英語教師崗位職責【熱門】
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在現實社會中,我們都跟崗位職責有着直接或間接的聯繫,一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。那麼你真正懂得怎麼制定崗位職責嗎?下面是小編精心整理的英語教師崗位職責,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
英語教師崗位職責1
職位要求:
1.本科及以上學歷,英語專業,且符合以下一項(多項更好)者:英語專業四級通過、高級口譯筆試通過、BECIII取得B級、雅思7分、新託福95分、CET6優秀,且口語流利者、發音標準;
2.有家教或培訓機構授課經驗者優先;
3.應聘學科專業知識紮實,對會考/大學聯考試卷有深入研究,並獲得高分;
4.熟悉上海中大學聯考教材,考綱考點者優先
5.形象好,氣質佳,性格開朗,
6.普通話標準,表達能力強,具親和力、應變力;
7.有責任心,執行力強,有溝通協調能力及應變能力;
8.熱愛教育教學工作,能接受週末上課的工作時間,具有良好的服務意識。
崗位職責:
1、在校區教授本學科課程,為學員提供專業的高質量教學服務;
2、為學生查缺補漏,幫助學員儘快提高成績;
3、幫助學員提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;
4、寫好學員評語,總結教學得失;
英語教師崗位職責2
職位描述:
1、針對學生情況因材施教,對其進行個性化課程講授,組織多種教學方式,靈活教學;
2、根據每個學生的具體情況制定一套教學進度及成果預期計劃;
3、積極參與本學科學科教研活動,不斷提高教學水平,為公司提供高質量的教學資源;
4、參與本學科試卷出題,在授課期間因時制宜,分階段組織測驗活動並進行批改工作;
5、積極和學生溝通,全面瞭解每個學生情況,幫助學生培養良好的學習方法和習慣;
招聘對象:
1、年齡在35週歲以下者;
2、全日制普通高校專科及以上學歷畢業生,師範類畢業生優先錄用;
3、符合招聘崗位應聘資格條件要求的有教學經驗者優先錄用。
英語教師崗位職責3
職位描述:
1.完成日常備課、教學任務;
2.定期召開家長公開課,展示教學效果;
3.課後定期電話回訪中心學員並與學員家長進行定期溝通;
4.參與教學中心的內部會議、研討會;
5.協助市場和銷售部門完成體驗課演示;
6.配合參與總部教師培訓工作。
任職要求:
1.大專及以上學歷,英語四級及以上,口語發音標準、流利,;
2.對英語幼少兒教育有獨特的理解,能夠不斷創新教學方式,具有教學經驗尤佳;
3.上課條理清晰、形式活潑、重點突出;
4.喜愛兒童教育事業,對孩子有耐心,喜歡和孩子在一起;
5.友好、熱情、外向、活潑的個性;
6.較強的人際交流能力;
7.有教師資格證和工作經驗優先考慮。
英語教師崗位職責4
(1)認真備課,講授相應年級科目課程,保證授課效果;
(2)定期參加集體備課,提升教學水平;
(3)作業批改及講解;
(4)保持與家長的良好溝通,及時反饋;
(5)參與校區和部門組織的教研、培訓、講座、會議等活動。
英語教師崗位職責5
1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授,提供專業、高質量教學服務
2、幫助學員提高學習,養成良好的學習習慣,掌握高效的;
3、在教務部的統籌安排下,負責授課、試卷出題、批改工作,同時與其他教師協作進行本學科的教學研究,參加學科日常的各項教學、教研及培訓活動,包括期中期末考試;
4、緊密結合學生特點,為學生查漏補缺,幫助學員儘快提高成績
5、協助學生自習的`管理
英語教師崗位職責6
崗位職責:
1、負責18-22歲學生英語的授課及訓練;
2、負責所教授學生前後期輔導工作;
3、負責相關課程公開課推廣;
4、協助教學教研組新課程研發工作以及銷售工作;
5、配合和協助公司其他的教學任務。
任職要求:
1、本科及以上學歷(有英語專業背景優先考慮)
2、學習能力強,幽默、大方,善於溝通;
3、工作認真負責,積極進取,有團隊合作精神 ;
4、有親子課程、户外拓展、文化課補習、全腦開發等相關工作經驗者優先;
5、形象氣質佳;
6、抗壓能力較強,能適應出差.
