最好的老師作文[彙總15篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的最好的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

最好的老師作文1

我最好的老師有着一雙雖然小卻機敏的眼睛，長髮披肩，是一位聰明美麗的老師，她的教學方法很獨特，她就是我們的語文老師——李健美老師。

因為我們班的A並不多，一般般的學生一大截，不及格的也不少，用英語老師的話來説，就是“頭太短，身太長，尾太長。”李老師卻用我們班寥寥無幾的尖子生與中等的學生合成了十個小組，讓尖子生當組長，努力將中等生的成績提拔上來。

這樣的'方法的確有效，有些B可以成為A的，也已加入了A的行列，那些C的也成為了B，期中檢測時，我們班不及格的人有一個，C也只有6個而已，“尾巴”縮短了，“頭部”增長了。

我不禁感慨，李老師雖然只帶了我們不到一年，卻將我們班改變了這麼大，實在是太厲害了。這可是以前帶我們的老師從來沒有做到過的。老師還用“獎品誘惑法”、“塗格子法”、“記名字法”讓我們聽話、努力，我們班再也不是那個浮躁、惹是生非的班了。

以前我們總是被學校公認為“最差的班”，現在我們班經常受到表揚。

李老師是我們這個“差班”的“救星”，也是我心目中最好的老師。

最好的老師作文2

我最好的老師是易老師。

易老師的皮膚白白的`，嫩嫩的，對同學們説話也很温柔，並且很關心我們的成長。但易老師對犯了錯誤的同學也很嚴厲。

我們在學校午託，易老師會從家裏帶一些好吃的菜來學校分給我們吃，那樣的話，我們能多吃飯了。

易老師特別喜歡運動，經常組織班上的同學開展活動。今年暑假，易老師就組織了很多同學去體育館打羽毛球和乒乓球，我們玩得真開心！

但易老師有時也很嚴厲。有一次，我上課的時候和萬子豪玩，被易老師發現了。易老師叫我和萬子豪到辦公室去。來到辦公室，易老師嚴厲地批評我，並講了很多道理，我認識到了錯誤。最後，我向易老師保證上課再也不會開小差、玩了。

易老師非常關心、關愛我們，並耐心地幫助我們改正錯誤，所以我最好的老師易老師。

最好的老師作文3

我能寫好《奇妙的昆蟲世界》這篇作文，是和老師的培養和我自己的興趣愛好分不開的。我深深地感到，興趣是最好的老師。我從小就非常喜歡小動物和昆蟲，在它們身上花費了很多時光。我每年都要餵養小貓、小鳥、蟋蟀、蛔煙等，一有空就細心地觀察它們的外形、動作和生活習性。

我生活在雄偉壯觀、風景秀麗的泰山腳下，每到仲夏的夜晚，爸爸、媽媽在小溪邊洗衣服或乘涼的時候，我都要領着妹妹，拿着手電筒和塑料袋到草叢中或亂石旁去捉螢火蟲。一捉就是許多，帶回家，把它們放在我的房間裏。螢火蟲腹部發光器發出的點點藍光，把我的“小天地”點綴得十分美麗。

我在觀察它們的時候，遇到不理解的問題，就問老師或找資料看，有時一玩起來就玩到半夜。由於我很喜歡小動物和昆蟲，所以有關的`書也買了不少。我每得到一本好書，就像得到寶貝似的，一看就是好幾個小時。由於我的愛好和興趣，促進了我自覺地學習，使我懂得了不少有關昆蟲和動物的知識，所以能寫好這篇作文。

最好的老師作文4

我們學校有許多“兇”老師，我印象最深的是——班主任英語老師。

他身材魁梧，有一雙濃眉大眼，虎背熊腰，有一個大大的啤酒肚，他的胖，一半是肉多，一半是他肚子裏的洋墨水多，是個不折不扣，名副其實的“洋人”。我們班人就給他封了一個外號，“英語萬事通”。他的`體重也不是一般人能比的——190—200斤。

他背誦的英語單詞，句子簡直不可勝數，用“學富五車”來形容也一點不過，我想：“可能是他上國小或國中、高中英語學的出神入化，也可能是被哪個英語天才給附身了，或是某個英語教授給附身了也未嘗不可能！哎，反正我是羨慕嫉妒恨呀！真想鑽到他肚子裏，把他的知識都給“偷”出來。

