有關科技工作計劃四篇

時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的科技工作計劃4篇，歡迎閲讀與收藏。

科技工作計劃 篇1

不知不覺新的學年馬上就要來臨。新學期新氣象，作為剛剛上任的科技創新部的部長，我一定會帶領幹事以嶄新的姿態站在科技創新部的舞台上，給科技創新部注入新的血液和活力，讓我院科技創新部的部門特色發揮到極致。

工作理念：求新? 務實? 進取? 競爭

在接下來的一年裏，科技創新部將貫徹執行“求新、務實、進取、競爭”這一工作理念，因為創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力；務實是做人與做事的根本；進取是取得成功的必然因素；競爭則是活力注入的源泉。科技創新部的部門特色在於創新，而競爭則是創新與活力的源泉，在下一學年，我們部不僅注重部門內部的競爭與合作，同時也注重參賽團隊之間的競爭與合作，只要合理而巧妙地處理好兩者的關係，我相信會打造出優秀的部門、優秀團隊。

工作思路：

在下一學年我們部首先要做的也是最重要的就是做好部門本職工作：積極宣傳、鼓勵並認真督促挑戰杯、科研立項、科技立項、齊魯大學生創業計劃競賽等活動，努力提高作品的質和量。同時，我們部將通過創建科技創新實驗班、“結對子”、視頻宣講等形式加大對挑戰杯等系列活動的宣傳力度，增加同學們對挑戰杯系列活動的瞭解，提高同學們對挑戰杯等系列活動的參與熱情，我們部將為我院科技創新部注入新的活力。

工作計劃：

一、穩步推進科技創新實驗班的實施

科技創新實驗班的舉辦，本着為學院培養科技創新人才，進一步提高學院的科技創新的能力，進而為校級、省級、以及國家級科技創新比賽提前輸送優秀作品的目的，使同學們在培訓及實踐過程中增強社會實踐能力、交流能力與臨場應變能力，提高綜合素質。具體主要包括：動員大會和常規學習兩個部分。

在常規學習中根據兩個年級的課程安排及老師時間不定期的持續的開展培訓講座。培訓工作主要分三個階段來完成：

前期瞭解階段，此階段主要是以老師為主學生為輔，引導學生對科技創新系列活動及報告撰寫有具體瞭解，激發學生創作興趣。

科技工作計劃 篇2

20xx年上半年，我局在縣委縣政府的領導下，緊緊圍繞加快實施“四縣並舉”戰略，全面推進“兩區”建設，認真履職，創新工作方式，在營造創新氛圍、服務“產業”、服務基層和服務經濟社會等方面取得了較好成績。現對上半年工作情況進行小結並提出下半年工作思路。

（一）創新服務方式，當好企業服務的“店小二”。

一是開通“科技之語” 助企信息服務平台。為打造更加貼切精準科技服務，我局開通了“科技之語” 助企信息服務平台，面向縣域內400多家中小企業，發佈政策宣傳、服務信息和工作聯繫三部分。通過及時解讀科技政策，宣傳知識產權、高新技術企業、網上技術市場、創新券等政策，提高科技政策知曉率。

二是開展田園xx生態產業結構調整和轉型升級（科技創新部分）調研。深入相關企業進行走訪調研，瞭解近年來的高新產業、專利成果、科技企業、科技合作、科技項目，分析創新驅動對生態產業轉型提升的成效、存在的問題、並提出解決思路與對策，並有針對性開展科技服務。由於底數摸得準，服務到位，截止到5月底，我縣高新技術產業增加值為1.06億元，同比增長16.5%，高於全市14.7個百分點，排名全市第一；新增浙江省科技型企業4家。

（二）着力抓好項目建設和管理，服務我縣經濟社會發展。

一是推進科技體制改革，應用推廣“創新券”制度。根據省科技廳關於推廣應用創新券有關文件精神，出台實施《xx縣科技創新券實施管理辦法（試行）》。“創新券”由縣科技局發放，主要用於企業向相關創新載體、高校、科研院所購買科技服務的科技創新支出，面額為1000元、5000元、10000元，5萬元及以下創新券兑現採取簡化方式，5萬元以上必須按照《xx縣科技計劃項目管理辦法》，驗收合格後方可兑現，目前該項工作正在啟動中。

二是圍繞解決我縣工農業主導產業轉型升級中出現的技術難題，特別工業“三廢”治理、合成革DFM回收等重點領域，着力抓了項目徵集工作。通過公開發布徵集和深入相關企業、農村專業合作社走訪，共徵集了14項工業、農業項目,下步將通過相關程序組織實施一批科技項目解難題。

