學校信息技術工作總結 14篇

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編精心整理的學校信息技術工作總結 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校信息技術工作總結 篇1

本學年，學校結合計劃，進行教師信息技術培訓，從而提高教師隊伍整體水平。本學年教師不斷運用新知識、新理念，課程改革及信息技術教育教學，教學效果顯著。教師熟悉掌握運用信息技術教學，激發學習興趣，減輕學生課業負擔，提高教學質量。

從基礎抓起。信息技術就是獲取信息、處理信息、發送信息的技術，而這一切的操作都是基於對計算機的操作，因此在信息技術的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握，注重了對word文檔的排版培訓，及PPt演示文稿的培訓。對教師的培訓也注重對計算機操作系統和常用工具軟件的培訓。現在，不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。

從操作練起。動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對信息技術課程，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環節，要求教師儘可能地每節課都讓學生在機房上課，儘可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續學習和發展的動力。

以應用帶促進，着力打造一支過硬的教師隊伍

1.廣大教師在實際應用中發現和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的信息化應用水平。

2.對教師進行專項培訓，提高教師運用信息科技的能力。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講台的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用信息技術的'能力，每學期末學校對培訓內容都做了相應的考核，考核結果全體教師都為合格。

3.努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、鎮信息中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生信息化能力。

回顧本學年的工作，可以看到，學校的教育信息化工作開展正常，但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今後的工作中，我們要進一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不斷改善學校信息工作的條件，創設好信息化平台，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和信息資源。

學校信息技術工作總結 篇2

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同

的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網上鄰居查找遊戲，知道怎麼將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的教研組工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，並有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的`課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節研究課，每月至少聽課四節以上。並做好聽課筆記。

３、加強學習，提高業務水平

組內三位教師平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜誌，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術骨幹教師備課會，參加了温州市低年級信息技術備課會，組內三位老師參加了市信息技術教師教學研討會。筆者製作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。

４、競賽輔導成果較好

本學期我組組織學生競賽輔導八十餘次，合計八百餘人次，温州市信息學奧賽中，吳豔麗老師指導的朱蕾同學以温州市第十四名的成績獲得了瑞安市唯一的三等獎，為我校及我市爭得了榮譽。我校的周允慶同學被市電教館選撥為瑞安市三個之一的選手參加温州市青少年現場網頁製作比賽，比賽未果，我校的胡玉樹同學被市電教館選撥為瑞安市五個之一的選手參加温州市現場手操報製作比賽，比賽未果。但本身能參加就是一種榮譽，説明了市教育局、電教館對我校信息技術教學的充分肯定。

根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。

學校信息技術工作總結 篇3

懷着對教育的夢想，我捧着一顆火熱的心踏上了神聖的講台。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這半年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對上學期的工作作一總結,為新學期的工作確立新的目標。

思想認識

在上一學期裏，作為一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。

教學工作

在教學中，由於這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對於信息技術課程來説，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，儘可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發他們學習台階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由於是教室上課，所以我特地每節課都增加課本外的計算機基本知識，如像 計算機的發展史， dos基本命令等。還輔導家裏有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生製作網頁，還輔導學生用word製作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報製作獲得了吳江市國中組三等獎。輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的'輔導經驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。

學校工作

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業業，積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學期裏沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

學校信息技術工作總結 篇4

不知不覺中一個學期就要結束了，回顧這個學期的工作總結如下：

一、思想方面

我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己；從行動上學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加政治學習，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一項工作。

二、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係，不遲到不早退，有時還會加班加點，同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

三、工作方面

這學期主要的.工作主要包括在三個方面：一是擔任七八年級共16個班的信息技術課的教學；二是承擔微機室管理；三是積極開展信息技術興趣活動，包括組織學生參加區學生主題網站製作比賽；輔導八年級xx班的學生參加市＂中科杯＂比賽。為了延長微機室計算機壽命，我們開展了＂保護電腦，人人有責＂的活動，並且在每個班選兩名學生進行衞生清理、日誌登記，做到責任到人。通過學校組織的聽課活動和積極參加教科院組織、市信息中心組織的活動。讓我在學習中實踐，在實踐中提高，不斷反思教學中的困惑，總結經驗，創新自己獨特的教學方法。

四、以後的打算

1、信息技術興趣小組的繼續深入開展。

2、配合網絡學習成員開展網絡學習活動。

3、繼續加強學習，提高自身業務水平。

＂越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。＂在以後的教學工作中，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。

學校信息技術工作總結 篇5

一年來我校在教體局的正確領導下，重視信息技術教育，認真做好中牟教育信息網新聞上傳工作，積極參加各項信息技術比賽活動取得了顯著的成績。現將學校信息技術工作總結如下：