比方：上課前玩數字接龍，説到第九十時，全班都卡住了，但他卻能不假思索地答出來。我們不管問他什麼單詞，他都能説出來，真是對答如流。

他對學生要求非常嚴格，並且很嚴厲，我們班同學都比擬怕他，就給他起了另一個外號“混世大魔王”，只要“混世魔王”一進教室，一根針掉到地上都能聽見，所以同學們學習都特別的認真和刻苦。

他手底下出來的學生，個個都能考上好高中，真是嚴師底下出高徒，強將手下無弱兵呀！

最好的老師作文5

班主任輕咳了一聲，讓我飛到天邊的思緒也隨着老師的輕咳而快速的回過神來，老師不快不慢的語速做起了自我介紹：“同學們，大家好。我姓胡大家可以叫我胡老師。”老師這柔柔的語氣似乎讓我回到了家中父母和我説話的時候，我不安的心似乎在在温馨的氣氛中揮手而去，我喜愛這位胡老師，喜愛她勝過自己。是她揮去了我心中的陰影;是他在我冷漠無助時伸出援助之手;是他在我在學校生病時關心我，照顧我。他就是您呀!我最最情愛的胡老師，您只教了我，傳授了我三年的知識。您知道嗎?全班同學因為你的離去、不教我們了，他們有多難過，多傷心。有您的日子裏學校裏的每一項活動，那一樣不是第一名，有您的嚴格的教導。連第一次的籃球比賽也勇奪第一，一到三年級有您的陪伴，我才能堅持不懈。老師您知道嗎?我們街上原來有一次活動，我也去參加了的，我是其中最小的一個參賽者。比呼啦圈誰轉得最久，我又得了第一名，獎勵的兩塊香皂、一袋洗衣服。即使獎勵不多，也不是我想要的.但我想證明自己也可以不靠他人也能得第一名，這是我的成績也的我的驕傲。這點是您教我的，謝謝您老師。

最好的老師作文6

趙老師是一位和藹可親、嚴肅認真、英語口語流利的好老師。

記得有一次，趙老師讓我在黑板上聽寫十個詞組並加上漢語意思，寫完之後，我掃視了一眼，就滿懷信心坐到了位置上。改完之後，我發現我把一個非常簡單的詞組寫錯了。趙老師嚴肅而温柔地對我説：“往往我們敗給的.都是自以為最熟悉的事情。把最熟悉的題目認真做，不出錯，才會變得更優秀。以後注意點，知道了嗎？”這個詞組卻給了我很大的教訓。以後不管聽寫什麼內容，我們都會反覆地檢查一遍，這樣我們就不會再錯了。

還有這學期的期會考試，我的英語考了81分，趙老師説考到自己的真實水平。在下課後我反覆地檢查，我又發現了一道很簡單題目做錯了，當然我也又一次發現了自己的缺乏，以後做完題後更加細心檢查。

這就是我最好的老師，一位和藹可親人。師恩難忘，我會帶着老師對我的教誨，認真走好腳下的每一步路。

最好的老師作文7

《最好的老師》一文主要講作者的6年級科學老師懷特森用一種獨特的方法告訴同學們一個意義深刻的道理：懷特森先生第一天上課，講的是一種因不能是適應環境而絕種的叫做“貓蝟獸”的動物。他一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨，之後是隨堂測驗。可當卷子發下來的時候，大家都驚呆了——因為大家都是零分。當我們用質疑的眼神看懷特森先生時，他説：“很簡單，關於‘貓蝟獸’的一切都是我編的。難道根據錯誤的信息得出的答案，還應該得分不成？所以説任何人説的都不一定對……”

在我學習之中也有類似的事：有一次，老師講一句詩時，和我以前背得不一樣。我以為老師説的一定對，可能是我記錯了。可後來老師改了回來，改的和我背的`一樣。

每一個人都應該具有獨立思考和判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力。這是我從這篇課文中學到的！

最好的老師作文8

剛進入西湖職高時，我也無法一下融入這個環境。畢竟職高和國中生活差異太大。我們每個同學都是一樣，都是從零起步的。對於專業知識都是一竅不通。剛開始的學習我們只是一片茫然，不知所措。只是按照老師説的自己摸索，就跟嬰兒在學新鮮事物一樣，而且我也漸漸發現原來我學的.不亦樂乎甚至非常投入。我喜歡看書，思考，運動。因為愛思考對我的專業也越來越有興趣了，所以我的成績在班裏也十分的不錯，上學期我還拿過一等獎學金哦。

