【精華】清明節國中作文合集9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的清明節國中作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

清明節國中作文 篇1

記得每年的清明節，家裏的氣氛總是有些沉重，小時候不知道為麼，現在長大了，漸漸地懂了，原來，清明節這一天，是活着的人向死去的人訴説哀思。聽媽媽説，她原來有一個姐姐和弟弟，十幾歲的時候，因為生病死了，這對外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團聚的日子，大家總是看着照片流眼淚。

今年，我的爸爸媽媽商量好了，清明節大家一家陪外公外婆踏青，再不能讓大家沉浸在痛苦中了。清明節也要快樂地過。

清早，春光明媚，太陽公公笑咪咪的，可愛的小鳥在枝頭上“嘰嘰”地唱歌。大家一家迎着和煦的春風出發了。一路上，我又是唱又是跳，逗着外公外婆開心。

哇，公園真熱鬧啊!人山人海。藍藍的天空被五花八門的風箏給遮住了，在白雲的映襯下，顯得格外美麗。路旁的桃樹上開滿了粉紅的桃花，風一吹，那桃花便像仙女一樣，紛紛地落了下來，看着這怡人的景色，外公外婆的心情也好了起來。大家幫着我拿出風箏也加入了放風箏的隊伍。大家使勁地跑，風箏終於飛上了天，越飛越高，好像一隻快樂的小鳥在自由地遨翔。望着風箏，大家都笑了。

回家的時候，大家去了舅舅的墳地。我的爸爸媽媽告訴舅舅，外公外婆身體很好，大家一家都很好，讓他放心。我也告訴舅舅，我的學習也很好，大家還買了新房子，馬上和外公外婆一起搬進去住。默唸時，我一不小心説了句“祝舅舅和大姨清明節快樂”媽媽捏了我一把，偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒想到外婆卻説，沒關係，大家今天看到大家了，還聽大家説了這麼多的話，一定很高興很快樂吧

是啊，為什麼不能説呢?不管是死去的人還是活着的人，大家都要快樂!清明節也要快樂!

清明節國中作文 篇2

幾分傷心幾分錢，一方冢墓一方天。魂幡只為招無主，猶有生死墳頭煙。

清明，一個淒涼冷清的詞語；清明，一個聞之斷腸的節日；清明，一個無法言語的意象。清明，看着這兩個字，我的思緒竟不知不覺的飄忽起來……

清明自古以來就是祭祀祖先和亡人的節日，只是隨着時間的推移，又逐漸多出了踏青這一種新的內涵。然而，在我的印象裏，清明始終是祭祀的代言詞，是對祖先和亡人進行頂禮膜拜的日子，更是生者和死者進行靈魂交流的時刻。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”是的，斷魂，就是清明給人的感覺！試想，一叢密林，一條小徑，一方墳墓，一顆碎心，兩行清淚，幾株稀草，周圍清幽的樹木伴着紛紛灑灑的細雨，加上空氣中瀰漫的淡淡地杏花香，那是一種怎樣的意境？

不得不説，清明真的讓人斷腸，而且是那種靜默中滲透着徹骨悽然的斷腸。清明時節，站在雜草叢生的墳前，看着那一方土丘似的墳塋，感受着那一種無言的淒涼，內心無限感傷！從來沒有想過，一方墳塋會隔開兩個世界——生與死。“親戚或餘悲，他人亦已歌。死去何所道，託體同山阿。”死者已矣，而生者，卻在對其的緬懷中一點一點的追憶。死者生前的音容笑貌，言行舉止，在現在看來，卻已變成了一道供生者一邊追思，一邊痛哭的傷痕。而且這道傷痕永遠都不會磨滅，它將會在每年的同一天裂開，用淋漓的鮮血來警示生者不要忘懷，這天就是清明，讓人斷腸的清明。