一、普及信息技術教育，開發信息技術課程

二十一世紀是信息時代，發展信息技術教育是社會發展的必然，為了適應信息化高速發展的需要，適應素質教育的需要，適應新課改的需要，全面提高教師的綜合素質和全體師生對計算機的應用能力。我校信息技術學科在各年級開足課時，每個年級專門配備一名專業計算機教師，按質按量的完成了本學期的教學任務。要培養學生，首先要提高信息技術教師的素質，本年度在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課餘時間，學習討論教育教學經驗和體會；組織教師聽課，説課，首先要聽本組教師的彙報課，研究課，儘可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。

在教學中注重學科研究，同時培養自主探究能力和互相協作能力，在這個過程中培養獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力，培養學生形成對信息技術積極的態度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。

二、信息技術與學科整合

面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養。從本年度開始，學校重視教師的信息素養的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，並把它寫入了學校的年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的`基礎知識、課件製作知識、網絡運用知識。同時，為了進一步提高教師對信息技術的使用率，學校組織了研討會，教師間交流、寫感想。自己在運用後，寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動，使得信息技術在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉變，教師教學方法的轉變，學生學習習慣的轉變；其次是主動收集教學信息的老師多了，自覺研究教學的老師多了，自主學習的學生多了；三是提高了課堂教學的效率，提高了學生學習興趣，提高了教學研究水平。

三、學校網絡的應用和維護

校園網絡的應用是一個學校教育信息化的重要體現，為了更加實用，更好的服務於教育教學，服務於學校的管理，從年初開始，我校信息組着手保障網絡的正常運行，為信息技術與其他學科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技術教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。

四、規範管理，發揮最佳效能

我們一直把信息技術教育工作列入學校工作的一個重要內容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作

1、抓好資料管理，及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用於教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中充分發揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。

2、做好學校的電教設備維護工作和培訓工作。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。

本年度，我們將電教設備的管理和維護更加細化，把信息組的所有老師分配到各個年級和各個辦公室進行管理和維護，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，並作好了記錄。

五、做好中牟教育信息網新聞上傳工作，確保稿件質量。

1、學校團委耿書記專門負責中牟教育信息網的新聞採編工作，學校成立了校園記者站，把收集來的稿件和圖片經過認真的篩選，做到圖文並茂，並及時發到網上。及時發佈了學校的重大事件，又展示了二國中的美好形象。本學年已上傳稿件80多篇，超額完成了上級佈置的目標任務。

2、學校設專人負責中牟教育信息網的信息手法工作。做到上通下達及時反饋，重大會議和事項確保萬無一失。受到上級主管部門的一直好評。

六、積極參加各項信息技術比賽活動

武瑞華老師輔導的學生張朝棟在第十六屆鄭州市青少年科技創新大賽中作品《密碼開關》獲一等獎。學生田夢昕在20xx年鄭州市第二屆中國小生網上作文比賽中獲二等獎。馬強老師在20xx年度河南省信息技術優秀成果評選中獲二等獎。雖然我們取得了一定的成績，但在教學中也發現存在不少的問題。首先是設備問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現故障，為教學帶來一定的難度；另外信息技術教師參加觀摩、學習機會較少，以至自身信息、素質難提高，無法滿足對當今信息技術探索慾望。

信息技術教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發生着不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

學校信息技術工作總結 篇6

本期我從事信息技術教學工作，因我校是一個正在成長的九年級制學校，所以，故有的年級班多，有的年級班少，最高年級為8年級，一個班一週一節信息技術課，從國小三年級一直教到國中8年級，其間，還加帶上了兩年班的科學課。加上兩節興趣活動課。一週18節，加上學校電腦一系列維護工作，一天還是比較充實的。

本學期即將結束，回顧這一學期的信息技術教學工作，我從多方面開展了計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，亦有收穫的喜悦。

一、加強學習，提高業務水平

學校是學生求知的理想殿堂，為了能讓學子們收穫更多、更新的知識，我校積極開展對信息技術教師的培訓工作，注重接受新的信息技術，以適應計算機信息管理快速發展的步伐，同時將新知識運用在教學上，讓學生學到有用有價值的知識。在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，也提高了自己計算機運用能力。

二、全面運用信息教學設施，實現教育教學信息化

1、微機教學全面到位。學校建有三個微機室，能充分滿足學生的學習，讓更多的學生在更好的環境裏學習信息技術，從3年級至8年級學生全部分層次接受了信息技術教育教學。

2、啟用電子備課室，為教師學習、工作兩不誤

本學期，我校為了讓教師能更好的利用，給我校教師提供了上網學習和進行電子備課的平台。同時，配備了激光打印機和台式複印機，為我校辦公自動化提供了有力保障。

3、多媒體教學工作有序開展

本學期，我校繼續進行遠程教育信息接收與教學，完全利用遠程教育帶來的便利，讓教師接受更好的教育教學方法，使學生同步學到內地的新知與學習方法。多媒體教室通過音視頻方式的'教學，使我校各科教學工作實現信息化教學更上一步台階，即豐富了課堂內容又提高了學生學習積極性，開拓了學生求知範圍。

