴我們：你要勇敢，勇敢得足以面對恐懼，你要堅強，堅強得足以面對挑戰，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時能夠昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學問，但你必須有一顆冷靜的心；你可以不是最幹練的，但你必須是最沉着的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機智的。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”xx，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一羣善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。“無為”經濟學人俱樂部的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；風雲學子的成長舞台；學術鑽研，你我爭佔鰲頭；綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作為xx級畢業生的普通一員，對自己成長在xx系的總結，更是每一位從xx走出的學子豐富的三年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這裏自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位xx人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容幷包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪裏，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚起新的.女大精神。讓時間作證，承載着領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們xx級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起xx之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱xx學院學生的稱號。

最後，我代表XX級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的xx學院永遠年輕美麗！

學生代表發言稿7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自人力資源管理專業1041班的，光陰荏苒，轉眼間，自己已經從一個從湖南坐了16個小時來到南寧、來到財院的懵懂的大一新生，成為一名遊歷過南寧各公園、大街小巷的地道南寧人。在畢業前夕，非常榮幸能有學院給與的這次機會，讓我站在這裏，作為大學生創新實驗項目的學生代表發言。

首先我要感謝財院，財院讓我完成了懵懂少女到專業人才的蜕變，給了我參加創新項目的平台；我要感謝財院的老師，在整個過程中離不開老師的熱心指導，特別是團隊指導老師；我要感謝學長學姐，他們給了我寶貴的學習經驗；我要感謝我身邊的同學，他們的努力合作才能有項目的順利進行；我要感謝師弟師妹，感謝他們對項目調查的積極配合。讓我們一起對生命中給與過我們幫助的人表示感謝。（鼓掌）

對於大學生創新項目，我想從兩個方面來分享：

第一個部分是我參與大學生創新項目的具體過程

參與大學生創新項目，也是機緣巧合。在大二時，由《勞動經濟學》課程中引發出，團隊的Leader（領導者）與我交流大學生就業困難與大學生自身能力的不足很有關係，同時我們發現積極參與社團活動的同學，就業狀況似乎更好，提出想做大學生就業力與社團活動之間關係研究的議題。我對這個議題很感興趣，於是我們共同組建了團隊開展了對這方面知識的探討。後來學院給了我們參加國家級創新項目的機會，我們團隊經過不斷努力，不斷查閲資料、諮詢老師加上我們平時的積累，最終項目獲國家級創新實驗項目立項。總的來説，我覺得我們團隊具備以下優勢：一是我們有好的Mentor（不是食堂的饅頭哦，導師）。我們的導師從大二時就開始指導我們的專業學習，比如推薦社會調查相關書籍，指導我們撰寫文獻綜述。二是我們有技術。那時我們在老師的指導下深入學習過社會調查，對於社會調查的方法和步驟很熟悉；粗略自學過spss數據分析工具，懂得數據處理，挖掘數據背後的意義；有意識的訓練自己用《金字塔原理》組織語言和文字，比如做讀書筆記。

我覺得學弟學妹們應該抓住機會積極尋找自己的興趣點，堅持長期積累將會帶來意想不到的收穫。而參加創新項目則是我們在這方面努力的證明。作為參與者，由我們團隊的經歷來看至少要具備4個要素：