我是一個熱愛運動的人，有空時我喜歡跟同學一起做各種運動。我還是校體訓隊的一員，在隊裏，我和隊員們相處融洽。雖然體訓隊的生活很艱苦，但是我總是堅持着，因為我喜歡這個流汗的滋味，我喜歡挑戰我的毅力。我相信一天的堅持就是等於增添一份吃苦的毅力，增添一份毅力就是邁向成功的一步。當然一份耕耘就是一分收穫，我在各項運動會上都取得了不錯成績，而且我也獲得了校園體育之星的榮譽。

最好的老師作文9

我最好的老師便是我的數學啟蒙老師牛瑞老師，她是我最喜歡的老師。

在牛老師的數學課上，同學們總是認真的聽講。牛老師提的問題同學們總是積極地舉手，希望老師可以對我們給予表揚，如果牛老師表揚了我們的話，我們一定會十分開心的。在牛老師的課堂上，我們全都不敢輕易説話，都希望給牛老師一個好意象。牛老師有一個好習慣，那就是在上課的時候引用一些名言。上課的樣式總是十分多樣化。

我剛上學過來的時候，在數學這方面上，我都是可以考滿分的，但是，因為馬虎考不好好的成績。每當考試卷發下來的.時候，我就默默的祈禱：一定考個好成績，可是，當捲紙發下來的時候，我立刻蒙了，也沒考一百，咱先不説麼考一百的事，重要的是：我連九十分都沒考上。牛老師在班上説我馬虎的事，我的臉馬上通紅。從此以後我就沒有再馬虎過了。

這就是我最好的老師——牛瑞老師。她是我的啟蒙老師，如果有機會，我一定會和牛老師真誠的説一句謝謝。

最好的老師作文10

我們學校有許多“兇”老師，我印象最深的是——班主任英語老師。

他身材魁梧，有一雙濃眉大眼，虎背熊腰，有一個大大的啤酒肚，他的'胖，一半是肉多，一半是他肚子裏的洋墨水多，是個不折不扣，名副其實的“洋人”。我們班人就給他封了一個外號，“英語萬事通”。他的體重也不是一般人能比的——190—200斤。

他背誦的英語單詞，句子簡直不可勝數，用“學富五車”來形容也一點不過，我想：“可能是他上國小或國中、高中英語學的出神入化，也可能是被哪個英語天才給附身了，或是某個英語教授給附身了也未嘗不可能！哎，反正我是羨慕嫉妒恨呀！真想鑽到他肚子裏，把他的知識都給“偷”出來。

比如：上課前玩數字接龍，説到第九十時，全班都卡住了，但他卻能不假思索地答出來。我們不管問他什麼單詞，他都能説出來，真是對答如流。

他對學生要求非常嚴格，並且很嚴厲，我們班同學都比較怕他，就給他起了另一個外號“混世大魔王”，只要“混世魔王”一進教室，一根針掉到地上都能聽見，所以同學們學習都特別的認真和刻苦。

他手底下出來的學生，個個都能考上好高中，真是嚴師底下出高徒，強將手下無弱兵呀！

最好的老師作文11

在我小時候，六歲就很喜歡做飯，可就是不知道怎麼做。我問奶奶，奶奶就讓我在她煮飯時在一旁看着。什麼時候放鹽、味精和花椒等。“大多數時候是鹽和味精最有用，不管什麼菜都要用這兩種。菜沒有了鹽和味精就沒有味。”這是奶奶教給我的一個道理。

當我在第一次做飯時，因為是熱冷飯，我就把一大鍋米飯拿來熱，最後一大鍋飯就糊了一小半，哎，我真“糊”塗啊！

第二次是奶奶讓我做。首先，我把土豆切成了一片一片的，然後放到水裏面清洗一次，再用漏網把水漏出去。把鍋燒熱了，再放進一點油，等油燒開了又把土豆倒進鍋裏。炒一會兒了又放一點鹽、酸辣椒和十八鮮，等土豆炒熟就好了。

因為那時哥哥出去玩，只有奶奶和爺爺知道是我炒的。我炒，炒好了之後他們開始吃了，他們都覺得好吃。我給哥哥説是我炒的，可是哥哥無論如何都不相信是我炒的土豆。最後奶奶發話説是我炒的，哥哥哥才相信了。這是我第二次炒菜，就能炒好，我相信，以後我煮的'東西一定非常好吃。