三、今後的努力方向：

1、繼續加強信息化教育教學，不斷提高教師自身修養，緊跟時代發展步伐，與時俱進的進行多媒體教學工作。

2、增加計算機課外活動，對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、繼續使各學科教師在多媒體課件製作上參加培訓，提高教師在多媒體教學原有的基礎上有更大的進步。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力，將學生對計算機的興趣儘量向學習上轉移。

5、在下一學期爭取在現有的基礎上有所提高，多組織一些計算機教學和培訓活動，使教師和學生們在工作、學習上發展他們的特長，繼續把信息技術有效利用。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作為有責任感的教育基層，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我

校肩負的神聖歷史使命。

學校信息技術工作總結 篇7

根據甘肅省教育廳的要求，我校在20xx年對“教育部——中國移動中國小教師信息技術應用能力遠程培訓項目”進行了系統的安排，並制定了切實可行的方案，通過研修學習，我校139名在編在崗教師按要求完成了“網培”任務。取得了預期的效果，現對我校的培訓工作總結如下：

一、領導重視，周密部署

1、成立領導小組，有組織、有計劃地抓好培訓工作。 學校成立了由校長任組長的領導小組，由教導主任任副組長的管理和考核小組，指導學校信息技術培訓工作，教導處全面負責培訓工作，各年級組負責對教師研修的督促。因此從方案的制定到實施，領導小組提出了嚴格的要求：認真宣傳、全員參與、高效落實、定期通報。

2、結合校情制定信息技術應用培訓實施方案。學校根據實際情況和特點，發揮年輕教師在對新技術的快速適應和接受能力上的優勢，發動年輕教師先對“信息技術應用能力提升工程遠程培訓”的學習流程進行摸索進而推廣經驗，鼓勵中青年教師積極學習和研修，讓年輕教師幫助、輔導老教師進行學習和研修。經過我校老師的共同努力，我校的信息技術應用能力提升培訓工作得以順利開展並取得了良好的效果。

二、精心準備，方案明確

從接到通知，學校就着手準備培訓工作，對培訓的每一個細節都做了詳細的安排，並且將填報説明、注意事項、平台註冊流程等內容上傳到QQ羣，供老師瞭解和學習。

按照信息技術應用能力培訓工程項目組和縣電教中心的安排，我校把培訓工作分為三個階段：

（一）制定方案、宣傳發動階段（1月份），制定方案，啟動培訓工程。學校通過召開全體教師會，把學習的內容和要求上傳到學校QQ羣、各年級辦公室電腦桌面，傳達給老師，讓老師知道做什麼，怎麼做。明確自己的責任，應該完成的'任務。做到明明確確學習，認認真真對待，切切實實提高。

（二）註冊選課、培訓研修階段（2-7月份）。

1.註冊選課，主要任務是教師完成註冊，登錄研修網選課，進入平台操作，形成第一階段學情通報。

2.學習研修，主要任務是及時學習，在規定的時間內完成各階段的課程學習，完成研修作業，提升技術素養。

(三)研修測評、全面總結階段（8月份），學校對教師學習情況和能力提升情況進行總結。

三、積極參與，高效落實

通過宣傳發動，老師們學習的積極性很高，每位老師都能在規定的時期內完成註冊和進行學習研修，並積極參加話題研討、專家答疑等活動，提交研修作業，上傳教學資源。在研修期間，我們及時做了學情通報，對學習進度快、成績突出的教師進行表揚，對學習進度慢、成績較低的教師進行了督促。學校在開教師會時，將學習情況進行現場通報，讓老師們明白自己和別人的差距，有針對性進行學習。這就使我校教師研修學習的積極性大幅度提升，學習進度加快，學習效率提高，學習成績上升明顯。

我校現有139人，所有的老師都按時參加了學習研修，參訓率達到100%，研修率達到100%，合格率達到100%。圓滿地完成了研修學習任務。所有人員都積極參加線下研修活動，書寫研修日誌、學習心得。同時，教師們在對信息技術的理論和實踐上都有明顯的提高，研修學習的效果已經初露端倪。

四、轉變觀念，勇於實踐

作為教師，我們最重要的還是在於教學。在教育信息化的浪潮中，我們要改變教學模式、改變學生的學習模式。我們通過學習，懂得了教學素材收集與加工的方法，學會了多媒體教學環境及課件製作。同時我們學習了微課、慕課、與翻轉課堂的相關知識。這些新技術深刻影響着基礎教育，我們要在理論上認識它，技能上掌握它的製作，適當的加以嘗試，當條件具備的時候，我們可以迅速的應用它，改進我們的教學方法、方式，提升我們的教學質量。

