學生給老師的信(精選14篇)

學生給老師的信 篇1

親愛的xx老師：

您好!

人人都説老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵。我要感謝我的老師——xx老師。

xx老師，您不僅是我學習道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什麼呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時，總是愛講些您小時候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課，更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

雖説，您是我們的老師，可在我眼裏，您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護着您的'60個孩子，在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時，看到某個同學還穿着厚厚的羽絨衣，您總會親切地説：“快脱下吧，別熱壞了!”體育課剛上好，同學們紛紛脱下衣服，圖個涼快。一會兒，您看我們休息夠了，總會對我們説：“快穿上衣服，別感冒了!”

您對我們這麼好，可有時我們卻那麼不懂事，經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真，被教導主任抓住了。可結果吃批評的，不是我們，而是您——敬愛的xx老師。我們的心中有一種説不出的慚愧：對不起，我們錯了!

xx老師，千言萬語説不盡您的好，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

此致

敬禮!

您的學生：xx

　　xxxx年xx月xx日

學生給老師的信 篇2

你好！

我是你當年的一名學生。

因為自己偶有豆腐乾會在當地報紙露下臉，對報紙我有着一股莫名的期待，每次拿到總是要先瀏覽一番，小至中縫信息，大至整版的廣告，都要過過眼。今天習慣的看報紙，看到一大版都是祝賀本市職業技術學校技術比賽師生同獲獎的賀語及名單。看着看着，一個久違的名字躍入眼簾“YZT”，這不是我國中時的物理老師嗎？看獲獎項目是線路方面的，應該不會錯，是物理的，只是不知你是何時從普高調去職技校的。屈指算算，距離當年你教我們已有16年之久，16年，什麼事都在變遷

那一年你是５班的班主任，我們６班就在你隔壁，你是我們的物理老師，你剛來時，你的身高及帥氣曾引來一陣驚呼。那時候，單數班是差班，複數班是重點班，你那班同學的調皮可夠你受的，據説一開始他們就給了你一個“下馬威”：你給他們定下遲到罰掃地的班規，剛好那天你有事晚到了教室幾分鐘，結果那般學生就拿班規罰你，要你掃了一星期的地。結果引來了“正人先正己”的一大番討論。

似乎我們班的紀律比５班是好一些的，但是似乎也沉悶一些，記得一次，你突發奇想，上物理課時教我們唱“讀你”，這首歌我就是在那時學會的，現在也能哼唱一些，有些同學一時沒學會，記得你在另外的自習課時又來教了幾次，很多同學還希望你教別的歌，只是你的做法似乎招來了一些年長保守的同僚們的非議，就擱淺了。

你常鼓勵同學們提問，自修課時也不時過來轉轉，暗示同學們有問題隨時提，記得，我“絞盡腦汁”也曾問過一個問題：為什麼有時把剛燒開的水倒入熱水瓶時，瓶膽會破裂。你稍“研究”了一下，於是當眾解釋了孫苗同學提的問題：因為熱水太熱，瓶膽是冷的，驟然倒入，一下受熱不均，熱脹不平衡，導致瓶膽破裂，説這是一個熱脹冷縮的問題。解決的方法是先倒入少量熱水，並搖一搖，先熱熱瓶膽，再大量倒入，就不會破裂了。這個道理很受益，我現在用玻璃杯喝熱水時，都是先熱熱杯再倒的水。記得那時你就告訴我們，身邊有很多物理現象。雖然我是文科偏好的人，不過那時的物理成績也還算不錯。不過畢竟不是什麼“種子選手”，時隔這麼多年，這個孫苗同學我估計你肯定不記得是哪一屆的“桃李”了。