英語教師崗位職責7
崗位職責:
1、負責基礎英語課程(詞彙、語法、新概念等)的教學。
2、對英文考試最新的發展趨勢進行研究,總結科學有效的應對體系,用學生容易接受的方法進行教學。
3、不斷對學生的學習成果進行調查,以改進教學過程。
4、配合參加學校和部門組織的各種培訓、教研、講座、會議、和學生服務等活動;
5、服從教學主管的安排,完成相關任務。
任職要求:
1、學歷:本科及以上學歷,英語相關專業;
2、知識:專業英語八級;有雅思、託福成績者優先考慮;
3、經驗:有英語教學工作經驗者優先;
4、能力:英語發音純正;有較強的表達能力,教學能力;
5、技能:善於用幽默或者激情的方法調動學生的積極性,具有人格魅力,能獲得學生的歡迎;
6、素養:有團隊合作精神和組織協調能力,有敬業精神,能吃苦。
英語教師崗位職責8
崗位描述:
1.對課程有深入研究,在教學上有所特長;
2.根據考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;
3.針對中大學聯考考點進行教材及講義的開發編寫與優化工作;
4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業水平和授課技巧;
5.服從教學部的工作安排。
英語教師崗位職責9
1、研究生或以上學歷,
2、英語專業八級或同等水平,聽説讀寫優秀者優先;英文口語標準流利;
3、具有兩年以上相關授課經驗者或海外留學背景,熟悉相關出國英語考試者優先
4、認真、負責、細緻,對學生有耐心,教學能力、風格出色;
5、熱愛教育事業,具有良好的團隊合作精神和敬業精神;認同西雅美途文化;
6、對留學申請過程及信息有深入的瞭解,有海外留學、生活經歷者優先;
7、待遇面議。
英語教師崗位職責10
1.協助外教上幼兒園階段至國小初級階段的課程,外教為主要老師,助教鼓勵孩子參與到課堂互動之中,管理學生紀律,並觀察孩子的成長與變化;
2.協助外教一同備課,準備教具,並參與外教試講,給外教的授課方式提供建議;
3.每次課後與外教一同完成學生課堂反饋,做好家校溝通,回答家長對教學或者課後作業的問題;
英語教師崗位職責11
崗位描述:
1、針對3-14歲少年兒童的英語課程的研究與開發;
2、針對3-14歲少年兒童的英語課程授課。
任職要求:
1、本科及以上學歷,英語專業八級;
2、口語流利,發音標準,中文表達能力強,普通話標準;
3、性格活潑,多才多藝,通曉少兒心理,親和力強,有愛心;
4、為人誠實守信,熱愛兒童教育,理解認同新東方企業文化;
5、2年及以上相關崗位工作經驗;
6、理解並認同新東方核心價值觀:誠信負責、真情關愛、好學精進、志高行遠;
7、身體狀況良好,符合崗位要求。
英語教師崗位職責12
1、教學計劃的制定和實施詳細制定學期,月,周計劃並認真實施
2、備課,撰寫教案明確教學目的,認真鑽研教材,備好教法,備好學生,集體備課,確定教學步驟,突出重點,難點
3、授課面向全體學生,實施素質教育,向四十五分鐘要效率
4、作業與輔導精選,適當,檢查,講評,形式多樣,有針對性,積極參加各種競賽
5、考試完成命題,閲卷,分析,反饋系列教學活動
6、教研活動總結教學經驗,撰寫論文,參加教學活動
英語教師崗位職責13
1、嚴格執行《中國小教師職業道德規範》、《關於加強教師職業道德的若干規定》及《語文課程標準》,遵守學校的規章制度,高標準、高質量、高效率地完成教育教學任務。
2、認真學習語文新課程標準,深鑽教材,吃透教材,研究教法,積極進行課改實驗。認真參與教研活動,創造性地做好教學設計,不備課不得上課,課後認真寫好教學反思。每學期初要寫出切實可行的工作計劃,學期末寫出教學工作總結。每學期至少要完成1、2篇精品教案。新上崗教齡不足兩年的教師每學期聽課不少於30節;中學二、三級青年語文教師,積極參加學校的青年教師彙報課,按要求及時上交各類研究課教案、教育敍事、論文,每學期主動聽同組老師課不少於20節。工作中學一級語文教師,必須承擔和組織教育和教學研究工作,指導二、三級語文教師的教育和教學工作。中學高級語文教師:必須組織和指導教育教學研究工作及科研任務,指導一、二、三級教師的教育和教學工作。每學期聽課不得少於15節。發表教研論文,經評議為優秀等級的,學校將給予一定的獎勵。
