環保講話稿15篇

在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的環保講話稿，希望對大家有所幫助。

環保講話稿1

“一屋不掃，何以掃天下”，當前地球環境日益惡化，環境資源日益減少，作為一個幼教工作者，從小培養幼兒的環保意識我們責無旁貸。下面，我就結合工作實踐談談對幼兒進行環保教育的做法和體會。

一、營造環保氛圍，激發幼兒的環保意識

在新頒佈的幼兒園綱要中把“親近動植物，觀察、瞭解、照顧它們，具有熱愛自然，珍惜自然資源，關心和保護環境的意識”列入幼兒教育的內容和要求之中。校園是地球大環境中與我們最密切的小環境，要愛護地球，就要從愛護我們身邊的環境做起。

1．每年春天我們在室外種樹、種花、種草，每個班裏也在活動室內開闢了種植角、養植角……，發動幼兒在花盆裏種上各種各樣的植物，以此增加“綠色氣息”。讓幼兒在容器裏種上自己喜歡的植物，並帶他們參與其中，讓幼兒在摸一摸、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中瞭解自然界，並對活動室進行精心的設計和佈置，創設舒適、整潔的生活環境，如桌椅、玩具擺放整齊，保持室內外的清潔衞生。在室內外裝飾了漂亮的主題牆飾，張貼宣傳環保標語或宣傳環保畫，喚起幼兒保護環境的迫切願望，逐步樹立環保意識。

2．加強孩子們的感性認識。我們利用離農村較近的便利條件，讓幼兒充分投入到大自然的懷抱。春天，帶領幼兒在草地上游戲、玩耍，盡情享受青青綠草帶來的清新空氣；夏天，在溪水中打鬧，嘻戲，感受清清溪水帶來的的清涼愜意；秋天，在田野裏看看，嚐嚐，領略果實累累的季節帶給人們的豐收、喜悦之情；冬天，在幼兒園裏、小區裏堆雪人，打雪仗，飽覽大地封凍的無限生機。讓幼兒感受到優美的環境給人帶來愉悦的心情，健康的心理。老師還可以帶領幼兒到大街上、附近的工廠、工地、馬路走走，聽聽喧鬧的汽車喇叭聲、機器的隆隆聲，感受噪音的嘈雜難耐；看看工廠煙囱裏冒出來的滾滾濃煙，怎樣使湛藍的天空變成灰濛濛的一片，瞭解空氣污染的嚴重性；看看工業污水的排放如何污染了城鄉的水源，還有大街小巷的“白色垃圾”，如何污染了我們的環境……所有這一切，都會讓幼兒強烈感受到環境污染的嚴重性和危害性，喚起幼兒自覺保護環境的意識。

3．在每兩週開展的以環保為主題的活動中，把幼兒從聽覺、視覺，感覺接受來的環保知識進行歸類整理，順時教育，從而使幼兒初步意識到保護環境是每個人應盡的責任，懂得環保應從我做起，從身邊的小事做起，使幼兒把環保變成一種自覺的行為。

二、以一日生活為契機，培養幼兒的環保行為

1．寓環保教育於日常生活中。“冰凍三尺非一日之寒”，生活中，隨時都可以滲透環保教育，關鍵在於教師是否做個教育“有心人”。我們每班兩個老師根據幼兒一日生活的內容，要求幼兒學會正確用餐，不掉飯粒；學會垃圾的回收，不隨地亂扔垃圾、吐痰；學會主動入廁，不隨地大小便；學會走路輕，做事輕，説話輕，不大聲喧譁；學會開小水，節約用水，隨手關水龍頭，不浪費水；學會保護身邊的環境，不亂塗亂畫；學會愛惜花草樹木，養成不摘花踏草的好習慣。注意結合與環保有關的紀念日組織一些活動。在“植樹節”時給幼兒介紹森林資源及其作用，森林與人類的關係及人為破壞森林引起的地震、颱風、大氣污染等惡果，使孩子們初步瞭解了森林、大氣等環保知識，為進一步進行環保教育提供“食糧”。每次户外活動後，我們都會帶領幼兒在操場上樓道內撿垃圾，並放入垃圾筒。通過讓幼兒親身體驗，養成自覺意識，使他們懂得保護環境要從自己做起，從小事、小環境做起。

2．寓環保教育於遊戲活動中。遊戲是幼兒的主體性活動，在遊戲過程中，孩子們的主動性，積極性得到了真正的發揮，他們在享受自己成功的喜悦和滿足的同時，也獲得了相應的知識。幼兒中班科學教材上有一教學活動是“垃圾哪裏放”。進行完這一活動後，我設計了以“我是環保小衞士”為主題的遊戲活動，我和幼兒一起準備遊戲需要的材料，主要是生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、膠捲筒、紙板、不用的紙、書本，還有電池、水果皮、煙頭等多種廢物用來作遊戲材料；把這些垃圾分為可回收和不可回兩種，讓幼兒分放垃圾；之後讓幼兒説説這兩種垃圾該如何處理。做完這個遊戲後，再帶領孩子們到操場上撿垃圾並分裝在不同的垃圾袋裏，看看誰分得最清楚。孩子們的興致特別高。這樣孩子們在自己動手的過程中，所感受到的比單調的'説教要有意義得多。

3．寓環保教育於課堂教學中

在幼兒園的教育教學中，隨時都可以滲透環保教育。把環保知識通過幼兒喜歡的故事、兒歌、小實驗、手工製作等活動，使幼兒園環保教育的內容兒童化、趣味化。如：我們可以讓幼兒收集廢的塑料袋製成體育器材跳繩，然後再連接起來製成粗一點的繩子用來拔河；紙盒、鐵罐等，並用廢舊物品製作錄音機、電視機；用廢舊的塑料瓶做成花瓶、煙灰缸、太陽花、娃娃；廢舊玻璃瓶做的風鈴、廢光盤作的小動物，紙盒做成的高樓等等，讓幼兒知道廢物也會變成“寶“。

