重陽節活動教案(集合15篇)

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的重陽節活動教案，歡迎大家分享。

重陽節活動教案1

第一課時重陽節溯源

活動背景：農曆九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節)，敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。可是，由於現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣，於是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了重陽節敬老活動實施方案，旨在通過這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化，在思想上受到薰陶感染;並通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。

活動目的 ：(農曆九月初九)是中國的傳統節日——重陽節，也稱敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。

1.讓學生了解重陽節的來歷、習俗;

2.通過調查、訪問、總結等活動，培養學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發展。

3.培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範，也是中華民族的傳統美德。

活動準備：

(1)活動時將全班分為三個小組。

(2)以小組為單位，活動前通過多種方式蒐集“重陽節溯源”相關內容資料，準備交流。

活動對象：七年級學生

活動地點：教室

活動時間：1課時

活動內容：重陽節溯源

活動過程

一、談話導入：

同學們，20xx年10月2日(農曆九月初九)是中國的傳統節日——重陽節。重陽節，又稱敬老節。前段時間，我們就圍繞“重陽節溯源”這個主題，進行了調查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進行彙報吧!

二、自主活動，成果展示

(一)重陽節溯源活動

1、小組一引入小組活動：各位老師、同學，大家好!我們小組收集到了有關重陽的由來和一個相關的神話故事。

2、介紹重陽節的由來1：

首先請組員一來為大家介紹吧，大家歡迎!

今年的10月2日，是一年一度的九九重陽節。專家介紹説，九九重陽節源於西漢，今稱“敬老節”“老人節”，是一個非常温馨的傳統節日。農曆九月九日為重陽節，亦稱“重九節”。古人認為，九為“陽數”，象徵吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”;又是兩個陽數合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。

3、小組二介紹重陽節的由來2：

那大家知道九月初九是什麼時候被定為重陽節的嗎?接下來有請小組二組員來給大家介紹。

重陽節正式成為節日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害後，她有個名叫賈佩蘭的.侍女也被驅逐出宮。賈佩蘭與人閒談時，説到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽。可見，農曆九月九日在漢代就成為節日了。

4、小組三介紹重陽來歷的神話故事：

關於重陽節的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請小組三組員來為大家介紹吧，大家歡迎!

在民間，關於九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳，在東漢時期，汝南有個叫恆景的人，拜方士費長房為師，修煉了幾年後，有一天，費長房突然發現恆景臉色難看，就對恆景説：“九月九日你家有災禍，想避開災禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，紮在手臂上，帶着全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務必喝點菊花酒，這樣災難就會過去。”恆景照辦了，在九月九日這一天，恆景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恆景一家回到家中，發現所飼養的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳説終歸是傳説，其實，秋天到野外登高爬山、遊玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

活動總結：通過上網查找資料、調查訪問等方法，讓學生了解重陽節的由來、習俗、傳説故事等相關文化知識，感受祖國重陽文化的深厚底藴，並受到薰陶感染及通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養了孩子們敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛老的優良傳統。

重陽節活動教案2

活動意圖：

農曆九月初九中國老人節，是中國的傳統節日”重陽節”，也是我國傳統的敬老節日。由於現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。

活動目的：

1。知道重陽節是老人的節日。

2。幫助老人。

3。尊敬老人。

活動準備：

1。VCD光盤《常回家看看》。

2。老人幸福生活的精彩片斷。

3。重陽節這天請來幼兒的爺爺奶奶。

4。人手一份自制禮物。

活動過程：

（一）觀看VCD光盤《常回家看看》

1。你看到的是什麼？

2。什麼內容？

3。介紹農曆九月九日就是老人節。

4。老人節是怎麼來的？

（二）介紹重陽節的來歷

1。老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據説這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以後，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

2。在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的`習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝願，為表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

3。觀看專題錄像片《百歲老人》（老人們歡樂度晚年的情景）

敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都為老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4。幼兒説出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

5。重陽節，你是如何做的？（給老人送禮物等）

6。你是怎樣尊敬老人的？

（三）敬老愛老活動

1。重陽節是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家裏可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這裏的爺爺奶奶們天天為我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2。給老人送禮物，並對老人説句祝福的話。

