座右銘作文錦集9篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的座右銘作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

座右銘作文 篇1

座右銘一般是一句可以激勵人進步的名人名言。不同的人性格不同，座右銘也不同。我的座右銘是著名文學家雨果説的“人生下來不是為了拖着鎖鏈，而是為了展開雙翼。”這句話讓我意識到了不要總是悲觀和自我設限，要開放地面對事情。

記得這次期末考試，英語考了99分，我哭了。爸爸問我為什麼。我説：“只有得了100分，我才滿意。我考過多少個99分，又考過幾個100分？所以我覺得99分也不算什麼高分。”爸爸聽了，嚴肅地説：“你想想，只差一分，99分啊，你就覺得不算什麼？我覺得這分數沒有問題。”我又想了想，99分要是在其他一些同學那裏，那是很高的分數了。我説：“這99分我可以勉強接受。”爸爸又問：“你的英語成績排名第幾？”“第二名左右吧。”“第二名還叫勉強？”我又想了想，99分確實和100分只差一分。我分析錯誤原因，下次爭取考100分就是了。

還有關於我去背魔方公式。以前，我總覺得我背不下來，所以就一直不開始背。現在，我試着開始背，也就用了一個月左右，就背了三分之一，比我想象的要容易的多。這也説明了為什麼“萬事開頭難”。

從這兩件事可以看出，限制自己的“鎖鏈”是因為對自己能力認知不足，過度的注重自己在哪裏“丟分”，而不是在哪裏“得分”，從而導致失去自信心，不斷打壓自己，阻礙繼續嘗試。

讓我們充分認識自己的能力，更樂觀的面對事情，千萬不要對一個小問題抓着不放。在此基礎上，勇於嘗試，就是展開雙翼。

座右銘作文 篇2

世界上的名人名言多得數不勝數，人們根據自己的性格來當座右銘的句子也各不相同，比如一位希望自己健健康康的人就用“健康是幸福的源泉”這句話來當自己的座右銘，一位希望自 己時時刻刻都記得“謙虛”二字的人就用“謙需使人進步，驕傲使人落後”這句話來當做自己的座右銘。而我則是一個喜愛讀書寫作的人，我的座右銘便是大詩人杜甫的名句“讀書破萬卷，下筆如有神 ”。

這句話的意思是隻要你讀書多了，在寫作時就好像有神仙在暗處偷偷幫助你。

是啊，我平時一沒事就找出一本書津津有味的看了起來，記得有一次晚上，由於天色已晚我便準備打破以前我睡覺前的習俗——睡前看書，到我一看到我那被我抄到大紙上的座右銘時，那上面好 像有一雙眼睛那眼神分明在説“李宗雨，你可不要忘了你的座右銘啊”我恍然大悟，立刻從書架上抽出一本書，坐在牀上看了起來。

看書給予了我很多好詞好句，在我寫的一篇教《書》的文章裏運用了一個好詞好句，老師在那一句話下面用紅字畫了又畫，説着一句話用的很恰當，其實這句話是我從一本書裏摘錄的。

座右銘作文 篇3

我每次出門上學時，每次看見爸爸的座右銘，我都會更加努力，自信，這句話就是：“世上無難事，只怕有心人”這對我有深刻的記憶。

以前。這句話對我來説，我本來一點也不喜歡，後來我才體會到真正的意義。

一天，我們開開心心的來到了鄉里，我看見了一個和我同齡的人，在玩他自制的滅火器，我不敢玩，可我又想玩兒，他教會我怎麼玩，就這樣我們成了好朋友。有一天，我又一次看見他正在捉雞，我也想玩捉雞，可是我害怕雞，我只好看他捉雞，他走了，可我還在那看那一羣雞，剛好被路過的爸爸看見了，於是，爸爸就問我在看什麼，我結結巴巴的説，我説我想捉雞，可是我又不知道捉雞的方法，爸爸告訴我説，“世上無難事，只怕有心人”然後又告訴了我捉雞的方法，我一遍又一遍的嘗試，經過了一次又一次的失敗，從每一次的失敗之中得到了經驗，我終於學會了。