1）個人找到興趣點，興趣來源於生活，學會提問，發掘身邊的問題；

2）積極尋找一位指導老師，困惑時答疑解惑，迷茫時鼓勵鞭策，懈怠時監督提點；

3）自身有技術，學習過社會調查方法，會操作專業工具進行數據分析，懂得"金字塔"式的文字表達能力；

4）有好的團隊，一人的力量是有限的，志同道合、各有神通的戰友當然是最好的助力啦。

第二個部分參與項目同時的一些學習體會。

對於學生來説，學習無疑是首要任務，學習好了才能為今後打好堅實基礎，同時學習好也能獲得不菲的收益，比如獲得獎學金。此外，有選擇和計劃的考取證書，如計算機二級、會計從業資格證、人力資源三級管理師、英語四六級。這些是對我們學習的補充，同時也是對我們專業知識的證明，你若盛開，清風自來。大學四年，我最深刻的體會是學習是一種持續不斷的.積累的過程，包括知識、技能甚至人脈。同時學習是一種分享的態度，古有云"三人行必有我師焉"，對於同樣的知識點，每個人總能給出自己獨到的見解。因此大學裏面我們要有廣泛的閲讀，閲讀經典的管理類圖書，運用網絡資源，學習網易公開課，關注時下的微博、微信等。我是一個保守的人，説起來使用微博，有一個小故事。我的一個小夥伴特別迷《非誠勿擾》，那天她和我説她關注了主持人孟非的微博，可以瞭解到許多《非誠勿擾》新動態，我就想是不是也可以用微博關注本專業相關資訊呢，於是我上新浪微博@了人力資源研究，從中瞭解到行業中的最新動態，學習他人如何把管理知識與公司實踐相結合。由此看來積極與周邊同學交流，可以分享資訊，共同成長。

今天站在這裏，和大家分享參與創新實驗項目的經歷和大學四年的學習體會，我內心惶恐。因為我也曾迷茫不安、迷失方向、荒廢時間。比我優秀的同學有許多，但那又怎樣，任何發生過的都是財富，誰的青春不迷茫！花時間去羨慕別人，去感歎人生，不如專注自己的成長，做當下最好的自己！

最後，祝各位老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業有成、前程似錦，謝謝大家！

學生代表發言稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是九9班的xxx，今天我有幸在這裏與大家分享我的學習經驗。我之所以去的今天的好成績是與老師的教誨和同學們的幫助是分不開的，在這裏我要先謝謝他們。

從我進入四中以後，從最初的年級15名到8名，6名再到連續的四次第二，一直到這次的第一，對這種一往無前的進步我的經驗是：在合作中學習，在競爭中進步。

下面，咱們來先談一談學習中的競爭。

競爭無處不在，競爭是人向上的不竭動力。人的智慧只有在競爭中才能得以發展。現在的社會，是一個充滿競爭的社會，每一個領域都有競爭的存在，在咱們的學習中更是存在這競爭。就拿我們九9班來説吧。我們班的同學們總會給自己及找一個競爭的目標，發誓要在多長的時間內趕上或超越這個目標。如果沒有實現自己的目標就會拼力追趕，趕上了再給自己找一個更強大的對手作為自己下次努力地目標。就拿我來説吧。我與我的好朋友總是把對方當做自己學習的競爭對手。我們總能及時的發現對方剛買的新書，然後借過來看，我們在閒聊中如果發現對方比自己學得多，就是不睡覺也總會拼命追趕，生怕落到對方的後面，正是因為這樣我們倆在班裏的成績總是名列前茅。競爭就是我們倆向上的動力。

其實競爭對手的真正價值不是互爭，而是在於參照。就像一面鏡子，照出自己的不足之處，找到下一步努力的方向。我在剛進四中時，年齡比學友們小，但是我並不以此作為自己落後的藉口，我想與我們班比我高一頭的學哥們競爭班級第一。我將比我優秀的視作對手，不斷努力超越他更超越自己，終於在7年級下學期我坐上了班級第一的寶座，然後我又給自己找個新的競爭對手，我想進入年級前三，在我分析了我與比我成績好的同學的差距只是在於英語的不足後，我加倍的學習英語，不斷突破，終於在8年級下穩保年級前三，這時我又給自己找個新的對手就是向年級第一進軍。我以對手作為前進的動力，鋭意進取，努力拼搏，終於在挫敗了一個有一個的.對手之後，我終於登上了年級第一的寶座。總結我這三年的經驗，我正是在不斷地給自己找競爭對手然後又不斷地去超越他們的努力中成長了自己，使自己越來越強大。

同學們，我們一定要正確的對待競爭對手，正是他們的激勵才使我們強大起來，沒有他們我們缺少了目標，也就缺少了前進的動力。所以我們不要企圖把對手踩在腳下，而是要與對手並肩前行。

