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海洋生物的作文彙編十篇

海洋生物的作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的海洋生物的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

海洋生物的作文彙編十篇

海洋生物的作文 篇1

你去過海洋生物館嗎?

我這個暑假去過了哦!好多好多的海洋生物,我最喜歡的就是可愛的白鯨,看見它快樂的在海底隧道游泳,讓我很想跟它握握手,跟它做好朋友。

我還看見滑齒龍的模型,那是一個身體很大很長的動物,它可以像魚在海底游泳,還可以在陸地上,一口就把可憐的.小鹿吃掉呢!

那麼多的海洋生物,我看的眼花撩亂。有一種新版的“海葵”,它的殼美麗極了。後來我才知道,那是海葵的房子,它借住在貝殼裏,就像寄居蟹一樣呢!

“花圓鰻”很像一條蛇,有着長長的身體,它還把尾巴藏在土裏,我看了都笑了。

在海生館,我一下子開心,一下子不開心。我覺得海生館很好玩,裏面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了,我一直髮抖。還有,我也走得很累,該怎麼辦才好呢?

海洋生物的作文 篇2

我家沒住在大海邊,沒機會見到更多的海洋生物。最近聽説海洋館來藍田展出,得到這個消息我興奮不已,央求爸爸帶我去參觀神奇的海洋生物。

我們在五一假期來到了展覽館——青少年活動中心。今天,參觀展覽的人很多,大多是學生,還有很多家長和老師,展廳里人聲鼎沸,摩肩接踵,但人們都很有秩序,在不同的展缸前仔細參觀,聽解説員講解,有的同學和家長還認真地做着筆記。我們也隨着人流到各個展缸前去參觀。我們首先看到的是放在玻璃缸裏的綠海龜,雖然它的名字叫綠海龜,但它的顏色並不是綠色的,好像是褐色的。他的`四隻翅像四個船槳,不停地擺動,好像在划船似的。接着我們參觀的是鱟,它們的殼呈灰色,很像螃蟹的殼,看起來很堅硬,在水裏一動不動,不知它在想什麼。我們又來到了水母面前,它們像一團團棉絮,晶瑩透亮,它們還非常活潑,一會兒浮上來,一會兒沉下去。聽解説員説,它的另一個名字是“海蜇”,是一種低等腔腸動物,有250多種,大多呈傘狀,最大的長達3米,而我們看到的只有10到20釐米大。接着,講解員又給我們介紹了海蔘,他從水中撈起一根猶如一小截樹根一樣的東西,説那就是海蔘,它的身上長有許多小疙瘩,看着就讓人感到不舒服,但聽講解員説它的營養價值特別高,“好吃不好看”。它和海星、海膽等都屬於“棘皮動物”,他們的共同特點是全身長滿輻射狀的突起,但它們身體的再生能力很強。

參觀完海蔘我們又來到另一個大水缸前,裏面一條既像尾巴扁扁的大泥鰍,又像一條長長的海蛇,長着尖尖的嘴巴,鋒利的牙齒。原來是另一種海洋動物——海鰻,據説他很兇猛,但肉質細膩,脂肪含量高。