我開開心心的來到爸爸身邊，向他，仔仔細細的説了經過，他非常高興，又説了她的那句座右銘“世上無難事，只怕有心人，這句話本來是我的'座右銘，現在我傳授給你”我高興的説“好！太好了！”

就這樣，我也有了我自己的座右銘。

座右銘作文 篇4

人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。韶華易逝，紅顏易老，怎不惹人傷懷。怎樣把握人生，不枉來人世間一遭，費盡思量，窮盡腦汁，恐怕也是不得要領。中華五千年文明，有無數煌煌鉅著，閲讀這些經典著作，無疑是條人生之路上的捷徑。曾經有人説過這樣的話：“起先是人創造了經典，給了經典無窮的生命，而經典卻永久地證實了人類的聰明智慧與存在的價值，它早已回報了人類所給予的，它的存在有着不可磨滅的道理”。經典可以讓我們把握人生道理、領悟人生真諦、體會人生價值。人到中年，回首往昔，有三句經典名句，教我為人處世，受益匪淺。

“天行健，君子以自強不息”。語出《周易乾象傳》。大意是天（自然）運行剛強勁健。君子處世，也應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發憤圖強，永不停息。19XX年，梁啟超先生在清華大學作題為“君子”的演講時，即以“自強不息”為中心，激勵清華學子發憤圖強：“君子自勵猶天之運行不息，不得有一曝十寒之弊，且學者立志，尤須堅韌強毅，雖遇顛沛流離，不屈不撓；若或見利而進，知難而退，非大有為者之事，何足取焉。人之生於世，猶舟之航海，順風逆風，因時而異。如必風順而後揚帆，登岸無日矣。”做為一名普通的公務員，可能沒有實現豐功偉業的機遇，但試想，做好本職工作，將自己的“小事業”做到極致，不也是一種成功嗎。何況，你的這個“小事業”，可能關係到一方百姓的福祉、助力一市之域的某項事業發展，也是一片廣闊天地。人生在世，勿論地位高下，職務大小，皆應當以君子自強不息的精神，表現出勇於進取、勇於開拓的精神。當我參加成人大學聯考遭受挫折的時候、當所在企業搖搖欲墜的時候、當機構改革面臨調整的時候，我往往會想起這句話，只要堅持不懈怠，就會有好的結果。 “君子欲訥於言而敏於行。”出自《論語里仁》篇。意為夫子説：“君子的修養要盡力使自己做到話語謹慎，做事行動敏捷。”毛澤東為抗戰時期在延安出生的的兩個女兒取名李敏和李訥，看來毛主席是希望自己的女兒長大要做多幹實事、少説空話的人。季羨林教授為入校新生看行李的故事，也充分體現了“君子欲訥於言而敏於行”的高尚品格。敏於行要求做事雷厲風行、不拖泥帶水，富於成效。訥於言要求説話謹慎、實事求是，切勿高談闊論、誇誇其談。為人是如此，察人也是如此。

“己所不欲，勿施於人”。出自孔子《論語顏淵篇》。通俗理解就是，自己做不到，便不能要求別人去做到。你要求別人做什麼時，首先自己本身也願意這樣做。有一個故事，羅斯福當海軍助理部長時，有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立基地的事。“我只要你告訴我，”他的朋友説，“我所聽到的有關基地的傳聞是否確有其事。”這位朋友要打聽的事在當時是不便公開的，但既是好朋友相求，那如何拒絕是好呢只見羅斯福望了望四周，然後壓低嗓子向朋友問道：“你能對不便外傳的事情保密嗎”“能。”好友急切地回答。“那麼，”羅斯福微笑着説：“我也能。”這個故事從一個側面詮釋了這個道理。通往“己所不欲，勿施於人”就是“待人心恕”。有人用拆字法解釋“恕”，“恕”就是“如心”，就是別人所喜歡所向往的像我自己心所喜歡所向往的一樣；我心裏不想要的，別人一定也不願意有。我們無論處理什麼樣的人際關係，只要學會換位思考，將心比心，站在別人的角度來思考和處理，便會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。