下面讓咱們再來説一説合作。

現在的國際社會中，國與國之間的合作顯得越來越重要。放眼望去歐盟是幾十個國家的合作，他們資源共享優勢互補，成了世界第一的經濟體。眾所周知的世界最先進的波音777客機，它就不是某一個國家的成果，而是全球幾十個國家，幾千個工廠合作的結晶。而近期的馬航失聯客機的搜尋工作則更是體現了國際社會的合作······這如此多的例子都告訴我們。合作是當今世界發展的潮流。

在我們班，如果某個同學，有道題不會做，全班成績優秀的同學就會聚集起來一起討論，如果某個同學有本資料不錯，大家又會爭相傳閲，吸取經驗。在學習中我與同桌間的合作則更能説明這個道理。我和我的同桌，各有優勢，我偏重於理科，而他則文科略勝與我，於是

我們便請求坐在一起，互相學習，取長補短。我會將我看到的好題拿給他看，他也會將自己不會做的題拿給我瞧，這樣我們學習的平台在合作中就更廣闊了，各自的優勢都得到了更大的發揮，劣勢也都在一一攻破。

同學們，如果我們精誠合作，在合作中學習就會出現1+1>2的神奇效果。

最後我想説：如果咱們四中，咱們的中國，咱們的世界都充滿和積極地競爭與合作，那麼還怕學業不長，民族不興，人類不進步？

揚起競爭的風帆，蕩起合作的雙槳，讓合作與競爭伴我們學習與成長，讓我們在合作中學習，在競爭中進步。

謝謝大家

學生代表發言稿9

各位領導、老師、90後校友們：

大家好！

轉眼間，我們已踏上了高中生活最後一段征程，彷彿昨天才步入校園，895個日日夜夜是這般短暫，而距離大學聯考的到來也僅僅有200天了。

我們曾經希望，我們的花季能夠自由自在，能夠輕鬆愉快。我們曾經瘋狂，曾經嬉戲，曾經放任，曾經追尋，曾經為青春的意義四處奔跑，我們的確快樂過。

然而，我們也漸漸感覺到了不安，我們能感到單純的玩樂也會讓人乏力，無度的放任自流最終是徒增空虛，再多的漫畫和小説也遮掩不住時光的腳步聲，球場上的汗水換不來課堂上與家中的安心，即便能從某個晴朗的天空中得到寬慰，還是會在心底產生一絲落寞，我們漸漸習以為常。我們年輕，又單純，覺得未來還很遠。我們的青春好像少了些什麼，我們是不是丟了什麼？

小時候，我們曾仰望着綠樹藍天，我們稚嫩，滿心希望，無憂無慮，敢想敢為，第一次大膽的説出夢想時我們有多麼的自豪。漸漸的，我們長大了，當第一次發現他們的衰老和艱辛時我們是多麼害怕和心痛，第一次想為家中出力何嘗不是躊躇滿志。但同時我們也漸漸覺得自己力量恐怕不想自己想的那般強大，我們漸漸看到了人與人之間的差別，我們的目標也和我們的信心一起，一點一點的萎縮。有人説，我們在走向現實。不錯的，可我們的心也在失去它應有的活力，畏畏縮縮，不敢追求，這樣的青春，真的是我們想要的麼？