三是抓好到期項目總結驗收工作。完成了第二輪國家科技富民強縣專項“xx縣茶產業提質增效工程”驗收材料總結工作，由於專項工作實施成效明顯，受到縣人大的肯定。完成省級農轉化項目“優質高產晚粳稻新品種浙粳112的中試開發”的驗收工作。該項目實行的“科研院所+科技特派員+合作社”的生產模式被國家水稻產業技術體系杭州試驗站作為範本引用發表在農業科技管理雜誌上。

（三）科技助推全縣五水共治工作。

“科技創新助力五水共治” 重點工作，落實三項舉措，並紮實推進。

一是以項目為載體，解決治水關鍵技術。xx縣中奇環境工程有限公司實施的“不鏽鋼酸洗廢水進行深度處理”項目採用增設重金屬過濾裝置、選用特種樹脂、調整廢水處理工藝參數等措施，實現了廢水處理出水水質指標（重金屬指標）優化等目的，經深度處理後的廢水重金屬指標（鉻、鎳）均下降約50-60%，並申請發明專利1項。

二是以人才為支撐，助力飲用水水源保護工程。組織省科技特派員、省農科院水稻育種專家葉勝海為葉村鄉岱頭村提供技術指導，提供“明珠”系列品種，指導當地開發生態稻米150餘畝，促進飲用水源保護地生態農業的轉型發展。

三是重視農村治水工作。局領導班子多次深入大東壩山頭村和內大陰村，實地查看，並加強與監理單位和鎮政府的溝通，目前山頭村已完成總工程量的80%，督促局派農村指員常駐內大陰村落實實事項目。

（四）各項科技綜合工作有序開展。

一是加強“產學研”合作。推進我縣與浙江計量學院建立科技合作關係，並簽訂了全面合作的框架協議。

二是完成了省、市對我縣黨政領導科技進步目標責任制考核的材料準備。

三是完成了“十三五科技發展規劃”的前期調研和基礎材料的整理工作。

四是做好科技成果登記工作和申報工作。受理登記科技成果8項，共推薦申報省科技進步獎2個，市科技進步獎4個。

五組織開展了xx年全國科普工作統計。組織科協等22個單位開展了xx年全國科普工作統計，按時完成了調查數據彙總、錄入和上報工作。

六是開展涉科服務業調查統計，並按時完成了調查數據的網絡上報。

七是繼續做好網上技術市場工作。上半年共完成企業技術難題12項，其中籤約4項，簽約金額150萬元，新增上網企業5家，目前上網企業總數已達207家。

（五）充分發揮科技特派員隊伍創新創業科技示範作用。

一是進一步完善管理體系。根據縣財政清理項目資新要求，我們及時下發了《關於進一步加強省市縣三級科技特派員項目實施的通知》，加強各級科技特派員經費管理。為充分調動了縣級科技特派員工作積極性與創造性，下達了《關於做好第三批縣級科技特派員任期考核的通知》，更加註重科技特派員平常的工作彙報，推進了特派員各項工作的落實。

二是協助申報實施項目。協助17個省派科技特派員完成了項目申報，指導市科技特派員加強項目實施，組織對縣級科技特派員項目驗收。

三是引導科技特派員發揮專長，服務產業發展。如省科技特派員浙江萬里學院俞信光指導竹源鄉香榧種植規範化示範基地建設，協助竹源鄉火星農庭農場初步建成規範化香榧栽培基地300多畝；浙江海洋學院李智強協助新興鎮xx縣貴澤養鴨場建立了魚、鴨、茶果種養複合型基地面積50多畝（其中低窪魚塘30多畝，建有鴨舍500平方，洗浴場和活動場5畝，茶、果經濟作物等10餘畝），並與浙江大學徐海聖共同協助齋壇鄉“xx縣泓潤泥鰍養殖家庭農場”建立泥鰍人工繁殖示範基地50多畝。

（六）認真抓好知識產權工作。針對我縣知識產權基礎薄弱狀況，定期開展企業知識產權服務。

一是根據市局關於《規上工業企業“專利清零”三年行動計劃》，我局和第三方知識產權服務中心聯手對我縣的規上工業企業專利情況進行調研摸底，對“零”專利企業，加強服務同時幫助挖掘專利。

二是積極開展宣傳活動。4.26全國知識產權週期間，會同縣司法局、文廣新局、質量技術監督局，聯合開展知識產權大型宣傳諮詢活動，向市民發放了12330知識產權維權援助、版權維護、法律援助指南、標準化法主要內容等手冊，並通過深入淺出的講解，進一步提高了市民知識產權意識。