座右銘作文 篇5

名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做為自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。

記得讀四年級的時候發生的一件小事，因為我的作文水平有點進步，老師常常誇獎我，我因此飄飄然起來，慢慢的變得目中無人，認為自己很了不起。媽媽有時好心提醒我，我也把那些話當成是媽媽的嘮叨，總是左耳朵進去右耳朵出來。每當我一犯錯誤，就少不了搬出作文得優的事情來作“擋箭牌或替罪羊”。馬上快到期會考試了，我也沒有複習，好像學習上的事情都與自己無關似的。然而，當期中試卷分數公佈之後，我當即就傻眼啦，語文只考了80多分，數學更糟糕。在期會考試失利的事實面前，我再也無法拿作文來説事了。媽媽語重心長的對我説：“孩子，這一次你沒有考好，是因為你沒有認真複習，沒考好不要緊，只要你記住：自滿十事九空，不管你取得怎樣的進步千萬不能驕傲，要不然就會驕兵必敗，只要你虛心好學，你的成績一定會像作文一樣優秀的。”這一次，我把媽媽的話牢牢的記在了心裏，從此，再了不敢自大了。

虛心萬事能成，自滿十事九空，從此就成為了我的座右銘。

座右銘作文 篇6

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這就是我的一句座右銘，它一直激勵着我學習。

在我小時候我並不知道這句名言的真正含義，那時候媽媽給我報名參加一個舞蹈班，可是我並不是那麼喜歡跳舞，所以每次去學舞蹈前我總是要找一些藉口來推遲不去學。

有一次，我在玩耍的時候一不小心把腿給磕住了，破了皮，非常疼，而明天就是去學舞蹈的日子了，我卻欣喜地想：正好我把腿給磕了，不用去學舞蹈了，要是我不把腿磕了，還真沒有不去上舞蹈課的好藉口呢！

第二天一大早，我剛起牀，我就對媽媽説：“媽媽，我肚子好痛，頭也好痛啊！”為了讓媽媽更加知道我很難受，我加油添醋道：“我昨天還把腿給磕了，整個晚上我都沒有睡好！“可媽媽一下子就看穿了我的這套小把戲，温柔而堅定的説：“學完舞蹈再帶你去打針！”我聽到“打針”這兩個字，只好不情願的去學舞蹈了。

一路上，我都是慢吞吞的，無精打采的，媽媽好像看出了我的心思説：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在讀書，學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的！”我聽後，開始認真的學習舞蹈了。

學習哪怕不聰明、只要勤奮、堅持不懈、必定會有所收穫，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句座右銘始終陪伴、激勵着我成長！

