有關生物作文400字集合7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的生物作文400字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生物作文400字 篇1

我們的學校裏有一個美麗的生物園。

生物園是用一些彩色的石柵欄圍成的一個大正方形。石柵欄旁邊長着一年四季常綠的山指甲，山指甲的葉子像我們的指甲一般大小。生物園的正門有一塊大黃石，大黃石上刻着“生物園”三個藍色的大字。進了生物園，只見門的兩旁長着兩棵小松樹，那葉子綠綠的，從遠處看，好像兩座綠色的小塔。松樹的`不遠處，長着一棵筆直的木瓜樹，木瓜樹的葉子形狀就像鴨子的腳掌，一大片，一大片的；而木瓜就像一個個綠色的小燈籠。從遠處看，這棵木瓜樹就像一個昂首挺胸的士兵，守衞着生物園。生物園裏還有兩畦菜地，菜地是用一些藍色的石磚砌成的。裏面種着油麥菜、番薯和我最喜歡的甘蔗。那甘蔗的葉子又長又綠，像一條條綠色的皮帶。從遠處看，真像一位位商人挺直着腰板，在賣一條條綠皮帶。最吸引人的就是生物園中間的大水池，那裏的水清澈見底，裏面還養着幾條活潑可愛的小金魚，小金魚在水裏自由自在的，生活得十分幸福。池的中央有一座假山，有時，假山會噴出一些水。下課了，我們跑到生物園裏玩，看到小魚躲在假山裏，好像和我們捉迷藏似的，真是太有趣了。

我愛我們的學校的生物園，更愛我們的學校。

生物作文400字 篇2

在我的學校——新北江國小，有一個美麗的生物園。

生物園四季如春，美麗極了，最生動的是，裏面有許多青蛙，青蛙除了冬天在冬眠，每天都快活地像只燕子。

生物園風景優美，一進門就可以見到幾棵大樹挺立在石子路，沿着石子路走到最頂端，會看見一條小河，小河裏有青蛙，青蛙很活躍，每天都活蹦亂跳。

生物園隨氣候轉變，一年四季有不同的`變化。

春天，樹木抽出新的枝條，小草兒探出頭來，各種花兒競相開放、爭奇鬥豔，小蝌蚪快活地游來游去。生物園充滿生機。

夏天，天氣很熱，太陽像火球，青蛙熱得呱呱叫，好像歡迎夏天的來臨。樹一摸下去，熱得不得了，好像整個生物園都火熱火熱的。

秋天，樹葉半紅半綠，好像是不想脱掉綠衣裳似的，秋天，樹葉落在地上，好像鋪上了紅地毯，生物園變成了金燦燦的。

冬天，全部樹枝都光禿禿的，一片葉子也沒有，只有一棵松柏挺立在生物園，青蛙在那兒呼呼地睡大覺。

生物園美麗漂亮，在每個季節都發生變化。

生物作文400字 篇3

科學課上，科學老師告訴了我們，我們不可以去任意的獵捕生物，因為每一個生物都和許許多多的生物有關。以前有一個國家獵捕狼，之後，狼所剩無幾了但是情況沒有好轉，因為牛羊大批大批的繁衍，結果草原的草不夠了，變成了另一種災難。

如果把蚊子、蒼蠅……那一些害蟲消滅了，反而還會危及到益蟲，為什麼叫益蟲呢？大多是因為他可以消滅害蟲，如果害蟲被消滅光了，那麼益蟲都會被餓死，也有可能因為食物的關係，變成更強大的'害蟲，這也不是沒有可能，熊貓以前不是吃肉的嗎？為什麼現在改成吃素的了，這都是因為生物鏈被別人破壞了。

如果你不想讓那一些，曾經為我們作出許多貢獻的益蟲餓死，不想讓他們變成人見人怕的害蟲，那麼你就要從自己做起，平時不要傷害小動物，這都是我們力所能及的事。

希望以後的動物世界裏不會有更多的動物滅絕。讓我們和充滿神奇的動物世界和諧公出把，動物為了我們做了這麼大的貢獻，我們也要好好的愛護動物，讓地球上的生物和諧共處。

生物作文400字 篇4

地球上有很多生物，不止有我們人類。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。

今天晚上我和老姨約好了要去中環線玩，我準備好就和媽媽出發了。到了老姨家門口，已經9：00了因為太晚的原因就不去玩了，於是我們就在老姨家門口聊天，不一會兒，一隻小狗跑了過來，後面是它的主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍，主人讓它回家，可是它不聽，他的主人把它拽過來狠狠地踢上一腳，小狗叫着，它一叫我心裏鑽心得疼，小狗要跑走，那主人跟着。看見我們小狗又跑了過來和我們玩耍。10：00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家，可是那小狗蹲在了三輪車下，它的主人怎麼叫它都不聽最後把它抱了出來，我們走了，我坐在三輪車上想：剛才那人這麼踢小狗現在又會怎麼毒打它哪？想到這裏我就不敢再想了。