我們將結合本次的培訓，在以後的工作中，轉變思想，進一步熟悉各種新技術、新觀念，投身新技術在教育中的實踐，為教育信息化促進教育現代化做貢獻。

學校信息技術工作總結 篇8

通過這學期的網上研修學習，使我進一步瞭解了信息技術這一門科目。在各個工作領域中，每個職業都離不開信息技術。隨着計算機、多媒體、現代通訊網絡為代表的信息技術的迅猛發展，信息技術已經滲透到了教育領域，在教育教學領域中引起了一場深刻的變化。信息技術在教育領域的應用，對於轉變信息教育觀念，促進教育模式、教學內容、教學方法和教學手段的改革，對於推進中、國小實施素質教育、促進基礎教育的發展、全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義。

一、多媒體教學已成為當今社會教育教學的一種重要手段。

世界科技日新月異，人才的培養是一個國家的重中之重，中國作為一個崛起中的大國，教育是國家工作中的重點。而信息技術已做為一種重要的教學手段，作為教師應該學習且精通這種教學手段，通過這種教學手段把更多的理念、思想和知識傳授給學生。在培訓期間，老師給我們看了很多用多媒體教學的資料，認真傾聽各位專家的視頻講座，全面感受信息技術的完美功能，進一步認識到信息技術進課堂的必要性。

二、觀念的改變

經過培訓使我在觀念上有一個更新。一直以來我知道多媒體已成為一種重要的教育教學手段，但總覺得那些離自己很遠，平時上課也有用到多媒體教學但並不是很重視，覺得像以前的教師一樣用粉筆、黑板上課沒有什麼，一樣可以進行教學。通過這次的學習使我認識到同樣是教學，但多媒體教學更加先進更加的具體形象，更能讓學生從感觀、思維雙方面的去學習更多的知識。通過這次的培訓使我對在現代教育技術環境下歷史教學組織與管理理念得到了新的認識和理解,在教師職業道德修養與教學理念方面都產生了較大的轉變。對今後的教育教學方法產生極大影響，感受到教學工作的艱鉅。同時,也對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運用能力，現在已不只停留在課件的製作上。作為年輕教師，應當吸取當今先進的教育教學技術，把他們應用於課堂課外教學中。

三、教師具備良好的信息素養是終身學習、不斷完善自身的需要。

在研修過程中，老師、教授們分別從信息技術應用能力提升的重要性、信息化環境的運行與維護、數據的統計處理、網絡研修與校本研修的整合、新技術新媒體網絡教學平台在教學中的應用、電子白板的應用、演示文稿製作，多媒體素材的`獲取、加工方法，如何利用網絡搜索信息的方法和技巧，信息技術與學科的整合等方面展開培訓。還結合大量中國小實際教學案例，特別是教學各環節的具體設計與處理，上網查找資源和一些軟件的學習和使用，教師如何深入開展教科研、更多的獲取資料、展示成果提供了指導與幫助。

我們知道傳統的教學手段似乎就是那麼單調，黑板加粉筆。由於有些課自身的特點，沒有那麼形象生動。學生學起來有點枯燥無味，從而直接影響學生學習積極性。隨着計算機輔助教學進入課堂，確實給教學帶來了生機和活力，多媒體計算機把聲音、圖像、動畫等經過處理後，形成一種全新的、豐富多彩的形式呈現教學信息，彌補了以往課堂教學中的某些不足，對教學中重點的講解、難點的突破有很大的輔助作用。同時，化抽象為具體，更加直觀和具體地將信息傳達給學生，不僅把學生的聽覺、視覺等一起調動起來，使學生成為主動參與、發現、探究和建構知識的主體，這不僅激發學生的學習動機，也提高了教學效果和課堂效率。

四、想要實現普遍的多媒體教學需要很長的一段時間去實現。

首先，並不是所有的學校都有先進的多媒體硬件，就算有也不普及，一個學校就一個多媒體教室根本不夠全校的多媒體教學。

其次，農村的學生接觸到多媒體的機會較少，他們很感興趣，這就使得老師在教學過程中，學生的注意力在多媒體應用上而不是教學的內容上，學生的注意力被分散，教學效果不是很理想。如果多媒體教學硬件就像現在的桌子椅子課本一樣的存在的話，學生的注意力就會放在學習上，但這是一個需要發展和適應的過程。

再次，就是關於教師，很多學校的老師的年齡都很大，他們接觸的都是傳統的教學模式，現在一下子讓他們進行多媒體教學無疑對他們來説是一個具有很大難度的挑戰。當然這僅僅是藉口，作為老師就應當學習先進的教育教學的方法和手段，這也是作為教師的職責所在。現在很多學校都招一些年輕的教師，可以以年輕教師作為一個動點來帶動學校的多媒體教學。不管怎樣，相信不久的將來就會實現。