三、建立家園共育環境，讓環保教育得到延伸

我們深知，“父母是孩子的第一任老師”。家庭教育是不可忽視的力量。所以，我們首先在家園共育這一欄目中張貼一些環保知識的內容，讓家長利用接送孩子的時間讀一讀，提高家長自身的環保素質，使家長處處做孩子的榜樣，用自身的言傳身教去影響、教育孩子。比如，不隨地吐痰，不亂丟瓜皮紙屑，不在公共場所吸煙，不高聲喧譁，不製造噪音影響其他人的生活等。

其次，利用家長開放日活動給家長介紹一些環保知識，建議家長和孩子一起種花草樹木，請家長利用茶餘飯後或休息日帶孩子到田野裏走走、看看、玩玩、讓孩子多親近大自然。讓家長平時少用塑料袋，塑料杯，最好用紙袋、籃子、減少白色污染。 通過父母們的身體力行，讓孩子有了良好的學習榜樣，使環保教育繼續延伸。

另外，教師也要爭做環保形象大使，讓環保教育有樣可循 。我們知道，教師在幼兒心目中有崇高的威望。教師有了較強的環保意識和豐富的環保知識，才能影響並帶動幼兒開展各種環保活動。所以，教師一方面要努力學習，不斷豐富自身的環保知識，關心周圍的環保狀況，瞭解國內外環保動態；另一方面，還要注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子。教師着裝端莊大方、整潔，物品擺放有序；看見廢紙就拾，親自動手擦洗花壇，打掃衞生等等。孩子在耳濡目染、潛移默化之中，會逐步養成良好的環保習慣。

環保講話稿2

老師們,同學們:大家好!今天我演講的題目是《講衞生,改陋習,樹新風》

同學們,當你看見一堆堆垃圾高如山,一條條河流臭熏天,一股股尾氣滿街飄時,你感想如何呢?當你踢着紙團上樓梯,踩着濃痰進教室,頂着塵土去食堂時,你又作何感想呢?

如果你生活在這樣一個環境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衞生太糟糕了。在這樣的環境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衞生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌症，甚至sars病毒，其罪魁禍首是細菌，不衞生的行為是滋長細菌的温牀。所以保護校園清潔的環境衞生是非常重要的，也是我們每個學生應盡的責任。

那麼怎樣才能減少細菌對我們健康的侵害呢?“講衞生，改陋習，樹新風”是我們解決問題的唯一途徑。政府部門對此採取有效措施尤其重要。首先，應該對全社會進行宣傳發動，讓大家學習衞生知識，養成衞生習慣。政府部門應該作一些正面的倡導。其次，對破壞環境行為及現象，應該加大管理力度，堅決關閉環境污染嚴重的工廠，取締不衞生的'生活方式。我們中學生在這次講衞生的活動中，應該採取哪些有益的行動呢?

第一：講究衞生從我做起，自己在平時的生活中養成良好的衞生習慣。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，熱心維護公共衞生

第二：我可以走上社會，做好衞生宣傳工作。為全社會的衞生大行動貢獻一份力量。

同學們，讓我們都行動起來，“講衞生，改陋習，樹新風，”擦亮地球這顆璀璨的明珠，扮靚我們美麗的校園，把我們的人生裝扮得鮮活而健康。

環保講話稿3

此刻，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外，其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都能夠醒目地看到室內的一切，吃飯時，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就能夠安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我期望“低碳家庭”會做的更好。

冰箱裏放着亂七八糟的東西，媽媽説很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：於是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上頭貼上了各種分類的標誌，然後，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又幹淨又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫忙了我們，又節省了電。

原先，電器開着，就連小小的手機電池在插座上插着時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應當將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳僅有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害着我們大家的生活和地球。

每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶，有的像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的又的像只小動物，活靈活現的，真像一道美麗的“風景”!

當夜幕降臨，晚飯過後，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家裏所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然後，趴在窗户上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊塗。(養花是媽媽的愛好。家裏的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家裏來，大家看着那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養眼，真是一舉兩得啊!

這麼好的家居環境，並且充滿了創意的小歡樂。夏日炎炎的.時候，我覺得家裏悶，開着空調又太浪費。於是，我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對我説：“我們開車去吧。”我搖搖頭，説：“開車去耗能源，游泳池離這兒不遠，不如步行去吧。”爸爸稱讚説：“好主意，你真是個懂得節儉的好孩子。”於是，我們就騎着自行車來到了游泳池，這樣，既鍛鍊了身體，又節儉了能源。真是一舉兩得。

有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，説：“購物太少不太好，儘可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽説：“這是個好辦法。”所以，我們就儘量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。

平常，我們家總是把水循環來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節儉了水，並且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將後面幾遍洗衣後較乾淨的水用一個大盆裏收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，可是因為能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

同學們，朋友們做到低碳環保只是一種態度，而不是本事，我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一齊去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一齊去行動，就必須能夠讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天。

環保講話稿4

人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的`一切給我們的生產和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環境意識，停止一切有害環境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。

也許你會説我在説大話講大道理，那麼讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密佈，一派田園風光；西據哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環繞，魚米飄香，鍾靈秀人傑地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環境保護上卻表現炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衞生；有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好；有人在零落塵泥碾作塵中開着汽車騎着摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做着環保；有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生；有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命；有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活；有人在休閒娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細語享天倫之樂；有人在深山老林中低水平開藏土法上馬大鍊鋼鐵製造噪聲排放煙塵，有人卻在精於求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標；有人在城市馬路中拉拉鍊，有人卻在歎息中復歎息；有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘；有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經足以説明一切--人是破壞環境的罪魁禍首，人是保護環境的戰神：兩種人兩種態度，兩種意識，兩種人生，兩種結果，熟輕熟重？誰對誰錯？選擇那一種人？不言自明。

綜上所述，環保無小事，環保是生命，環保是事業，環保大於天，環保大於地，環保大於人。為了我們的地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這裏大聲呼籲：我們都來保護我們的家園！

“夢寐玉溪溪上路，竹枝斜出出青帘”

環保講話稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是六（6）班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。