為什麼？難道小狗不是人類的`好朋友嗎？我想不通,換位思考一下如果小狗這麼毒打我們，我們會是怎麼想的呢？ 大家想想吧。

……

生物作文400字 篇5

今天下午有一節生物課，我們是既開心又不開心。開心的是生物老師講課十分有趣，像説單口相聲，逗得我們哈哈大笑；而不開心的事上課要十分緊張，比如説上課喝水，你的水杯就會“嗖—砰”兩聲，水杯就去見閻王了。

同往常一樣，説完作業，就開始步入今天的課程了。

“翻開八十一頁，裏面有兩幅圖，這兩幅圖可是重中之重了，而雙子葉這幅圖比單子葉這幅圖更重，要是哪次不考，只能説出題人不懂？”我們在聚精會神地聽着，郭老師在眉飛色舞的講着。“花生的`那兩個把，就是花生的兩個葉子。”

課堂氛圍十分的活躍，正在上的最激情的時候，課堂突然安靜下來，我們懷着一種奇怪的眼神看了看郭老師，怎麼啦，好好的課為什麼不講了呀？只見郭老師的眼死勾勾的盯着一個人，是誰呢？為了尋找這個答案，我們與郭老師和心中認為老師的那個人的目光轉來轉去。突然郭老師説：“知道怎麼辦吧！”我們大家一臉蒙，都回答道：“不知道。”下了課才知道是張澈在課堂上喝水，運氣好，今天沒有被罰。

郭老師對我們有好的一面，也有兇的一面。只要是哪位同學不寫作業，用郭老師來一句話就是：“你知道的。”這一點我可是深有感悟，就是因為作業沒有及時完成，而被叫了家長。

郭老師是在“兩極”徘徊的，一是上課生動，二是對學生嚴格。

真是風趣而嚴厲的生物老師呀！

生物作文400字 篇6

翠綠的翡翠破碎在剎那間的震驚的一刻，相信已經沒有什麼迴旋的餘地了。然而，至少有後悔之意，這是有意思的。當棘手的事情如狂暴的海嘯，沖刷這無垠的蒼穹時的那一期間，黯黑的天空，是如此的令人感到厭惡而興奮。

塵埃落定，命運的`花朵。無需再言，這是有抉擇性的，是有意志才能夠成功的。彷彿已經毀滅了，但那是虛空的，對此並沒有這般含義，因為這只是內心的一種高吼罷了。

這不是千篇一律的境界，但卻是萬馬奔騰的歲月！塵埃再起，佈滿半空，迷茫着尋找出路。破碎的翡翠在隨着光芒的反射，而映照出燦爛的光芒，引起了迷茫的人們的注意。

在這個萬馬奔騰的歲月，在這個多彩欣然的時代，我們彼此，盛開了美麗而絢麗鮮豔又無比芬芳的花朵！花瓣紛紛的盛開在天地之間。

是的，它隨着清風飄蕩在這半空中，在風的助力下，它們蜿蜒盤旋，在這空中舞蹈着。他們懸浮在這柔弱的清風中，來回飄動，彷彿像那一隻又一隻引人注目的蝴蝶一般。

在它們這些佈滿着芳香的正在紛飛的花朵之上，映照出了光芒，閃耀在這空中。

是的！我們無所畏懼！我們都是千里馬，都是萬馬奔騰中的一員！讓這響徹雲霄、震耳欲聾的馬蹄聲，震撼天地！怒火爆發在這一刻！讓我們彼此共同努力！為地理生物二模考試，考出相當理想而高傲自豪的成績吧！

生物作文400字 篇7

隨着現代科技發展，我們有了許多先進的科技產品，例如汽車電子產品和隨處可見的工廠，這些科學產品方便了我們的生活，讓我們享受了快樂，在歡聲笑語中卻不曾注意那些悲傷的故事。

在今天早上就發生了讓我痛心的事，讓我感慨萬分的事情，早晨我背上書包，踏上了上學之路，充滿活力地説了一聲，去學校啦，一邊走着一邊拿着資料思考走着走着，突然視野前方出現了一團什麼白花的東西，我放下了資料，再往前一看，嚇得我大叫起來，在我面前的是一隻貓，它的毛是黃白色的，身上的毛全都被水打濕了，再回想一下他的嘴角邊染着鮮紅的血，四肢伸直，僵硬的身子躺在了馬路邊，一眼就可以看出他是昨夜被車碰死的，還下了小雨可憐的貓呀，那時我的心中有些憤怒卻無從説起，只記得手中的牛奶被隨之擠出，這樣的事情不是一次兩次了，那麼一隻鮮活的貓，司機難道會看不見嗎？動物的命就不是命嗎，只看到那隻貓已經動彈不得了，眼睛也沒有睜開了，我走到馬路邊，馬上把他轉移到有沙子的地方，把它埋葬了，我的眼睛裏也變得有些紅彤彤，淚水像是急流一樣的往下流，這是觸動了我的內心嗎？人世間我們所看到的大多數都是美麗善良的故事，但在這背後又有多少人能夠看到心酸悲痛的故事呢？

人類的.愛心呢，他們的素質呢？可能都體現在人與人之間的交往上了吧，與動物的相處就體現的不那麼偉大了，世間的一切生物都是有生命的，請善待每一個生物。不要把自己的愛心給丟了，因為這是用什麼都權衡不了了。