總而言之，在這次的培訓中，我不僅學習到了信息技術應用的知識，更懂得了把信息技術應用於教學的重要性，也明白了現今我們還有很長的路要走，很大的困難在等着我們，但同時我們也要看到我們還有很大的發展空間，我們要加油努力把自身的工作做好，還要不斷的學習新的知識，這不僅是為了學生，同時也是為了自己，提高自身的素質修養。

學校信息技術工作總結 篇9

一年來我校在領導的正確指導下，重視信息技術教育，認真做好信息技術的基礎工作，積極參加各項信息技術比賽活動取得了顯著的成績。現將學校信息技術工作總結如下：

一、普及信息技術教育，開發信息技術課程 二十一世紀是信息時代，發展信息技術教育是社會發展的必然，為了適應信息化高速發展的需要，適應素質教育的需要，適應新課改的需要，全面提高教師的綜合素質和全體師生對計算機的應用能力。我校信息技術學科在各年級開足課時，配備專業計算機教師，按質按量的完成了本學期的教學任務。要培養學生，首先要提高信息技術教師的素質，本年度在教師培訓方面做了以下工作：利用教研活動時間和課餘時間，學習討論教育教學經驗和體會；組織教師聽課，説課，首先要聽本組教師的彙報課，研究課，儘可能聽在學校舉行的公開課，在此基礎上組織本組教師多參加縣、市級教育教學活動。

在教學中注重學科研究，同時培養自主探究能力和互相協作能力，在這個過程中培養獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息解決問題的能力，培養學生形成對信息技術積極的態度和價值觀，進而使學生能有效利用信息技術作為支持其它學科的學習和終身學習的工具。

二、信息技術與學科整合

面對信息化的今天，學校認識到多媒體教學手段是一個提高教學的增長點，但要達到使用多媒體教學，必須提高教師的信息素養。從

本年度開始，學校重視教師的信息素養的教育，要求教師能較熟練的掌握多媒體操作，並把它寫入了學校的'年度工作計劃。為此，學校為了能夠使大多數教師能將多媒體教學運用到日常的教學工作中去，對教師的計算機操作水平進行培訓。選用固定的時間為教師講授計算機的基礎知識、課件製作知識、網絡運用知識。同時,為了進一步提高教師對信息技術的使用率,學校組織了研討會,教師間交流、寫感想。自己在運用後,寫反思、找不足。我們有針對性地教學研討活動,使得信息技術在我校得到了進一步推廣。這也給我們的教育教學帶來了可喜的變化。首先是教師教學理念的轉變,教師教學方法的轉變,學生學習習慣的轉變;其次是主動收集教學信息的老師多了,自覺研究教學的老師多了,自主學習的學生多了;三是提高了課堂教學的效率,提高了學生學習興趣,提高了教學研究水平。

三、學校網絡的應用和維護

校園網絡的應用是一個學校教育信息化的重要體現，為了更加實用，更好的服務於教育教學，服務於學校的管理，從年初開始，我校信息組着手保障網絡的正常運行，為信息技術與其他學科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技術教學進入多員參與、多方競爭的局面。積極探索信息技術與學科課程整合，用好遠程資源、用好多媒體電腦教學。

四、規範管理，發揮最佳效能

我們一直把信息技術教育工作列入學校工作的一個重要內容，力爭管理上水平，效益呈一流。本年度重點抓好以下幾個工作

1、抓好資料管理，及時向教師呈現教育資源。學校建立能夠直接用於教學、科研、管理的資源庫是現代教育技術能否在教育教學中

充分發揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積累多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學資源。

2、做好學校的電教設備維護工作和培訓工作。

我們一直把電教器材管理列入工作的重點，力爭管理上水平，效益呈一流。

本年度，我們將電教設備的管理和維護更加細化，每個月定期檢查一次，不定期檢查一次，並作好了記錄。

五、積極參加各項信息技術比賽活動

在市、縣組織的各屆信息技術與學科整合説課比賽中我校教師都取得了優異的成績。

雖然我們取得了一定的成績，但在教學中也發現存在不少的問題。首先是設備問題，機房機器老化，機器在使用過程中會無緣無故出現故障，為教學帶來一定的難度；另外信息技術教師參加觀摩、學習機會較少，以至自身信息、素質難提高，無法滿足對當今信息技術探索慾望。

信息技術教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的個性特點和學習問題也在發生着不斷的變化。我們必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。

學校信息技術工作總結 篇10

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

從教學上講我主要做了這一些工作：

（1）、做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去；雖然其中出現一些突發事件比如：電腦室只能開放一個月，但由於教學計劃安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得大量電腦理論知識得於傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機，缺少實踐機會，這個問題在下個學期要特別加於重視解決。