三是開展了專利聯合執法檢查。聯合遂昌科技局、縣市場監督管理局先後對xx縣如海超市、大百姓藥店進行了檢查，檢查商品數百餘件，現場查處專利標記的商品14件，標註專利號但實際專利沒有批覆產品1件，違反《專利標註標識辦法》產品2件，並要求商家限期進行整改，通過此次執法檢查，進一步提高了商貿企業的知識產權保護意識，規範了市場經濟秩序。四是認真落實了專利資助政策。正在兑現企業的專利補助資金89.8萬元。截止5月底我縣專利申請量和授權量分別達106件、11件。

（七）積極做好防震工作。

一是加強xx地震台建設。xx地震台通過中國地震背景場探測項目驗收，成為麗水市首個也是唯一一個實現向國家地震局實時傳輸數據的台站。全力做好防震減災科普教育示範基地建設。一方面抓好台站內部科普展示館的標準化建設。完成宣傳展板內容收集、篩選、裝修、地震科普教育設施、器材的勘選等工作。另一方面繼續開展防震減災科普教育基地（示範學校）創建活動。

二是着力抓了防震減災宣傳工作。“5.12防震減災日”期間，聯合防空辦等有關單位在縣城主要街道開展防震知識科普集市宣傳、諮詢活動，與教育部門、社區聯合開展多種形式的地震應急演練活動，同時還在xx電視台開播防震減災欄，定期播放防震減災宣傳片，活動期間，參演1000多人，發放宣傳資料20xx餘份，通過此次活動，提高師生、居民的防震減災意識和自救互救能力。

下半年，緊緊圍繞年初制定的工作計劃，重點抓好以下幾項工作：

1、狠抓各類項目建設

（1）根據上級項目申報要求，積極申報1-2項上級科技項目。抓好“第二輪國家科技富民強縣專項”總結驗收，繼續做好省成果轉化工程“xx縣茶產業轉化工程”實施工作，全面推進xx茶產業提質增效。

（2）繼續推動創新券推廣應用；完善“科技之語”信息平台的宣傳作用。

（3）圍繞本縣產業需要及項目徵集情況，組織實施好本級項目。

2、加強產學研工作。做好為企業牽線搭橋的服務，引導企業與大院名所合作交流，充分利用浙江網上技術市場這個平台發佈技術難題，為企業解困。

3、抓好我縣科技政策的宣傳貫徹落實工作。

一認真貫徹落實《關於全面實施創新驅動發展戰略加快田園經濟轉型升級的意見》，發動各方要素實施創新驅動戰略，確保戰略目標任務按進度完成。

二是按照《關於依靠科技創新促進經濟轉型升級的意見》，對照政策對符合條款，按程序進行兑現獎勵，激勵各要素參予科技創新。

4、繼續抓好科技特派員工作，按照《科技特派員管理辦法》，加強對縣級科技特派員的管理和業務指導，組織實施一批縣級科技特派員項目。充分發揮省市科技特派員的作用，指導省、市級科技特派員開展科技服務，實施科技項目。

5、做好部門、鄉鎮（街道）黨政科技進步目標責任制的考核工作，對考核細則進行修訂，力爭切合實際、明晰、好操作，每年有創新和推進。

6、繼續抓好防震體系建設。啟動防震減災“十三五” 規劃編制工作，完成鄉鎮街道地震應急預案編寫。儲備公共物資和一套應急救援人員裝備配備。

7、繼續加強知識產權政策宣傳、服務和保護工作，繼續抓好規上工業企業“專利清零”工作，強化專利行政執法，促使我縣專利申報量和授權量逐年增加，爭取完成市下達的指標。

8、按照縣委的部署要求，紮實開展五水共治工作。

科技工作計劃 篇3

　　一、教學目標

國小科學總目標：

通過科學課程的.學習，知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識，並能應用於日常生活，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣;瞭解科學探究的過程和方法，嘗試應用於科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題;保持和發展對周圍世界的好奇心與求知慾，形成大膽想象、尊重證據、敢於創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感;親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。

　　二、教學資源分析

五年級下冊的學習內容，是由“沉和浮”“熱”“時間的測量”和“地球的運動”四個單元組成的。

教學重點和難點

1、提供足夠的材料讓學生在動手動腦中完成探究任務。

2、幫助學生把現象、數據轉化為證據，利用證據得出結論。

3、建立科學概念，讓學生的認識沿着概念形成的規律發展。

4、一定要讓學生親自經歷製作的過程，才能發展學生的科學探究能力。

　　三、學生基本情況分析

從年齡結構和心理特徵來看，學生對一切事物都充滿着好奇心，有較強的求知慾，在教師的引導下基本能主動開展探究活動。但學生的自主性學習的能力還是比較薄弱，能主動開展的學習的學生比較少，比較依賴於教師的教;學生用自己擅長的方法來表述自己的觀點以及合作研究學習的能力與意識還是比較薄弱。因此教師的教學要積極地發展學生探究學習能力、提高學生的合作意識，以及願意用自己的方法來表達自己的認識與觀點。我要求學生在掌握知識的同時，還應記筆記，並能應用到生活實踐中去。