校園環境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護校園環境，是我們每位同學的責任，可是有的人卻把這件事忘得九霄雲外了。大家看這件一個畫面，一位同學買了包零食，吃得津津有味，吃完以後，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進垃圾箱中，那位同學還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。 這位同學扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衞生的習慣！

同學們，校園是我們共同的家園。 保護校園環境，是我們共同的.願望，現在的我們，要保護校園環境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以後不要繼續隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果

一棵小樹受傷了，就讓我們為它療傷吧。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀！

那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環境的主人，身為學校一員，我們應該行動起來，從我做起，從現在做起。保護校園環境，不做污染學校環境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。

我的講話完畢，謝謝大家！

環保講話稿6

曾幾何時，“明月鬆間照，清泉石上流”的詩句在耳畔迴響;曾幾何時，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的情景在眼前徘徊。現如今，那明月，那清泉，那白鷺，那桃花流水有何去何從

古時，多少詩人遊走千山萬水，飽覽美景萬千，寫下了多少千古絕句，讓後人讚歎不已。而如今，哪有如此美景，如此絕境讓我們觀賞

古今之差，源自何處源自人類自身，源自人類的一舉一動。

當我敞開雙臂，仰望天空時，我彷彿聽到了地球媽媽在痛苦的呻吟着。煩躁的她一揮手就落一場雪，變成了冰天雪地;她吹了口氣，狂風呼呼的吹來，樹木連根拔起，狂風后又是一片廢墟;她打了個噴嚏，暴雨傾盆而下，淹沒了無數的村莊、農田，還讓許多的無辜生命遇難了。

當你看到北極熊，坐在一塊小小的冰上捲縮成一團，瘦弱的身軀，飢餓威脅着整個身體的時候，你會怎樣想是可憐它悲慘的命運，還是從自身找找原因

新疆的地震、印度洋的海嘯、舟曲的'泥石流、北京的沙塵暴、所羅門羣島的洪水、北極冰川的融化……多少多少的災難降臨了，多少多少的朋友逝去了，多少多少的美景消失了，多少多少的絕境淹沒了。這是大自然在咆哮，在報復。這是他在告誡人類：“這是你們傷害我應得的懲罰!”

災難是人類一手造成的，也終將是由人類來承受其惡果的!

此時此刻的人們應當覺醒了!災難正在威脅着你，你難道要坐以待斃嗎

在全世界越來越關注全球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等環境問題的今日，環保二字早已深深的印入你的腦海中。我們應當保護地球媽媽，而不是跟嚴重地污染她。

伴隨着“環保”一詞的出現，“低碳”一詞也隨即問世。

低碳——20__年最流行的詞語。所謂的低碳就是指解減少碳的排放量，有時也能夠理解為節儉資源。

“低碳”雖然包括的範圍很廣，但做起來其實很簡單。許多人在不知不覺中也養成了低碳的習慣。

記得去年夏天，酷熱難擋，我們一家三口躲在家裏看電視。老爸突然離開沙發，走到空調邊，“滴滴滴”地按了幾下，邊走回沙發嘴裏還唸叨着：“這什麼破天，熱死個人!”見老爸空調打開，我急忙從書房把風扇搬來，對老爸説：“快把空調關了吧，用電風扇能減少碳排量!”老爸這才把空調關了，悠閒地吹起電扇來。

其實，在生活中有許多低碳小竅門：淘米水能夠用來洗臉洗手，用傳統的發條鬧鐘代替電子鬧鐘，把茶葉渣曬乾做成茶葉枕頭，隨手把下電器插頭……這些看似不經意的舉動，都是在為地球減排。

“保護環境，低碳生活”是每個人必須關注與履行的事情。這是職責，這是義務。我們必須從自我做起，從小事做起，從自身崗位做起。要記住：

你與我，是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海。

點點滴滴，舉手之勞。為了我們更完美的未來，共同行動吧!讓我們共創一片完美的藍天!

環保講話稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

美國著名作家歐?亨利曾經寫過一篇題為《最後一片葉子》的小説。酷愛生活的女畫家約翰西在患了肺炎即將告別這個世界時，望着窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉，孱弱而又憂傷地對朋友説：“當最後一片葉子落下時，生命就全部結束了，世界也將永遠離我而去了。”

綠色是大自然贈與人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的綠色環境裏。

近年來，為積極響我市“四城聯創”的號召，我們學校在積極組織開展綠色環保主題活動的同時，加大了對校園環境的綠色美化工作。整潔優美的校園，使我們感到精神振奮、心情舒暢。

在本月22日第46個世界地球日到來之際，請允許我代表八年十二班同學向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠、護綠行動。

2、養成良好衞生習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭。

3、語言文明、行為規範，遵守公共秩序，不在公共場所內亂貼亂畫、大聲喧譁和打鬧。

4、節約資源，分類回收。節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對可循環利用的廢紙等垃圾進行分類回收。

5、減少污染、綠色消費。不使用污染環境的產品，特別是不使用一次性碗筷。

6、樹立安全意識， 加強自我防範。注意人身、財產和交通安全。

為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動起來，將綠色作為我們校園生活的.主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，為和諧十九中、人文十九中的建設貢獻自己的力量！

謝謝大家！

環保講話稿8

尊敬的各位嘉賓，敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我很高興能來咱孫莊學校參加本次舉辦的“我的家，我愛護；我的責任，我擔當”爭做環保小衞士活動的啟動儀式。

隨着人口的迅速增長和生產力的發展，科學技術的突飛猛進，生產和生活排放的廢棄物不斷地增多，從而使環境污染日益嚴重，生態平衡受到了猛烈的衝擊和破壞，甚至人們的生命和財產安全都受到了嚴重威脅，所以保護環境是關係到人類生存、社會發展的根本性問題，它已經成為一大熱點深入到我們生活的方方面面。在中國，目前正以歷史上最脆弱的生態系統，承受着世界上最多的人口和最大的經濟發展壓力，環境問題尤為突出。我們能從實際生活中感受到環境問題給我們帶來的一系列災難，極端氣候事件、旱災、洪災、嚴重的霧霾這些天災已經一次次的給我們敲響了警鐘，由此可見，弘揚綠色文明，倡導綠色觀念，已成為一項迫切而艱鉅的工程，因此，開展環保活動顯得舉足輕重。