（2）、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。電腦科學校安排的課時比較少（一週每班一節）這對於學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閲各種資料，能上因特網時還上網尋找好的`教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

（3）、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣小組。活動的成果的喜人人如七年級不少的學生電腦打字速度，電腦知識水平的很大的提高。

（4）、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。

（5）、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己；從行動上參加自考學知識，學電腦技術，學教學技能等；在生活上注意形象，為人師表。

作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。

學校信息技術工作總結 篇11

今年學校信息化工作在上級領導的關心、指導下，在學校領導和各部門的支持和配合下有條不紊的開展各項工作，現將一學期工作總結如下：

一、校園網潛能充分挖掘

學校網站作為學校對外的一個宣傳窗口，內容更新及時，報送新聞及時。同時，建立了內網“崇小網絡辦公系統”，設有“人事管理”、“資產管理”、“文件共享”、“備課資料”、“視頻點播”、“網上報修”、“家校溝通”等欄目，促使信息化管理進一步規範化、科學化，方便教師進行辦公、備課、教育教學等。

二、資源建設逐步完善

進一步做好校本資源庫建設，“視頻點播”主要有校內外課堂實錄120節，紀錄片、動畫片等視頻資源100G；“文件共享”中有20xx年以來的學校電子檔案40G、各種活動拍攝的數碼照片39G；“備課資料”中有自制課件、收集課件、配套課文Flash以及供教師製作課件的圖片、音樂、視頻等素材97G。“虛擬光盤庫”為教師提供了各學科的備課手冊、配套光盤、素材庫等虛擬光盤200多張。

根據學校實情，統籌安排，做好電教教材和英語錄音教材的徵訂工作，用好信息技術費。

三、硬件維護盡心到位

信息化技術手段應用於今天的學校已經非常普遍，硬件的建設和維護已成為平時教育教學的基礎保障的重要工作。為保證學校教師教育教學工作的有序開展，儘可能提高教學效率，降低運行成本，我們在平時使用管理上多想辦法，盡最大努力，在不給老師增加工作量的基礎上，定期對學校的計算機、實物展示台等信息化設備進行檢查，儘管維護工作非常困難，我們還是利用好現有的儘可能多的硬件資源，排除困難，使機器在原硬件老化的情況下，儘可能的發揮其最好的效益。定期對學校計算機進行的系統維護和殺毒軟件的升級工作，並做好維護記錄。由於本學期還為西大樓各教室及各辦公室更換了36台DELLOPYIPLEX320計算機。

四、活動資料有序保存

學校各部門開展的各類活動豐富多彩，認真做好學校各級各類活動的設備、技術的.支持和資料的保存工作。活動過程中進行照片拍攝近百次，錄像拍攝並製作錄像資料片並製作成VCD、DVD光盤2張。

五、信息培訓積極參與

對教師的信息化培訓是促進教育教學工作的有力保障，為了更有效的開展培訓，我們針對不同對象分層次、分內容進行培訓。8月，陸智弘老師參加了市電教館組織的攝影、攝像培訓；11月，金曄老師參加市中國小教師教育技術能力建設骨幹教師培訓；12月，陸智弘參加了“江蘇省中國小班主任網絡培訓”的管理員培訓，張潔、華穎來、衞敏、丁寅參加“江蘇省中國小班主任網絡培訓”。

組織教師積極開展校本信息化專題研究，提高教師的信息技術應用意識和能力，積極開展網絡環境下教與學的研究。

本學期學校還被評為全國“家校互動信息化”示範學校，崇安區國小綜合實踐（信息技術）活動紀錄片製作展評優秀展示獎。

崇寧路實驗國小現代教育技術室

學校信息技術工作總結 篇12

一、加強組織機構的管理

1、進一步健全組織結構，加強統一領導。為了更好地運用現代化教育教學設備，推進教育信息化工程，我們把教育信息化工作放在重要位置。以校長為組長的學校信息化教育工作領導小組經常召開會議，商討學校的信息化教育工作，部署學校信息化工作的措施和發展方向。

2、在學校人員緊缺的情況下，學校始終把信息化工作放在重要位置。同時，校長和教導處等各條線的中層幹部也參與網站信息的日常更新和維護，組織好學校教育信息化工作的實施、計算機的日常維護和電腦相關知識的指導培訓等工作。

3、制定和完善信息化管理的相關制度。為了更好穩步推進學校信息化工作，學校制定了網絡管理制度，由信息工作領導小組負責指導、檢查、驗收。

二、信息技術課程教學

本學期全科組教師熱愛黨的教育事業，工作勤勤懇懇，刻苦鑽研，集體備課，真正做到教學內容、教學計劃、教學要求、教學進度等多方面的一致。適應順昌樂教育事業發展的要求，不斷學習新知識，結合課程改革，在教學中採用“自主學習，合作學習與探究學習”的新教學方法。