我們終將長大，總有一天，我們會面對大學聯考；我們終將長大，總有一天，我們會撐起自己的家庭；我們終將長大，總有一天，我們會走上社會，成為能獨當一面的中國公民；我們終將長大，總有一天，我們，90後，會接過時代的接力棒，成為支撐這個國家的.新一代人。我們的所作所為終有一天會在不知不覺中，影響着周圍，甚至是這個國家。在目前看來，專心學習也許並不是非常容易，我們會遇到各種各樣的問題，各種各樣的誘惑，但這不能成為我們不去努力，放任自己的藉口。生活從來就不缺少傳奇，我們每個人的生活就是自己的傳奇，我們就是主角，我們就是書寫人，十七年前，我們伴着香港迴歸的歡呼聲來到這個世界，十四年前，我們邁着稚嫩的步伐跨入了二十一世紀，在國小我們看到了中國人第一次飛上太空，見證了青藏鐵路全線開通，我們帶着國人舉辦北京奧運和上海世博會的自豪感走過國中，來到了這裏，我們堅強的熬過了非典，禽流感，甲型H1N1，誰能説我們不是特別的一代人呢？正因為我們的特別，才要為自己的將來好好負責，我們才要努力跨過大學聯考這道坎，為了我們自己的明天。

“藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，將試鋒芒！”

200天，時間短暫，我們應該全力以赴，無論最後的結果如何，我們都該有一顆積極進取的心，無論結果如何，都該鍛煉出愈挫愈勇，堅忍不拔的意志，無論結果如何，都能堅定地説：“這200天，我過得充實，我過地問心無愧！”走出這裏，我們能夠為在這中原大地上生長而自豪。在來日，能夠確認自己度過了一個有意義的青春時光。

讓幸福掛滿父母的臉龐，

讓微笑鐫刻在老師的心上，

讓雄心和智慧在六月閃光，

讓夢想在六月張開翅膀，

讓信心百倍、備戰大學聯考，

讓激情澎湃，鑄就來日的輝煌!

學生代表發言稿10

尊敬的各位家長、老師、同學們：

大家好！

今天，我們以這種特殊的方式舉行燕鷗班的畢業典禮，更有不同尋常的意義。老師沒有騙我們，六年時間過得真的很快。在這20xx多個日子裏，我們笑過、哭過、吵過、鬧過，但友誼依然長存。記得我們一起在林蔭樹下讀書，一起在校園裏打球，一起在操場上奔跑，一起在宿舍聊着八卦，一起在教室裏分秒必爭……這一切都彷彿發生在昨天，我們記憶猶新。

在實驗二小的六年裏，我們如同風浪中的小舟，在浪花裏搖曳顛簸；如同暴風中的海燕，不畏風雨，翱翔千里；又如同奔跑中的駿馬，總能跨越障礙，所向披靡。

今天，在我們即將踏上新徵程之際，請允許我和大家一起，把最真誠的'祝福送給辛勤培育我們六年的老師們，請您接受我們最深的鞠躬和敬禮。老師的恩情，如同父母給於我們的愛，比山高，似海深。六年裏，因為您的教導和鼓勵，我們從一個個懵懂無知的孩子，長成一個個穩重懂事的少年。六年裏，我們有幸見證了學校點點滴滴的變化，學校壯大的路上有我們的參與。沒有一件事情比這個更值得我們銘記和珍惜。

“逝者如斯夫，不捨晝夜”，是啊，時間如流水一樣匆匆遠去，絲毫不給我們留住它的機會。今天，我們就要為國小生活畫上一個圓滿的句號，踏上新的旅程，向更高一級的學校邁進。

同學們，不要傷心，因為今日的分離，是為了明天更好的相聚。畢業不是休止符，是對未來的憧憬和呼喚，是充滿奮鬥和希望的新起點。人生有聚散，師生情意難割斷。此時此刻，一幕幕往事湧上心頭，如同品味一杯醇香的美酒。過去的六年裏，是母校給了我們希望和盼頭，指引我們一直向前。今後，讓我們繼續帶上勤奮和努力前行，在未來的日子裏發現更加優秀的自己！

最後，祝我們的母校：今日潛心鑄英才，明朝浩然譜華章。祝我們的老師：春播桃李三千圃，秋收碩果滿神州。更要祝福同學們，在未來的日子裏能夠：劈風破浪斬荊棘，紅鷹展翅衝雲霄！

我的發言到此結束，謝謝大家！

學生代表發言稿11

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

我是來自。。。的劉曉瑞，畢業於遼寧工程技術大學。。。專業。十分榮幸能夠作為所有培訓實習生代表站在這裏跟大家一起交流、學習，在此我衷心的感謝公司領導和所有培訓實習生對我的信任，能給我這次發言的機會。