我們最後參觀的是揚子鱷,它雖然沒有我們想象中的那麼巨大,那麼兇猛,但也有一米有餘,他那粗糙的皮膚,鋒利的牙齒,讓人看了也不寒而顫,好像看到了它捕獵時兇殘的模樣。

啊,海洋生物真是奇妙無窮,種類繁多。海洋真是一個生命廣闊的舞台,是人類無窮無盡的食物寶庫。

海洋生物的作文 篇3

美麗而又富饒的海底世界生活着一羣自由自在的海洋生物,為了加深對海洋生物的瞭解,我與同學結伴去博物館參觀了海洋生物展。

在一樓,我們看到了槍魚。海龜等海洋生物標本。其中旗魚留給我的印象最深。旗魚背上的魚鰭就像一把大扇子,還有許多凸出的線條。

旗魚的眼睛就像一棵散發着光芒的黑珍珠,圓而亮。最特別的屬旗魚的嘴,又細又長,而且還很尖。

還像一個大夾子,能把食物牢牢夾住,以防魚兒掙脱。其二就是它的尾巴。像一個人字形。與它的嘴巴相同的是尾巴也很長。

看到這標本,我似乎也看到了這條旗魚當年的輝煌。它藍色的身子與藍色的海混在一起,稍稍一動,整個身子的優美姿態,吸引了我,也吸引了同伴們。

接下來,我們又去了四樓展廳。四樓展廳大多以貝類化石為主。美麗的貝類化石不得不使我們看得眼花繚亂。有黃色的貽貝。

五顏六色的扇貝……貝殼是貝類的.生物的家,不過,隨着它的生長,貝類會經常”搬家”的。貝類生物大多附生在海底的巖石上,也有生活在泥沙中的。

貝的種類不同,貝殼的形狀也就不一樣。分雙殼貝和單殼貝。牡蠣就屬於雙殼貝。它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。但是牡蠣的這兩個貝殼同貽貝的兩個貝殼有很大的不同。

貽貝的兩個貝殼左右對稱,而牡蠣因為是用左殼固着在巖石或其他物體上的,所以兩個貝殼的大小、形狀都不同。

我國沿海所產的牡蠣種類,約有20種左右。最常見的有密鱗牡蠣、近江牡蠣、褶牡蠣、長牡蠣和大連灣牡蠣等5種。

它又叫蠔、蠣黃、海蠣子。望着這些種類繁多的貝類,我與同伴們不禁浮想聯翩……

海洋生物是人類賴以生存的寶貴財富,如今,大部分的珍惜海洋生物以瀕臨滅絕,而我們只能在博物館裏看到那些海洋生物的標本。

化石。如果,我們再不保護海洋生物,保護海洋生物的家園,恐怕將來我們有可能會在博物館看到現在在海洋中數量居多的魚的化石了吧!

我呼籲:從現在開始,保護海洋,珍惜海洋生物!

海洋生物與人類的關係是密切的,現在你保護海洋生物,也就是保護人類,讓人類的生活環境變得更加美好!

海洋生物的作文 篇4

海豚屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目,海豚科,通稱海豚,共有近62種,分佈於世界各大洋。體長1.2~4.2米,體重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過“集體”生活,少則幾頭,多則幾百頭。而且,海豚是一種本領超羣、聰明伶俐的海中哺乳動物。

經過訓練,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大腦是動物種最發達的。人的大腦佔本人體重的100/2、1,海豚的`大腦佔它體重的100/1、7。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成,當其中一部分工作時,另一部分充分休息,因此,可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗,把海豚的眼睛蒙上,把水攪渾,它們也能迅速、準確的追到扔給它的食物。海豚不但有驚人的聽覺,還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領。

據有人測驗,海豚的潛水記錄是300米深,而人不穿潛水衣,只能下潛20米。至於它的游泳速度,更是人類比不上的。海豚的速度可達每小時40公里,相當於魚雷快艇的中等速度。希臘歷史學家羅圖斯圖在《亞里翁傳奇》一書中記載了這樣一個不可思議的故事:亞里翁是生活在公元前6世紀列斯堡島的著名抒情詩人和音樂家,有一次在意大利巡迴演出後,便攜大量錢財乘船準備返回科林敦,途中,水手見錢眼紅,企圖謀財害命。當時,亞里翁請求讓他再唱一支歌,水手們答應了。誰知,他那動聽的歌聲竟引來了無數的海洋巨獸!在他被扔進大海之後,其中的一隻便將他一直馱到岸邊。這種神祕的動物就是大名鼎鼎的海豚。

即使到了近代,海豚救人的事件還屢有發生,像1949年出版的《自然史》雜誌,便刊登了美國佛羅里達一位律師夫人被海水淹得昏迷過去,正當生死攸關之際,附近的一頭海豚將她推上了沙灘。我喜歡海豚,因為他樂於助人,他可愛,他機靈……