在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制定出符合學生實際的教學計劃，在教學中，儘量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重複等現象，儘量讓學生能夠具有創新的精神和創新的能力，能夠成為幸福生活的創造者和美好社會的建設者，能夠不唯書、不唯上，能用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判別，用自己的'語言去表達，能夠成為一個獨特的自我。通過參加盛威我的中國芯計算機比賽，切實提升我校本學科教育教學的質量，讓學生得到更好地掌握本學科知識的教學“軟條件”。

從基礎抓起。信息技術就是獲取信息、處理信息、發送信息的技術，而這一切的操作都是基於對計算機的操作，因此在信息技術的教學過程中，就要從計算機的最基本的應用，最基本的原理入手，重視對師生們計算機基礎知識的掌握。新機房投入使用的一個學期裏，由於主要給各年級學生講述了計算機基本原理，讓同學們加強了鼠標和鍵盤的練習和使用、注重了對Window98操作系統的應用練習。對教師的培訓也注重對計算機操作系統和常用工具軟件的培訓。不論是教師還是學生，計算機的基本操作技能和常用軟件的使用技巧都有了很大的提高。

三、動手操作方面

動手是學習計算機的重要方法，應用是學習計算機的靈魂。因此對各年級的計算機課，始終都把上機操作作為教學中最重要的一個環節，要求教師儘可能地每節課都讓學生在機房課，儘可能地讓學生上機練習，力求少講多練、精講精練，讓學生在練習的過程中去領悟、體會和掌握計算機操作的精髓，進而將自己的領悟、體會和掌握到的東西轉化為自己的一種能力，成為指導自己長期繼續學習和發展的基矗同時還強調其它科目的教師不得佔用微機課，進一步保證了學生上機學習的時間。

四、以應用帶促進，着力打造一支過硬的教師隊伍

1、廣大教師在實際應用中發現和體驗到了信息科技所帶來的樂趣，本學期通過廣大教師的應用來帶動和促進教師的信息化應用水平。

2、對教師進行專項培訓，提高教師運用信息科技的能力。本學期，對教師進行了網站應用、針對所有教室配齊了多媒體講台的特點組織全體教師進行多媒體教師使用培訓，提高了教師做課件和運用信息技術的能力。

3、努力開展教育教學科研活動。信息教師積極主動參加學校、鎮信息中心的教研組活動，認真組織教學，提高學生信息化能力。

五、課堂教學與課外興趣培養相結合，努力提高廣大學生整體信息素養水平

一個學校的信息化教育水平，並不僅僅體現在學校的校園網絡有多先進，教師配備了多少電腦等等，若要整體提高學校的信息化水平，關鍵還在於學生信息素養的提升。學校繼續抓好信息技術課程教學的同時，加大了課外學習和培訓的力度，具體包括：

1、定時開放網絡教室，學生可以通過網絡查閲資料、收發E—MAIL，益智小遊戲，以及做自己所喜歡的各項工作：如電腦繪畫、打字練習、綜合時間活動成果的作品展示等。

2、辦好興趣班，辦班有目的、有針對性，根據學校對各年級學生不同的信息化技術要求，制定活動內容。

回顧本學期的工作，可以看到，學校的教育信息化工作開展正常，但是離上級和學校教育的要求還有一定的差距。在今後的工作中，我們要進一步努力提高教育信息化程度，加大投入，不斷改善學校信息工作的條件，創設好信息化平台，為教師的教育教學、學生的正常學習、家長的關心幫助提供良好的條件和信息資源。

學校信息技術工作總結 篇13

一年來，本人在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，艱苦樸素、求實務真，較好地完成領導安排的各項任務。主要情況彙報如下：

一、政治思想方面

積極參加中心組學習和支部活動。積極參加三嚴三實教育活動，學習有關文件、材料，按照學校要求，撰寫“三嚴三實”學習心得體會，學習“四個全面”戰略佈局的有關材料。xx年6月份日，參加了學校組織的井岡山幹部培訓，認真參加培訓班的各項活動，是收穫頗多。

作為今年新當選的支委，協助支部書記開展工作。

時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任，在工作中要起到帶頭作用，爭做職工的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

二、遵守組織紀律方面

能遵章守紀、團結同事、求實務真、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態度，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，能起到模範帶頭作用。