歲月匆匆，轉瞬即逝，十多年學海生涯就這樣過去了。過去的學生時期，我們的任務就是學習，學好專業知識，而現在我們畢業了，即將要踏上工作崗位，就要在必須掌握專業技能的基礎上逐漸步入社會，融入社會，應對各種挑戰，承受各種壓力。

從今天開始我們就要擔負起更多的責任，在培訓實習中發揮自己的作用。雖説，我們讀過大學，學過多年的知識，但是對於我們這些剛邁出校門踏進社會的年輕人而言，如何儘快褪掉學生時代的散漫天真，儘快融入到全新的工作環境中，如何將在校所學的書本知識更好的運用刀實踐中，如何將自己個人的發展與企業的發展相統一，這些都是我們需要思考解決的問題。

現在，我站在這裏，心情十分激動，一種惜福和感恩之情油然而生。我們深知，大千世界，芸芸眾生，每個人都想得到一份工作；每個人都想幹成一番事業。工作是安身立命之本，事業是實現人生價值的平台，但多少人希望難求，多少人願望落空，多少人還在輾轉奔波中漂流。今天，某某公司接納了我們，給了我們這個接受培訓和學習的機會。因此，我們感恩公司、感恩各位領導、感恩社會的恩賜；感

恩方能報恩，行動帶來感動。我們要十分珍惜這份來之不易的工作，用踏實勤奮努力來回報公司。

昨天已經結束，今後剛剛起步。我們要在嶄新的人生崗位上，繼續發揚學習時期不怕苦不怕累，勇於堅持的精神，在工作中努力做到：

一、愛崗敬業，頑強拼搏。

我們已經成為公司的一員，我們和公司息息相關，公司的榮譽就是我們的榮譽，公司的尊嚴就是我們的尊嚴，我們將熱愛公司如同熱愛自己的家庭。只有熱愛公司，熱愛工作，才能釋放出對工作的積極性和創造性，才能埋頭苦幹，頑強拼搏，同時也才能視工作為自己的美好追求，豐富自己的人生，掌握自己的命運，用自己的勤奮努力為公司的發展添磚加瓦。

二、遵章守紀，廉潔自律。

雖然我們在學校有學生守則和規章制度，但企業有企業的文化，企業也有企業的規章與制度。我們要像遵守學校紀律那樣，嚴格遵守企業的各項管理制度。要加強自身修養，注重個人形象。工作中不計得失，不計報酬，只求芝動所得，不取份外之財，用自己的良好形象為企業打造品牌。

三、勇於負責，開拓創新。

美國新總統杜魯門曾説“責任到此，不能再推”，我們將牢記這句名言，工作中，對待每一件事情，都要“責任到此，不能再推”。出現總是也決不推脱。有困難、克服，有矛盾、化解；有錯誤，糾正。

不僅要對處理結果負責，而且要對處理過程負責。要勇於發揮主觀能動性，敢於探索，敢於創新，積極為公司的發展出謀劃策。

四、自尊自強，羣策羣力。

企業是個團隊，我們是團隊中的一員，只有自尊、自強、團結互助，才能增強團隊實力。我們注重自尊，就是要尊重自我；這樣才能約束自己的行為；新生自己的職業，這樣才能刻苦鑽研，恪盡職守；尊重自己的同時，始終不忘尊重他人，時刻牢記“尊重上級是一種天職，尊重同事是一種本份，尊重客户是一種常識，尊重所有人的一種教養”這句名言，以相互尊重求得同事間的團結共事，謀求企業內的`和諧環境，發揮公司的團隊精神。