回憶着，開始悲傷起來。腦海裏開始浮現出了太婆的樣子。屈指一數，和太婆隔世已將近六年了。六年前的我，還是一個懵懂無知的孩童。那時候的我，對於太婆的去世，並不知道意味着什麼，以為只是暫時的分別，將來的某一天還會與太婆再次重逢。可是，等待了六年，那場重逢確實是來了，然而，卻是在清明節的墳墓前，太婆在裏面，而已長大的我，卻在外面，淚流滿面。在太婆的墳頭，我恭恭敬敬的給她老人家插上了三枝魂幡，燒了三堆紙錢，也點上了三炷香。我知道這無法全部的表達出我對她老人家的追憶和緬懷，然而，當時我能做的，也只有這些了。站在太婆的墳前，看着冉冉飄起，縈繞於墳前的青煙，我的心竟感傷不已。恍惚中，我感覺自己的靈魂彷彿與太婆的靈魂進行了一次飄渺幽遠的交流，我感受到了一份厚重慈祥的關愛和一種難以割捨的血緣……隨着青煙漸漸地散去，我才緩緩的魂歸現實。看着墳頭那隨風擺動的魂幡，接受了迴歸的現實，不覺茫然起來。

“桃花粉紅杏花白，雨打花枝樹樹開；行人面上悄悄下，幾家墳頭哭聲哀。”，清明，註定是一個斷腸的節日。那淅淅瀝瀝的春雨，裊裊渺渺的青煙，若有若無的哭聲便是明證。腸斷清明，思緒飄零！

清明節國中作文 篇3

4月4日是清明節，大家都很熟悉。

清明節我們都有一個習俗----上山祭祖。

這天，爺爺早早地起牀了，他忙開了。爺爺準備着蠟燭、香、顏料、祭祀用品……我和爺爺終於出發了!一路上的認可真多啊!爺爺對我説：“你看，這些人都是去掃墓的，山上可熱鬧了!”聽了爺爺的話，我已經有些“蠢蠢欲動”了。經過了坎坎坷坷的路後，我們終於到了。

山上的路可真難走啊!我一步一步地慢慢走，爺爺跟在我的後面走。山上的景色可真美啊，聽，丁冬的流水聲，姿態各異的山花……山路越來越陡峭，我也越來越累，氣喘吁吁的。我們沿着小徑走上山，一路上，上山下山的人數不勝數。經過我們的“跋山涉水”，終於到了我太爺爺的墓前。我看見墓上長滿了野草、野花，爺爺立刻用割刀割草，而我在給太爺爺的墓描字。

這描字可不是簡單的活!我生怕顏料會滴下來，就小心翼翼地描着。爺爺割完草後，來到太爺爺的墓前，拿出蠟燭、香和祭祀用品，擺在太爺爺的墓前，點上蠟燭、香，祭拜起來，我跪在爺爺旁邊，祭拜太爺爺，我希望太爺爺的在天之靈保佑我學習更上一層樓。忽然，我看見了許多山花，我馬上跑到了那兒，摘起山花來。

清明節國中作文 篇4

喂，快點我起牀了，你沒忘，今天要去看外公的嗎？”媽媽那定時鬧鐘打破了我的美夢。對，今天我得去北侖掃墓，再晚就要來不及了。我以風馳電掣般的速度洗漱完畢後，跳上了老媽的車。

每年的清明節，總會伴隨着濛濛細雨，人們的心情也會在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……。

咱們來到北侖的墓地，很快就來到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先準備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點、水果、酒……我和爸爸在墳墓上加了些泥土，媽媽再把鮮花插在上面。點上香火，咱們就一一給外公叩頭。最後一環節就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。

此時此刻，不禁又讓我想起以前和外公在一起時的快樂時光，那時的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那麼開心、快樂！現在再也見不到外公了，心裏不由的感到難過。

掃墓儀式結束了，雖然説非常簡短，但很莊嚴。“外公祝您在極樂世界開開心心，明年的今天咱們一定還會再來看您的！”我在心裏默默地説…。

清明節國中作文 篇5

它讓平緩的心跳顫抖，勾起無數人朝朝夕夕的記憶，看透的是亙古不變的生命終點。

它慰藉了世者的悲痛，成為後人祭奠先祖的時節，在宂長的時間河流裏世代流傳。

我不是豪情萬丈的詩人，無法感慨逝去的文墨騷人；不是戰爭下的倖存者，無法切膚感受血駐長城的悲愴；更不是這垂暮之年的老者，無法理解生命長河的真諦。我不過正值青春年少，懷有割捨不下的記憶。每當清明，緬懷哀思。