三、管理工作方面

協助主要負責人做好管理工作，分管網絡部維護工作。

網絡部的各位同志按照xx年學校黨政工作要點和今年信息技術中心工作計劃開展工作，較好地完成了如下工作：

保障校園網和中心機房、各網絡弱點間的穩定運行，較好地完成了校園網絡架構優化調整，虛擬化系統的部署和部分系統的遷移、無線網升級改造、固定資產的清查等方面的工作。

四、個人業務工作方面

1、數據中心機房管理與維護

隨時留意機房監控報警信息，如果有報警信息，及時安排有關人員及時處理。使用機房環境監控系統監控機房的運行狀況。和網絡部同事一道做好數據中心機房的管理及維護。

辦理中心機房空調系統購買維保服務相關手續，4台機房空調購買了一年維保。聯繫維保公司及時對空調進行維護。

多次聯繫電源廠家對電源系統的維護，安排網絡部人員維護UPS電池，延長電池使用壽命；解決機房環境監控系統不能報警問題。

消防系統維護，年初組織網絡部人員，對消防系統進行檢查測試。

2、校園網管理

負責上網認證系統的日常管理，開通校園網上網賬號。

今年學校機構及人員調整較大，把系統中人員賬號比較徹底地清理了一遍。負責學校各種會議的臨時賬號的開通，期末閲卷登分分校登分人員臨時賬號的開通，學校新進人員賬號開通，退休人員賬號處理，以及賬號的異常處理。

校園網行為管理設備的日常管理，撰寫設備管理維護有關資料存檔。

和網絡部人員一起撰寫《xx廣播電視大學網絡和信息安全保護自查報告》，迎接金牛公安分局到校檢查網絡安全工作。協助金牛網監在校園網出口處安裝網絡監測軟件。

3、按照校長的指示，負責我校站羣系統向縣級電大的推廣工作。

結合縣站網站建設的需求，選取了三台電大、劍閣電大進行站羣的推廣試點，從試點的情況來看，各縣站需求不一樣，情況不一樣，推廣起來難度太大。多次給劉校彙報，最後這項工作暫停了。

4、參與學校制定市級電大年度綜合業務考核指標體系中信息化建設指標的制定，完成19家市級電大信息化建設指標的打分工作。

5、國家開放大學招生工作會議在成都召開，xx電大承辦會議，信息技術中心負責會議的`攝像和照相工作，我負責安排和聯繫媒體制作部及離退休鄭聖質有關人員參加該項工作，順利地完成了任務。

6、xx年11月參加xx全省高校網絡與信息安全工作研討會，觀摩成都市高校消防運動會。

7、xx年7月的期末到洪雅、彭山電大參加巡考工作。

五、科研工作

撰寫萬兆核心校園網建設與實踐，並安排發表。並把以前一直沒有結題的《xx廣播電視大學萬兆核心網絡設計與實現》結題。

六、存在的不足

1、對分管的網絡部的工作深入不夠，具體工作還做的不夠，對各同事的工作的細節瞭解不夠，指導不力。

2、對新技術學習不夠，對信息化前沿技術掌握不多。

3、工作能力提高不夠，在管理校園網絡中遇到新的問題時，解決的辦法不多。

總結一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，但還存在許多的不足。我將在下一年的工作中，嚴格要求自己，做好本職工作，努力提高對管理能力和業務水平。同時，拓寬知識視野，認真學習，進一步提高思想政治理論水平，為xx電大的信息化建設做出自己的貢獻。

學校信息技術工作總結 篇14

一個學期又已過去，在這幾年裏我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下面我對本學年的工作總結如下：

一、思想認識

我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以教師的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將結束，我將在今後工作中更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的人民教師。

二、教學工作

在教學工作方面，擔任高一（3）1個班級的信息技術課，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我們是信息技術教師，這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領導的安排，兢兢業業，主要完成了學校電腦室的維護任務，學校幾間多功能教室的管理及維護工作，在教務主任的安排下完成教務方面的相關工作，同時管理高一級學籍，由於是學籍改革，故工作量很大，但在加班加點的情況下，及時完成的相關工作。在以後的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學年裏沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學期裏，成功的完成高一信息技術這門科目的教學任務任務，完成了學生學籍的相關信息的`處理，保證了多功能教室、電教室的正常運行。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，我校多台電腦全部接入校園網，新置課件製作中心，解決了教師做課件、查找獲取信息不方便的難題，使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領導的關心支持下，我們信息技術老師也在這個學期立足實際、搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期本人的工作總結如下：

1、立足實際、搞好教學。

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找遊戲，知道怎麼將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

2、立足教學、搞好教研組工作

在教務處的要求與指導下，這個學期的工作是非常正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地點，內容落實，並有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發言，積極參加教研組的課堂教學專題性研究。

3、加強學習，提高業務水平

我平時注重自己的文化、業務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜誌，撰寫一定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，我參加了縣優質課評選，榮獲二等獎，為我校爭得了榮譽。

4、競賽輔導成果較好

本學期我組織學生參加信息技術奧林匹克競賽，楊壯同學榮獲x地區一等獎的好成績，為我校及我縣爭得了榮譽。今後我還要組織學生多參加一些此類活動，藉此推廣信息技術的應用。

根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，就能使我的工作有所開拓，有所進取。