五、努力學習，增長才幹。

現在我們在企業只是一員新工，我們深知對企業瞭解不多，經驗很少。要儘快適應工作要求，爭做知識型員工，就要具備強烈的學習意識。知識改變命運，崗位成就事業，學習鑄造未來。我們要通過不斷的學習充實自己，完善自我。通過不斷的學習，不斷的積累，更新思想和觀點，跟上時代的節拍和企業的步伐。學習的方式多種多樣，比如，我們即將要參加的培訓，給我們提供了一個非常寶貴的學習機會，我們要抓緊這段培訓實習的時間，努力認真的學習，圓滿完成培訓學習任務。從而提高自身的素質與技能，儘快把所學知識應用到實踐中去，用知識為公司創造價值。

“ 工作是一個放展自己才能的舞台 ”。既然公司為我們搭建了

這個舞台，我們就要拿出十分的真誠，十分的精力，十分的才能，表演好每一個節目，為公司贏得財富；為集體贏得榮譽；為自己贏得尊嚴。

學生代表發言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

此時此刻，作為學生代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表全體同學對學校領導和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的家長表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是學校給了我們發揮才能的'舞台，是老師給了我們知識和勇氣，是家長給了我們無限的關心和愛護！

育才夢是我的夢，我的夢是育才夢。在育才的這一年，我感慨頗多，我們的老師兢兢業業，默默耕耘，團結協作；我們的同學朝氣蓬勃，上進好學；我們的家長全力配合，毫無怨言。在育才的每一天都是忙碌而充實的。有句話説得好：“如果你種下堅持，你就會收穫勝利。”六年級同學堅持了六個寒暑，終於考上了自己滿意的學校；五年級同學堅持了五個春秋，全縣四科競賽優異成績就是最好的證明；四年級同學堅持了四載，在20xx年麗水市語文、數學、英語、科學學能競賽中，所有指標囊括第一。

老師們，同學們，我們付出了努力，也收穫成，然而，在面對掌聲的時候，我們應該更加冷靜和清醒。作為一名育才人，在即將到來的假期，我們應該以怎樣的心態來迎接她呢？

假期意味着衝出校園，走向社會，去放飛自己，展示自己；假期不僅是大家休息、娛樂、調整學習狀態的時間，更是大家鍛鍊身體、積累社會經驗、提高社會閲歷的好時機。為此我建議大家暑假不忘鍛鍊，首先補好“身體素質”這一課。其次，提高生活自理能力，增強自我保護和防範意識，還要遵守社會公德，注意自我形象，當然，所有活動的前提和保障就是兩個字——安全。

希望大家都有一個安全、愉快、自律而有意義的假期！

謝謝大家！（鞠躬）

學生代表發言稿13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

朗朗金秋，華夏大地處處洋溢着豐收的喜悦。今天，我們某某大學又迎來了新一批青春飛揚的學子。我是某某級某某班的一名學生。首先，請允許我代表所有在校生向來自四面八方的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為某某學院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，某某學院會因你們的加入而更加精彩!

兩年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了某某學院。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得充實，走得踏實;我們進步了，成熟了。感謝各位領導、老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。 “天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學裏可以

自主選擇學習和生活方式，願同學們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，樹立遠大理想，在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時，考取英語、計算機等各種技能等級證書，廣泛聽取各種學術講座;積極踴躍的向黨組織靠攏，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。

大學不僅僅是未來幾年裏你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的夥伴。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這裏有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會，翱翔營銷協會、旅遊學社等等各學生社團是施展才華的大舞台，也是同學們交流的空間，組織能力、協調能力、管理能力、處世能力等在這裏都能夠得到充分的鍛鍊;這裏也有投身社會的'各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨着大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待着你們來創造，一幅美好的藍圖正期待着你們來描繪。去繽紛的舞台挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這裏。

從舊的學期到新的學期，從新生成為老生，那第一次的結識始終難忘;那演講時的情形歷歷在目;那專題研討會上的發言

言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂。正是你們人生中最富有激情的時刻，你們憑藉着自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀上了人生路上的一個頂峯。然而，這裏並不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。放眼望去，一座又一座更高更險峻的山峯正等待着你的攀登!也許在這成長的路途上，會有荊棘，也會有坎坷，作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福!

