我的體育老師作文集合[15篇]

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的體育老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的體育老師作文1

我們原來的體育老師高大健壯，聲音洪亮，嚴肅認真。今天我們換了一個體育老師，他會是誰呢？

我們選了一位叫吳晨歌同學作為我們的小小體育老師。我們叫她——吳老師。

吳老師長着圓圓的臉蛋。她的眉毛長長的，一笑起來眉毛就連了起來。眉毛下面長着像寶石一樣的眼睛，一看我們，我們就趕緊坐好。她小小的鼻子下面有個疤，應該是摔倒了留下的疤。鼻子下面有一張小嘴巴，別看她的嘴巴小，這張小嘴巴卻特別能説。還有一雙耳朵，似乎時刻在留心周圍的'一切。

上課了，同學們跑到操場上站得亂七八糟，吳老師説：“稍息，立正，抱臂看齊向前看。”我們便做了起來，吳老師又讓大家報數，我們一二三報起數來，經過一番整理之後，我們的隊伍變得很整齊，我們像一棵棵直直的小樹苗。吳老師雖然很兇，但是她會帶我們做遊戲，吳老師先讓我們熱身，在這段時間裏，她發現有兩個同學反應遲鈍，就揪了出來之後，我們又玩起了扔沙包的遊戲。

一轉眼就到了下課的時間，我們也結束了我們的體育課。

吳老師不是不好，就是有點太兇了，希望她能温柔點。

我的體育老師作文2

“叮鈴，叮鈴”！清脆的上課鈴聲響了，同學們馬上在操場上站好排，有個眼尖的同學大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”！原本站的好好的同學們哈哈大笑，排又亂了。隨着“姜大牙”叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：“尊敬的特種兵——‘殭屍’離您只有五步遠，請做好戰鬥準備”大家再一次哈哈大笑。

提起體育老師，最具有特色的就是體育老師那魔幻、殭屍般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認”，一手插兜，一手拿着手機，低着頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個大擺鍾，還像一個往前走路的殭屍。因此“殭屍”老師這個綽號也就傳開了，體育老師也非常的神祕。別看體育老師走起路來像一個大擺鍾，低着頭一直在那看手機，可是他從來不會撞到別的體育老師，也從來不會走偏，而且我們的動向他全知道，眼睛就好像長到腦殼上了。

體育老師也有一個奇怪的地方。體育老師一年四季全是運動裝，衣服總敞開着，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的.話，又讓我們送回去，難道是在耍酷？

其實，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點點的動靜就會大發雷霆，給你刮上一陣“颱風”。一堂體育課就打水漂了！有時，我們沒站好，體育老師説：“你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！”雖然這麼説，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鐘。

原來，體育老師嚴厲的外表下也有一顆玻璃心啊！

我的體育老師作文3

老師就像一盞明燈，照亮我們前進的道路；老師就像一把鑰匙，為我們打開知識的寶庫；老師就像一束陽光，時刻温暖着我們。在我的求學生涯中，遇到過許多老師，但我最喜愛的還是您——我尊敬的傅老師。

傅老師是我們的體育老師。他有五十多歲了，高高的個兒，白花花的頭髮直立着，圓圓的臉上嵌着一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻樑下，一雙鼻孔顯得有點大。説真的，傅老師第一次來給我們上課時，我是不那麼喜歡他的，可能是因為他的年紀比較大了吧，但是，一節課下來，我們都莫名地喜歡上他了。

傅老師可幽默了，這是我們喜歡上他的.課的原因。有一次，我們進行400米的長跑測驗，老師一聲令下，我們奮力奔跑。呼呼的寒風不斷地阻擋我們的前進，消耗我們的體力。在還剩下大約100米時，我已經沒有力氣了，在準備放棄的時候。傅老師在終點處脱口來了一句：“快到終點了，大家快使出‘洪荒之力’呀！”這句話逗得我哈哈大笑，使我立馬“滿血復活”，向前衝去。

傅老師不僅幽默，而且還平易近人。體育課做完熱身運動後，教我們踢毽子。儘管我們不是很熟練，但是傅老師還是很認真、耐心地教我們，和我們聊聊天。有的時候我覺得他不像一位老師，反而更像我的一位好朋友。

這就是我們的體育老師，一位平易近人而幽默的老師。你的身邊也有這樣的老師嗎？

我的體育老師作文4

我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。

五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭髮烏黑髮亮，他那大大的.眼睛裏，總是閃耀着温柔的目光，卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學們都親切的叫他“周老師!”