座右銘作文 篇7

每個人都有自己的座右銘，我也不例外。

我的座右銘是:“不經歷風雨怎麼見彩虹?”這句格言對我幫助很大。

經過一個學期的學習，緊張的期末考試即將來臨。以前，我的考試成績總是很低。我的個性是數學。書中的材料總是很混亂。這學期也是如此。我媽媽通常不關心我。她認為考試成績不重要。但這次，我不知道我是不是吃錯藥了。她甚至規定我必須是“三好學生”。否則，我的零花錢就會跟我説“拜拜”了!天啊，對於一個粗心大意，成績一般的人來説，這是多麼困難啊!我在房間裏踱來踱去。我該怎麼辦?如何?離期末考試不遠了。我絞盡腦汁，卻無事可做。在那之後，我搜索我的心和靈魂，最後決定努力工作，但我不能安靜。我看了一下數學書上的例子。這很簡單!很難再看一遍練習冊上的練習了!我還是不能平靜下來複習和閲讀。這時，一個字，一個啟發我學習的字跳了出來，“我怎麼能看到彩虹，而不經歷風雨?”我漸漸靜下來，開始全身心地複習，複習數學，複習語文，然後複習科目英語。很快，我就牢牢地掌握了課本中的材料，並在課後積累了一些好的單詞和句子。當然，做練習是必要的。我專門買了幾套難科目的試卷。我對這次考試很有信心。只要我把考卷做完，反覆檢查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考試終於臨近了，更近了，更近了。這是最後一個。我相信白貝德會走進考場，自信地完成試卷，一遍又一遍的檢查。

功夫並不遜於那些願意去做的人。我的成績在班上名列前茅。經過層層選拔，我成了“三好學生”!當老師用激動的聲音告訴我這個好消息時，我很自豪。當然，媽媽沒有取消我的零用錢。

“不經歷風雨怎麼見彩虹?”這句話一直在我心中迴盪，留下了深深的印記。這是我的座右銘!

座右銘作文 篇8

人人都有自己的座右銘，當然我也不例外。小時候，媽媽教我識字，我一個字一個字的跟着媽媽念——我的座右銘。當我能全部一字不落的念下來的時候，媽媽就會拍手叫好，懵懂的我，也跟着拍手叫好。

但是，現在我明白了它的真正含義。“不必吝惜汗水，不必吝惜心血，努力吧，你將會擁有自己的一片天空！我還能熟練的背下來，是因為這句簡短的話告訴了我：學問無止境，只有努力學習，你才能得到你想擁有的一切！

每當作業重重，我不厭其煩的時候；每當我因為沒考好而惱火的時候；每當我背不熟課文而生氣的時候。我都會想起這句激勵我一生的話。它彷彿就像一首詩，句雖短，但意味深長。

這句話給予了我對生活的自信心，挑戰性。更加熱愛生活，熱愛學習。努力去爭取自己的一片天空。而我人生的道路會發展地更燦爛，輝煌！

人生是忐忑的，只有自己去爭取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長篇小説，有跌宕起伏，有快樂，有悲傷，怎樣寫也寫不完。

座右銘作文 篇9

人們都有自己的座右銘，我也有，但它不是什麼名言警句，而是我自己擬的，它就是——不放過任何疑點。

你肯定説：別人的座右銘都是名言，你的座右銘像個大老粗，真難聽。別急，我來給你講講關於我的座右銘的小故事。你就不小瞧它了！

有一天，我在津津有味地看《口水封神》這個有趣的片子，裏面有一句台詞是：父母從小就教我要未雨綢繆。我不理解“未雨綢繆”是什麼意思，就丟下那精彩的片子，去找《成語詞典》。哦！意思原來是：比喻事先做好防備工作。近義詞是“防患未然”，反義詞是“臨陣磨槍”和“臨渴掘井”。哈哈！我又收穫了四個成語。

還有一次，我在一份小報上看見了頂級海洋寄生魚是盲鰻。盲鰻是什麼呢？是條盲魚嗎？它肯定容易被吃掉吧，種類快滅絕了吧！我懷着一肚子的問題找到了資料：盲鰻的身體只有40-80釐米長，口像橢圓吸盤一樣，能鑽進大魚的肚子裏，從裏往外吃。它的食量很大，可以一直不停地吃幾個小時，一邊吃一邊排泄，疼得大魚只好慢慢等死。由於盲鰻長期生活在魚肚子裏，它的眼睛退化了，只能憑着嗅覺和口端的四對觸鬚感知大魚的位置。我讀這份資料用了整整一個小時！但我又收穫了一段關於海洋動物盲鰻的資料，這一小時也沒有白白浪費掉嘛！

現在你瞧得起我的座右銘了嗎？