我之所以對你印象深，是因為我上你課時，我覺得我曾“受過辱”，你也許很奇怪，我為何用這些個字來形容，且往下看。記得那天上物理課，我邊上幾個同學很吵，你用“目光”警示了幾次，我聽着課，忽覺眼前一小東西一閃，我無意識的用手拂了一下，定眼看時是一隻幼小的蜘蛛掛着一根絲在我鼻尖前，我有意識的伸手掐了一下，想掐斷絲扔地上。結果你看到了我這個舉動，就點了我的名，我站了起來，你問我在幹什麼，並伸手學了一下我的動作，同學們看到你伸手往空中抓，都笑了起來。我當時很窘，根本不知道該説什麼，只是滿臉通紅的站着。你可能把邊上同學的吵都歸咎到了我，你讓我站到後面去。“罰站”對於很多調皮的學生，很多老師都採取這種方法，很多資格老的同學也是不把這當什麼的，就當坐着想睡覺站到後面提提神一樣平常。可是，我向來都是好學生，先不説國小時都當班長很受器重，上國中後，我一直是文科的皎皎者，總成績也都是很在前的，在班主任的建議下，我是國中第一批入團的.“好學生”，總之，那次罰站是我生平第一次，也是我學生史上唯一的一次，而且，我覺得我不是在吵鬧，只是在面前伸了一下手而已。我站在後面，不時有同學回頭看我，我頭皮發麻，我什麼也沒聽進去（顯然，這是有悖於某些老師罰站的目的的，他們是希望學生站着聽得認真一些），後面幾個很吵的男生輕聲説：連她都被罰站，真有意思。我看到我鄰座的同學同情的眼光，我更看到幾個成績與我接近的女同學幸災樂禍的眼神。那幾分鐘是那麼的漫長，一下課，我有如虛脱般回到座位，趴下就哭。你似乎不忍，走到我座位旁叮囑我“別就此討厭物理課”之類的話。我不知道那事是怎樣過去的，我只記得我會考時，物理成績只有７０多分，你曾跟我們班主任商量，幫我去查查分，是不是閲卷的人改錯了，那時我又是很感激你的，因為你認為我是一名好學生，不該只得那麼一點分。其實，我還真就那麼點能耐。

另一個對你印象深的原因是一次在路上碰到你，你騎着自行車，車前籃子裏放着一包女性用品――衞生巾，那時你已結婚，並有一個四五歲的兒子，這我們一羣學生在你家幫着改試卷時看到過。那時，對我們那個年代的十五六歲的少女來講，那是很隱晦的東西，買時也是偷偷摸摸的，雖不知你是幫愛人買還是愛人買了讓你拿一下，總之那時就想：這是文化人和鄉下沒文化的男人的區別，鄉下男人大男子主義強，才不會為女人拿或買這個。以致我長大後把“模仿丈夫”的樣子定格在了“騎着車為愛人買衞生巾”這樣一個畫面。記得我生完女兒躺在醫院時，跟我媽説沒多帶衞生巾，先生一聽馬上説“我去買”，不一會就樂顛顛的拿回一包，我問他怎麼買的，他説問營業員哪種最好就買哪種的，雖然不是通常用的牌子，可是我當時很感動，就為了那個畫面不經意的重現。不過當時婆婆是很不高興的，我知道，她不高興一個男人跑去買這個東西，這就是思想與態度的問題。還好，我先生也是文化人。這是我一生的慶幸。

好了，説了這麼多，也許你依然沒想起我是哪個學生，從教這麼多年已桃李滿天下了嘛。從報上得知你獲得一等獎，不管這個獎性價比如何，總是一件喜事，瑾已此信聊表賀意吧。

學生給老師的信 篇3

敬愛的xxx：

今天是您的節日，首先為您送上節日裏最真摯的祝福：老師您辛苦了！！

請原諒您的學生沒有經常去看望您，真的很對不起。但我還是會時常的掛念您，我會經常想起以前我們一起走過的日子。那些快樂美好的時光，使我永生難忘！！

一直以來您都是我最喜歡的老師，喜歡您對學生的那種真誠，我們可以感覺到您對我們真誠無私的愛，所以我們，您的學生，被您愛過的孩子們，也同樣在心底默默地愛您，尊敬您！

一直以來，我都很想對您説一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對我的肯定和鼓勵，給了我那麼多鍛鍊的.機會，為我爭取了那麼的機會，讓我快速的成長起來，在您的鼓勵之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那麼多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對我説過的一句話：“要感動別人，先感動自己！”我想您是在告訴我要認真做好每件事吧，我一定會努力做好我應該做的每一件事情，做一個值得您驕傲的好學生，永遠！！