走上坑坑窪窪的山腰，繞過彎曲的幽徑，赫然的墳墓在這一角與自然融合，不顯蕭瑟突兀。這夜親人的哭嚎，宣告了生命的流逝。想來已有八個年頭，卻讓我從童年銘記於心，彷彿昨日重現，歷歷在目。

燒紙、點香、跪拜一切繁雜過後，最樂意的便是在掃過的墓前席地而坐。看着上方的綠草嫩枝：“外婆的頭髮又長了不少啊”。打破了之前的肅寂，活絡着與母親交談，如往年般詢問外婆生前這種種趣事，就算這重複的故事也回味無窮，直到夕陽西落。

在這被人鮮少涉足，清幽靜謐之地，想必外婆也悠然自在。心裏於是寬慰不少。這或許是心理作祟，卻也只能如此平復愧疚的心。清明清明啊，想來也是後人自我安慰的人之常情罷了。

千里孤墳，無處話淒涼。相顧無言，惟有淚千行。

清明節國中作文 篇6

三月三，清明未雨。

不再是往常的朝雨迷濛，暮雲籠蒼。遙望遠山青黛，波翻細麥；萬里無雲未雨，花落未掃猶在。

拎幾束鮮花，登上山去，觸摸着被崢嶸歲月浸沒的山壁，時光的青苔已漸漸地籠罩了壁端，葱蘢而又蓊鬱。撫着已被滄桑之錐鐫刻下的斑斑鏽跡，我黯然地感歎：這是人生的第幾個清明？

青春的氣息在我的靈魂中汩汩地、氤氲着，為何我還是如此迷惘失落？我不能擁有一份香茗的沉穩，也不可能擁有一份笙聲的淡泊，我想，在歲月的風語和蕭聲中，我已漸漸地淡逝了。

立於先輩的墳冢面前，我竟無法抬頭正視。人生幾載，為何我竟將仄仄的年華付諸東流？曾昔的年少輕狂，桀驁不馴一下子斥滿了我的腦海，歲月的笛，已吹枯了我的三魂七魄，讓我無知地將時光窮費，爾後又無臉地讓我斥責自己。

大好的青春已浪費於佳釀頻儷，歌闌箸落之中，先輩的墓碑卻告誡我，不可沉緬於極享圖樂之中。時間，時間，還是時間。三尺微命，一介書生本當“不聞窗外事，只讀聖賢書”，但我，在時間推杯換盞的頃刻之間，又做了些什麼？

先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢？在光與影的交織中，我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨遊，我已無心迷戀。又是一年清明時，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什麼。

流水落花春去也，人生已無回頭路。左手的是倒影，右手的是年華。

清明節國中作文 篇7

今天上午，天陰沉沉的，連路邊的花朵也都沒有了平日裏精神了，我的心情也非常哀傷，因為今天要去掃墓了！

到了東亭公墓園，第一個映入眼簾的是一棵棵肅立的松柏，像一個個忠誠的衞士，守護着我們的祖先。

我們來到爺爺的墓前，奶奶擺上水果和點心，點上蠟燭和香。燭光搖曳，香火裊裊，我們就開始虔誠地祭拜，期許祖先能保佑大家平安快樂！接着爸爸一臉嚴肅地端起一杯白酒，灑在了爺爺的墓前，嘴裏喃喃地説：“爸！我們來看您了！”我發現爸爸的眼圈泛紅，我們的心情也格外沉重。我雙手捧起一束鮮花，畢恭畢敬地放在爺爺的墓碑前，然後深深地舉了三個躬。

回家的路上，天空飄起了零星小雨。我放眼望去，路上的行人彷彿都沉靜在哀思之中，真是：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。我也默默地祝福爺爺在天堂平安快樂！

清明節國中作文 篇8

中華民族歷史悠久，名勝古蹟也是遍佈各處。但是，或許人們都認為長城、樂山大佛、頤和園更令人神往。其實，我們每個人心中都有着一種思鄉情節，都認為不如自己的家鄉。我的心目中，就是最愛生我、養育我的豫北大地——太行山脈之畔。