記得有一次，老師在講課堂要求，説：“今後，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節課。聽到沒有?”

“聽到了!”同學們用整齊有響亮的聲音回答着。

老師又説：“還有，以後不準穿涼鞋上課，女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脱掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次，就靠着籃球架練倒立!”

同學們大笑起來，前仰後合，淚水都給笑出來了。

“聽明白沒有!”老師嚴肅地説。

“聽明白了!”同學們有一次整齊又響亮地回答，然後又哈哈大笑起來。

我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!

我的體育老師作文5

我的體育老師和藹可親，無論什麼時候臉上都是笑眯眯的，我們從來沒有見過他發脾氣。他高高的鼻樑下，有一張幽默風趣的嘴，説起笑話來一翹一翹的，一雙大大的眼睛像兩個大核桃。

他姓王，學校的老師都叫他老王。王老師，最大的特點就是投各種東西很準，所以我們給他起了個外號：神投手。在一個陽光明媚的上午，王老師在學校舉行的一場籃球比賽中又大放光彩了。這不，籃球場上傳來了熱鬧的叫聲。

“老王，這邊傳球過來。”

“老王，投籃啊！快投籃吶！”

“老王，注意了，他快蓋他的帽哇！蓋帽！”

“老王，你真牛，三分球啊！”“老王真不愧為神投手。”神投手老王又在籃球場上大幹了一場。

一年一度的國際兒童節，學校舉行了精彩的遊園活動。其中有一個環節是各班老師代表班級參加投籃比賽，王老師代表我們班上場。比賽開始了，王老師率先出戰，輕輕把球一扔，“啊！進了！”我們激動的叫了起來，後面的老師似乎有些不順，不是扔得太近，就是太遠。最後，王老師為我們班取得了勝利，學校也給我們班獎勵了一個很大的`蛋糕，老師和同學們津津有味地吃着美味的蛋糕，臉上露出了燦爛的笑容。

這就是神投手王老師，一位特別棒的老師。

我的體育老師作文6

我的體育老師是一位嚴厲的老師，他經常讓同學們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

我們1到5年級的體育都是陳老師教的，但是我們升上6年級後就換了另一位體育老師王老師。他個子高高的，臉呈國字，一身肌肉，長長的眉毛。當時我們都非常怕他，因為他在學校出了名的魔鬼老師。當我們上第一節課的時候，我們班的同學都是提心吊膽的。可是後來我們就覺得他並不可怕。

上第一節課，王老師就教我們立正，我們個個都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規範，這是王老師皺了皺眉頭，説向右看齊我們都向右看，人人都是身體跟着頭擺，這時王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了，王老師他又做了一次示範，我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個軍人，我現在終於看到了站如鬆的情景！現在，我們開始跑步，跑50米。這對我們説簡直就是小菜一碟，就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米，大家準備下！這次同學們都驚呆了。1000米！簡直就是拿了我們的'命，王老師説這節課是看看你們的姿勢對不對，下節課就正式跑！説完同學們就倒在地上！

我們的體育老師是一個好老師，到現在我還忘不了他！

我的體育老師作文7

“小孫”是我們新來的體育老師，但我們背地裏都叫他“小孫猴子”。因為他的臉型和髮型都酷似孫悟空，更重要的是，他跑起步來就像孫悟空騰雲駕霧一般。

孫老師的酷不僅在他的外表上，還體現在他的性格上。孫老師絕不允許別的老師佔他的體育課，不管其他老師説什麼，他都會一一回絕。

有一天，當我一進校門，就看見執勤的`孫老師一手捂着腮幫子，一副痛苦的樣子，這時，李老師笑眯眯的走了過來，對孫老師説：“孫老師，你身體不好，要多休息！”還沒等孫老師回答，李老師就抱着一大疊數學試卷向教室奔去，而且一進去，就把教室門反鎖了。同學們一看到李老師來了，心就涼了半截，覺得今天的體育課是泡湯了。