進入高三的我多了很多的責任與壓力，但我想我會克服一切困難，繼續前進的，您也會為我祝福的吧！我想等到我取得優異成績的那一天，您也一定會為我會心一笑

送給您一支百合花，祝您身體健康，萬事如意，也希望您能跟“師母”百年好合，永結同心！！

此致

敬禮！

　　你的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的信 篇4

敬愛的王老師：

您好！

昨天聽教導主任説，您因積勞而病倒了。最近這一個月內，我們將聽不到你講課的聲音，看不到您誠懇慈祥的面容，同時也就接受不到您諄諄的教導。

我們聽到這消息，不覺黯然。老師，您的.身體本來是非常健壯和結實的。但是，為了我們班能評上先進班級，您費盡心思，再加上白天上課，夜晚改作業，沒有好好休息，怎沒會不病倒呢？

老師，您全部的精力放在工作上，是我們班從後進班變成了先進班。可是，您自己卻愈來愈消瘦，直至最後被病魔擊倒。

老師我們怎麼樣幫助您恢復健康呢?只要我們辦得到，我們將盡一切力量去做。告訴我們吧！

我們不能夠全體聽課去看您，特推出xxx、xxx兩位同學，代表大家前往慰問。他兩帶去一心營養品，聊表我們一點心意。還有許多話，有他們兩人當面同你講吧。

熱切的盼望您不就恢復健康。

此致

敬禮!

　　慰問人：xxxx

　　20xx年x月x日

學生給老師的信 篇5

敬愛的老師：

老師，你明白嗎?是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了聰明，真誠、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路，感謝老師的信。

老師，這天我們身上散發着的智慧的光芒中，依然閃爍着您當年點燃的火花!是您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈上的塵泥;是您涓涓細流般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣。您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的.腦海裏增添了聰明，衷心祝福您幸福永久!

是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裏增添了聰明，是您的心血撒遍了廣大莘莘學子，您的辛勞培養了新一代天之驕子，千言萬語也表達不了我的感激之情。在這完美的節日裏，我要用老師教我寫的字，用老師教我的完美詞句，為老師寫一首最美的小詩。

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。一切過去了的都會轉成親切的懷念，我懷念着您帶我們走過的分分秒秒!

老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...

老師，謝謝您!

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

學生給老師的信 篇6

尊敬的韶關學院教師們：

您們好!

丹桂飄香，秋菊溢彩。金秋佳季，此時又見教師節。在這個特殊的節日裏，請允許我們代表韶關學院全體同學，向為學校建設和發展辛勤耕耘的全體教師致以衷心的祝願和誠摯的問候!

詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您奉獻的種種!不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳，韶關學院育人無限，樹人無數。這裏，望不盡風光無限，歎不完思憶無窮。教師，一個平凡的崗位，卻透出不平常的光芒。您為我們奉獻無數，讓我們日益成長，教我們仰天長望，胸懷騰飛的`慾望和翱翔的夢想優秀學生給老師的感謝信例文優秀學生給老師的感謝信例文。也正是您的執着，成就了韶院的風華;是您的激情，高歌了韶院的坦蕩;因為有您希望的播種，才有韶關學院累累碩果的豐收。

三尺講台，講人生，述道理，明是非，點醒痴兒無數;一寸粉筆，書要義，寫春秋，畫方圓，播撒桃李滿園。您不計較汗水與付出，只顧筆耕不輟，撫慰一顆顆懵懂的心;不求回報和收穫，只顧為我們營造多彩的校園文化，豐富一個個平淡的生活。感謝有您，是您一直默默耕耘，諄諄教誨，堅持"立志、崇德、勤學、創新"的校訓，嚴謹治教，嚴謹治學;是您一直以知識美麗我們的年華，用信念繡美我們的青春。此時我們迎着丹霞的朝陽，帶着北江的激浪，感受着您的真誠與殷實，沐浴着韶院的春光，一步步茁壯成長。

xxx

　　xx年x月x日

學生給老師的信 篇7

敬愛的張老師：

您好!

