國小清明節文明祭祀總結範文通用

清明節
關注：2.93W次

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編收集整理的國小清明節文明祭祀總結範文通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小清明節文明祭祀總結範文通用1

人間四月芳菲始，又是一年清明時。校團委在上級團委的統一要求下，結合學校實際開展了清明節祭英烈系列活動，現將具體情況總結如下：

一、宣讀清明節活動方案及倡議書

通過國旗下講話，弘揚先烈的英勇事蹟，並向全校師生髮出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議書。

二、介紹先烈的英雄事蹟

自3月28日始，校園廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事蹟，激發學生對先烈的'尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

三、開展網上祭掃活動

在3月28日至4月8日期間，組織學生以班級為單位在微機課上登陸“網上祭英烈”進行網上祭奠英烈，網上獻花，寄語留言活動。

為了促進寄語活動積極開展，提高寄語質量，每班推薦10條優秀寄語上交到校團委，校團委評選出20條優秀寄語進行表彰。

四、“清明祭英烈”手機互動活動及“清明祭英烈”微博活動

我校團委積極響應上級團委組織的“清明祭英烈”手機互動活動及“清明祭英烈”微博活動。

為更好地開展活動，於4月1日申請了“xx學校”團委官方微博，並由微機教師對學生集中進行微博註冊、話題微博轉發、評論及點贊等相關內容進行培訓，號召全體學生於4月3日及4日集中參與活動，校團委對各班學生參與活動情況進行了統計，並將結果在大屏幕上公佈。

此次系列活動的開展，同學生都能牢記英烈，繼承革命英烈優秀品質，增強了學生的愛國意識，激發了學生的愛國情感，也使學生深深懂得了生命的可貴，懂得了珍惜來之不易的幸福生活。

國小清明節文明祭祀總結範文通用2

日前，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯、中國關工委聯合發出通知，今年繼續組織廣大未成年人開展清明祭英烈活動，突出傳統節日藴含的思想教育內涵，其中“網絡祭掃”再次引發熱議。

清明節是我國的傳統節日，也是追思先賢，緬懷先烈的重要時期。然而，在新時達文化的衝擊下如何讓傳統節日發揮功效成為近年來的一個難題。以往的節日紀念儀式在當下並不能完全被人接受，特別是年輕人，他們想要更前衞更具時代感的節日氛圍。而中央文明辦等推出的“網絡祭掃”正當其時。

有國才有家，今天的幸福中國來之不易，她是無數革命先烈的英勇奮鬥，流血犧牲還來的，在清明這樣的日子緬懷先烈，再次激發國人的愛國之情很有必要。然而由於工作、學習，或者地域的原因，很多人無暇走入生活中祭掃英烈，“網絡祭掃”給他們一個的時機去表達心中的情感。

在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，這樣的舉動具有諸多意義。一方面它很好的利用了網絡平台，可以在最短時間內形成影響力，可以以點帶面，聚集人氣共同關注我們的愛國舉動。另一方面，這樣帶過舉動還可以藉助新媒體如微信、微博等迅速擴散，不僅省去了現實中祭掃的勞頓，也節約了資源。更值得一體的是，這樣的祭掃方式可以利用網絡的存儲功能，把很多人的愛國之情集納成冊，以享世人。

無論是傳統文化還是愛國主義並非一定固守原有的`模式，時代在向前，愛國主義、節日傳統也應該與時俱進。只有這樣才能讓愛國主義情懷長青不腐，讓節日的傳統隨着人們的思想的向前而不斷變更出更有韻味的色彩。

互聯網承載着這個時代時代感的精神，以網絡為媒，把現實中的情感移到網絡中來，這不僅僅是一個創舉，更是一個具有實踐意義的舉動，它將繼續把中華民族的愛國精神，把諸如清明之祭掃的節日傳統發揚光大。網絡應該成為一個充滿正能量的地方，網絡祭掃正是在踐行正能量的傳播。

又是一年清明時，希望越來越多的人蔘與到充滿時代感的網絡祭掃活動中來。

國小清明節文明祭祀總結範文通用3

隨着xx縣“網上祭英烈”活動的啟動和扶溝縣吉鴻昌將軍紀念館“緬懷先烈”活動的舉行，周口市師生“網上網下”相結合的'清明祭英烈活動全面啟動。

開展網上活動。引導全市師生在中國文明網、央視網專頁上開展向先烈鞠躬獻花、簽名寄語活動；積極參與中國文明網和央視網開辦的官方微博、微信進行宣傳交流活動；用講故事的方式宣傳革命文化、紅色文化、英烈精神，引導學生了解傳承民族優秀文化傳統和革命傳統，國史和英模事蹟。