就在這時，“咚咚咚”，我們立刻意識到今天的體育課，或許還有希望，沒等李老師反應過來，體育委員就搶先打開門，果然，門外出現了孫老師，看見他，我們激動的跳了起來。孫老師精神抖擻地走進教室，笑眯眯地對李老師説：“也不知道怎麼了，鈴聲一響，牙就不疼了。李老師，您年紀大了，更需要好好休息！”説着，就一步一步地把李老師“請”出了教室。

當李老師剛邁出教室一步，教室就立刻爆發出一陣歡呼聲，當李老師一回頭，同學們又一本正經地坐着，不敢説話。“哎！”李老師歎了口氣搖着頭，離開了教室，我們都覺得今天的李老師太酷了！

如果要我給體育孫老師畫一個漫畫頭像的話，那我一定會畫孫悟空。

我的體育老師作文8

每天隨着幾聲急促而有力的哨子聲，同學們爭先恐後的跑出教室來到操場，我們快樂的體育課就要開始了。今天我要向大家介紹的是：教我們體育的熊老師。

有一次，熊老師讓我們進行投球比賽，同學們一個個興高采烈，大家都胸有成竹的樣子，快輪到我了，我的心裏就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳，我左手託着球，右手高高舉起，眼睛瞄準籃球框，使勁把球推出去，結果什麼都沒有沾到，第二次我鉚足了勁投出去，結果籃球在籃球框裏轉了兩圈還是掉了下來。

突然，我聽見熊老師：“比賽快結束了，有的同學5個球已經投完了，完成的同學可以休息了。剩下的要努力加油了啊！”

這時我非常地着急，同學們都完成，大家都在注視着我，老師讓其他同學不要説話以免影響到我，我深吸了一口氣接連投了3個，都沒有進。我很失望，不敢看向同學們，這時老師走到我身邊，輕聲的.對我説：”在投籃的時候眼睛一定要看向籃球框，雙腿分開，膝關節微屈，左手託球右手推出去，我相信你，你一定能投進的。穩足勁，彆着急，平靜下來，加油！”

我聽了老師的話，做了兩組深呼吸，用勁把球推出去，進了，居然進了。這時突然響起了熱烈的掌聲，我興高采烈地跑到老師身邊，對老師説：“謝謝你，老師。”

我的體育老師，就是這樣一位有耐心又認真負責的人。你們瞭解他了嗎？

我的體育老師作文9

體育老師四十歲左右，身材很好，應該是她經常鍛鍊的緣故吧!

我的體育老師有點“愛管閒事”，一到冬天，我們班上體育課的'同學就會大大減少，紛紛地向曾老師請假。曾老師跟其他體育老師不一樣，還是堅持讓生病的同學到操場上小跑幾圈再回到教室休息。下課了，體育老師回到教室，説：“看你們的身體素質怎麼得了，你們離家這麼近，跟爸媽一起走路上學，在路上聊聊天，又鍛鍊了身體，一舉兩得，多好呀!可你們偏不，非要坐在電瓶車上吹冷風，你看，感冒了吧?以後大家都走路上學，感冒就會好的。”體育老師的話，我們都記在心間，果然上學走路的人大大增加了，感冒也不知不覺地消失了。

上次，體育老師在學校門口看到了我，還看到了我媽媽在後面幫我拿書包，就跑過來對我説：“書包應該自己拿，這樣脊柱可以長得更直呢!”我聽了，馬上讓媽媽把書包給我背。雖然很累，但是為了脊柱長得更直，我把書包背到了教室。

體育老師，謝謝你告訴我們：怎樣在繁忙的學習中，利用零碎時間來鍛鍊身體。我知道，你愛管閒事是為我們的身體着想，你希望我們有一個健康的身體。老師，我以後會記住你的話，爭取把自己的身體鍛鍊得棒棒的!