晚風吹來的是思念，秋風送來的是回憶，看夕陽落入浩渺的長江，聽飛雪覆蓋x月的炎夏學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。六年的往事如風，美好的回憶永駐。

記得六年級上冊，您讓我們寫[[校園的課間活動]]，第二天上交。那天晚上，我遲遲想不出來該寫什麼，所以，當時我就有了一個歪主意――在上找一篇抄上。我找了好長時間，終於找到了一篇合適的學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。我匆匆把作文抄完，就去睡覺了。

第二天早上，我把作文交了上去，您讓我們抄課本上的詞語、當我們把您佈置的任務寫完，下課鈴聲也剛剛響起。當您説下課時，我們就像一隻只瘋了的小鳥一樣跑了出去。我看見了您那樣認真地看我們的.作文時，我心想：希望老師不要發現我的作文是抄的，希望老師把我的作文當;希望老師不要發現我的作文是抄的，希望老師把我的作文當範文

上課了，您説：這次的作文，只有鞏嘉莉和劉悦琦寫的最好。現在，覺得自己作文寫的不好的，去抄鞏嘉莉的，不像過去的，寫劉悦琦的這篇，説完，您就讀起了我的作文學生寫給老師的感謝信及感謝的話素材。

等我們寫完時，您對我説：劉悦琦，這樣一改是不是好多了。我點了點頭。當時我真的很害怕，害怕同學們説這是我抄的，然而並沒有，之後，我的心變掉回了肚子裏。

老師，在此我想對你説聲對不起。以後我再也不會抄作文了!

祝您工作順利，身體！

xxx

　　xx年x月x日

學生給老師的信 篇8

尊敬的領導、老師、同學們：

你們好！

一提起筆真不知如何開口，因為心裏有太多的話想對你們説。當我每天躺在牀上，感受到第一縷陽光照射在枕上，聽見百靈鳥的歌聲奏響在窗前，腦海中就又一次浮現那鐫刻在記憶深處的感動。記得那天夜裏，我突然感到腹部一陣劇痛，當時渾身無力，痛苦得快要昏厥，室友們馬上打車把我送進醫院。

因為我家在遙遠的新疆，父母不能及時地來看我，在這關鍵的時刻，學校領導沒有忘記我這樣一名普通大學生，帶給我父母般的温暖，醒來時看到的是一張張關切的臉龐。工作雖忙，學校黨委書記託黨委副書記統戰部部長來看我。還有學院黨委書記、院長、副書記等老師，一些老師的一句句鼓舞的話語響在耳邊。是你們的鼓勵讓我勇敢地和惡魔般的疾病做鬥爭，書寫了永不言棄的篇章。不知你們陪我走過了多少個不眠的夜晚，醒來的時候看到的總是你們充滿微笑和自信的臉龐……東北師大是我另一個温暖的'家，因為這裏住着給予我生命氧氣的你們。

我生活在一個不太富裕的家庭，兄弟姐妹又多，而這沉重的醫藥費更是雪上加霜地將負擔再一次壓在我父母的肩上。在臨近絕望邊緣的時刻，學院領導組織給我捐款，學校領導、老師、全校同學的愛心捐款解決了我的醫藥費，讓我看到了希望之光。在此要特別提起李玉新教授，他不僅為我捐款，還要出4000元的路費，至今還每個月寄給我400元的生活費。還記得孟導員從那麼遠的長春帶着全院的祝福和牽掛來看我，當時帶給我的震撼和感動無法用言語形容，只能用眼裏的熱淚來表達。

你們永遠是我大學生活中最美好、最温馨的回憶，疾病是無情的，但你們給我帶來的温暖，猶如疾病無法攻克的良方。在你們的鼓勵下，我想我會變得更快樂，因為你們讓我知道沒有比生命更精彩的東西。在此衷心地説聲謝謝，真心地祝福你們在新的一年裏身體健康，工作順利，心想事成，闔家歡樂！

　　您的學生xxx

　　xx年x月x日

學生給老師的信 篇9

yl：

你好!