3。跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

（四）延伸活動

在家中為姥姥、姥爺、奶奶、爺爺做一件力所能及的事情。

活動反思：

重陽節，又稱敬老節，顧名思義是尊敬老人，孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的情感。引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人；其次感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度瞭解中國傳統民俗節日習俗；再是增強家園間的溝通交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心裏。

重陽節活動教案3

活動目標：

1、使學生更清楚地瞭解重陽節文化與意義，明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義。

2、感受革命前輩為我們創造的新時代生活的美好，心懷對老一輩人的崇敬之情。

3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義。

活動過程：

一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷，以及兩則關於重陽節的民間故事：《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》。

二、學生收集材料展示，瞭解重陽文化：

一是“孝”文化。

中華民族素有尊老敬老傳統美德。目前，我國的老人總數已超過一億，已經接近老齡化社會指數。“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富。

二是“壽”文化。

青春長駐，人生不老，是世界各國人們世世代代的共同追求，重陽佳節之時，正是楓葉流丹、五穀飄香、秋高氣爽的黃金季節，親朋好友一起扶老攜幼爬山登高，是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動。

三是“雅”文化。

菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”，古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花。重陽節賞菊，是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風。

三、觀看視頻短片，瞭解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展，尤其是高科技發展的今天世界迅猛的變化。感受革命先烈前輩為我們創造的幸福生活。

四、學生髮言：

我們應該怎樣表達感恩之情？學生談自己的感悟。

五、分享快樂：

部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片，以及在家中幫助長輩所做事情的照片。還有個別學生為敬老主題畫了幾幅畫，並將它們展示出來。

六、小組討論：

感恩對於我們成長的意義。每個小組派一名代表發表看法。

活動效果：

1、通過“九九重陽節，濃濃敬老情”主題班會，使學生進一步瞭解了重陽節文化與意義，明確了感恩教育的深層含義。

2、通過觀看視頻短片，瞭解了革命前輩創下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛發展的`情況。表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義。

3、通過小組討論，培養了合作精神，發揚了民主作風，並在全班同學中引起共鳴，形成一致合力。

活動反思：

這堂主題班會課的設計避免了一些條條框框的形式主義作風，以講民間故事的形式開始，抓住國中生的心理特點，吸引大家的注意力。然後借短片之力讓學生直觀形象地看到老一輩人為了今天的幸福生活付出的艱辛，以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發展，引起學生的心靈震撼。繼而在談感想時，學生有感而發，吐露真情。

最後，在分享快樂環節，充分體現正能量的發散，讓學生有參與的激情，有展示的勇氣，有收穫的喜悦。在小組討論環節，又充分發揮了每個人的優勢，體現了民主公平，使每個學生在這堂課中有所收穫，從內心裏自覺自願想要為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。

重陽節活動教案4

活動目標：

1、學會感恩，學會珍惜，學會感恩身邊人。

2、懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會、感恩身邊的一切。

活動準備：

1、關於感恩的故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關感恩節的故事。

活動過程：

一、談話導入

同學們，你們知道昨天是什麼日子嗎?前幾天老師給你們佈置了一個任務，就是了解母親節，感恩的的有關內容，你們都瞭解了母親節的哪些內容，誰能來給我們大家説一説？

二、分享：關於感恩的事蹟

1.一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：

《挨杖傷老》的故事

漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是有一天，伯愈在捱打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什麼哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不能忍受。”

2.一個現代兒子孝敬母親的感人故事:

2004年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒症後，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查；配型成功後，瞞着母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