　　四、教學方法設計

1、加強理論的學習，特別是國小科學課中關於“科學探究學習”的理論和實際操作技能的思想與方法;

2、深刻領會並認真貫徹執行《新課程改革的精神》和《新課程標準》的要求;

3、加強自身素養、知識水平以及業務能力的提升並不斷提高自己的實踐能力;

4、認真鑽研教材和各類教學參考書，瀏覽網絡、雜誌等，學習先進經驗、科學設計教學策略;為學生的探究活動創設良好氛圍;

5、潛心解讀學生、瞭解學生、知道學生認知規律以及學生學習的心理;

6、積極收集、準備各類探究活動材料提供有結構材料;發展學生蒐集各類活動資源和素材能力並用於探究活動;

7、張揚學生的個性，發展學生特長，努力開發學生的潛能，發展學生的多元智能，注重學生自主性探究和個性特長的培養。

　　五、教學評價方案

1、課堂即時評價：是指在課堂教育教學過程中，教師針對學生的語言、思維等學習行為，作出及時的價值判斷。

2、教師自我反思：是教師主體對自我既往教育教學實踐的重新審視，對其合理性，成敗得失進行判斷與思考。

　　六、日程安排

科技工作計劃 篇4

　　一． 指導思想

認真落實貫穿市教委《上海市學校科普教育 十一五 發展規劃》及教育局20xx年科技教育工作的部署，以強化科技教育作為學校實施素質教育的突破口，進一步普及青少年科技教育。通過各級各類科技活動得組織實施，使100%的學生積極參與科技活動。以《徐彙區青少年科技教育光啟行動計劃》為契機，因地制宜，以創新為原則，以 綠色--環保 為特色，積極開展符合學生特點的豐富多彩的科技環保活動，提升學生的科學素養，培養學生擁有科學的生活態度，科學探索的精神及人文科學素養。充分利用本區科普基地及社區科技教育資源，以學校二期課改為載體，推動科技活動項目的開展。以學科滲透為基礎，促進學校環境生態專題教育的有序開展。

　　二． 主要工作

1、 推進和實施青少年科技創新人才培養計劃，積極參與 光啟行動論壇 ，開展爭創 明日科技之星 的活動，制定相應評選和獎勵機制。

2、 組織教師參與 變廢為寶 的拓展課課程編寫及課堂實踐活動，做好四個一（讀一本科幻書，講一位科學家的故事，畫一幅科幻畫，做一件變廢為寶的科技作品）。

3、 組織好學生參加區、市級科技比賽，重在參與，注重指導。

4、 圍繞 做身邊節能事，為奧運添綠色 的主題，開展以節能減排位主.形式多樣的科普系列活動。

5、 通過網上科技活動及科技節活動，整合社區科技教育資源，開展走進社區系列活動。

6、 落實20xx年綠色學校節能減排三件實事：綠色辦公理念的宣傳，垃圾分類，廢電池回收。

7、 配合學校組織好教師240學科培訓，積極參加區級科技指導崗位培訓，提高科技教師的專業素養，提升輔導學生開展科技活動的水平及學校科技工作組織和管理的能力。

　　三． 具體安排

1、 參加科技會議，制定科技教育計劃、環境計劃。（2 3月）

2、 參加徐彙區中國小生節能減排行動寒假網上行動。(2 3月)

3、 繼續開設變廢為寶，一次性物品再利用小組興趣活動，加強輔導老師的培訓工作。（2 12月）

4、 組織師生聽活動中心教師的科普講座，結合科技周，進行徵文演講評比賽活動。（5月，9月）

5、 結合科技節，組織師生參加各類科普活動，挖掘本校科技活動創新項目，充分展示學生科技活動風采。（5月）

6、 結合春遊活動，到科普基地進行參觀實踐活動。（3月）

7、 開展形式多樣的綠色教育和豐富多彩的環保活動，如3月12日植樹節的護綠行動，3月22日的世界水日，6月5日世界環境日等，開展適時教育。（2 12月）

8、 組織參加各類盃賽。

I 徐彙區中國小生節能減排行動寒假網上行動。(2 3月)

II 做身邊節能事，為奧運添綠色 的主題活動（4月 5月）

III 匯中杯 環保故事比賽 （5月） ；

IV 市二國中杯 知識產權科普系列活動；（4 6月）

ⅴ 位育國中 杯環保攝影比賽（4 6月）。

VI 宛平杯 生命教育系列活動（5月）

VII 斜土--日新杯 植物系列網上競賽活動，（6月-10月）