我的體育老師作文10

頭髮黑烏烏的，穿着一身深色衣服，一個口哨掛在胸前，他就是我們的體育周老師。

説起周老師，他的性格可真讓人捉摸不透，有時會毫不留情，又有時會很温柔。還記得有一次周老師讓我跑五圈，我露出了滿臉不情願，周老師似乎猜透了我的心思，卻依然毫不留情地説：“如果你不想跑的話，就把參加比賽的位置讓給別人！“我呢，自然是不想這樣的，就只好跟着跑五圈了。瞧，周老師有時就是這麼毫不留情。

還記得有一次天公不作好，下起了雨，周老師就讓我們做伸蹲，但難度很大，因為肩上還要扛30千克的東西，好在兩面都有人扶着。當她們做好了，就剩我一個時，周老師對我説：”田勇紅其實你還可以的，你有機會和汝希一起去參加比賽的，繼續努力！“我聽了以後很開心。可是好景不長，沒過多久我就受傷了。”你這是疲勞性肌肉損傷這種傷控制了你的速度，使你跑不快，所以你參加不了比賽了。“當老師失望的告訴我後，我的眼淚不由自主的跑了出來，周老師見到後立馬過來安慰道：”田勇紅沒事兒的，不是你不優秀，而是因為你受傷了，好了，你別哭了，下次你將是我的`主力隊員。“終於在周老師的安慰下，我不哭了，但還是有一種欲哭無淚的感覺。

真沒想到周老師竟是個會善解人意又會安慰學生的男老師啊！

我的體育老師作文11

我有一個體育老師，他長得高高的，帶着一副眼鏡，總愛穿運動鞋，平時很嚴肅，但也有温柔的時候。

我的體育老師很幽默。那天，萬里無雲，鳥語花香，特別好，我們整整齊齊的排隊，到了操場上課，過了一會兒我聽到打呼嚕的聲音，原來是付浩睡着了，魏老師指了一下，説：那是誰？我們集體説付浩。頓時付浩臉紅了起來。魏老師説：我看你還是不叫付浩，叫瞌睡蟲吧！頓時我們哈哈大笑，有的笑的打滾，有的笑得跳了起來，有的笑的摔倒……很是搞笑。

這節課是選田經隊的隊員，魏老師説：要報名田經隊的，到我這來報名。同學們爭先恐後，這報名的.人數是去年的兩倍，我的媽呀，這次裏面可有較強的對手，然後各自來到了起點，我突然緊張了。魏老師，看到我緊張，過來安慰我，説：沒事的，要放鬆。我慢慢的平靜下來。然後魏老師一聲令下，我飛速向前跑，起步快，佔有大量的優勢，不斷向前跑，跑了一半，忽然有一個同學追了上來，把我超了下去，當然，我也不幹示弱，奮力追了上去。我們兩個幾乎同時到達終點。魏老師，公佈名次我很緊張。第一名：栩城。聽到結果，緊張的心情頓時陰轉晴，開心得蹦三尺高，我心裏的石頭也落下來。

這次，可真得感謝魏老師。要不是他，我肯定得不了第一名，感謝您魏老師，我愛您，魏老師！

我的體育老師作文12

他有一個大大的肚子，一張大大的嘴巴，還有一雙炯炯有神的大眼睛。他就是我們體訓隊的徐老師。

徐老師對我們非常嚴格，不管是春夏秋冬還是寒假暑假，他都會對我們進行嚴格的訓練。正是因為徐老師堅持不懈的訓練我們，我們才有了今天的成績，同時我們學校體育方面的成績在全市也是數一數二的呢。

徐老師每次訓練我們的時候，都會用獅吼功來提醒我們加速。而且徐老師還會根據我們每一個人的成績來定要求，如果沒有跑進規定的要求，那就得重新跑。

記得有一次，我們體訓隊剛跑完了15圈的熱身跑，徐老師就讓我們再一次上跑道，一開始就讓我們跑十圈，而且還要八分鐘完成，但是我們剛跑了15圈，體力已經消耗了一大半，許多人都已經體力不支了，但是徐老師看我們在用力的跑，就讓我們去走一走，我們走完一圈以後，徐老師又讓我們重新上道。但是這一次不是十圈，而是一圈。知道這是您給我們的關愛！

在徐老師給我們不斷的提升要求的時候我實現我們的小目標。比如説規定37秒的`標準，然後我就跑到了35秒鐘的好成績。這一切。都和徐老師對我們的細心指導是分不開的。

徐老師，你辛苦了！我們一定會用最好的成績來回報你。

我的體育老師作文13

有一身強壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上，透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實遠遠看着有點像復聯的浩克。