我還真佩服你的慢功夫，連考試都不能使你改變。不過有句俗話説得好：“慢功出巧匠”，你的書寫確實非常工整，你的卷面確實很清爽，也為你在歷次考試中取得好成績奠定了基礎。

可有時還真是為你捏一把汗呢。老師在寫這個的時候正好是在進行期末語文考試，坐在辦公室裏的我還有點擔心你又要來不及做完。我還擔心八年級九年級科目和作業量相應地都要增加，我怕你來不及完成作業，沒有時間複習鞏固。

你是那麼好學上進的一個人，做事情踏實，性格也温順，一直像個跟班一樣跟着班長，抱了一大疊數學導學練，真是吃苦耐勞啊。

在我們班級的男生中，你是很讓老師放心的一個。你有自己的'學習目標，經常看到你活動課都不出去玩而在教室裏做功課，是不是怕自己時間不夠用?也要勞逸結合才好啊。

課堂上的你，偶爾會舉手，用亮閃閃的眼睛看着老師，期待能叫到你來回答。這個時候，我總是給你機會的，因為我知道那時候的你需要老師來肯定，來給你添加自信。再多舉手回答問題吧，讓思維活躍起來，也許手腳就會變得快起來了。

老師給你一個小小的建議，你每次做作業的時候都規定自己在一定的時間內必須完成，這樣多次訓練，也許速度就能提高了。

在宿舍裏，阿姨對你也有好評。我知道你是一個很有原則性的人，任何不良的干擾對你都不會產生作用，這一點特別好。

我不知道你給自己的定位是什麼?老師希望你一直保持在男生的前三名中，和顧嘯和黃旭辰成為我們班級男生中的三駕馬車，並駕齊驅。好嗎?

　xxx

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的信 篇10

敬愛的老師：

您好!

這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉，可您還在備課給我們批作業。每天早上，您竟然起得比我還早。

我身體差，從小體弱多病。由於這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上xx年級後，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。於是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經過努力，終於把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業本上寫上了A+或優。您知道嗎?這小小的一個A+和優，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。

我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發現後，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了。現在，我的作文每次都被您掛在教室後面讓同學們學習，我心裏是多麼的'高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。

老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以後一定要成為祖國的有用之材。老師，您就放心吧!我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望!

祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。

此致

敬禮!

　　您的學生：xx

　　xxxx年xx月xx日

學生給老師的信 篇11

尊敬的老師：

您好，由於我此次這種缺乏組織紀律擅自外出，害的老師因為擔心我走丟東奔西跑，我真的是悔不當初，我覺得很對不起老師，我錯了。

這次錯誤充分説明了我的'自律意識薄弱，擅自外出，實在是不應該。老師為了班級這次外出實踐活動勞心勞力，我卻不懂得好好體諒老師，盡給老師添加麻煩，讓老師年紀輕輕就愁眉苦臉的。對

於我的錯誤，我決心認真加以改正。在今後的在校生活期間，我會加倍努力學習，來回報老師的愛。特別是我要繼續加強的紀律意識，對於老師這次擔心我，我要對老師説一聲謝謝。老師您放

心，今後不論什麼情況下我一定遵守集體紀律不擅自外出，不讓班主任老師再為我擔心了。

對於造成的種種不便，我一定努力學習，以優異的成績回報老師。

在此，向老師深深道歉，並鄭重向您説：對不起，我錯了。

此致

敬禮!