3、唐山大地震中的母親

三、調查：

1.你知道爸爸媽媽的生日麼？

2.爸爸媽媽的身體好不好？最近有沒有哪裏不舒服？

3.父親節/母親節，你送給爸爸媽媽什麼禮物？

4.你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼麼？

5.你給爸爸媽媽洗過衣服麼？

6.你經常和爸爸媽媽聊天麼？

7.上中學以來，你曾經把媽媽氣得掉眼淚麼？

四、活動總結：保持感恩之心

1、養成感謝的習慣。每晚睡覺前閉上眼睛,花幾分鐘想想那些自己對之感激的人和事。

2、送一張表達感謝的紙條。如果你做了某件好事而收到了感謝信,那該多開心啊。同理，當你想表達你的感激的時候，也許只是一張表達感謝的`紙條也會讓對方高興。

3、送出你的微笑。微笑是人類最美麗的語言，多一份微笑，能給自己帶來好心情，也能讓別人感覺陽光燦爛。

4、感謝每一天。每天清晨醒來之後,帶着感恩的心迎接新的一天吧,感謝自己還活着!

5、免費行善。幫同學分析一道習題、公交車上讓一次座……小小的善行卻能夠讓你感受到自己的價值。

重陽節活動教案5

教學目的：

1、認識傳統節日重陽節，知道要尊敬老人，關心、愛護小孩。並懂得尊老愛幼是一種美德，爭做一個尊老愛幼的好學生。

2、在重陽到來之際，同學之間互送賀詞，互贈卡片，以歌舞、遊戲等活潑輕鬆的形式來歡慶重陽，並現場製作一張賀卡送給爺爺奶奶。

教學準備：

1、排練節目。

2、佈置教室。

3、提前邀請幾位爺爺奶奶參加教學。

教學過程：

一、認識重陽節

重陽節，是一個歡樂的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛鍊體魄，為晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節的習俗嗎？

學生講述重陽節的由來故事。

二、歡歌慶重陽

1、“在今天這個歡樂的日子裏，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物，就是大家精心排練的歌舞，下面先請大家一起來欣賞。”

2、甲：我們是快樂的天使，

乙：我們是幸福的一代，

甲：家長用愛哺育我們成長，

乙：老師用愛教育我們成才！

甲：一個月來，在老師的辛勤培育下，

乙：我們學會了a、o、e……

甲：我們學會了1、2、3……

乙：我們學會了A、B、C……

甲：爺爺奶奶們，就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧！

合：請聽《字母歌》。

3、他們唱的多好啊，接下來，還有更精彩的節目呢，請欣賞舞蹈表演。

4、甲：重陽到，重陽到，歡歌笑語多熱鬧！下面讓我們以擊鼓傳花的遊戲讓全體小朋友樂一樂，遊戲規則是以口哨聲為準，口哨響，教學停，花傳到誰那裏，誰給大家表演一個節目，大家説好不好？（遊戲開始，請爺爺奶奶們一起參與遊戲。）

乙：大家玩遊戲的興致非常的高，下面我們再玩一個好不好？貼鼻子游戲，遊戲規則用布蒙上眼睛，原地轉兩圈，摸鼻子，摸到者獎勵一顆糖，否則表演節目，大家説好嗎？那麼先請xxX的爺爺先來玩玩吧。（遊戲開始）

三、品嚐重陽糕

重陽節到來了，在歡慶節日之際，我們也不能忘記品嚐美味的重陽糕啊，接下來，就請爺爺奶奶們和我們一起來嚐嚐這些美味的糕點吧！

四、結束篇

今天，我們的教學現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節，但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的.現場，那麼，就讓我們為他們也準備一份小禮物吧。

音樂聲響起，小朋友們用準備好的材料現場製作賀卡，放學回家後送給自己的爺爺奶奶，並祝他們節日快樂！

五、班主任總結：

小朋友們，今天我們在一起迎接重陽節的到來，我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日，我們是多麼的高興和興奮。老師希望大家通過今天的教學能夠成為一個真正的尊老愛幼的好孩子！

重陽節活動教案6

10月9日（農曆九月初九）是我國的傳統節日“重陽節”，關於在全市中國小開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動的通知。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，培育社會文明新風尚，經研究，決定在全市中國小開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動，具體事宜通知如下：

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“我們的節日·重陽節”主題活動為載體，以“孝老愛親”為主題，引導青少年學生積極參與形式多樣的重陽節活動，繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，大力普及重陽節節日民俗文化，深入挖掘節日思想內涵，廣泛開展形式多樣的敬老愛老活動和節日文化活動，積極營造温馨和諧、歡樂喜慶的節日氛圍，傳承中華情，凝聚中國夢。