開學的第一天，肌肉老師便向我們説明了這學期的主要任務，就是拉韌帶，我一聽是拉韌帶，心就涼了半截。

果不其然，到了第二節課，我們是未見其人，先聞其聲，“五（9）班的同學在那裏？”當我們全體人員整隊到了操場的時候，只見他神祕地看着我們眼珠子直轉，狡猾地朝我們笑了笑，説：“今天一節課的內容十分的簡單……那就是—”肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝，只見他怒目圓睜，大喝一聲“拉韌帶！”

説完，他的表情一下子變得十分可怕，如同東海龍王的夜叉，讓每個個人都“酸爽”一下。只見他用膝蓋壓住A同學的'腰，用手壓住A同學的膝蓋，讓膝蓋不彎曲。讓B同學抓住A同學的手，拽到A同學的腳尖。A同學頓時痛不欲生，生不如此，一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色，繼續對着C同學重複着這一系列動作。

我一看這情景，就知道肯定非常非常疼，於是等老師走到我這邊時，我乞求肌肉老師對我輕一點，肌肉老師默不作聲，因為我求了繞，肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒！然後還對我笑了笑，説“夠爽吧！”從此以後，我再也沒有向肌肉老師求過繞。

你説，這樣的體育老師可怕不可怕？

我的體育老師作文14

我們的體育老師姓張，我們自然都叫他張老師。

他身材苗條，瓜子臉，一雙眼睛炯炯有神。上嘴脣的鬍子不仔細看還看不出來，就像地下的小草剛冒出的小芽尖！

沒見到他之前，我們心目中的`體育老師應該是身體強壯，四肢發達的。不用説，我們一見到他立馬就失望了幾分，與我們心目中的體育老師形象相差甚遠！

第一節課，張老師就讓我們繞着操場跑五圈。一開始，我以為他只會瞎指揮，讓我們跑圈，自己站在旁邊觀望！後來他告訴我們扔壘球，再一個步驟一個步驟地教我們動作，又給我們一個個演示“先慢跑，然後手劃圈，眼盯正前方，使勁拋出去……”只見張老師拋出去的球飛到了操場的另一邊，我和同學們都張大了嘴巴，都可以裝下三個雞蛋了。可張老師不以為然地説：“我可還沒用盡全力呢！”我和同學們討好地説：“張老師，你用全力試下嘛！”張老師笑着説：“不行，會飛出操場的。”我們練了好些次，可球飛出去的距離還是隻有張老師的四分之一遠。

練完壘球，我們解散。張老師隨手拿起一個籃球站在三分線上使勁一躍，進了，完美！唉，金萬祥都只可以進兩分球。

四年級，體育老師在我們看來已經是最好的老師。現在，他也是我們的田徑老師！我要向他學習，以後要好好運動！

我的體育老師作文15

學期，我們換了很多老師，連體育老師也不落下，聽説體育老師——陸老師很兇，上課時不允許學生髮出一點聲音；還聽説他挺幽默，上課時不時地會惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見，開學第一天，我就見到了傳説中的陸老師。

“叮鈴鈴——”，體育課上課鈴響了，一位高大槐梧的體育老師大步邁進教室。看！他皮膚黝黑黝黑，黑得泛起了油光，要是掉進了煤堆裏，還真分不出哪個是人，哪個是煤塊呢！一雙眼睛不大，卻閃着智慧的光芒。他渾身肌肉，很健壯。

他雖然看起來很嚴格，但是第一節課就讓我們大吃一驚。記得那節課，天灰濛濛的，陸老師帶我們下樓。這節課要學武術操，他先做了很多動作的'示範。他的動作到位、正確，而且他很認真地做，眼神堅定，雙手緊貼大腿兩側，看來他對自己的要求很高呀！然後，他為了讓我們看清楚，他開始做慢動作。先是像機器人一樣説話：“一，二！”後來，乾脆延長聲音：“一——二——”我們暗暗地在心裏笑，想：哈哈，聽起來真好玩！做完動作，他眼睛轉了個圈兒，問了一句：“我帥不？”我們忍不住了，大笑起來。我想：陸老師真幽默呀！逗得我們全班都大笑。

我們的新體育老師——陸老師，是一個既嚴厲，又能讓我們鬨堂大笑的老師！我希望陸老師每節課都能讓我們大笑，我們就會更加喜歡陸老師的！