　道歉人：

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的信 篇12

尊敬的先生/小姐：

您好！今年 5月我將從xx學校畢業。本人有自信申請“小太陽能”電子商務有限公司的網絡客服崗位，也符合貴公司的.要求，我的專業是電子商務，對商務方面有一定了解。 客服是我最我為厲害的一個技能，不僅這樣我還掌握了PS,、網絡經營和物流等技術，同時我對網絡的發展有一定的認識。

在畢業期間，我對自己某些專業方面的事物有一定的責任感和追求完美的心態使我能面對困難和挑戰。

現在電子商務促進了互聯網的發展，我願為貴公司的前途作出力所能及的貢獻。 隨信有我的簡歷，如有機會和小姐/先生面談，我將十分感謝。

此致

敬禮

　　xxx

　　時間

學生給老師的信 篇13

尊敬的招生辦老師：

您好！

我代表東北師範大學附屬中學向您推薦我校的學生xxx。該生國中畢業於吉林大學附屬中學，成績優秀，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務，是老師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課後努力學習，關心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三後，更加側重於學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，取得了優異的`成績。令老師和愛長倍感欣慰。現在仍然一如既往的為大學聯考而努力奮鬥。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂於助人，深受同學的歡迎和老師的喜愛，是一名品學兼優的好學生。

xxx希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節目，時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優勢。她經常在班級內展示自己的才華，相信以後加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子裏，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適合的未來，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校無疑是她的選擇。

在這裏，我保證我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個傑出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝願她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生給老師的信 篇14

親愛的你們：

開學至今接到許多家長的來電，關心你們的成績、排名及生活，句句關切都透着對你們的期盼，有家長甚至和我詳細描述了對自己小孩的未來規劃，這讓我想起你們早期畫的九宮圖。試問你們自己對未來有規劃了嗎？

還記得第一次形勢與政策課，你們紛紛表示本學期要轉戰學術，學會學習、學會生活、學會交際。我很是欣慰，也確實感受到了你們的成長。回想一下本學期的祝福語，説的最多的是“好好學習，天天向上”和“天天開心”，那麼你現在在做什麼呢？本學期開學已經三週了，你們學習情況如何？微積分、英語是否已經上手、新接觸的C語言和大學化學是否足夠重視？“我的目標是做到讓自己和周圍的人滿意”、“我的期望是能與更多的人接觸和交流”、“我希望有更多的人認識和了解我”，這些你們的願望都有一點一點的實現嗎？

這幾天我找到了幾位同學聊天，很開心年後的你們擁有良好的精神面貌，而且發現不管以前是什麼樣的`狀態，現在都擁有一種積極的、努力上進的心態，我想不管是家長還是我都是很高興的，儘管這些成長中或許帶着一陣陣的痛，當然還有一定的代價……但如果這點代價可以切實激勵到你們，從而改變你們的人生，我想這也是好事吧，而且我相信這些成長的過程會是你們一輩子的財富。當然，更高興的應該是你們自己，你們在自己成長的路上邁出了自己的步伐。可同時我也期望你們可以錘鍊自己的心理素質，雖然眼淚不代表怯懦，但只有不斷地提高才能讓自己變強大，擁有強大的心才能戰勝各種困難。

這些天的交流讓我越發擔心你們還沒有長大，沒有辦法面對未來的生活，也看到有同學確實對自己的未來充滿了迷茫，甚至因父母及周邊同學的各種壓力而感到無比困惑。這些沒有長大的或者覺得沒有長大的你們，要加油了！或許你們無從下手，那不妨找找自己的親朋好友（當然也包括我）聊聊；或許你們覺得有困難，那不妨向周圍提出幫助~~~~~“敢於面對自己的不足並適當尋求幫助也是一種成長”！

看完此文，現在的你是否願意抽個時間想想，“我現在在做什麼？以後要做什麼？我的人生規劃是什麼？”時間一天一天地過，年紀一天一天的大，你們的成長是不是也一天一天地跟上了呢？