二、活動時間

20xx年10月8日—10月10日

三、活動內容

1.低學段——開展重陽節民俗文化活動。深入挖掘重陽節的`文化內涵，廣泛開展形式多樣重陽民俗文化活動，體驗重陽文化的獨特魅力，弘揚重陽節傳統文化。注意提醒收看中央電視台專題節目，佈置學生為家中老人做一件力所能及的有意義的事。（學段組織抽查瞭解，彙總活動照片）

2.中學段——開展經典“家風家訓”教育活動。從優秀家訓、治家格言、經典名篇、成語典故、俗話詞語中萃取精華，各班利用晨讀誦讀家訓名篇佳句；積極開展治家格言和家庭小故事等徵集、評選、展示活動，範文《關於在全市中國小開展“我們的節日·重陽節”主題教育活動的通知》。（各班廣泛發動，徵集治家格言和家風小故事，最終每班各推選3—5個優秀案例學段彙總評價，納入10月和美班級評選，作品報送課程中心）

3.高學段——開展重陽節節日小報編創活動。通過創作節日小報、寫孝老愛親感言等形式，強化傳統節日意識，激發廣大中國小生尊老愛老敬老的情感，培養青少年敬重老人、關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛親的優良傳統。（各班廣泛宣傳動員，在初評的基礎上每班推薦10份優秀小報，學段彙總評價納入10月和美班級評選，作品報課程中心）

4.大隊委——開展重陽節關愛老人志願服務活動。組織志願服務隊深入社區、農村、敬老院，幫扶孤寡老人、空巢老人，幫助他們解決生活困難，和他們一起過重陽，以實際行動給老人們送去關懷和温暖，讓他們感受到社會的温暖。

注：各學段要注意發現、挖掘、推廣孝老愛親的典型人物、典型事例，做好重陽節期間活動開展相關文字、影像、圖片資料的收集整理和信息報送工作，及時將好的做法和經驗於10月10日前報送課程中心。

重陽節活動教案7

第二課時 重陽節習俗

活動背景：農曆九月初九是中國的傳統節日——重陽節(也稱敬老節)，敬老愛老是中華民族傳統美德，源遠流長。可是，由於現在的孩子們多數為獨生子女，倍受家庭和社會的寵愛，反而淡漠了他們的尊老敬老的意識。為了弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，培養孩子們感恩祖輩的情懷，讓感恩成為孩子們一種自覺行為習慣，於是，我結合一年一度的傳統節日——重陽節，設計了重陽節敬老活動實施方案，旨在通過

這一活動讓孩子們在自主、合作中主動地去探尋重陽節源遠流長的傳統文化，在思想上受到薰陶感染;並通過一系列的尊老、愛老實踐活動，培養孩子們敬重老人、關心老人的良好品質。

活動目的 ：(農曆九月初九)是中國的傳統節日——重陽節，也稱敬老節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。

1.讓學生了解重陽節的來歷、習俗;

2.通過調查、訪問、總結等活動，培養學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發展。

3.培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範，也是中華民族的傳統美德。組的介紹完了。

三、活動準備：

(1)活動時將全班分為三個小組。

(2)以小組為單位，活動前通過多種方式蒐集“重陽節習俗”相關內容資料，準備交流。

活動對象:七年級學生

活動地點：教室

活動時間：1課時

活動內容：重陽節習俗

活動過程：

一、談話導入：

同學們，20xx年10月2日(農曆九月初九)是中國的傳統節日——重陽節。重陽節，又稱敬老節。前段時間，我們就圍繞“重陽節習俗”這個主題，進行了調查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進行彙報吧!

二、自主活動，成果展示

1、教師引入小組活動：同學們大家好!我們今天討論交流重陽節的習俗有關知識。在重陽節這天，我國民間有很多活動，一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的各小組為大家分別介紹。大家歡迎!