海洋生物的作文 篇5

前段時間,我去了香港海洋公園,觀看了海洋劇場精彩的表演:

開始了,從訓練場游出了幾條海豚,速度可真夠快的,在水裏,他們自由自在。瞧,一個跳躍,從水中竄出來,把觀眾怔住了,連聲叫好,像是對我們表示歡迎。

別以為它只會這些,它還會向我們招招手、鑽圈、和訓練師一起在水中嬉戲······

海豚的表演結束了,代替它的是調皮可愛的海獅。訓練師拿起一個充氣球向海獅一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,還能把充氣球向上頂來頂去玩兒呢!像是在説:“哈哈,我的頂球水平怎麼樣啊?”好不驕傲的樣子!和海豚一樣,他也會和我們打招呼。訓練師抽了兩名幸運觀眾一起與海獅表演。訓練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢!那位姑娘擺擺手,説:“它有口臭的!”海獅好像明白了什麼,立即趴在岸上漱口,這一動作讓大家捧腹大笑!

可不料姑娘腳底一滑,落入了水中,或許是嚇着了,她竟然連救命都沒喊,在水中掙扎着。投過來的`救生圈也沒接着,這可把大家急壞了,怎麼辦?危險時刻,海獅挺身而出,不顧一切地衝下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虛驚一場!

至今我還記得海獅的勇敢表現,説明人和動物不是沒有感情的,讓我們把這份感情永遠藏在心裏!

海洋生物的作文 篇6

這個假期我去了位於洛杉磯長灘邊的一個水族館,那裏有許多的海洋生物,它們讓我大開眼界。

水族館裏有各種各樣、五彩斑斕的魚,有紫黑色的、海藍色的、檸檬黃的、橙紅的······它們在水中穿梭,讓人眼花繚亂。幾乎沒有我能叫得出名字的魚,我一邊觀察,一邊對照着旁邊的簡介,慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思,它叫石頭魚,它停在水底一動不動,就像一塊長滿苔蘚的石頭,不仔細分辨還真看不出它是可以遊動的魚呢!

以前我也去過一些水族館,可有一種生物卻從未見過,它讓我印象深刻,它的名字叫海龍,千萬別把它想像得那麼大那麼長,其實它只有20公分左右長,長得有點像海馬,卻不是海馬。海龍是這個星球上最華麗的偽裝生物,它們的身上長着像海草一樣的遊絲和葉片狀的附屬物,這些遊絲和附屬物隨着海龍的`遊動飄來飄去,像極了海里的海草,它們的顏色也各不相同,有黃綠色的,有紅色的。它們遊起來的樣子真迷人,不緊不慢,像身上舞動着飄帶一般的神仙。等它們停下來時,就很難讓人發現了,它與周圍的環境太相似了,我發現它們停着不遊的時候,會用它們的尾巴勾住海草,海草隨着水流隨意地漂動,它們也是。據説海龍也和海馬一樣,是由爸爸們來帶小寶寶,只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。

水族館裏的生物不僅可以看,有些還可以讓人觸摸。在觸摸池,我看到海蔘、海星、海葵、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們,感覺很奇妙,水母光滑柔軟,海星有些硬而粗糙,海葵看似光滑,但它的表面卻像有沙撒在上面似的。

原來海洋裏有這麼多的祕密我都不知道,通過這一次的參觀讓我對海洋生物充滿了好奇。

海洋生物的作文 篇7

今天,自然法庭審理了一起特別的案件,案件的原告是全體海洋生物,而被告是人類。這個案件引起了整個生物界的關注,幾乎所有能到場的動、植物都到庭旁聽了案件的審理過程。

案件的審理開始了,法庭內一片寂靜。這時,法官??自然女神雪倫克絲宣佈開庭。

首先,鯨魚家族的代表藍鯨向法庭陳述:“我們鯨魚雖然是哺乳動物,但是我們世世代代生活在廣闊美麗的海洋裏。我們本來過着無憂無慮的生活,可是隨着人類社會的'不斷髮展,我們安定祥和的生活開始遭到破壞。生活環境的惡化暫且不説,先説人類對我們的親人、同伴的捕殺,一年中,你們人類捕殺多少鯨魚,你們自己計算的清嗎?你們販賣我們同伴的皮毛、血肉,以謀取暴利,把他們做成一道道你們認為鮮美的菜,當你們津津有味的品嚐的時候,你們有沒有想到我們失去親人,失去同伴的痛苦。”説到這裏藍鯨的聲音有些哽咽。