區委區政府也和其他政府部門一起，倡議全區市民、社區、學校、社會團體和機關企事業單位以多種形式積極加入行動，共同推進節能減排，建設資源節約型和環境友好型城鄉。

事實上，在謀求轉型發展的過程中，我們峯峯礦區正在通過各種行動切實履行保護全球環境的`責任。我區在“邯鄲市第二次旅遊發展大會”期間，在邯鄲市“創建文明城市”的同時，環境保護工作也取得了顯著成效。十九大期間，我們峯峯礦區實施了大氣污染聯防聯控機制，有效解決了建築揚塵、秸稈焚燒等歷史難題。這成為提高環境管理能力、推動區域環保一體化的良好契機。如果説創建文明城市是一場攻堅戰，那麼謀求環境質量的切實改善就是一場持久戰。我們峯峯礦區區委、區政府歷來高度重視環境保護工作，同時，市民們的環境保護意識逐步提升，大家開始關注“PM2.5”和藍天指數，開始關注低碳出行和清潔能源，並將此付諸於行動。

現在，咱們孫莊學校發起了“我的家，我愛護；我的責任，我擔當”大型環保公益活動，我們支持這一倡議行動義不容辭。在此，我們響應活動，倡議全體公民行動起來，進行“全民低碳”活動。我號召大家從身邊的小事做起，“每週綠色出行一天，每週素食一天，每週手洗一次衣服，每週少看一小時電視，每週少搭一次電梯、每週收集一次洗澡水沖洗廁所、每週少喝一個瓶裝水”。如果能遵守這些簡單的承諾，每人每週可減少22公斤二氧化碳，堅持一年的話，一人就可以為地球減排一噸二氧化碳，以及減緩全球變暖做出貢獻。

的確，環保是全民的事。今天在現場也看到咱學校的環保志願者向學生宣傳環保知識和組織學生參加環保知識競賽，也看到咱們的小衞士們正用變廢為寶、種花除草植樹，製作環保宣傳手抄報，校園衞生大掃除等各種形式項目為保護地球貢獻自己的力量。不同年齡、不同學歷、不同性別的人都不約而同地分享環保妙招、傳播綠色理念，這都是來自民間的力量，這些小力量匯聚在一起就迸發出了強大的能量。

環保是全球的事。令我們感到欣喜的是，先進的綠色科技和文明的生活方式已傳遞到全區每個角落。我們也更希望全區的少先隊員、團員們都能夠“手拉手愛地球”，攜手進行一場消除污染、保護綠色的全球性行動，使我們共同家園的天更藍，水更清，草更綠，心更純，山更秀，人更美！讓我們賴以生存的地球變成真正的“綠色家園”！

環保講話稿9

同志們：

過去的一年，是xx發展歷程中非同尋常、極其艱難的一年。在這一年裏，我們經受住了歷史罕見的南方低温雨雪冰凍災害、汶川特大地震等自然災害的嚴峻考驗，經受住了保障國內成品油市場特別是抗災、“三夏”、奧運和“三秋”等用油供應的嚴峻考驗，同時也經受住了國際油價暴漲暴跌、石油石化產品市場急劇變化的嚴峻考驗，各方面工作都取得了新的業績和新的進步。這其中，紮實有效的安全環保工作，為我們戰勝困難、取得成績奠定了重要基礎，作出了重要貢獻。在此，我代表集團公司黨組，代表集團公司和股份公司，向辛勤工作在安全環保戰線上的廣大幹部職工緻以誠摯的慰問和衷心的感謝！向剛剛受到表彰的安全環保先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！

20xx年的生產經營形勢更加嚴峻，做好安全環保工作非常重要。剛才天普同志在報告中對20xx年的安全環保工作作了全面部署，各部門、各企業要認真抓好落實。下面，我再講幾點意見。

一、紮實開展“我要安全”主題活動，進一步提升安全管理水平

（一）開展“我要安全”主題活動的重要性和必要性

在全系統開展“我要安全”主題活動，是集團公司黨組根據當前安全生產形勢和公司未來發展需要提出來的，具有重要的現實意義和長遠意義。

開展“我要安全”主題活動，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的重要內容。安全發展是科學發展的內在要求，沒有安全發展就沒有科學發展。石油石化是高危行業，高温高壓、易燃易爆、有毒有害、連續作業的行業特點，決定了安全生產始終是我們的頭等大事，是一切工作的前提和基礎。在今年3月起開展的深入學習實踐科學發展觀活動中，“我要安全”主題活動既是一項重要內容，也是檢驗學習實踐活動成效的重要方面。我們要站在貫徹落實科學發展觀的高度，認真組織好“我要安全”主題活動，進一步提升安全管理水平，為實現安全發展、科學發展奠定更加堅實的基礎。

開展“我要安全”主題活動，是促進安全生產形勢進一步好轉的迫切需要。去年集團公司發生的18起上報事故中，12起是典型的“三違”事故，佔67%；發生的22起承包商事故，100%是“三違”事故。兩項加在一起，“三違”事故佔了85%。所以，“三違”仍然是威脅安全生產的主要矛盾。要促進安全生產形勢進一步好轉，必須從根本上杜絕“三違”行為。開展“我要安全”主題活動，就是要從幹部職工思想深處強化安全意識和安全責任，克服僥倖心理，嚴格規範操作，樹立良好的安全習慣，自覺消除“三違”行為，最大限度地減少事故的發生。