我學做飯是不是學的很快呢？大家也試一試吧！

最好的老師作文12

俗話説得好“三百六十行，行行出狀元。”興趣是每個人做好事情的原動力，如果一個人對某件事很感興趣，那麼他就一定會積極地把這件事做好，所以興趣是每個人最好的老師！

興趣是靈感的源泉，高雅的'情趣趣可以造就一個人才，同樣，低級的情趣也可以毀掉一個人。

興趣就像一盞路燈，可以在黑暗中指引你前行，照亮你未來的路，興趣是一艘船，能載你遠航，興趣是你最好的老師。

興趣可以使人不怕吃苦，興趣使人執着而付出努力。試想，如果一個學生，把他看電視，玩電腦的精神投入到學習中來，還有什麼會學不好呢，所以，在教學中，老師如何利用教學資源，把學生的學習興趣培養起來是一項非常重要的任務。，望你深思後再寫！

興趣是我們最好的老師，也是力量的源泉！

最好的老師作文13

“京劇大師”梅蘭芳在藝術上有很高的造詣，他的唱功、神態在整個戲劇界可謂無人能及。

一次，梅蘭芳受邀演出京劇《殺惜》，演出精彩處，台下叫好的聲音不絕於耳，然而，在眾多的喝彩聲中，梅蘭芳卻聽到一個聲音連喊了兩次“不好”。梅蘭芳循聲望去，只見一個衣着破舊的老人，正一臉嚴肅地搖着頭。戲演完後，梅蘭芳趕緊到台下找到老人，用專車將他接到家中。

家人一開始以為來了貴客，全都笑臉相迎，而在得知他是“喝倒彩”之後，就變得態度冷淡。然而，梅蘭芳卻對老人畢恭畢敬地説：“先生説我不好，一定是看出了不好之處。請先生告訴我不好在哪裏，也便於我亡羊補牢。”

老人看他為人謙和也就沒有了顧慮，直言道“按梨園的規定，閻惜姣上樓和下樓的台步應是七上八下，而你卻是八上八下，這雖是一個小細節，卻也是不應該犯的錯誤”。

梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。之後，梅蘭芳經常請這位老人觀看他的演出，請他多批評指正，不管是人前還是人後都稱他為“老師”。

梅蘭芳對老人的`態度讓許多人不解，甚至有人説，一個名揚四海的京劇大師卻稱一個普通老百姓為老師，實在是有辱大師風範。對此，梅蘭芳只説了一句話：“觀眾才是最好的老師。”

最好的老師作文14

近年來，各種各樣的興趣班紛紛出現在幼兒園裏，成為一道亮麗的教育界風景線。

興趣班有助於開發、培養孩子的特長，為孩子的未來發展提供良好的基礎，也受到了家長和老師的歡館。我想就興趣班教學中出現的一些問題談談自己的想法。 興趣班的特點決定了家長的選擇應是以孩子的興趣為出發點的。興趣是幼兒積極探索某種事物的傾向，是激發幼兒從事某種活動的能力。幼兒只有在這種傾向、能力的推動下，才能有信心、耐心地積極主動從事活動，並進一步獲得發展相關的`知識、能力。如果家長和孩子在上興趣班的過程中感覺到“累”“煩”，便不公達不到激發孩子學習動力、有效獲取知識的目的，而且還會在不同程度上壓抑孩子的學習興趣，甚至主孩子對所學內容產生厭惡情緒，陰礙以後的學習。因此，家長在替孩子選擇興趣班的時候，不能從自己的主觀願望出發，真正考慮到孩子的“興趣”，這樣方能使上“興趣班”的初衷得以實現。

作為一名幼兒教師，我認為，對興趣班應從幼兒的生理、心理特點出發，把握興趣班教學的側重點與難易度，讓孩子在興趣班上既有所提高，又能保證興趣的持久。

最好的老師作文15

老師是我們學習中不可缺少的角色，我最敬愛的老師是美麗的丁長青老師。她就像明亮的.燈塔，指引我們走向正途。老師，謝謝您。

每次上課時，我都興高采烈的，因為老師上課非常有趣，有時像一位搞笑專家，讓全班捧腹大笑；有時像母老虎，使全班鴉雀無聲；有時像一位説故事專家，讓全班津津有味的聽著；有時像生活上的良友，能聽我們述説心事；有時像慈愛的母親，叮嚀我們午睡時穿上外套，免得著涼了，她真是一位好老師。

老師就像修正器，糾正我們的錯誤，教導我們正確的觀念；老師就像温暖的太陽，讓我們這些小草長的更茁壯；老師就像一本百科全書，任憑我們挖取知識；老師就像一位公正的法官，總是批判的讓我們心服口服；老師就像白衣天使，在我生病時關心我們，老師，我愛您。

老師，即使是一本厚字典，也無法表達我對您的感謝。假如一朵花代表一個祝福，我想送您一座花園，希望您天天快樂，年輕美麗，我永遠敬愛您。