兩年間，我親眼目睹學院發生的巨大變化，新的教學樓、實驗樓、綜合大樓拔地而起，讓我們感受到了學院的事業蒸蒸日上，讓我們對我們學校美麗的前景充滿期待;我們迎來教育部本科評估優秀高校，接着舉辦了盛大的50週年校慶，升格為二本一高校。如今，走在校園裏，看到領導和老師辛勤耕耘所取得的不菲業績，作為管院學子，崇敬之情油然而生;走在校園裏，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在院領導的正確領導下，在我們全院師生的共同努力下，我們一定會傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠和而不同和諧共融!最後，祝願同學們學業有成，前程似錦!祝願領導老師身體健康，心想事成，中秋快樂!

祝願我們的學校明天更加燦爛輝煌!

學生代表發言稿14

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好。

我叫董玉翠，是黃花店中學XX屆一名高三畢業生，今年我以優異的成績我考取山西忻州師範學院。

我出生在一個普通的農民家庭，家裏有幾畝薄田，小時候我和其他的小朋友一樣天真活潑，有自己童年的夢想，和現實的生活殘酷，就像一台殘酷的機器把我美好的夢想一點點粉碎，一點點的扼殺，在我5歲的時候父母離異了，我便隨父親一起生活，從此幼小的我便失去母愛，感受不到母愛帶來的温暖，屋漏又遭連下雨，不幸並沒有停止，14歲那年父親因病去世，這樣的打擊像晴空霹靂，對於心靈脆弱的小女孩來説簡直是當頭一棒，感覺天塌下來了，失去父母是那麼孤立無助，是那樣的痛苦不堪，沒有任何的經濟來源，今後的生活怎麼辦？好在有叔叔的照顧，但是命運仍是那麼的不公，惡夢繼續上演着。XX年12月31日，叔叔在一次車禍中險些喪命，成為了植物人，我徹底的絕望了，今後的學習怎麼辦？今後的路怎麼走？

我的腦子一片空白不知所措，幸虧有老師的關心，社會好心人的幫助，才繼續學習，逆境催我上進，苦難促我成長，我把報答社會作為奮進的目標，沒考上高中時聽有的同學説高中生活很辛苦，我聽了沒有害怕，而是更加有信心的面對他，剛升入高中我的成績並不是很突出，只是普普通通的一名中等生，但我並不甘心做天空中最平凡的`一朵，大海中最平凡的一滴，我開始奮發，開始努力，因為我堅信皇天不負有心人，我絕不會讓命運左右自己，我要成為自己命運的主宰者，生活如此的艱辛，但我從沒有忘記過學習，因為我有一顆求知似渴的心，每天我會是第一個走進教室，最後一個走出教室，在高中三年的歷次考試當中我的成績比較理想，由於我的學習和表現比較出色，我被推舉為班長，當同學有困難的時候我會伸出熱情的雙手幫助，當他們受到委屈時，我會用温馨的話語去安慰，當他們有問題時，我會耐心的講解，當他們心情不好時，我會主動幫他們排憂解難，當他們生病感冒我會小心翼翼端上一杯熱水，並送上的問候。

我所在宿舍三年被評為區級文明宿舍，幾年來我先後榮獲市級文明學生，區級三好學生，自強標兵。路漫漫其修遠兮、吾將上下而求索，今後的路還很漫長，我要以積極的心態去面對永遠也壓不倒的困難，今天我捧着你們的捐款，這裏面飽含着深情與厚望，再次我感謝中房集團和各級領導以及對我關心和幫助，感謝京津時尚廣場叔叔阿姨們，感謝所有幫助過我們的人，請你們相信，我絕不會辜負你們的期望，我一定會記住在生活中得到的每一分恩、每一份愛，我每一點一滴的幫助和關心，我會更加勤奮刻苦，努力學習，立志成才，將來成為對祖國、對社會有用的人，我將用實際行動回報社會回報，幫助過我的所有好心人，謝謝大家