這個地方雖不甚聞名，但是在我們的周圍也不泛有富含歷史底藴的名勝古蹟。清明節就要到了，於是，在四月三號的早晨，我們學校組織了組織了一次盛大的祭英烈活動。

在隊伍準備就緒之後，我們在老師的帶領下，踏着晨曦的露水徐徐前進。鮮亮的旗幟在空中迎風飄揚，飽含着活力與青春的氣息。

一路上，春風徐徐吹來明媚的陽光撫摸我們的肌膚。似乎萬物生靈能看透我們的`內心一般，鳥兒歡快的鳴叫給我們以優美的旋律，花兒綻放花苞為我們增添美麗的環境，樹木張開那粗壯的樹幹向我們表示歡迎。陽光現在已更加強烈，在前進的步伐中，身上顯得微微濕潤。在這和諧的大自然中，我們真正的領略到祖國山河之錦繡，深切的感受到家鄉風光之絢麗。

轉眼，三潭到了，我們陸陸續續進入英烈亭。瞻仰着英烈亭，亭的周圍，山顯得陡峭嶙峋。亭子的欄杆周圍，擺滿了白花。仔細觀察，英烈亭的場面雖壯大，但風吹日曬，英烈亭的柱子已失去了原有的光澤，那一條條裂痕中，寫滿了歷史的滄桑。新團員們在英烈亭下宣讀入團誓言，那鏗鏘的語言震撼人心，一字一句在我們心田中生根、發芽。在這嚴肅而壯大的場面中，我們在英烈亭的周圍獻上了白花，花雖小，卻深切的表示出我們的英雄的敬佩之情。英烈亭前，我們向英烈碑獻上了誠摯的一躬。

禮畢，我們在這鳥語花香的季節向山上進發。

山上的樹木鬱鬱葱葱，桃花開得旺盛而富含朝氣。原本光禿禿的山，此刻被這美麗的景緻襯托出生命的活力。在不知不覺中，我們到了山頂。山頂上葬的是姚家先烈，故而名為姚家墳。不知大家聽説過以前剛正不阿而聞名的姚學瑛嗎？他的家族一直榮寵不衰，大家知道為什嗎？原來一切皆因先祖之墓地是否為風水寶地。

都説姚家墳為風水寶地，如今一看，果然不同凡響、氣勢恢宏。此間羣峯環列、層嶺掩映、清溪流泉、綠柳翠竹映帶左右。近觀“頭枕耬頭山，腳蹬老龍潭。”遠看“三河環繞循氣旺，四周圍屏則地雄。”墳前有兩棵粗壯的松樹，如守護的神仙一般。一棵松樹樹幹向四周張開，為墳墓搭起了一片樹蔭。另一顆樹幹向兩邊張開，彷彿黃山的迎客鬆一般，張開雙臂向我們表示歡迎。看似平常，但令人驚奇的是；它的根部不似其他樹木一樣，反倒像《西遊記》中的人蔘果樹被孫悟空連根拔起時的形狀一樣。根部看似分離，實則藕斷絲連，使人們產生了無限遐想……

因時間有限，我們匆匆瞻仰之後便離開了這裏。我們留下的只有腳印，帶走的只有回憶。這些回憶包含了對家鄉名勝的熱愛與讚美，也像我們心田中的種子，生根、發芽、開花、結果。四季常青，不曾凋零。

這些回憶，會幫助我奮進，將來更好的建設我們美好的家園！

清明節國中作文 篇9

今天是清明節，是我們中國人紀念已故親人的傳統節日，我們家也不列外。一大早我們就和外婆一家一起趕往了墓地，去祭拜已故的曾祖父和曾祖母他們。

車窗外的風景真的很美，再加上今天那風和日麗的天氣，我真的被陶醉了，看那含苞欲放的桃花，爭奇鬥豔的櫻花，還有那些不知名的野花，到處都是一副生機勃勃的景象，真的是美不勝收啊！而車內的媽媽一路上都在跟我説着她和她奶奶之間的往事，這讓我聽得心裏酸酸的，這樣很快我們就到了墓地———“龍居寺”。我們一行來到了阿太他們的墓碑前，外婆準備了酒菜，還有水果和清明糰子，放在了墓碑前，還點上蠟燭和香，用這些來祭奠阿太他們。接着我們都在墓碑前拜了拜，每個人都想着自己的心願，希望阿太來保佑我們能完成，而我當然也不列外了，希望阿太，能保佑我學習進步，我們大家身體健康。

很快我們就結束了今天的祭祖行程，我們懷着淡淡的憂傷踏上了回家的路，而我也終於感受了，清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂這幾句詩的真正含義。