開展“我要安全”主題活動，是落實以人為本和人文關懷的重要舉措。抓好安全生產，確保幹部職工人身安全不受威脅，是最重要也是最基礎的以人為本、人文關懷措施。去年我們的18起上報事故，造成15人死亡（其中企外死亡8人），3人重傷。22起承包商事故，造成25人死亡。人的生命是最寶貴的。被事故奪去生命的人，雖然只佔集團公司百萬用工的十萬分之幾，但是對這些人的家庭而言，那就是百分之百的災難。“我要安全”，不只是一句口號，更是廣大幹部職工及其家屬心底的呼聲和期盼。開展好“我要安全”主題活動，確保廣大幹部職工的生命安全，是對幹部職工的最大關愛，也是對家屬的最大責任。

（二）開展“我要安全”主題活動的總體要求開展“我要安全”主題活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，着力在“強化安全意識、規範操作行為、消除安全隱患、促進安全發展”上取得實效。具體地講：

一是進一步強化安全意識。《安全生產禁令》是在吸取眾多事故教訓的基礎上總結出來的，是用生命的代價換來的。《禁令》出台一年多來，得到了各企業、各單位的認真貫徹落實，幹部職工的安全意識和安全責任明顯增強。我們在短時間內迅速推行十條禁令，在廣大幹部職工中形成衝擊力，讓大家清楚地知道“高壓線”的存在，牢固地樹立起“高壓線”不能碰的意識。現在看，這個效果是達到了。同時，我們也要看到，這十條禁令是在集團公司層面高度概括提煉出來的，涵蓋了上中下游，突出強調了共性問題。在大家對共性問題給予高度重視以後，下一步還要針對不同企業、不同專業的實際，進一步強調更能體現專業特點的個性問題。所以，今年要在已經樹立起禁令意識的基礎上，由安全環保局（部）、事業部（管理部）牽頭組織，各企業、各單位結合實際，進一步細化《安全生產禁令》，使禁令內容更加符合不同企業、不同專業的特點，真正在幹部職工中入腦入心，進一步強化安全意識。同時，要加強培訓演練，讓大家知道什麼是安全的，什麼是危險的，如何防範事故，如何保護自己，養成時時處處想安全、保安全的良好習慣。要加大案例教育的力度，對照典型事故的剖析，查找自身和身邊有無類似問題和隱患，做到有則改之、無則加勉，做到警鐘長鳴。

二是進一步規範操作行為。違章操作、違章指揮、違反勞動紀律，是導致事故發生的最主要“禍端”，是血的教訓的重要源頭。狠反現場違章，是抓好安全管理的重要環節。一要教育廣大幹部職工自覺做到規範操作、精心操作。在科學制定崗位操作規程的基礎上，進一步把職工羣眾發動起來，結合崗位實踐補充完善操作步驟和細節，這既是對職工羣眾操作經驗的有效固化，也是對職工羣眾規範操作、精心操作的有效教育。二要加大對現場違章的檢查和查處力度，約束現場操作人員按程序辦事、按規程操作。特別是在施工作業現場，業主方和承包商要切實承擔起責任，加強臨時用火、臨時用電、進入受限空間、高處作業等事故多發環節的監管，確保施工操作規範，確保施工安全。要把好承包商和施工隊伍准入關，不管是哪個承包商、哪支施工隊伍，只要進入xx的施工現場，都必須接受我們的安全教育，必須遵守我們的安全管理制度，必須無條件接受我們的安全監管。三要及時總結吸取安全工作經驗教訓，不斷修訂完善規章制度，持續改進安全工作。在安全工作中，我們每年都有一些好的經驗，也有一些血的教訓。經驗要推廣普及，教訓要舉一反三，都必須通過不斷完善規章制度、不斷規範操作行為來實現。只有這樣，我們的安全工作才能上水平、上台階。

三是進一步消除安全隱患。消除安全隱患，是實現由事故後被動處理向事故前主動防範轉變的重要措施。儘管我們一直在努力杜絕新隱患的產生，但在不斷消除舊隱患的同時，新隱患還是不可避免。所以，在消除安全隱患上，我們要有打持久戰的思想準備，堅決剷除滋生事故的土壤。要進一步從工藝、設備、系統設計上落實本質安全的要求，嚴格按照科學合理的建設程序組織好施工，保證從項目源頭上不留隱患。要繼續開展好隱患排查工作，完善激勵機制，調動廣大幹部職工查找隱患的積極性，確保各類隱患得到及時發現、及時治理。對排查發現的隱患，要區分輕重緩急，集中精力抓好重點隱患的治理。一時不能治理的，要制定和實施預防事故的`應急措施。

開展“我要安全”主題活動,最終目的是促進安全發展。集團公司總部要出台活動的實施方案，明確分階段的任務和要求。各企業、各單位要結合自身實際，做好宣傳發動，創新活動載體，豐富活動內容，提高廣大幹部職工參加主題活動的積極性、主動性，確保活動取得實效。

二、高度重視環境保護工作，努力實現清潔發展

環境保護是我國的一項基本國策，是堅持以人為本、實現科學發展、構建和諧社會的基本要求，也是企業發展的基礎和社會責任。xx是特大型國有能源化工公司，環保工作的好壞不僅直接影響到企業的社會形象，而且在越來越重視環保的今天，很大程度上已成為關係企業生存發展的重大問題。

長期以來，我們強調生產與環境的協調發展，全面推行清潔生產，大力發展循環經濟，在生產規模不斷擴大的情況下，污染物排放總量持續減少，切實履行了社會責任。但是，我們也要看到，隨着全社會對環境保護越來越重視，我們的環保工作還面臨許多新的挑戰和新的壓力。對此，我們要高度重視環保工作，加強管理，強化治理，努力實現清潔發展。一是要認真落實環保責任制。保護環境，守土有責。各企業、各單位要逐級抓好環保責任制的落實，正確處理生產經營、投資發展和環境保護的關係，切實把環保方面存在的問題研究好、解決好。對於因決策失誤、監管不力造成重大環境污染事故的，要嚴肅追究責任。二是要加大污染治理力度。認真檢查“三廢”排放狀況，對存在的問題要制定整改方案和措施，逐步加以解決。要針對環保標準提高、部分污染物治理技術不成熟等問題開展技術攻關，滿足生產發展的需要。三是要抓好污染物源頭控制。採用回收、循環利用等手段，減少生產環節的污染物排放量。“三廢”綜合利用是實現循環經濟的重要途徑。要用好國家的相關優惠政策，充分挖掘潛力，進一步做好“三廢”綜合利用工作。四是要嚴格執行建設項目環保“三同時”。企業的環保部門要全過程參與建設項目的環保管理，認真履行環保程序，切實提高建設項目環保“三同時”的質量，確保在環保上不欠新賬。同時，要繼續抓好危險化學品等危險源的監控、水體污染防範等工作。