2、小組一介紹重陽習俗之一：登高(幻燈片出示)。

重陽登高，是節日主要習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成羣結隊去爬山。住在江南平原的百姓苦幹無山可登，無高可攀，就仿製米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，藉以示登高(糕)避災之意。 "登高"受人重視，特別是受老年人重視的另一個原因，是"高"有高壽的意思，因此人們認為"登高"可以長壽。

3、小組二介紹重陽習俗之二：品酒賞菊(幻燈片出示)。

菊花，是我國名花，也是長壽名花。在“霜降之時，唯此草盛茂”，由於菊的獨特品性，菊成為生命力的象徵。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

古時菊花酒，是頭年重陽節時專為第二年重陽節釀的。九月九日這天，採下初開的菊花和一點青翠的枝葉，摻和在準備釀酒的糧食中，然後一齊用來釀酒，放至第二年九月九日飲用。傳説喝了這種酒，可以延年益壽。從醫學角度看，菊花酒可以明目、治頭昏、降血壓，有減肥、輕身、補肝氣、安腸胃、利血之妙。時逢佳節，清秋氣爽，菊花盛開，窗前籬下，片片金黃。除登高插茱萸外，親友們三五相邀，同飲菊酒，共賞黃花，確實別有一番情趣。尤其是詩人們，賞菊飲酒，吟詩唱酬，給後世留下不少佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》就是寫了朋友邀請他品酒賞菊的'情景。一起來讀一讀這首詩吧!

4、小組三分別介紹重陽習俗之三：插茱萸(幻燈片出示)。

大家好!聽了前面朱曉麗同學的介紹，大家都知道了重陽節要插茱萸的習俗，那我就給大家來介紹一下茱萸的功效吧!

重陽節身插茱萸、飲菊花酒，其實和端午節懸艾葉、飲雄黃酒的習俗差不多。一是春夏交替，一是秋冬交替，都是疾病容易流行的時節。説茱萸可以辟邪，這也反映了古人預防疾病的科學思想。除了防蟲，它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效，可用於頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見，茱萸的功效可不小啊!所以，古人不但喜歡將帶果實的枝葉採下來插在頭上，還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。

大家好!聽了我們組的介紹，同學們一定會想這種植物究竟長什麼樣呢?請看大屏幕。(幻燈片出示茱萸圖片)

因為據瞭解，茱萸分為兩種：吳茱萸和山茱萸。兩種都是中藥，不過前者有芳香的氣味，而且可以驅蟲。古人重陽節插的就是吳茱萸。不過，重陽佩茱萸的習俗在唐代盛行，到了宋元以後，就開始少見了。專家認為，大概是因為重陽節俗的重心發生潛移，重陽在早期強調的是避邪消災，隨着社會發展，人們對未來生活給予了更多的期盼，所以代表“延壽客”的菊花最終蓋過了“辟邪翁”――茱萸。因此，現代人知道茱萸的已經很少了。這也是我們調查之後，覺得非常遺憾的一件事。

重陽節活動教案8

活動目標：

1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和快樂

活動準備：

1、 皺紋紙搓成的小紙球

2、 彩色橡皮泥

3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”

活動過程：

1、 介紹重陽節：

老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝願他們身體健康。

2、 討論表達愛的方式

老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的.爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎麼照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什麼呢？（觀看視頻）

3、 幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那麼辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

4、 音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領

下做律動）

5、 親子遊戲：包餃子

四、結束活動：作品展示合影留念

重陽節活動教案9

一、設計思考

農曆九月初九是我國的傳統節日——重陽節，重陽節又叫“老人節”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德，所以結合節日教育，開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對於幼兒來説有着重大的意義。在重陽節這天，孩子們通過製作禮物、表演、説祝福的話語等活動來表達對身邊老人的關心和愛護，逐步培養幼兒尊老、敬老的良好品質。

通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

（1）知道農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

（2）學習關心、尊敬爺爺、奶奶，對爺爺奶奶説一句祝福的話語。

（3）用自己的方式表達對爺爺奶奶的謝意。

（4）瞭解重陽節的一些傳説、故事和詩詞。

活動目標

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；

(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的.愛，激發關愛老人的情感

活動準備

幼兒為爺爺奶奶準備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等

活動過程：

1、談話導入：

——“聽説過重陽節嗎？重陽節是幾月幾號？”