3、教師要用精確、易懂、生動的語言指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字,使學生具有初步的聽説讀寫的能力,在進行聽説讀寫訓練的過程中,培養學生的學習興趣,發展學生的智力,培養良好的學習習慣,全面提高學生的語文素養。提高課堂教學效率,大面積提高教學質量,尊重學生,熱愛學生,時刻關注每位學生的動向,要密切關注差生,兼顧各層面的學生。鼓勵差生,要善於發現這些孩子的閃光點,樹立其信心,保證不讓一個孩子掉隊。熱心為學生服務,不得對任何學生使用有辱人格的語言。上課不接電話,不隨便離開教室,不得提前下課。
4、上課要用普通話,不得使用方言,語言簡潔生動,上課充滿激情,充分調動學生的學習積極性、主動性、創造性。板書要做到內容精練,重點突出,書寫工整規範。教態自然大方,和藹親切,課堂氣氛活而有序,有嫻熟的教育教學能力。
5、加強業務自修,努力學習教育學、心理學,學習新大綱新課標,適應素質教育要求,虛心鑽研,務實進取,不斷提高教育教學能力與水平,能夠運用現代教學手段進行教育教學。
6、作業佈置:《語文基礎訓練》必須每課批閲,有圈有點,作文最少隔週一篇。其他作業根據備課組安排,老師要親自抽查,防止學生有麻痺偷懶的思想行為出現,學生作業要求乾淨、整齊、規範,錯誤之處及時訂正。
7、作業批改:教師要認真及時批閲,做到精批細改,字體工整,有批閲日期和批語,不得漏批和錯批,能面批的作業儘量做到面批,反饋要及時,作文批語要有針對性、指導性和鼓勵性,有眉批,有總批,有等級。學生如有特殊情況落下作業,老師要督促指導學生及時補上。作業批改的實驗改革必須報請領導批准後方可進行,學生互改作文每學期不得超過兩篇。作業隨時備教研組抽查。
8、積極開展語文課外活動。重視語文活動在語文教學中的作用,課外活動要經常化、科學化、系列化。課外活動小組訓練活動的重點要突出,針對性要明確,內容要切合學生的實際緊扣語文教材的要求。定期舉辦語文知識講座,既要生動又要實在,要通過這些活動的積極開展達到培養學生語文興趣、擴大學生語文視野、提高學生語文能力的目的。
9、積極參加教研活動和教改實驗,確定研究專題,積極承擔教學研究課,期末按要求完成各項研究工作。
10、注重個人修養,注意細節的完美。要求學生做到的,老師要率先垂範,如古典文學,學生會背的老師也要背會,真正做到“學高為師,德高為範”。
11、早讀輔導要求7點到班,要與班主任合理分配所帶教學班的輔導時間,每天要給學生定出相應的早讀目標和要求,注重輔導的效果。
12、配合班主任對學生進行思想素質教育,積極為校報、學校網站提供資料,完成學校佈置的其他文字材料的收集整理工作。
英語教師崗位職責14
1、負責英語教學工作。
2、在教學中認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。
3、根據課程教學大綱認真備課,嚴格執行教學計劃,科學安排英語教學的進度,按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環節。
4、努力鑽研業務,不斷更新知識,提高自身英語的聽説表達和實際應用能力,改進教學方法,提高教學水平。
5、運用先進的教育方式方法培養學生英語的應用能力,可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛鍊學生的閲讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養學生外語的聽説表達、交流能力。
6、結合實踐對學生進行警務英語的訓練,並進行長期的警務英語學習研究。
7、加強英語教學工作的對外交流,開展學科的科研工作,推動教學工作取得不斷進步。
8、完成本部門領導交辦的其他工作任務。
英語教師崗位職責15
1)按教學需要為授課對象進行個性化指導;
2)針對不同個性的學員培養學習興趣,提高學習能力、傳授學習方法、養成良好習慣;
3)按學科要求為學生查缺補漏,幫助學員全面掌握知識,提高成績;
4)參加學科教研活動,提高個性化教學水平,為公司提供高質量的教學服務;
5)不定時與教務對接學員學習情況,保持信息流暢,
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