三、進一步加強安全環保監管隊伍建設

加強安全環保管理，提高安全環保管理水平，必須要有一支素質高、敢抓善管的監督管理隊伍。在安全環保監管隊伍的建設上，要突出抓好以下三方面工作：

一是要配優配強安全環保監管隊伍。安全環保工作專業性強、涉及面寬、技術要求高，要把業務精、能力強、講原則、靠得住的優秀人才充實到安全環保監管隊伍中來。隨着裝置設備的大型化、信息化，對安全環保監管人員的專業素質要求更高，隊伍結構必須進行相應調整，才能滿足發展的需要。要像加強科技人才、國際化人才隊伍建設一樣，切實加強安全環保監管隊伍建設，推進安全環保監管人員的專業化、職業化。同時，也可以在引進國外優秀HSE管理人才上做一些探索。

二是要加強安全環保技術研發和培訓。安全環保是企業管理、科技進步的綜合體現，要充分發揮科技進步對安全環保的支撐作用。科技開發部要把重大的安全環保技術納入科研攻關計劃，各企業要積極採用先進實用的安全生產技術。這裏特別強調，青島安全工程研究院要充分發揮優勢，加快推進安全環保技術研發，研究制定安全環保技術標準、規範，加強對安全環保監管人員的業務培訓，積極提供安全環保服務和諮詢，努力建設成為具有國際先進水平的HSE研究基地、HSE培訓學校、HSE服務中心，在集團公司安全環保工作中有大作為、做大貢獻。安全環保監管人員的培訓，也要解放思想，創新方式，可以組織到合資企業、國外公司培訓，學習先進的管理理念和方法，並與我們的管理實踐相結合，進一步提升安全環保監管水平。

三是要堅持嚴格管理、嚴格要求。安全監管是一項“得罪人”的工作，做好了，也是一項受人尊敬的工作。在安全監管上嚴格管理、嚴格要求，不只是落實制度規定的問題，更是從根本上對人的關心和愛護。安全監管人員要本着高度負責的精神，敢於碰硬，不怕得罪人，“寧願聽人罵，不願聽人哭”，理直氣壯地嚴格管理、嚴格要求，切實增強制度執行力。過去石化總公司對安全監督管理有四句話，即“嚴之又嚴、吹毛求疵、鐵面無私、六親不認”。要把這四句話作為我們安全監管工作的真經，作為我們的傳家寶，很好地傳承和發揚下去。各級領導幹部特別是“一把手”，要旗幟鮮明地支持安全監管人員的工作，為他們開展監管工作撐腰打氣、創造條件。

同志們，今年的形勢非常嚴峻，任務十分艱鉅，安全環保工作的壓力更大、責任更重。希望各企業、各單位特別是安全環保監管部門，要深入學習實踐科學發展觀，牢固樹立安全發展、清潔發展理念，加大安全環保監管力度，不斷提高安全環保管理水平，為實現全年各項目標任務、促進持續有效和諧發展做出新的更大的貢獻。

元旦剛過，春節將至。我們要認真貫徹好中辦、國辦的通知要求，切實做好節日期間的安全環保工作，確保安全生產、清潔生產，確保廣大幹部職工過一個歡樂、祥和、平安的節日。藉此機會，我代表集團公司黨組，代表集團公司和股份公司，向辛勤工作在安全環保戰線的同志們，向全體幹部職工、離退休老同志及職工家屬，拜個早年！祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福！

謝謝大家！

環保講話稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！我是來自八年級6班的xxx，很高興能夠站在這裏發言。今天我講話的題目是——“過低碳生活，做環保衞士”。

同學們，你們知道嗎？自上世紀八十年代以來，對環境的破壞在我國日益嚴重。太湖赤潮、南方冰雪災害、西南旱災，乃至近兩天的北方霧霾天氣都是自然向我們報復的結果。為了停止自然對人類的懲罰，綠色低碳生活十分必要。

所謂的“低碳生活”是指降低生活中所耗用的能量，從而降低二氧化碳的排放量。低碳生活主要為四個“節約”，即：節電、節水、節油、節氣。

可能有的同學會認為，這是政府和企業應當關注的問題，和我們中學生無關。這種想法是不正確的.。舉個例子，倘若我們都養成隨手關燈的習慣，那麼全國每年可節電約20億千瓦，減排二氧化碳188萬噸；倘若全國每年有10%的紙巾使用手帕代替，那麼就可減少紙張消耗2.2萬噸，節能2萬噸的標準煤。我們節約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧食，都是對環保做出的貢獻。

在此，我向全校師生髮出如下倡議：

1、節約用水。用水時儘量開小水量；用完水後及時擰緊水龍頭；見到滴水的龍頭也要上前關閉。

2、節約用電。做到人走燈滅，光線充足時不開燈，避免出現“白晝燈”“長明燈”。夏天電風扇也應當及時關閉。

3、愛護校園的一草一木，不亂攀折、踩踏花草，關愛身邊的綠化成果，保護綠地，讓我們的校園天更藍、地更綠。

4、少吃零食，不亂扔垃圾。零食不僅有害健康，而且會造成極大的環境污染，我們的校園經常能夠看到同學們隨手丟棄的零食包裝袋，嚴重破壞了我們校園的整潔與美觀。同學們少吃零食，堅持垃圾裝進垃圾簍，我們將有一個更加美麗的校園。