“重陽節是誰的節日？”“你想怎樣為老年人慶祝節日呢？”

2、引導幼兒自主討論：

——“哪些東西送給老人比較適合？為什麼？”

“你準備送什麼禮物給老人？”

“除了送禮物外，你還能為爺爺奶奶做些什麼事？”

3、引導幼兒製作禮物：

提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶，我們還要做哪些準備呢？”

根據幼兒的喜好，指導他們分組（繪畫組、表演組等）準備禮物。

4、師生共同討論：

——“這份禮物你準備什麼時候送？怎樣送？”

活動延伸：

引導幼兒閲讀幼兒用書《送給老人的禮物》，圈出適合送給老人的禮物。

活動結束

重陽節活動教案10

活動目標：

1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的温暖和快樂

3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

活動準備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

活動過程：

1、介紹重陽節：

老師：我們中國有很多特有的'節日，其中重陽節就是我們祖國專門為老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝願他們身體健康。

2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎麼照顧我們的？

（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什麼呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱

老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。

老師剛剛是怎樣獎勵大家的？

你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？

爺爺奶奶照顧我們那麼辛苦，現在我們也來抱抱他們，親親他們，讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。

4、音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）

5、親子游戲：包餃子四、結束活動：作品展示合影留念

教學反思：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒着寒風酷暑接送孩子；戴着老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悦。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

重陽節活動教案11

活動準備：

1、幼兒欣賞關愛照顧爺爺奶奶的圖片。

2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。

3、製作爺爺奶奶的禮物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

5、學習歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。

附兒歌：奶奶誇我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麪湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。 大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。

主題活動目標

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣。

(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。

具體活動程序

（一）活動主持：本班教師

（二）活動對象：幼兒、老師

（三）活動時間：20xx年10月9日

（四）活動地點：中班教室

（五）活動準備：

（六）活動過程：

1、介紹重陽節。

（1）老師引出重陽節主題。

師:明天是九月初九，是什麼節日呢？（重陽節、敬老節。）師：對了，每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。

師：重陽節是我們中國特有的傳統節日，這天人們都喜歡幹什麼？（登高、強身健體。）師：那敬老節又是誰的.節日呢？為什麼要敬老，要尊重長輩呢？

師：我們全社會也很關心老人，為他們設立了很多優惠待遇，你們知道是什麼嗎（老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。）師：爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對社會有貢獻，還很關心我們。誰能説説爺爺、奶奶（外公、外婆）是怎樣關心我們的？

師：我們又要怎樣關心他們呢？（幼兒議論後回答。）師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏過節了，你們開心嗎？

（2）老師利用PPT介紹重陽節。

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？

師：今天，我們舉行"敬老聯歡活動"。

2、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂，為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友為爺爺奶奶獻茶。

3、幼兒表演環節。

師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來練習一些節目，回家表演給爺爺奶奶看，好嗎？

4、教師總結，活動結束。

教學反思：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節有許多美妙的傳説、故事和詩詞。

重陽節活動教案12

教學目標

①初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義

②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理

③激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意

教學口號：

情繫敬老院温暖老人心

教學人員：

幼兒園全體師生

教學時間：

20xx年10月21日

教學地點：

敬老院

教學準備：

1、幼兒自制節日禮物

2、橫幅、校車安排

3、準備水果、重陽糕點等食物

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感

教學過程節目表演：

1、教師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3、歌曲《關心老人笑哈哈》

4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物

5、合影留念五、教學結束，返回幼兒園

注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守教學時間及安排，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

4、教學結束時要和老人握手告別，説再見！

教學反思：

10月21日，我們又將迎來了一年一度的傳統節日"九九重陽節"，尊老、敬老是中華民族的'傳統美德，我園將結合重陽節（農曆九月初九）開展關於"尊老、敬老"為目的的主題教學，創建一個愛老、敬老、養老、助老的氛圍。為了更好地培養孩子們尊老愛老的優良習慣，我園將在重陽節前夕，組織孩子們去敬老院，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