組織網下實踐。全市各級各類學校在“清明祭英烈”活動期間，以舉辦徵文活動、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日等為載體，組織學生就近到革命紀念地、烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，禮敬先烈先輩，培養愛國情感。

做好宣傳發動。引導廣大師生移風易俗，以現代文明的理念開展祭祀活動。以主題班會、作文、晨會、國旗下的演講等形式加強學生自我教育，開展“小手牽大手”活動，將清明禁火規定通過學生向家長做好宣傳，實現祭掃活動平安、文明、有序、和諧。

通過網絡莊重地鞠躬獻花、填寫姓名寄語等，學生紛紛表達對先烈的懷念和哀思：“向所有為中華民族繁榮富強作出偉大貢獻的先烈們致敬！你們是永遠的榜樣，我們也要努力成才，做個無愧於時代的好少年。”

國小清明節文明祭祀總結範文通用4

為讓幼兒瞭解清明節的意義，對孩子進行愛國主義和革命傳統教育，讓幼兒對中國的文化傳統節日有更深的瞭解、認識和感知；4月2日下午，xx鎮xx幼兒園組織全園師生和家長開展了“奠基先烈寄託哀思”清明祭掃高鳳英烈士墓活動。

活動前，老師組織孩子們開展“話清明”座談會，介紹清明的由來。孩子們瞭解到清明節期間，人們要進行掃墓祭祖、踏青、插柳、遊樂，牽鈎（拔河）、放風箏、盪鞦韆、射柳、蹴鞠（踢球）、鬥雞等一些民間風俗活動。孩子們還通過觀看保衞祖國的.戰爭故事片學習英雄先烈們英勇無畏、為國獻身的革命精神，激發了幼兒熱烈的愛國之情。隨後，孩子們在老師的指導下學做紙花。孩子們認真地把潔白的紙一張張鋪蓋重疊起來，對摺繫好棉線後再一層層輕輕揉散開；每一位孩子都做得很用心，他們把對烈士深深的敬意和深厚的感情從心裏傳遞到指尖上，滲透到紙花裏，獻給我們的英雄，以祭奠英烈之魂。

下午2：00整，老師、孩子和家長們排着整齊的隊伍走路來到了xx烈士陵園。孩子和家長們認真傾聽了革命烈士高xx的光榮故事，並在革命紀念碑前集體哀默三分鐘，為英雄們獻上花圈。他們還把親手製作的紙花獻在英雄紀念碑前來表達對烈士的敬意。這是一次非常有意義的活動。

國小清明節文明祭祀總結範文通用5

為緬懷革命英烈，深化“感恩”教育和革命傳統教育，激發同學們的愛國主義情感，提高我校廣大學生的主人翁意識，更好地發揮團員的模範帶頭作用，在實驗中學政教處和團委的安排下，於20xx年4月1日早上8點在人民英雄紀念碑前前舉行主題為“緬懷革命先烈，壯我火紅青春”的清明節掃墓活動。參與本次活動的主要人員有副校長王濤、解文波及七年級年級全體師生。

在本次掃墓活動開始之前，七年級年級全體師生已經通過各種媒體和書籍查閲了有關王斌烈士的英雄事蹟，並舉行了專題隊會了解老一輩無產階級革命家為新中國的誕生和建設而獻身的光榮事蹟，各班還為本次掃墓活動親手製作了小白花。校政教處和團委負責了本次活動的策劃和活動地點的確定及安全保衞工作。

掃墓出發前，副校長王濤首先強調了活動中應注意的問題，並對活動過程進行了講解。到達紀念碑後，由副校長解文波主持了掃墓儀程。黃雅琪老師給同學們講述了王斌烈士的光榮事蹟後，全體人員為革命烈士敬獻花圈，隨後學生代表為烈士獻詞並帶領全體學生宣誓為祖國的強盛和民族發展而奮鬥終身。活動最後，副校長王濤為革命先烈獻詞並宣佈了活動結束。

通過本次掃墓活動，學習英烈的'先進事蹟，重温中華民族傳統的文化內涵。接受為他人，為社會奉獻精神的洗禮。同學們將在以後的學習和生活中積極進取，展現當代實驗中學學子的風采。

標籤：範文清明節祭祀國小文明