雪倫克絲温和的對藍鯨説:“你先休息一下吧,我們請下一位控訴人,海洋魚類。”

話音剛落,一隻滿身斑點的小魚走了出來,它用清脆悦耳的聲音説:“對我們威脅最大的是我們生活環境的惡化。海洋本應該是美麗清澈的,可是人類任意的向海中排放生活垃圾,工廠更是將排放污水的管子直通大海,向海洋中排放各種工業廢水,廢水中的各種毒素也隨之瀰漫在海洋中,我們的許多同類因中毒而死亡。如今已有不少的海域不適合我們的生存了,若人類再繼續下去,我們將沒有棲身之所。”

“好了,被告有什麼話要説?”雪倫克絲問道。“沒有什要説的,我們接受海洋生物的指控。回去以後,我們會立即採取措施,制止污染行為,還所有生物一個美麗的環境。”人類慚愧而又充滿信心的説道。

“好,現在開始宣判,責令被告人努力實現自己的諾言,還大家一個美好的生活環境,並希望一切生物都來愛護我們的環境。”自然女神雪倫克絲大聲的宣讀着判決書。

海洋生物的作文 篇8

今天是國慶節,我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動。

到了國際公館,工作人員先讓我們進行登記,於是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字,然後拿了一張參觀指南,上面有兩張免費的門票,其中一張是深海區的票,另一張是珍稀區的票。

我和爸爸先看了深海區的生物,哇,這裏的'生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚、海葵等等。其中最神奇的就數紅綠燈魚了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

接着我們又看了珍稀區的生物,有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點也不兇猛,只是盤在玻璃籠子裏向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了,於是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

通過這次活動,我不僅認識了許多海洋生物,見識了它們的特別和神奇,還讓我增長了許多書本上學不到的知識。

海洋生物的作文 篇9

在大海中潛水時,倘若你抬頭望,便會看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

海蜇有個得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當遇到捕海蟄的人來了,小蝦會馬上察覺情況不對,同時會告訴海蜇。當然,海蜇也不會忘恩負義,每當到了營養豐富的水域,海蜇總讓着小蝦。

繼續向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會,它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細胞動物。

看似柔弱的'海綿有一種“看家本領”——再生能力。

海綿的再生能力非常驚人,假設你將它們切成一塊一塊的,再將它的“屍體”拋入大海,在這同時海綿拿出了它的“看家本領”。它們再一次得到大海的滋潤後,會在幾天後恢復“元氣”,重新聳立在巖石上。

知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高温的龐貝蟲在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽為“活化石”的鱟,體內流着的是含有大量銅的藍。

海洋裏還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚,龐大的鯨,聰明的海豚……

海洋裏的動物説也説不完,讓我們一起去探索這神祕的海洋吧!

海洋生物的作文 篇10

由於我星期六、星期天都看科教節目的自然傳奇,我懂得了海洋生物的特點。

鯊魚是海洋裏的`大王,不論誰都很怕它,鯊魚是海里唯一可以咬破海龜殼的魚。

海星很美,但你最好要小心。有的海星長有刺,有的有致命的毒素。

海洋生物真神奇!

篇三:海豚作文

海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。

海豚是海洋中與人類特別親近的'動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現出十分温順可親的樣子與人接近。如果有人掉進海里,海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時,海豚也會見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!

海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋裏最會運用聲音的,能根據不同情況發出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、歎息聲和呻吟聲,以此來表達不同的感情。

海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球,還會做算術題,十以內的加減它都會算。

海豚是人類的朋友,我們一定要保護它們。

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