重陽節活動教案13

幼兒發展目標與主要內容：

1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、自發尊老愛老的情感，增進親子關係。

3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

橘子人手一個

活動過程：

1、介紹重陽節

（1）老師引出重陽節主題

師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師：小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領都很大的.，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

師：今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛，好嗎？

3、喂爺爺奶奶吃橘子。

師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友，經常餵你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎麼做呢？

4、為爺爺奶奶穿鞋子

遊戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脱下，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下，幼兒在起點準備，等老師喊開始時，幼兒從起點跑到終點，拿到屬於自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物。快速回到起點，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。

5、結束活動。

師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛，那麼現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。

活動目標

1、初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義。

2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3、激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動口號：

情繫敬老院温暖老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點：

敬老院

活動準備：

1、幼兒自制節日禮物。

2、橫幅、校車安排。

3、準備水果、重陽糕點等食物。

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感。

活動過程：

1、教師表演《加加油》。

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》。

3、歌曲《關心老人笑哈哈》。

4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物。

5、合影留念。

活動結束：

返回幼兒園

注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養；

4、活動結束時要和老人握手告別，説再見！

重陽節活動教案14

一、活動目標：

1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。

2、通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。

3、積極回答老師的問題。

二、活動準備：

1、課前幫助幼兒瞭解一些有關重陽節的知識。

2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

三、活動過程：

(一)、導入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。

師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎麼啦?(他們笑了)

師：他們為什麼笑呢?(請小朋友説一説)

師：原來他們要過節了，所以笑得那麼開心。

師：你們知道爺爺奶奶要過什麼節了嗎?(九九重陽節)

(二)、欣賞兒歌《九月九》

師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友説一説)

師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?

1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

師：小朋友，你聽到兒歌裏説了些什麼呀?(請小朋友説一説)

2、再次讓幼兒欣賞一遍。

3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)

4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。

四、活動總結：

教師針對幼兒今天的.表現，及時的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。

五、活動延伸：

教師讓幼兒回家以後把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

附兒歌：《九月九》

九月九，重陽到，

爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，

我請他們吃甜糕，

媽媽/爸爸誇我好寶寶。

重陽節活動教案15

設計思維

農曆九月初九是中國的傳統節日——重陽節，又稱“老人節”。尊老是我們中華民族的傳統美德，所以結合節日教育，開展以“尊老敬老”為主題的“夕陽愛”活動，對幼兒具有重要意義。重陽節，孩子們通過製作禮物、表演、説祝福的話來表達對身邊老人的關心和愛護，逐步培養孩子尊敬老人的良好品質。

通過這些活動，可以幫助孩子豐富以下經歷:

(1)我知道農曆九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”。

(2)學會關心和尊重爺爺奶奶，對爺爺奶奶説一句祝福的話。

(3)用自己的.方式表達對爺爺奶奶的感謝。

(4)瞭解一些重陽節的傳説、故事和詩詞。

活動目標

(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老年人的節日，初步瞭解重陽節的風俗習慣；

(2)願意參加重陽節的相關活動，儘量用自己的方式表達對老人們的關心和節日祝賀；

(3)理解爺爺奶奶對自己的愛，激發關愛老人的感情。

要準備的活動

準備一份禮物，小獎品，音樂，木偶道具等。給爺爺奶奶的。

活動流程:

1、對話導入:

——“你聽説過重陽節嗎？重陽節是幾號？”

"重陽節是誰的節日？"“你想怎麼給老人過節日？”

2.引導孩子獨立討論:

——“什麼比較適合老年人？為什麼？”

“你打算送老人什麼禮物？”

“除了送禮物，你還能為爺爺奶奶做什麼？”

3.指導孩子製作禮物:

要求:-"給爺爺奶奶送禮物，我們要做哪些準備？"

根據孩子的喜好，引導他們分組準備禮物(繪畫組、表演組等。).

4.教師和學生一起討論:

——“你打算什麼時候送這份禮物？怎麼發？”

活動:

引導孩子閲讀兒童讀物《給老人的禮物》，圈出適合老人的禮物。

活動結束