5、響應學校發出的“光盤”行動的倡議，發揚勤儉節約的美德，珍惜和節約每一顆糧食。

6、做環保低碳的宣傳人，向家長及身邊的人宣傳“低碳”“環保”的理念，發動社會成員共同保護環境。

我們的校園、我們所生活的家園，需要大家共同努力來創造。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，以新一代的榜樣力量呵護我們的生態家園，使綠色充滿校園！

謝謝大家！

環保講話稿11

這天午時輪到小明值日了。此刻，他已經開始掃地了。突然，他覺得頭好像被什麼打了一下，低頭一看，哦，原先是一個小小的紙團!他好像已明白了是誰，拿着掃把，走上了教室。

剛走進教室，他就聽到了一陣吵架的聲音，一個小紙團迎面飛了過來。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個快嘴的同學看見了，立刻大喊道：快走啊，班長來了，班長來了，快走啊!圍觀的人立刻一鬨而散了。小明鎮靜地走進教室，叫住了正想走開的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到教師面前，讓教師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指着地上的小紙團，説：這是你扔的吧，把《僅有一個地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧，你就應沒有忘記。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類生存僅有一個地球的道理，説明了保護地球生態環境的好處。小剛把《僅有一個地球》這篇課文的`主要資料背誦了出來。很好，你背誦得可真好，但為什麼你要破壞環境衞生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。保護環境，善待地球，你以後不要再破壞環境了。説完，他們把地上的小紙團撿起來，扔到垃圾箱裏。

小明説得可真對，保護環境，善待地球，讓我們行動起來，創造更完美的明天吧!

環保講話稿12

尊敬的各位領導、嘉賓，到場的同學們和朋友們：

大家上午好。

我很高興能參加本次“生命和綠色擁抱人類與生態共存”暑期實踐活動的啟動儀式。

在環境問題日益突出的背景下，學院舉辦“生命和綠色擁抱人類與生態共存”暑期實踐活動非常有必要，也非常有意義。

隨着人口的迅速增長和生產力的發展，科學技術的突飛猛進，生產和生活排放的廢棄物不斷地增多，從而使環境污染日益嚴重，生態平衡受到了猛烈的衝擊和破壞；甚至人們的生命和財產安全都受到了嚴重威脅，所以，保護環境是關係到人類生存、社會發展的根本性問題，它已經成為一大熱點深入到我們生活的`方方面面。在中國，目前正以歷史上最脆弱的生態系統，承受着世界上最多的人口和最大的經濟發展壓力，環境問題尤為突出。我們能從實際生活中感受到環境問題給我們帶來的一系列災難，極端氣候事件、旱災、洪災這些天災已經一次次的給我們敲響了警鐘，由此可見，弘揚綠色文明，倡導綠色觀念，已成為一項迫切而艱鉅的工程，因此，開展環保宣傳活動提高全民環保意識顯得舉足輕重。

雖然環保的口號喊得很響亮，但是我們不得不承認我們為環保付出的實際行動真的很少很少。作為大學生，同學們有責任也有義務去關心環保這樣的大問題，我們能很清楚的認識到環保的重要性，就應該付諸實踐，做環保活動的先鋒隊。開展此次環保實踐活動，恰恰就填補了只説不做的空白。這樣的活動能呼籲個人、商業組織和政府機構，以實際行動展現公眾攜手保護生態環境的信心和決心。並且，這次活動能很有效的促進全民環保知識的宣傳，使環保理念深入人心，帶動更多的人加入到環保生產和生活的隊伍中來。能夠使大家用正確的、可行的方法來保護環境，真正認識環保、瞭解環保、參與環保、監督環保工作。此次實踐涉及範圍廣，活動範圍大，可以説能夠引領一次全民環保的潮流。另一方面，這樣的活動能增強咱們*學院在社會上的影響力，讓大家知道，咱們不僅僅是隻會讀書的學生，咱們是一支很具有戰鬥力的隊伍。同時，實踐活動對於提高同學們的動手操作能力有很重要的作用，能夠成為同學們步入社會的前奏。現在社會所需的不是“兩耳不聞窗外事一心只讀聖賢書”的“書呆子”，而是全面發展的人才，或者説是更加能吃苦，更加有實踐能力的人才。所以，大家一定要珍惜，用心去工作去體會，真正在實戰中使自己得到鍛鍊。

在此，我預祝學院“生命和綠色擁抱人類與生態共存”活動能取得圓滿的成功，謝謝大家。

環保講話稿13

尊敬的各位評委老師：

大家好!我叫安蕊，來自北京師範大學良鄉附屬中學。今天我演講的題目是《還你一片藍天》。

地球——這顆美麗而又可愛的藍色星球在歷史的長河中淌過千千萬萬個春夏秋冬。可自從我們踏上這片土地，地球母親無論如何也沒有想到這是她幸福的開端，也是痛心的伊始。我們毫無休止地索取，使我們曾經温柔的母親變得暴虐無常，不可揣測。更痛心的是她的貌美已是回憶，取而代之的竟是面目全非和髒亂不堪。

就在今年2月底，一次持續幾日的'霧霾天氣席捲了整座北京城。那幾日，湛藍的天空逝去了它以往的光彩，好似一塊灰色的幕布籠罩着我們。有的市民甚至調侃道：“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是我們在北京牽着手，你卻看不見我的臉”。陽光，我是來向你道歉的，雖然我們之間隔着厚厚的霾，但我還是想對你説：你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷入了深深的混沌裏，我該怎麼向你道歉，才能回到童年的記憶裏。

首先我們要意識到環保行動的重要性，有這樣一個式子“大自然——綠色——環保——人——自己”，其實環保的最終受益人不是別人，而是我們自己，這不僅關係到我們這一代人而且關係到我們的子子孫孫。其次，我們就應該行動起來，從小事做起，比如：平時，可以的話，我們儘量走路、騎自行車或者乘公交車上下學。這樣就不會將大量的汽車尾氣排放到空氣中。在學校裏，我們要節約紙張，切不可隨意浪費，可以把以前的課本、試卷、練習冊集中到一起送去回收場，循環使用，減少樹木的大量砍伐。在週末，我們還可以去郊外植樹，這樣不僅可以為環保事業做一些事情，還能放鬆心情、緩解學習壓力，一舉兩得。當然，最後我們一定要號召周圍的人同我們一起加入到清潔空氣的隊伍中來，比如建議父母少開私家車，和同學一起辦一期有關環保的板報，只要是儘自己所能，都可以算是為綠色環保貢獻我們的一份力量。

我們在同一所城市，呼吸着同一片土地的氣息;我們同是北京子女，心繫着同一件事情——那便是建造生態文明的綠色城市!北京啊，你給了我們生長的土地，我們必定還你一片藍天!

謝謝大家!

環保講話稿14

老師們、同學們：

大家好！

環保，是一個很大的話題，彷彿離我們十分遙遠，好象跟我們中學生沒有關係。以前我也這樣想。偶爾翻看弟弟的畫冊，我大吃一驚：那是一本關於節約用水、節約紙張、節約鉛筆的兒童宣傳畫冊，具體數字我也記不清了，但卻有那樣一組數字讓我記憶猶新：“每個人每天節約一杯水，50年全世界可以節約出一個湖泊；每天節約兩張紙，50年，便可節約出一片森林……”同學們，你們是不是也和我一樣，感歎過湖泊的深邃，卻忽略了湖泊是由一點一滴的水彙集而成；感歎過森林的廣袤，卻忽略了森林是由一棵一棵樹組成？從沒有想過，我們每天從早晨醒來洗漱用水，吃飯的糧食蔬菜，學習用的紙筆，身上穿的衣服都與環保有關。有了這一認識，你又是否同我一樣，為洗衣服時的“常流水”而臉紅，為使用一個作業本，只剩幾頁時便隨手丟掉的習慣而汗顏？

“保護環境，拯救地球”，這句被人們司空見慣的宣傳語已失去了它本應有的`作用。據有關資料報道，現在中國的植被比解放前已減少了27.5％，荒漠比同期增加了12％。儘管國家已發佈一系列的保護措施，但有些人總是不自覺，大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水，小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見，這些行為無時無刻不在毀壞着環境，使地球環境急劇下降。可是人們，你們可曾想過，你們現在破壞的，正是你們賴以生存的家園啊！

再説我們學校吧，化池裏栽滿了樹木、花草，春天正值萬物復甦之際，學校的綠色植物也漸漸的長出了枝芽。一樹嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣。可偏偏有些同學，禁不住誘惑，折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來玩，這樣做雖然讓自己一時高興，但他們能否意識到自己的行為是極端錯誤的？植物是大自然的一部分，能供給我們生存所需的氧氣。試問一下，樹木若沒有了樹葉，怎樣產生氧氣？若世上沒有了氧氣，人類該怎樣生存？所以，我想，如果每個人在做任何一件事時，心裏都能想着環保，想着為環保出一份力，那麼，我們的環境還會象現在這樣嗎？其實，為了環保，我們能做的還有很多……

環境保護並不難，它就在你我的身邊，作為地球上的一員，難道我們不應該每時每刻都做好它嗎？

環保講話稿15

“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室温28度還是27度?”……這些選擇題，逐漸成了時下越來越多年輕人認真考慮的問題。這批以實際行動減少生活中的碳排放，支持中國政府剛剛提出的碳減排目標的人，也因此得到了一個共同的雅號——“低碳族”。

在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者，自己會願意嘗試“低碳”生活並非突發奇想。一個月前的一天，她偶然在網上發現有種“碳排量計算器”，出於好玩她決定計算一下自己的碳排量。

點開“碳排量計算器”的頁面，會冒出一堆問題，比如，你家裏是否使用節能燈泡?你每年搭乘長途飛機的總次數是多少?……只要耐心回答完問題，計算器即會算出一定時期內你製造的二氧化碳數量。“真是隻是覺得好奇，才給自己算一下的，結果，我一年竟然要製造4噸二氧化碳，比我們中國人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言，這個實在有點超標的結果，讓她蒙了，她開始意識到自己生活中的確存在很多浪費行為，“我的一些生活習慣必須改變，比如提前淘米並浸泡10分鐘，然後再用電飯鍋煮，可減少4.5度電，算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞，如果不做就成了浪費之源。”

接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達人。

某知名大學學生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他説：“我夏天穿的衣服都是環保文化衫，不是為了省錢，少買一件不必要的衣服可節省6.4千克二氧化碳排放，我要用行動呼籲大家‘低碳生活’。”

位於河西泰山路的帝斯曼(中國)公司在“低碳”問題上，更加直接了。他們認養了自家門前7株香樟，以此抵消員工的碳排放量。

公司老闆唐江生是個地道的英國人，他説，在歐洲很多大企業都會做“碳抵消計劃”，就是計算每位員工日常活動中製造的二氧化碳排放量，然後付相應費用給專門機構，通過植樹、購買環保器材等途徑，來抵消公司員工的“碳排量”。

“在工作中，儘量少用打印機;平時多走路上下班，這些都能降低二氧化碳排放。”南京理工大學畢業的張衡同樣也是個“低碳生活”先行者。

節電節能的理念充斥着他的生活。“我儘量不用打印機，而是用電子郵箱傳達，這樣可以‘無紙’辦公。相機裏的`照片我不會全部打印出來，都是備份到電腦裏。”

對於電腦的使用，張衡也嚴格按照節電方式操作。比如將電腦顯示器進入睡眠模式的時間設定在1分鐘;此外，如果外出有事，他也會在電腦上設置自動關機時間，以防當天忘記關閉電腦。將這些小細節都使用上，張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。

“我家的家電幾乎都是節能電器，空調只有在極端天氣下才會開。”張衡説，“低碳生活”充斥着家庭生活的每一個細節。“用拖地的水沖廁所，或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個節約的想法，都可以為減碳作出貢獻。

關掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實上我們往往忘記了這一點。白天少開或關掉電燈，夜晚家裏人儘量在同一個房間裏活動，進出家門時隨手關燈……低碳”是種境界核心就是節電和節能。想加入“低碳生活”一族麼，趕快行動起來吧。